誠(chéng)信是金作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的誠(chéng)信是金作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信是金作文1
今天,我來和大家說一下什么是“誠(chéng)信”?“誠(chéng)信”顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信的意思。
媽媽跟我講過一個(gè)“誠(chéng)信之花”的故事:從前,有個(gè)老國(guó)王沒有兒子,所以想在全國(guó)挑選一個(gè)孩子繼承他的王位,可是,哪個(gè)孩子最適合當(dāng)國(guó)王呢?他想啊想,終于有了一個(gè)主意。有一天,國(guó)王把全國(guó)的孩子都召集起來,發(fā)給每個(gè)孩子一;ㄗ押鸵粋(gè)空花盆,要他們種一盆花。三個(gè)月后,誰種的花最美麗,誰就會(huì)成為國(guó)王的繼承人。三個(gè)月的時(shí)間很快過去了,全國(guó)各地的孩子又聚集到王宮前,他們手中的花五顏六色,美麗極了!可是國(guó)王一個(gè)個(gè)看過去,臉色卻越來越陰沉。只有一個(gè)孩子捧著空空的花盆傷心地說:“我把種子種在花盆里,用心澆水,可是種子怎么也不發(fā)芽!边@時(shí),國(guó)王終于笑了,對(duì)這個(gè)小孩說:“你就是我要找的孩子,我要讓你做將來的國(guó)王!”所有的孩子都驚呆了。原來,國(guó)王給孩子們的花種子都是煮過的,所以不會(huì)發(fā)芽,更不會(huì)開花。有些孩子發(fā)現(xiàn)花盆中的種子不發(fā)芽時(shí),就把種子換了;還有一些孩子干脆把另一盆花移到了自己的花盆里。只有這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子捧著空花盆來見國(guó)王。
這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是如金子般可貴的品質(zhì),正是誠(chéng)信幫小孩贏得了機(jī)會(huì),一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然能獲得大家的尊重和友誼。在生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人,與人約定的事要努力做到,完不成時(shí)也要如實(shí)說,不撒謊、不欺騙,這樣才能交到更多的朋友。愿誠(chéng)信的種子撒滿每個(gè)人的心中,開出一朵朵美麗的花朵。
誠(chéng)信是金作文2
今天本想在晚上做完作業(yè),但是似乎時(shí)候不早了,做不完,于是便想先做一點(diǎn)起吧,后面的慢慢來。剛拿起筆,就聽到了手機(jī)鈴聲響了,原來是何佳莉打來的:“毛冰清,你是不是有作文被抄襲了?”我很奇怪,問:“什么意思。俊薄鞍パ!
你到百度去搜索一下我或者你的名字,有好多你發(fā)在作文網(wǎng)上的都被別人抄去,還注明了‘原創(chuàng)’!”何佳莉氣憤地說道,似乎是她的作文被抄襲了。我信半疑。
我打開了電腦。其實(shí)之前,早已發(fā)生過這樣的事情了,但是令我意想不到的是,這次的問題更加嚴(yán)重!
真是不搜不知道,一搜嚇三跳!
原先只想找到何佳莉所說的那幾篇,但是沒想到,我卻先找到了其他的5篇,最后才找到了它們。它們的署名不是網(wǎng)友,就是抄襲者的網(wǎng)名,有兩篇甚至上了全國(guó)中小學(xué)生范文網(wǎng)!
名字還真夠響亮,卻是個(gè)垃圾網(wǎng)站,實(shí)質(zhì)只是傍名氣而已!
我的真氣憤,同時(shí)也很悲哀,為那些抄襲者而感到悲哀!
難道這就是所謂的“誠(chéng)實(shí)”嗎?難道人們常說的“誠(chéng)信是金”只是光冕堂皇的空話嗎?抄襲者們,醒悟吧!
誠(chéng)信是金作文3
晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前
今天我差點(diǎn)把誠(chéng)信弄丟了,因?yàn)槲铱荚嚳继土耍髅靼l(fā)了試卷,卻騙媽媽沒有發(fā)試卷。
那是半期考之后的事,老師火冒三丈地走進(jìn)教室。眼睛地盯著我,突然感覺到了殺氣,平時(shí)能考九十多分的現(xiàn)在才考七十二分,大家議論紛紛。到底是誰?老師故意不說。開始發(fā)試卷了,我的心忐忑不安,老師念到我的名字了”陳佳穎”72分,我忽然緩過神來,。〔趴72分。我迅速掃視一遍鮮紅的大叉,鮮紅的分?jǐn)?shù)。把試卷拿回去給家長(zhǎng)簽字。我一整節(jié)課都沒聽。終于下課了。同學(xué)們有說有笑,三五成群走出了教室。平時(shí)路旁的花開的可美麗了,可今天小花它答硌著腦袋。
到家了,媽媽對(duì)我說”試卷發(fā)了嗎?我結(jié)巴的說沒沒有。我連忙跑進(jìn)自己的房間,想了想怎么辦。我靈機(jī)一動(dòng),媽媽已經(jīng)幫我簽了那么多試卷,我已熟悉媽媽的筆跡,不如自己簽了吧。說干就干,拿出媽媽以前簽過的試卷,模仿著媽媽的筆記寫了起來。下午我把試卷交給了老師,老師看了看說這節(jié)課下課來找我。我覺得老師已經(jīng)知道字是我簽的了,我來到辦公室。老師問我”字是你簽的嗎?我在老師面前不敢撒謊,是。老師對(duì)我說考不好一兩次沒關(guān)系。誠(chéng)信最重要;氐郊遥以诖采戏瓉砀踩ニ恢。決定起來跟爸爸媽媽說,媽媽跟我說,誠(chéng)信是做人根本。
今天我差點(diǎn)把誠(chéng)信弄丟了,還好及時(shí)找回來了。
誠(chéng)信是金作文4
有人說,誠(chéng)信是金。但金子可以用錢來買,而誠(chéng)信卻是朋友間的無價(jià)財(cái)富。我身邊就有這樣一個(gè)擁有誠(chéng)信的人。
那是一個(gè)星期六的下午。我剛到學(xué)習(xí)班門口,就聽見身后有人叫我的名字。我扭頭一看,原來是陳雨軒。
“咦,你怎么還沒走。俊
“等你呀!闭f著,他就把手中的東西遞了過來,“給你!
“什么呀?”
“錢!
“錢?什么錢?”
“你借給我,坐車的錢呀!”他笑著把錢塞進(jìn)我的書包,扭頭跑走了。
哦,我想起來了,那是上個(gè)月的事情。當(dāng)時(shí),我和陳雨軒同在一個(gè)班,同坐一張桌,回家時(shí)可以搭乘同一輛公共汽車。有一次放學(xué)回家,他忘了帶錢。上車時(shí),我說我請(qǐng)他。他卻一本正經(jīng)地說:“不行,是我借你的!碑(dāng)時(shí),我笑了笑,并不在意。心想:不過是一張車票而已。誰知,第二個(gè)星期,我們就分了班。從此,他放學(xué)我上課,也沒再碰面。可他卻一直將這件事放在心上。
現(xiàn)實(shí)中,我也有失信的時(shí)候。但是,這天,這個(gè)時(shí)候,這個(gè)人卻讓我感到了什么叫做誠(chéng)信。朋友,如果你想收獲友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種友誼吧!
誠(chéng)信是金作文5
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信讓友誼之花常開;誠(chéng)信無價(jià),誠(chéng)信讓世界永遠(yuǎn)飄香!
有這么一件事:在我五歲時(shí),媽媽為了哄我做題,便對(duì)我說:“楊瀟雨,如果你做完一頁題,我就帶你去看電影!”我聽后十分高興,迫不及待地做題,萬里長(zhǎng)征就差一步了,最后一道我不會(huì)做。我清楚的記得那道題,50﹣23﹦?,我絞盡腦汁也想不出來,所有的辦法都用盡了,可還是算不出,咦?對(duì)!可以扳著指頭算!終于我得出了等于17(錯(cuò)的),我滿懷自信地找媽媽,本以為媽媽會(huì)屁顛屁顛地帶我去看電影,媽媽卻以冷冷的口吻對(duì)我說:“哼,做錯(cuò)了5、6道題,還想去看電影?甭想!”我哇哇大哭:“媽媽說話不算數(shù)!”媽媽推了我一把,惱羞成怒的說:“小孩子,懂什么,回屋反思反思!”我一臉委屈的跑回屋。爸爸回來后,我把這件事原原本本的告訴了他,爸爸找媽媽“算賬”,媽媽余怒未消,與爸爸“干”了起來。最終爸爸以三寸不爛之舌“打敗”了媽媽。于是媽媽極不情愿地帶我去看了電影。
沒幾天,我對(duì)媽媽做了一件極不誠(chéng)信的事——媽媽讓我做作業(yè),我要偷懶,于是偷看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我理直氣壯的說:“你都不誠(chéng)信,我干嗎要講誠(chéng)信?”媽媽一時(shí)語塞……
我明白了誠(chéng)信也可以傳遞!這種不講誠(chéng)信的壞習(xí)慣應(yīng)該馬上改掉!因?yàn)檎\(chéng)信是金!
誠(chéng)信是金作文6
我剛剛搬了新家,距離上班的地方多了一公里遠(yuǎn),朋友看我辛苦,把自己多年不騎的自行車給我,我把它推到社區(qū)的十字路口處。一個(gè)修自行車的年輕人,手頭的活很多,見我推車過去,停下手里的活,接過車子,前后左右仔細(xì)看看,客客氣氣說:“車子放的時(shí)間太長(zhǎng)了,內(nèi)胎一定不行了,得換新的!边呎f邊下輪胎,一用力,生銹的輻條斷了好幾根。我說:“完全修好多錢。”他說:“兩幅內(nèi)胎,八根輻條,共計(jì)十五元,兩小時(shí)后就好!蔽揖腿ソ稚腺I菜。
在菜市場(chǎng)門口,我見一個(gè)修車的,走上去搭訕:“換兩幅內(nèi)胎,八根輻條得多少錢!闭诖蝽锏男捃嚾耍纯次,慢悠悠說:“二十五,不還價(jià)。”我竊喜,心里喃喃的.說,不在你沒有生意,真會(huì)忽悠!
當(dāng)我回來,車子已經(jīng)修好,還擦的油亮,該膏油的地方都膏了油,我細(xì)心一看,輻條又多出了五六根新的,我忙掏出來二十元,他找我五元,我不接,又多出了那么多輻條,他把五元錢硬塞到我的手里,不假思索地說,剛才說好的十五元,就是十五元,我說過的話得算數(shù),那多出的輻條算交個(gè)朋友。
從那以后,我們真成了朋友,無話不談。因?yàn)樗恼f話算數(shù),他的生意也特別的好,在社區(qū)成了特色的一景,小小攤位,門庭若市。
其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,誰都不愿被“忽悠”。從商依然如此,經(jīng)商奉行誠(chéng)信規(guī)則。只有誠(chéng)信經(jīng)商才會(huì)被顧客接受;也只有被顧客接受,才能慢慢地在市場(chǎng)中發(fā)展壯大起來。誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是財(cái)富,誠(chéng)信是發(fā)展壯大。
誠(chéng)信是金作文7
誠(chéng)信是一朵花,它開在人們的心里;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信,是一首勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是金,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的最基本規(guī)則。
記得一本書中講過一個(gè)真實(shí)的故事;暑假中,小童幫母親賣瓜,但沒有“王波賣瓜自賣自夸”。而是誠(chéng)實(shí)地說出瓜的實(shí)際情況。一個(gè)老板被他感動(dòng)了,將瓜全部購買。并不是說小童有多么好運(yùn),而是因?yàn)樗娜似菲鸬淖饔。誠(chéng)信,是社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo),是檢驗(yàn)人性真善美的試金棒。
喬家是十分有名的大富商。其中,喬致庸最為有名。喬致庸在經(jīng)商中將“誠(chéng)信”二字?jǐn)[在了最首位。當(dāng)北京票號(hào)遭劫后,喬致庸對(duì)自己人說:“客戶的錢一分也不能少!”當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),就是因?yàn)樗摹罢\(chéng)信”,合作伙伴越來越多,財(cái)源廣進(jìn)。后成為歷史上有名的大富商。反而,那些常常在商場(chǎng)上失意的人們,失敗最主要原因也歸于“誠(chéng)信”的不足!如果,一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都不講,那么,他還會(huì)有誰信任呢?可見,誠(chéng)信之重要!
我們?yōu)槿颂幨拢c人交往,也都要講誠(chéng)信。任何事情都離不開“誠(chéng)信”二字,更不用說為人處事了。
誠(chéng)信是金,它是為人處事最基本的規(guī)則,給眾生點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的心燈!
誠(chéng)信是金作文8
上學(xué)期因?yàn)樯险n不專心聽講,期末考試時(shí)我抓耳撓腮,看看一道道“鬼門關(guān)”我的心就跑到“地獄”去了。
當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我又緊張又激動(dòng),不知道“死神”是否能讓我過關(guān),選不到我的成績(jī)的時(shí)候,老師狠狠的瞪了我一眼說:“余靜,72”,我當(dāng)時(shí)可真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
回到家,爸爸用期待的眼神望著我說:“考的怎么樣”我猶豫了一下,吞吞吐吐的回答:“我數(shù)學(xué)考了......9..92.”爸爸表揚(yáng)了我,但我心里仍是忐忑不安。
第二天,我在家里看電視,爸爸下班回來,但臉上的面容卻跟昨天完全相反,爸爸告訴我今天班主任打電話給他,說我數(shù)學(xué)考了72。我聽了這句話,臉立刻紅了,只能把真相告訴爸爸。
爸爸并沒打我,但讓我回房間面壁思過,我后悔及了。
這是我第一次撒謊,我想應(yīng)該也是最后一次了。
是!做人講誠(chéng)信,這樣才能贏得別人的信任,把誠(chéng)信駐在心中其實(shí)并不難,只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,我們的社會(huì)必將一天比一天更美好!
誠(chéng)信是金作文9
孔子曰:人無信不立。待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們生活中,人們常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。那么,當(dāng)誠(chéng)信被丟掉時(shí),同時(shí)還會(huì)失去什么呢?
下面,我給大家講一個(gè)故事,也許對(duì)你有所啟示:
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上。有一天,他來到一個(gè)渡口時(shí),他已有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生!按∝(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過關(guān)!睋未苏f。年輕人看著七個(gè)背囊思來想去,最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……誠(chéng)信可以丟掉嗎?一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,只是擁有一個(gè)空空的軀殼,他不會(huì)擁有朋友,也不會(huì)擁有正真的財(cái)富,他會(huì)孤獨(dú)一輩子。
我有一件親身經(jīng)歷的事情。我來和大家說說吧!
有一天,彭典約我去碧洲公園溜冰,我們約好一點(diǎn)半到公園門口等。結(jié)果我在那兒等了好久,一直等到2點(diǎn)半,她也沒來。我心里想:她太不守信了!后來,我和她說:“你這是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如果有事不能來,也要記得來通知我一聲。一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,是不值得擁有朋友的!迸淼浜芴撔牡慕邮芰宋业囊庖,并表示以后一定會(huì)守信用,講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金。誰沒有了誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友;誰沒有了誠(chéng)信,就會(huì)一事無成;誰沒有了誠(chéng)信,就會(huì)被人瞧不起。讓我們從小事做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!
誠(chéng)信是金作文10
在我們的生活中誠(chéng)信是最重要的,人沒錢可以,但是不能沒有誠(chéng)信。
據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道:一群美國(guó)中學(xué)生為完成生物作業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。此事被科任老師發(fā)現(xiàn),判定為剽竊,于是這些學(xué)生的生物得了0分,并面臨留級(jí)的危險(xiǎn)。這些學(xué)生的家長(zhǎng)知道后紛紛抱怨和反對(duì),校方要求提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù),女老師堅(jiān)持自己的做法,憤而辭職。這位女老師的行為得到了該校大部分老師的支持,他們認(rèn)為教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民,遠(yuǎn)比通過一門生物課更加重要。
這件事被曝光后,引起軒然大波。這位女老師每天都接到十幾個(gè)支持她或打算聘用她的電話。一些公民已經(jīng)向?qū)W校索要當(dāng)事學(xué)生的名單,以確保公司今后永遠(yuǎn)不會(huì)錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。該校的學(xué)生參加大學(xué)考試,被告誠(chéng)“不要欺騙”。當(dāng)?shù)匾晃慌繉?duì)電視臺(tái)記者憂心忡忡地表示,她擔(dān)心今后本社區(qū)的人出去會(huì)被貼上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
人應(yīng)該以誠(chéng)信為本,不應(yīng)該那些學(xué)生一樣。
有一個(gè)年輕人經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了一個(gè)渡口,那時(shí)他已經(jīng)有了誠(chéng)信。金錢。美貌。榮譽(yù)。才學(xué)。機(jī)敏和健康7個(gè)包袱,開船時(shí)風(fēng)平浪靜,但是在半路上風(fēng)起浪涌,船家說:船小負(fù)重大,客官需要丟棄1個(gè)包袱方可渡過難關(guān)。年輕人看了看把誠(chéng)信丟棄了。
金錢固然重要,但是沒有誠(chéng)信更重要。故人云:人無信不立。所以我們要以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是立足于社會(huì)的根本,所以我們要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金作文11
誠(chéng)信,它是我們做人之本,就像是金子,缺了它,別人就不會(huì)與你交往,更不會(huì)成為你的好朋友了。前幾日,我在網(wǎng)上看見一則新聞,讓我想到了很多。
“無人菜市”相信大家早已聽說了吧!“無人菜市折射出人與人之間誠(chéng)實(shí)守信的關(guān)系,對(duì)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成以及誠(chéng)信社會(huì)的建立有借鑒價(jià)值!边@是主持人評(píng)價(jià)的,也是我記憶最深的。“無人菜市”位于廣東中山,已建立有十余多年了,可那兒從未發(fā)生過村民買肉買菜的不給錢,也從未發(fā)現(xiàn)錢被偷的事情。每天清晨,農(nóng)民們將家中種來的瓜果蔬菜擺在菜市場(chǎng)中,再掛上價(jià)位牌,便背上斧頭上田農(nóng)作去了。購買者只要看中哪個(gè)菜和肉,便可以將錢投入塑料瓶中。傍晚,農(nóng)民都回家吃飯,只要在路上順便回?cái)偽粠Щ劐X來,一天就過去了。無人看守、顧客自助挑選、自覺付錢,十年來菜市場(chǎng)秩序井然。村里老人常說:“大家把信譽(yù)看得很重,沒人會(huì)去貪小便宜!边@句話久久在我腦;厥帯
誠(chéng)信通過“無人菜市”這件事就可見一斑了。湖北武漢“無人報(bào)刊亭”,年過70的老人為方便鄰里,方便自己,開了一家報(bào)刊,因無時(shí)間打理,便在桌上寫了一行字;檔主可事外出,過往來客自行付錢、找零,錢可夾在柜子與報(bào)紙的中間。還有“無人超市”、“無人旅店”、“無人商場(chǎng)”……
“君無信用不能便民,失去民心則不能守國(guó)。”“無人菜場(chǎng)”的報(bào)道,讓誠(chéng)信、自覺再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),讓我們?nèi)巳耸卣\(chéng)信,誠(chéng)信是金!
誠(chéng)信是金作文12
自從經(jīng)過了那次,我一直對(duì)誠(chéng)信非常的尊敬!罢\(chéng)信,是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn),誠(chéng)信就是金!边@是班長(zhǎng)的聲音,班長(zhǎng)的誠(chéng)信讓我也對(duì)班長(zhǎng)很尊敬,同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理。
星期天,我們約了班長(zhǎng)和另外幾個(gè)同學(xué)要在廣場(chǎng)玩,要準(zhǔn)時(shí),我很準(zhǔn)時(shí)的到了,其他的同學(xué)也到了,我們準(zhǔn)備開始玩了,不知是誰說一聲班長(zhǎng)沒來,我一看,“咦?就是,班長(zhǎng)怎么沒來?難道她不守信用,沒有誠(chéng)信嗎?”當(dāng)我們正在談?wù)摃r(shí),忽然,一個(gè)很急的腳步聲傳過來,啊,是班長(zhǎng),班長(zhǎng)手捂著頭,臉色不是很好,臉全是紅的,我沒注意到,說:“好了,大家都到齊了,那我們開始玩吧!”這是,又有一個(gè)同學(xué)說:“班長(zhǎng),你怎么了,臉色好難看。 苯K于,班長(zhǎng)開口說:“沒什么,我只是發(fā)燒了,沒什么大礙的,放心吧!”我聽了急忙說:“你發(fā)燒了還來干什么,你應(yīng)該在家休息呀,真是的!”班長(zhǎng)說:“做人要有誠(chéng)信,誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn),誠(chéng)信就是金。 边@時(shí),我們一下子全呆在那里了,我心想:班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)啊!
經(jīng)過這次的小事,我懂得了:做人,最不可缺少的就是誠(chéng)信,誠(chéng)信就是金,一個(gè)人的品格就要看他(她)是否誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金作文13
“以誠(chéng)相待,以信相交”,對(duì)于這句話,我深有感觸。
在期中考試的時(shí)候,老師讓我們幫她看幾個(gè)科學(xué)客觀題。有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)得高分,把錯(cuò)的題看成對(duì)的。老師念得不是很快,但是有些同學(xué)卻說是老師念得太快,跟不上,把責(zé)任全推到了老師身上。結(jié)果,到了下午,老師大發(fā)雷霆,還把一盆蘭花摔了,老師對(duì)我們說:“成績(jī)不好可以通過努力慢慢提上去,但是如果誠(chéng)信丟了,就很難再找回來。你們現(xiàn)在可能覺得事情的問題并不大,可是等你們長(zhǎng)大了,就知道我為什么這么生氣了!崩蠋熯讓我們每人寫一篇作文,名字叫“我欺騙了老師”,要發(fā)到博客上,還要評(píng)老師的博文“希望你們真行知錯(cuò)就改——寫給桃花源班的孩子們”和“我情何以堪”,老師為我們付出了真情,而收獲的,是假意。
我們?yōu)榱俗尷蠋熢徫覀,我們湊錢買了圣誕樹,在上面掛上可愛的裝飾品,還有同學(xué)們給老師的禮物——蘋果。我們還拿出了額外的一個(gè)盒子,全班同學(xué)(除了ZRH)都寫了一個(gè)小紙條放在盒子里,連同圣誕樹一起放到老師的桌子上去。老師終于原諒了我們……
“守信是一項(xiàng)才寶,不應(yīng)該隨意虛擲!边@句話我永記心中!
誠(chéng)信是金作文14
今天本想在晚上做完作業(yè),但是似乎時(shí)候不早了,做不完,于是便想先做一點(diǎn)起吧,后面的慢慢來。
剛拿起筆,就聽到了手機(jī)鈴聲響了,原來是何佳莉打來的:“毛冰清,你是不是有作文被抄襲了?”我很奇怪,問:“什么意思?”“哎呀!你到百度去搜索一下我或者你的名字,有好多你發(fā)在作文網(wǎng)上的都被別人抄去,還注明了‘原創(chuàng)’!”何佳莉氣憤地說道,似乎是她的作文被抄襲了。我半信半疑。
我打開了電腦。其實(shí)之前,早已發(fā)生過這樣的事情了,但是令我意想不到的是,這次的問題更加嚴(yán)重!
真是不搜不知道,一搜嚇三跳!原先只想找到何佳莉所說的那幾篇,但是沒想到,我卻先找到了其他的5篇,最后才找到了它們。它們的署名不是網(wǎng)友,就是抄襲者的網(wǎng)名,有兩篇甚至上了全國(guó)中小學(xué)生!名字還真夠響亮,卻是個(gè)垃圾網(wǎng)站,實(shí)質(zhì)只是傍名氣而已!
我的真氣憤,同時(shí)也很悲哀,為那些抄襲者而感到悲哀!難道這就是所謂的“誠(chéng)實(shí)”嗎?難道人們常說的“誠(chéng)信是金”只是光冕堂皇的空話嗎?
抄襲者們,醒悟吧!
誠(chéng)信是金作文15
去年的一件事讓我終身難忘,事情的經(jīng)過是這樣的。
那天,我和媽媽去博庫看書,看完書去物美買東西,可是在去物美的路上,媽媽的手提包掉了,我和媽媽誰都不知道包掉了這件事情。到了物美,媽媽問我包在不在我那里時(shí),我奇怪地說:“包不是你背著嗎?怎么會(huì)在我這里!痹捯魟偮洌瑡寢尨蠼械溃骸安粫(huì)吧,包丟了!甭牭竭@話,我?guī)缀踅^望了,因?yàn),爸爸的醫(yī)保卡,市民卡,等貴重物品全部都在包里,我和媽媽焦急地原路返回去找包。
可是,找了幾圈都沒有找到,于是,媽媽就借別人的手機(jī)給她的手機(jī)打電話。因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)也跟著包一起丟了,前兩次電話都沒打通,媽媽把手機(jī)弄成了靜音,第三次終于打通了。這時(shí)我滿懷希望,是一個(gè)叔叔接的電話,他告訴媽媽他在博庫對(duì)面的警務(wù)室,到了警務(wù)室,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔是一個(gè)快遞員,他把工作扔到了一邊,一直在警務(wù)室等著我和媽媽去拿包。
我以后一定要向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)。以后我撿到不屬于自已的東西,一定要盡快聯(lián)系到它的主人,把別人的東西還給別人。
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