誠(chéng)信友善作文 通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的誠(chéng)信友善作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信友善作文 1
中華民族自古以美德享譽(yù)世界,誠(chéng)信自然也在其中?墒亲鳛槿A夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。
事情很簡(jiǎn)單:考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn),幾乎沒(méi)人告訴老師,老師把他(她)的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的分核錯(cuò)了。
事后想想,丟分不丟人。為了那么幾分,把自己的誠(chéng)信丟了,太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù),心里不會(huì)自責(zé)嗎?
也許有些同學(xué)確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯(cuò)了,可其余的呢?分?jǐn)?shù)固然重要,可是誠(chéng)信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國(guó)有學(xué)生在考場(chǎng)作弊的事,好友聽(tīng)了不可思議:“怎么能作弊呢!那是欺騙。
在美國(guó)家庭,父母更看重的是過(guò)程而不是結(jié)果,而且注重孩子的非智力因素。中國(guó)家庭自然就不如美國(guó)家庭人性化了。在中國(guó),孩子成績(jī)不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國(guó)的孩子永遠(yuǎn)有個(gè)分?jǐn)?shù)壓在自己頭上,永遠(yuǎn)有個(gè)名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù),再看你。”。那幾分對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),自然就比誠(chéng)信重要了。
希望所有的家長(zhǎng)改善一下教育方法,同時(shí)也希望所有的孩子具有誠(chéng)信的美德。
誠(chéng)信友善作文 2
誠(chéng)信是在公交車上給孕婦與老人讓座,誠(chéng)信是在朋友有困難的時(shí)候幫助他,誠(chéng)信是在正直的人受到傷害時(shí)敢于挺身而出。下面就舉兩件事例,這兩件事例讓我記憶猶新。
一件是在上個(gè)星期六,我在家無(wú)聊,就玩起了媽媽的手機(jī),我正玩的時(shí)候,我的好朋友楊浩然來(lái)叫我出去玩,我聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑出去。在我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)手機(jī)的屏幕摔壞了,我很害怕,怕媽媽打我,所以媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他撒了謊。媽媽問(wèn)我是誰(shuí)弄的,我說(shuō)是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手機(jī)摔壞了,媽媽看穿了我是在說(shuō)謊話,下午媽媽又問(wèn)我一次是誰(shuí)弄的,我沒(méi)有說(shuō)話,媽媽說(shuō):“說(shuō)實(shí)話是誰(shuí)摔壞的?”我說(shuō):“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“誠(chéng)實(shí)才是好孩子”。
還有一次是在我們班發(fā)生的,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師有一個(gè)小錯(cuò)誤宋世文上去指導(dǎo),他也弄糊涂了,坐在前面的劉佳俊跑了上去,不小心頭碰到了宋世文的頭上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞爛了;氐郊依锼问牢牡膵寢寙(wèn)宋世文說(shuō):“兒子你說(shuō)怎么辦?”宋世文說(shuō):“劉佳俊不是故意的,我原諒他了。”下午王老師問(wèn)他媽媽怎么說(shuō)的,宋世文就把他與媽媽的對(duì)話重復(fù)了一遍,頓時(shí),王老師的眼睛模糊了。
從這兩件事中我懂得了我們要做一個(gè)正直誠(chéng)信、友善對(duì)待他人的好學(xué)生。
誠(chéng)信友善作文 3
英語(yǔ)水平還是一如既往。我想:中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)啊!想是這么想,但是英語(yǔ)還得努力學(xué),不然就會(huì)讓父母失望。
現(xiàn)在,我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。 這該死的英語(yǔ)!小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文作文我天生跟狗好,要說(shuō)好到什么程度呢,可以更改一個(gè)成語(yǔ):愛(ài)財(cái)(狗)如命! 因我有個(gè)妹妹才1歲半,媽媽怕細(xì)菌傳染,所以在家養(yǎng)狗就是不可能的了,所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區(qū)里養(yǎng)了一只小狗,它叫鬧鬧,才一個(gè)月大,鬧鬧很調(diào) 皮,平時(shí)好動(dòng),見(jiàn)到熟人它就搖搖尾巴,用它的舌頭去舔你的手,友好的與你相處,但是見(jiàn)到陌生人,它就像見(jiàn)了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。
好景不長(zhǎng),這才養(yǎng)幾天,小區(qū)里的人就嚷嚷這誰(shuí)家養(yǎng)了狗呀!晚上叫個(gè)不停,誰(shuí)睡的著覺(jué)啊,不幸的是,這話傳到媽媽的耳朵里了,她知道我愛(ài)狗如命,于是就問(wèn)我是不是你養(yǎng)的狗呀?哎,凡事都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛!
的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變,爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
誠(chéng)信友善作文 4
開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后,才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)很遠(yuǎn),通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書后,深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí),因當(dāng)?shù)氐能囌編缀醵际情_(kāi)放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車,偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后,以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國(guó)公司推銷自己,卻都對(duì)他婉言拒絕,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。關(guān)于誠(chéng)信,孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道。思誠(chéng)者,人之道。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”,我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”學(xué)生生活周圍考驗(yàn)著我們。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題!
雖然我只考了54分但成績(jī)真是的反映了我沒(méi)有作弊。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信友善作文 5
“誠(chéng)信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦,它是一種行動(dòng),它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生,我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就要誠(chéng)信做人,友善做事。
誠(chéng)信是做人的根本,我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該光明磊落,坦誠(chéng)大方。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè),我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白,沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后,我從來(lái)不說(shuō)謊話,大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。通過(guò)這件事,使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,看似平凡的一件小事,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
做人不僅要誠(chéng)信,更要友善。友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過(guò)。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了,批評(píng)了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì)友善待己的。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!
誠(chéng)信友善作文 6
近年來(lái),我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì),一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂(lè)于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下,在社會(huì)氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒(méi)人在家照顧她?吹酵醢⒁淘絹(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了,醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝,并感激地對(duì)我們說(shuō):“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的平安。”我也十分高興地對(duì)他說(shuō):“不用客氣,這是我們應(yīng)該做的,作為左鄰右里,就應(yīng)該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興!
之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì),友善待人,互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡,這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
誠(chéng)信友善作文 7
在過(guò)年一段時(shí)間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”電視里記者們采訪了許多人,做人不能忘本,有的講我們要勤儉節(jié)約。看來(lái)“家風(fēng)”是那么的普遍,又是那么的重要。所以應(yīng)該每家每戶都有家風(fēng)吧!我認(rèn)為我們家的家風(fēng)是:尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。
在我小的時(shí)候,父母就常常教育我要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。坐公交車看見(jiàn)老人媽媽叫我讓位。小時(shí)候,我記得是因?yàn)橐粋(gè)小朋友拿走了我的貼紙,我便讓其他的小朋友及我的好朋友們不跟他玩,還欺負(fù)他。結(jié)果我被父母打了一頓,父母說(shuō):“拿了就拿了,在你兩三歲的時(shí)候你拿了你姐姐的東西,你姐姐也沒(méi)有打你!爆F(xiàn)在我看到有人欺負(fù)小朋友,我都會(huì)去幫助他們,批評(píng)那些欺負(fù)別人的人。
爸爸常說(shuō)“做人要講誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí)!蔽覀兗沂情_(kāi)南食店的,有一位女士買了點(diǎn)水果,走時(shí)結(jié)果把包包給落下。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了,但那位女士已經(jīng)走了很遠(yuǎn),家里就我和爸爸在家,爸爸讓我跑去給那位女士送包,我不想去。最后還是爸爸跑去送還那個(gè)包包,那位女士非常感激爸爸。
媽媽教會(huì)我尊老愛(ài)幼,爸爸又教我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)。影響著我每一天,讓我受益匪淺。
誠(chéng)信友善作文 8
誠(chéng)信是一種閃光的品質(zhì),也是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下,誠(chéng)實(shí)、守信的人已越來(lái)越多,我身邊應(yīng)誠(chéng)信而產(chǎn)生的好人好事也越來(lái)越多了。
今年年初,我家隔壁搬來(lái)了兩位新鄰居。這對(duì)老人剛剛搬來(lái)時(shí),我那勤勞樸實(shí)的奶奶就許下了一個(gè)承諾,以后兩位有什么困難,她都會(huì)盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來(lái),我們?nèi)叶加秒p眼見(jiàn)證著奶奶為他的一諾付出的努力:大年夜,鄰居家的坐便器堵了,正在吃年夜飯的奶奶二話不說(shuō),放下飯碗抄起家伙前去解決,等到我們吃完了才回來(lái);春寒料峭時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力,便主動(dòng)幫忙,意見(jiàn)請(qǐng)他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來(lái)后他們常常對(duì)一些與其有關(guān)的信息疑惑不解,奶奶聽(tīng)后就這些自己市民卡上沒(méi)有的信息查閱了資料,跟他們仔細(xì)驗(yàn)算,反復(fù)講解,終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今,兩位老人對(duì)奶奶感激涕零,我也被奶奶一諾千金對(duì)品質(zhì)所感動(dòng)。
誠(chéng)信是做人的根本,也是社會(huì)的未來(lái)。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓誠(chéng)信成就美好的明天!
誠(chéng)信友善作文 9
誠(chéng)信,是做人的基石;友善,是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善,如我的伙伴,一直伴隨著我。
有一次,我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人,我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了?”全班鴉雀無(wú)聲,我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)。”這讓我羞愧難當(dāng),于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!睆哪且院,我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人,而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天,我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺,售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座啊?”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買了票的,憑什么叫我讓”,說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺,一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我,立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺,你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子,要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好啊!”“一定會(huì)的,”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德,是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善,仿佛生命小船的兩只槳,一直伴隨著我前行,推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信友善作文 10
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事,正在家忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門聲,她打開(kāi)門,門外站著一個(gè)神色緊張的年輕人,年輕人的手上拿著一把斧頭,珍妮太太意識(shí)到了什么,這是一個(gè)劫匪?她在想?墒悄悄贻p人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的.劫匪,因?yàn)樗吹搅怂砩线保存著的善良。她笑了,真誠(chéng)地笑
了,“需要我的幫助嗎?孩子。你看上去很不好,來(lái),喝杯咖啡怎么樣!蹦贻p人有些猶豫,然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡,一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑著,一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,年輕人終于露出了微笑,而此行的目的他早已忘卻,他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)善意的微笑,他的心有血有肉了。這一笑,他離開(kāi)了罪惡;這一笑,他走上了重新的生活;這一笑,他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,它是人與人和諧相處的基礎(chǔ),心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁。友善也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界更美好!友善的微笑可以壓倒一切,無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人,關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)別人。那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
誠(chéng)信友善作文 11
在我們身邊經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信不足而引發(fā)一些事,從而引起一系列問(wèn)題。那么面對(duì)這些問(wèn)題,你會(huì)如何看待呢?我認(rèn)為我們必須“誠(chéng)信立身,友善待人”。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠(chéng)信和友善的一組課文,給我感觸很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了:在二戰(zhàn)時(shí),父親無(wú)意抽中了大獎(jiǎng),但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),他把大獎(jiǎng)送還了同事。父親放棄了汽車,選擇了誠(chéng)信。聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受呢?如果你是父親,你會(huì)怎么做?我覺(jué)得一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),就等于有了一大筆財(cái)富。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會(huì)怎么想,怎么說(shuō),怎么做?人與人之間發(fā)生了矛盾,多多換位思考會(huì)縮短人于人之間的距離,多些寬容和理解,會(huì)少了許多矛盾。因?yàn)闆](méi)有換位思考,有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,從而使彼此受到傷害。多點(diǎn)歡樂(lè)多點(diǎn)愛(ài),讓我們一起友善待人吧!一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠(chéng)信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。在生活中不欺騙他人,說(shuō)話必須真誠(chéng),為他人著想。
2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心。
讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!
誠(chéng)信友善作文 12
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國(guó)民素質(zhì),才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
誠(chéng)信友善作文 13
誠(chéng)信像一本好書,教給我許多知識(shí);誠(chéng)信像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支畫筆,描給我成長(zhǎng)的道路……因此,在我心中,誠(chéng)信是最美的。
去年的一天,驕陽(yáng)似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺(jué)身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的,何況媽媽中午不回來(lái),我吃一支,神不知,鬼不覺(jué)。想到這里,我已經(jīng)到家了。
晚上,媽媽回來(lái)了,對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺(jué)臉發(fā)燙,又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有怪我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,火心要空,人心要實(shí),你要記住,誠(chéng)信和友善。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng),但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記住:“誠(chéng)信和友善”。
誠(chéng)信友善作文 14
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)核心價(jià)值觀”。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定,是立足國(guó)家層面提出的要求。
在當(dāng)代中國(guó),實(shí)現(xiàn)國(guó)家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興,符合近代以來(lái)中國(guó)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景,是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。社會(huì)層面:自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會(huì)層面提出的要求,反映了社會(huì)主義的基本屬性,始終是黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。
中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展,黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上,并為之做出不懈奮斗,在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等,極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。公民層面:愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定,是立足公民個(gè)人層面提出的要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
誠(chéng)信友善作文 15
社會(huì)發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng)離不開(kāi)每個(gè)公民的參與,離不開(kāi)公民良好的價(jià)值理念。每個(gè)公民都愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,國(guó)家才能強(qiáng)大,社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)。
愛(ài)國(guó)是凝聚民主力量的核心,熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)做到的。千百年來(lái),無(wú)數(shù)革命前輩為祖國(guó)辛勤勞作,無(wú)私奉獻(xiàn),這是我們祖國(guó)走向強(qiáng)大的精神力量,沒(méi)個(gè)公民愛(ài)國(guó)是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)力量。
敬業(yè)是公民良好的素質(zhì)和行為規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),只有在平凡崗位踏踏實(shí)實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)再能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。引導(dǎo)和激勵(lì)每個(gè)公民敬業(yè)奉獻(xiàn),扎實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
誠(chéng)信是中華民族最優(yōu)秀的品德,是我們前輩留給我們的精神財(cái)富,公平正義的社會(huì)環(huán)境需要每個(gè)公民誠(chéng)實(shí)守信共同營(yíng)造,我們只有自覺(jué)堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信,才能共同構(gòu)建民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道德支撐。
友善是我們中華民族的最優(yōu)秀基因,善待他人,善待社會(huì),才能獲得他人理解和社會(huì)信任,才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系,在全社會(huì)塑造友善之風(fēng),使社會(huì)不良風(fēng)氣得到凈化,構(gòu)筑和諧社會(huì)的強(qiáng)大道德力量。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,在實(shí)踐過(guò)程中相互影響、不可分割,每一個(gè)公民自覺(jué)行為,養(yǎng)成習(xí)慣,便可集聚成全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
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