誠信友善作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的誠信友善作文 ，希望對大家有所幫助。
誠信友善作文 1
近年來，我國為了構建和諧社會，一直在倡導社會主義核心價值觀。其中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個公民的要求。自古以來，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統美德。簡而言之，就是做到樂于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語。
在父母、老師的教導下，在社會氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來是對面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她。看到王阿姨越來越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車就到了，醫(yī)護人員迅速地把王阿姨抬上救護車并送到附近的醫(yī)院去。過了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報喜致謝，并感激地對我們說：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安�！蔽乙彩指吲d地對他說：“不用客氣，這是我們應該做的，作為左鄰右里，就應該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興�！�
之前時有新聞報道說現在的人越來越冷漠無情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實這也只是個別例子，我相信很多人還是好人。在當今社會，友善待人，互相幫助的精神應該得到大力提倡，這樣會使我們的社會變得更加和諧。只要我們付出多一點，就會收獲別人更多的幫助與關懷。
誠信友善作文 2
誠信像一本好書，教給我許多知識；誠信像一盞明燈，照亮我前進的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經到家了。
晚上，媽媽回來了，對我問長問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信和友善�！�
媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住：“誠信和友善”。
誠信友善作文 3
社會發(fā)展，國家富強離不開每個公民的參與，離不開公民良好的價值理念。每個公民都愛國、敬業(yè)、誠信、友善，國家才能強大，社會才能安定團結。
愛國是凝聚民主力量的核心，熱愛自己的祖國是每個公民應做到的。千百年來，無數革命前輩為祖國辛勤勞作，無私奉獻，這是我們祖國走向強大的精神力量，沒個公民愛國是我國建設小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的基礎力量。
敬業(yè)是公民良好的素質和行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)秀傳統，只有在平凡崗位踏踏實實敬業(yè)奉獻再能實現遠大目標。引導和激勵每個公民敬業(yè)奉獻，扎實勞動才能創(chuàng)造幸福，實現夢想。
誠信是中華民族最優(yōu)秀的品德，是我們前輩留給我們的精神財富，公平正義的社會環(huán)境需要每個公民誠實守信共同營造，我們只有自覺堅守誠實守信，才能共同構建民族復興中國夢的道德支撐。
友善是我們中華民族的最優(yōu)秀基因，善待他人，善待社會，才能獲得他人理解和社會信任，才能建立良好的人際關系和社會關系，在全社會塑造友善之風，使社會不良風氣得到凈化，構筑和諧社會的強大道德力量。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準則，在實踐過程中相互影響、不可分割，每一個公民自覺行為，養(yǎng)成習慣，便可集聚成全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。
誠信友善作文 4
誠信是一種閃光的品質，也是社會進步、時代發(fā)展的第一要素。在當下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應誠信而產生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾，以后兩位有什么困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們全家都用雙眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時，奶奶發(fā)現他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負擔;新的市民卡發(fā)下來后他們常常對一些與其有關的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細驗算，反復講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質所感動。
誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！
誠信友善作文 5
這是發(fā)生在美國的一個小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲，她打開門，門外站著一個神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識到了什么，這是一個劫匪？她在想�？墒悄悄贻p人已經緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個真正的劫匪，因為她看到了他身上還保存著的善良。她笑了，真誠地笑
了，“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來，喝杯咖啡怎么樣�！蹦贻p人有些猶豫，然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長時間過去了，年輕人終于露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長相廝守。
朋友，請奉獻你的友善，它是人與人和諧相處的基礎，心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁。友善也是一種愛的儲蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在于他的.真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生，面對生活，面對別人。那么世界將會有一個更美好的明天。
誠信友善作文 6
在我們身邊經常會因為誠信不足而引發(fā)一些事，從而引起一系列問題。那么面對這些問題，你會如何看待呢？我認為我們必須“誠信立身，友善待人”。
四年級下學期的時候，我們學習了關于誠信和友善的一組課文，給我感觸很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了：在二戰(zhàn)時，父親無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送還了同事。父親放棄了汽車，選擇了誠信。聽了這個故事，你有什么感受呢？如果你是父親，你會怎么做？我覺得一個人只要活得誠實，就等于有了一大筆財富。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會怎么想，怎么說，怎么做？人與人之間發(fā)生了矛盾，多多換位思考會縮短人于人之間的距離，多些寬容和理解，會少了許多矛盾。因為沒有換位思考，有時候，一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交，從而使彼此受到傷害。多點歡樂多點愛，讓我們一起友善待人吧！一個優(yōu)秀的人必定具備“誠信立身，友善待人”的品質，我覺得做到“誠信立身，友善待人”就要做到以下幾點：
1、學會以誠待人。在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。
2、學會友善待人。對他人友善，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。
3、學會換位思考，將心比心。
讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！
誠信友善作文 7
“什么最可貴”？“友情、親情、尊嚴、”每個人都有會有每個人心目中的一個答案。
而我就覺得誠信和友善，孔子曾說過“人而無信，不知其可也”富蘭克林也曾說“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。誠信使你獲得尊嚴，誠信使你站穩(wěn)腳跟，誠信使你不畏困難，誠信使你獲得財富。
誠實最可貴，誠信和友善，這一個亙古不變的道理從一件小事就可以看出來。
那是一個寒冷的冬天。下午我放學回家，媽媽讓我到不遠處的一家燒餅攤去買2元錢的燒餅，我接過媽媽給我的10元錢買完燒餅因為怕冷就立馬跑著回家了。到家一摸兜：糟了，沒有找錢，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人說不定早走了。明天在說吧。大約過了30分鐘后，門鈴響了，開門一看是那位賣燒餅的老爺爺，他打聽了半天才找到我家，渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢。我立刻被感動的不知道說什么好了。心想“現在竟還有這樣的好心人，這世道為了錢可以去殺人，害人，坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個做小買賣的老人都不如，好好看看他們的良心何在，本來我們從小受到的教育就是為祖國添光彩，這些人的行為卻給我們的祖國增添了污點，一些檫不掉的污點，他們的誠信哪去了？他們幾百年來從祖先那里傳承下來的”一諾千金”哪去了？反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當中……
誠信友善作文 8
今天，我和大家談一談“友善”的話題。
友善是什么？友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白頰鳥是森林的安慰，愛情是女人的安慰，箴言是哲學家的安慰。我就有一個關于友善的事例：
從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。
這就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣�！辈逡话训蹲釉谝粋�人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。
誠信友善作文 9
誠信是在公交車上給孕婦與老人讓座，誠信是在朋友有困難的時候幫助他，誠信是在正直的人受到傷害時敢于挺身而出。下面就舉兩件事例，這兩件事例讓我記憶猶新。
一件是在上個星期六，我在家無聊，就玩起了媽媽的手機，我正玩的時候，我的好朋友楊浩然來叫我出去玩，我聽見了飛快地跑出去。在我回來的時候，看見手機的屏幕摔壞了，我很害怕，怕媽媽打我，所以媽媽回來的時候我給他撒了謊。媽媽問我是誰弄的，我說是姐姐碰我的肩膀，我一下子把手機摔壞了，媽媽看穿了我是在說謊話，下午媽媽又問我一次是誰弄的，我沒有說話，媽媽說：“說實話是誰摔壞的？”我說：“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說：“誠實才是好孩子”。
還有一次是在我們班發(fā)生的，在一節(jié)數學課上，數學老師有一個小錯誤宋世文上去指導，他也弄糊涂了，坐在前面的劉佳俊跑了上去，不小心頭碰到了宋世文的頭上，宋世文的牙一下子撞到了班班通上，牙撞爛了。回到家里宋世文的媽媽問宋世文說：“兒子你說怎么辦？”宋世文說：“劉佳俊不是故意的，我原諒他了�！毕挛缤趵蠋焼査麐寢屧趺凑f的，宋世文就把他與媽媽的對話重復了一遍，頓時，王老師的眼睛模糊了。
從這兩件事中我懂得了我們要做一個正直誠信、友善對待他人的好學生。
誠信友善作文 10
在過年一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”電視里記者們采訪了許多人，做人不能忘本，有的講我們要勤儉節(jié)約�？磥怼凹绎L”是那么的普遍，又是那么的重要。所以應該每家每戶都有家風吧！我認為我們家的家風是：尊老愛幼，誠實守信。
在我小的時候，父母就常常教育我要尊敬長輩，愛護小輩。坐公交車看見老人媽媽叫我讓位。小時候，我記得是因為一個小朋友拿走了我的貼紙，我便讓其他的小朋友及我的好朋友們不跟他玩，還欺負他。結果我被父母打了一頓，父母說：“拿了就拿了，在你兩三歲的時候你拿了你姐姐的東西，你姐姐也沒有打你。”現在我看到有人欺負小朋友，我都會去幫助他們，批評那些欺負別人的人。
爸爸常說“做人要講誠信，要誠實。”我們家是開南食店的，有一位女士買了點水果，走時結果把包包給落下。后來爸爸發(fā)現了，但那位女士已經走了很遠，家里就我和爸爸在家，爸爸讓我跑去給那位女士送包，我不想去。最后還是爸爸跑去送還那個包包，那位女士非常感激爸爸。
媽媽教會我尊老愛幼，爸爸又教我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風。影響著我每一天，讓我受益匪淺。
誠信友善作文 11
今天，我們看了一片教育片，里面講述著一個個誠信的故事，其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是：作者的爸爸是個飯店老板，為了使飯店的生意更好，便造了一些不好的酒，作者知道了再三勸阻，爸爸卻不聽，便告訴了媽媽。媽媽知道后，便到商場買這樣的酒，使作者爸爸的生意更加好了，而且也得到了客人的認可。
看了這個小品后，我想到了我自己。上次，外婆給我一元錢，叫我去買個肉包子吃。到了小吃店，只見，小吃店的生意真是忙得不可開交。到了我了，我買了一個肉包子。在回家的路上，我一邊吃一邊看著店主給我找的錢，突然，我發(fā)現店主給我找回的錢還是一塊錢，我想：多了五角錢，等一下還可買別的東西吃，而且把錢還給店主，可能店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂乎呢！我又走了起來，我想起了王老師教育我們：誠信是一種很大的財富，是金錢沒有辦法買到的。想到這里，我便三步并作兩步跑到小吃店，把錢還給店主，只見旁邊的人都用贊許的目光望著我，我如釋重負，心里舒服極了。經過這件事我感想到：多拿五角錢，頂多吃一個肉包子，可是還回去，得到的卻是誠信。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒有標仿，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心胸狹窄，目光短淺，可以讓人胸懷寬廣，高瞻遠矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗，可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它！
誠信友善作文 12
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠信就一定會要報應的。
誠信守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠信，那樣才會交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠信守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會付出昂貴的代價。
誠信守信是為人之本。我有一個同學在小學。把班里的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有，他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因為他的誠信。
誠信友善作文 13
文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當作家來呵護，那么我們的生活環(huán)境會更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，那么祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。我覺得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國民素質，才能使祖國變得更好。友善是和諧社會的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎；心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄。
每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這一條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
誠信友善作文 14
開始學習國學后，才深切地領悟到了中國文化的博大精深。以前我認為誠信離我們小學很遠，通過閱讀《做一個有道德的人》一書后，深深感到誠信在我們學生生活周圍時時考驗著我們。
在《別拿誠信開玩笑》章節(jié)中，敘述了一位在國內小有名氣的教授，年輕曾在法國留學時，因當地的車站幾乎都是開放式的，不設檢票口，也沒檢票員，便給自己找理由：自己還是窮學生嘛，能省一點是一點，便經常逃票上車，偶爾也會被查到而處罰。4年后，以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)，頻頻去一些跨國公司推銷自己，卻都對他婉言拒絕，當得知是因為二次逃票受罰紀錄，而失去了信任，才不予錄用，此時他如夢初醒。關于誠信，孔子說：“人而無信，不知其可也�！薄墩撜Z·為政》。
孟子說：“誠者，天之道。思誠者，人之道。以前我認為誠信離我們小學生很遠，深深感到誠信在我們學生生活周圍時時考驗著我們。如這次由杭州市教育局聯合杭州網、西湖國學館及出版社等單位在全市范圍內推出的“杭州市中小學生國學知識網絡大賽”，我在測試前就跟爸爸媽媽說：“我要自己上網測試，用平時所掌握的知識來答題”學生生活周圍考驗著我們。我對爸爸媽媽說：“我要自己上網測試，用平時所掌握的知識來答題�！�
雖然我只考了54分但成績真是的反映了我沒有作弊。我們要做個誠實守信的人。
誠信友善作文 15
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會核心價值觀”。
富強、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮斗目標，體現了社會主義核心價值觀在發(fā)展目標上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求。
在當代中國，實現國家昌盛、人民幸福和民族復興，符合近代以來中國人民尋求民族復興的共同愿景，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現了社會主義核心價值觀在價值導向上的規(guī)定。是立足社會層面提出的要求，反映了社會主義的基本屬性，始終是黨和國家奉行的核心價值理念。
中國共產黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會的公正和法治。公民層面：愛國 敬業(yè) 誠信 友善。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現了社會主義核心價值觀在道德準則上的規(guī)定，是立足公民個人層面提出的要求，體現了社會主義價值追求和公民們道德行為的本質屬性。
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