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精選誠(chéng)信作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信乃無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信是每個(gè)人的必備修養(yǎng)，若想做人，首要誠(chéng)信。就在那個(gè)夜晚，我悟出了誠(chéng)信的重要性。
這天是星期六，天灰蒙蒙的，看似好像要下一場(chǎng)暴雨。我加快腳步，來(lái)到一間報(bào)亭。還沒(méi)關(guān)門(mén)，我看了看，有一本書(shū)看起來(lái)不錯(cuò)，付完錢(qián)，我到家里舒服的沙發(fā)上看起了剛買(mǎi)的那本書(shū)。我看的`速度非常快，因?yàn)閷?shí)在太有趣了！可看到一半，這書(shū)中間夾了20元錢(qián)，我頓時(shí)愣住了。心想：哇，這老板怎么這么糊涂�。∽屛艺剂舜蟊阋�！可我越看到后面就一直心不在焉，唉！那老爺爺一本書(shū)利潤(rùn)才幾毛錢(qián)，生意又不好，不容易！我得趕緊給人家送過(guò)去。到了書(shū)店，那一幕我驚呆了。
老爺爺坐在涼椅上焦急地等待著，好像知道我要來(lái)似的，一見(jiàn)我，就從椅子上站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你終于來(lái)了！拿著，你的手機(jī)�！蔽摇鞍�、啊……”半天說(shuō)不出話(huà)，心里涌起了一股暖流。我把事情一五一十地告訴了他，他一開(kāi)始很茫然，接著說(shuō)：“孩子，你做的很好，做人一定要記住以‘誠(chéng)信為本’�！�
老爺爺?shù)脑?huà)讓我銘記在心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住以“誠(chéng)信為本”。誠(chéng)信終有回報(bào)，老爺爺?shù)恼\(chéng)信讓他拿回了20元，而我，拿回了我的手機(jī)，以及信任。朋友們，也請(qǐng)你們記住——誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
誠(chéng)信作文 篇2
中國(guó)人失掉誠(chéng)信了嗎？
在網(wǎng)上買(mǎi)了一臺(tái)二手電腦，拿到后開(kāi)機(jī)上網(wǎng)，裝應(yīng)用軟件，用了兩天，感覺(jué)很好。過(guò)去四萬(wàn)元大屏幕高清專(zhuān)業(yè)筆記本電腦，現(xiàn)只需兩千多。我另花錢(qián)請(qǐng)店家加大內(nèi)存，更換大容量硬盤(pán)，上網(wǎng)、文檔處理、看高清視頻、打三維游戲，都很不錯(cuò)。
這些年在網(wǎng)上成功購(gòu)物幾千次，算得上是資深老買(mǎi)家，已經(jīng)雙黃鉆了�；ㄥX(qián)很不少，跟店家溝通大多也愉快，很少碰到不愉快的事情。我還在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)數(shù)碼單反，價(jià)錢(qián)比電腦貴得多，也沒(méi)有問(wèn)題。
我常常去小區(qū)附近菜場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)錢(qián)不夠了，攤主都很爽快地說(shuō)，下次再給我。我怕忘記。攤主說(shuō)，忘記就忘記，沒(méi)關(guān)系。我總及時(shí)還錢(qián)，最多第二天一定歸還，怕久了自己忘記造成失信。一次我買(mǎi)好菜忘拿走，下午想起來(lái)回到菜場(chǎng)去找，攤主已走了。對(duì)面攤主喊住我，說(shuō)他把菜放在這里了。小區(qū)保安常替我收快遞，快遞從來(lái)沒(méi)有弄丟過(guò)。
這種例子很多，我不想說(shuō)令人感動(dòng)，但起碼令人溫暖，人與人之間的融洽就建立在基本的信任和誠(chéng)信上。
但你讀報(bào)紙、看到電視、上網(wǎng)瀏覽，會(huì)看到各種稀奇古怪詐騙案，各種商業(yè)欺詐、各種官員，例子數(shù)不勝數(shù)。我還收到詐騙電話(huà)手機(jī)短信，真有防不勝防之感。上兩周媒體報(bào)道，美國(guó)的大學(xué)和新西蘭的大學(xué)退回上百名涉嫌作假的中國(guó)留學(xué)生。
太多詐騙和非誠(chéng)信事件發(fā)生在中國(guó)人身上，累積起來(lái)造成了一種中國(guó)人不誠(chéng)信的印象，而讓我們每個(gè)人都或多或少受到傷害。
誠(chéng)信的最重要基礎(chǔ)是“誠(chéng)信約束”和“誠(chéng)信有用”。(人生勵(lì)志 )在網(wǎng)絡(luò)上因?yàn)橛辛说谌街Ц镀脚_(tái)和買(mǎi)家評(píng)價(jià)的雙重約束，使絕大部分有持續(xù)經(jīng)營(yíng)意愿的店家努力工作，以誠(chéng)信服務(wù)來(lái)獲得好評(píng)并得到對(duì)方確認(rèn)付款。這些好評(píng)和累加起來(lái)的好評(píng)率，對(duì)網(wǎng)絡(luò)店家的經(jīng)營(yíng)具有決定性的影響——好評(píng)率低的店家會(huì)阻嚇新顧客，也會(huì)讓老顧客望而卻步，不誠(chéng)信的店鋪很難發(fā)展壯大。
現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系陌生化，人與人關(guān)系不像鄉(xiāng)村社會(huì)那么簡(jiǎn)單。很多人住在同一小區(qū)，卻一生都不打招呼彼此不認(rèn)識(shí)。這是從熟人社會(huì)過(guò)度到信用社會(huì)的微妙階段。人際交往和商業(yè)交易，都需要以誠(chéng)信作為基礎(chǔ)，來(lái)提高交往的效益。而以誠(chéng)信體系來(lái)實(shí)現(xiàn)陌生人的交往和貿(mào)易的正常化，是現(xiàn)代社會(huì)必須走的一步。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是誠(chéng)信社會(huì)體系的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。去菜場(chǎng)和小商店購(gòu)物，是傳統(tǒng)的`熟人社會(huì)關(guān)系，這種關(guān)系對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方也都構(gòu)成了一定的約束，雖然這種約束是相對(duì)松散的。
在熟人社會(huì)的彼此互信之外，從大的社會(huì)范疇來(lái)看，嚴(yán)格公正的法律管理和懲處之外，要獲得簡(jiǎn)捷的貿(mào)易和交往，誠(chéng)信和誠(chéng)信體系的建立極其重要。誠(chéng)信不能依靠某人的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)形成，而需要用有效的管理手段來(lái)約束雙方�！罢\(chéng)信”需要發(fā)生效用、要成為約束力，成為每個(gè)人生存和發(fā)展的監(jiān)督力量，這樣人們、無(wú)論貴賤尊卑，都會(huì)主動(dòng)地去維護(hù)誠(chéng)信。
現(xiàn)在看來(lái)，中國(guó)人不是缺少誠(chéng)信，或者缺少誠(chéng)信的意愿，而是缺少維護(hù)誠(chéng)信的整套體系。誠(chéng)信體系的建立，需要公開(kāi)的監(jiān)督體系進(jìn)一步完善起來(lái)并真切發(fā)生監(jiān)督效果，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的買(mǎi)家評(píng)價(jià)那樣，會(huì)導(dǎo)致為人民服務(wù)者因不誠(chéng)信而受到懲罰。如果不誠(chéng)信者都被揭露，受到相應(yīng)的懲罰，那么社會(huì)就會(huì)慢慢地誠(chéng)信起來(lái)。這對(duì)社會(huì)上的每一位公民，都有好處。
誠(chéng)信作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
8歲那年的一個(gè)星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，說(shuō)：“寶貝，起來(lái)跟媽媽買(mǎi)菜去�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊爬了起來(lái)。一路上，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō)：“好，咱就買(mǎi)蝦子去�！蔽腋吲d地拉著媽媽的手，一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)這里人聲鼎沸，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，只見(jiàn)賣(mài)蝦子的攤前擠滿(mǎn)了來(lái)買(mǎi)蝦的人，老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱(chēng)，可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō)：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子，口水不住地往下流。于是，我接過(guò)袋子，躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人�！毙耗дf(shuō)：“為了好吃的`蝦子，還是別放回去吧�！边@時(shí)，我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……我把蝦子還……還給老板了�！眿寢尩谋砬轭D時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“你這傻孩子，為什么把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！”媽媽聽(tīng)后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦�！蔽衣�(tīng)后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。
誠(chéng)信作文 篇4
在通常情況下，我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠(chéng)實(shí)守信，喜歡老老實(shí)實(shí)做事的人;可是在特殊情況下，不誠(chéng)不信也不為過(guò)。
《孫子兵法》中寫(xiě)道：“兵者，詭道也”，“兵不厭詐”，“能而示之不能，用而示之不用”等。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，要想打敗對(duì)手，就得拋開(kāi)“誠(chéng)信”，巧妙運(yùn)用計(jì)謀，以詐取勝。
我國(guó)古代有這樣一個(gè)典型的戰(zhàn)例：春秋時(shí)，燕國(guó)派大將樂(lè)毅攻打齊國(guó)，占領(lǐng)了七十多座城，只有即墨還未攻下，田單是即墨的將軍，他決心誓死保衛(wèi)城池，而攻城的樂(lè)毅是他最大的威脅。于是他利用樂(lè)毅與燕王之間的矛盾，巧用反間計(jì)，散布樂(lè)毅要造反的謠言，使昏庸的燕王撤掉了樂(lè)毅。而后，田單又假意降燕，卻暗地準(zhǔn)備，乘夜大擺“火牛陣”，使圍城燕軍猝不及防，大敗而逃。正是田單在國(guó)家危難之際，使詐謀迷惑了敵人，才打敗侵略者，保全了國(guó)家，假如他在這種生死關(guān)頭仍抱著“誠(chéng)信”美德的背囊不扔，和敵人硬碰硬，恐怕齊國(guó)的'歷史之舟就要在此傾覆了。
這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的縱橫家蘇秦、張儀，名垂史冊(cè)的唐宗宋祖，哪一個(gè)不是使詐的專(zhuān)家?而對(duì)他們所創(chuàng)下的偉業(yè)來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)不誠(chéng)不信的手段又算得了什么?這點(diǎn)不誠(chéng)不信的手段甚至正是成功的關(guān)鍵，也是令我們后人手捧青史、唏噓贊嘆之所在。
時(shí)至當(dāng)代，古人使詐的方法依然大行其道，當(dāng)然我這里說(shuō)的仍是在一些特殊場(chǎng)合。
都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，真是一點(diǎn)也不假。在行情瞬息萬(wàn)變的商場(chǎng)上，“詐而不欺”之道也是可取的。當(dāng)然，我所說(shuō)的“詐而不欺”是在不違法、不違紀(jì)的情況下運(yùn)用計(jì)謀，贏得先機(jī)，使企業(yè)之舟在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商海上乘風(fēng)破浪。英特爾公司的前總裁葛洛夫曾說(shuō)：“在我的哲學(xué)詞典里，手段和目的是可以互換的詞匯。”如果在商場(chǎng)上恰當(dāng)運(yùn)用諸如“避實(shí)就虛”、“暗渡陳倉(cāng)”、“扮豬吃虎”等計(jì)策，那么你的對(duì)手就摸不清你的虛實(shí)強(qiáng)弱，從而達(dá)到“治人而不治于人”的效果，使你的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
“詐而不欺”固然好，但我們只有在特定的場(chǎng)合才可運(yùn)用。在一般的社會(huì)交往，待人接物時(shí)仍要本著“誠(chéng)信”的原則。
總之，我們歡迎誠(chéng)實(shí)守信的人，但社會(huì)是復(fù)雜的，在特殊情況下，“不誠(chéng)不信”也不為過(guò)!
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我，來(lái)到了一條街上，那條街上人山人海，川流不息。媽媽說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣，可我不想去，于是，她只好溫柔的對(duì)我說(shuō)：“靖靖乖乖，陪媽媽去買(mǎi)內(nèi)衣，好不好？”“不要嘛，人家要吃東西�！蔽乙稽c(diǎn)兒也不情愿地說(shuō)�！安恍�！”媽媽生氣了，“萬(wàn)一你不見(jiàn)了怎么辦？你以后還想不想見(jiàn)我了？”“好吧。”我只好答應(yīng)了，“可是，你待會(huì)兒要給我買(mǎi)好吃的�！薄班拧！眿寢屗斓恼f(shuō)。�。r(shí)間過(guò)得真快，猶如流水，我終于可以吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒，我吃到了媽媽給我買(mǎi)的草莓，那味道真讓我難忘，香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。
正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí)，就看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤，懇求好心人能買(mǎi)一些自己的貨，讓自己賺一點(diǎn)錢(qián)，才能活下去。我和媽媽看了，覺(jué)得他太可憐了，就買(mǎi)下了那個(gè)鐲子，到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆，可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的，可是已經(jīng)買(mǎi)了。
回家后，媽媽左思右想，覺(jué)得它不是真的，可是又沒(méi)有證據(jù)證明，就想：我可以向一些可靠的珍寶店詢(xún)問(wèn)：這個(gè)手鐲是不是真的？
星期天，媽媽和我來(lái)到了黃金珍寶店，剛進(jìn)門(mén)，黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的'身上�！罢�(qǐng)問(wèn)：這個(gè)手鐲是真的嗎？”媽媽和氣地問(wèn)。“讓我用檢驗(yàn)器來(lái)測(cè)一測(cè)吧！”店員接到手鐲，就放在檢驗(yàn)器上了，一測(cè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，是真的！怎么了？”媽媽說(shuō)：“昨天我在一個(gè)小攤販上買(mǎi)了一個(gè)手鐲，怕它不是真的，所以我就來(lái)了�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！钡陠T說(shuō)。“拜拜！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“拜拜！”店員也開(kāi)心地說(shuō)。
其實(shí)，不是每個(gè)小攤販賣(mài)的都是假貨，也有一些小攤販賣(mài)的是真貨。
這就是誠(chéng)信！
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了荒涼的土地；誠(chéng)信是一塊棉布，擦亮了心靈的窗戶(hù)；誠(chéng)信是一盞路燈，指引了人們前進(jìn)的方向。誠(chéng)信無(wú)處不在，在學(xué)習(xí)生活中，我做到了誠(chéng)信，所以，我快樂(lè)！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，第一節(jié)的上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)的教室。老師正準(zhǔn)備上課了，發(fā)現(xiàn)耳麥落在辦公室了，叫我到辦公室?guī)兔δ靡幌�。接到老師的命令，我屁顛屁顛地往辦公室沖去。來(lái)到老師辦公室，“咦？怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？可能老師們都去上課了吧！”我自言自語(yǔ)著。我三步并作兩步走到語(yǔ)文老師的辦公桌，打開(kāi)了第一個(gè)抽屜，老師的耳麥就躺在里面。我一把拿起耳麥，剛要關(guān)上抽屜的時(shí)候，我眼睛被耳麥下面的試卷吸引住了。我的心咚咚咚地直跳著�！斑@是第一單元的語(yǔ)文試卷嗎？”我緊張地環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有一個(gè)人。我偷偷地看一下作文，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)知道吧？不行！這行為跟偷竊有什么兩樣，不能這么可恥吧！我想關(guān)上抽屜，可我的手不聽(tīng)使喚。這時(shí)耳邊又響起了媽媽的話(huà)“佩佩呀！六年級(jí)了，你可得多用功啦！一定考第一，不能輸給班長(zhǎng)。”反正現(xiàn)在沒(méi)有人，我看一下題目，神不知鬼不覺(jué)的。我哆哆嗦嗦地翻開(kāi)了語(yǔ)文試卷……
第一單元的語(yǔ)文成績(jī)我如愿以?xún)數(shù)厝〉昧说谝唬粗酋r紅的97分，我覺(jué)得就像有97斤擔(dān)子壓在我的心頭似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我回到家，媽媽看了我的試卷，得知我得了第一，把我抱在懷里，狠狠地親了我一下，連聲說(shuō)：“真棒！我的小乖乖！晚上好好犒勞你！”我真想把真相告知媽媽?zhuān)吹剿情_(kāi)心的樣子，話(huà)到了嘴邊，只能又咽回肚子里去。餐桌上，媽媽做了一桌我喜歡的`菜，要是在平時(shí)，我早就大快朵頤了，可今天我卻是食不知味。晚飯后，我早早地上床睡覺(jué)了。躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里堵得慌。哎！早知道就不偷看試卷了，這樣取得的第一，真難受！早知如此，何必當(dāng)初呢。要不，明天跟老師說(shuō)清楚吧！不行，不行。說(shuō)了老師肯定會(huì)批評(píng)我的，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的，再說(shuō)媽媽會(huì)傷心的。不能說(shuō)，不能說(shuō)，一定不能說(shuō)。可老師平時(shí)教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我這樣的行為算得是誠(chéng)實(shí)嗎？應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，做了錯(cuò)事，就得勇于承擔(dān)。對(duì)！明天就向老師認(rèn)錯(cuò)。第二天早上，我把事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽也鼓勵(lì)我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
一到了學(xué)校，我就來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公室，把事情的來(lái)龍去脈跟老師說(shuō)清楚。我低下了頭，臉上熱辣辣的，心里如同揣了只兔子似的怦怦直跳，等待著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師摸了摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“老師覺(jué)得這件事，你處理得好。人總會(huì)犯錯(cuò)的，犯了錯(cuò)，能迷途知返，這很難得。老師相信，只要經(jīng)過(guò)你的努力，你會(huì)取得真正的第一�！蔽姨ь^看著老師，在老師的眼里我看到了信任和鼓勵(lì)�！袄蠋煟乙欢ㄅ�，再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤啦！”我向老師保證著。
走出了老師的辦公室，我覺(jué)得天更藍(lán)了，空氣變清新啦！心中是石頭終于落地啦！整個(gè)人都輕松了！誠(chéng)信真好！我誠(chéng)信，我快樂(lè)！
誠(chéng)信作文 篇7
富蘭克林說(shuō)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。”我覺(jué)得，誠(chéng)信是人生中一種不可缺少的品質(zhì)，在我們生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信這一種尊貴的品德。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在家中和爸爸下棋。下完棋后，我決定在家中練習(xí)跳繩。但是，我東找西找，就是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)繩子。于是，我到對(duì)面的便利店買(mǎi)了一條繩子。我買(mǎi)好了繩子，又挑了一件學(xué)習(xí)用品，就匆匆的付了一張50元錢(qián)，便走出了便利店。
誰(shuí)知，我剛走出店后不久，店主便急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他趕過(guò)來(lái)，便驚訝的看著他，并說(shuō)：“有什么事嗎？”他見(jiàn)我停下來(lái)，于是氣喘吁吁地說(shuō)：“你只要付20元，但你卻給了我50元錢(qián)就走了，所以，我才跑過(guò)來(lái)找你錢(qián)�！笨粗习迥菨鉂獾拿济�，我覺(jué)得自己對(duì)誠(chéng)信的.認(rèn)識(shí)又增添了幾分。
老板以身示范，給我上了一堂誠(chéng)信課，我更加相信誠(chéng)信是一種品德，也是一種可貴的品質(zhì)。以后，我一定會(huì)誠(chéng)信待人，言而有信。
誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信和人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)�！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō)：“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要�！钡诙遥谌摇龑覍遗霰�。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的.血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信和人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)，但是不能欺騙別人一世，一旦被識(shí)破，那個(gè)人就難以立足于社會(huì)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇9
一個(gè)年輕人，在漫漫人生路上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊：美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開(kāi)出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過(guò)了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老艄工對(duì)年輕人說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可安全到達(dá)�！笨茨贻p人不肯丟掉任何一個(gè)，老艄工又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人想了想，把‘誠(chéng)信’丟到了水里。
風(fēng)浪立刻平靜了下來(lái)，船又開(kāi)始緩緩地行駛著，不一會(huì)兒就到了對(duì)岸。當(dāng)老船夫像年輕人要錢(qián)時(shí)，年輕人卻說(shuō)自己身無(wú)分文，無(wú)法付給他。其實(shí)年輕人身上有著千兩白銀。他到了城市里。開(kāi)了一家當(dāng)鋪。當(dāng)鋪開(kāi)張的那天，老船夫碰巧也來(lái)了，他認(rèn)出了年輕人，向他要錢(qián)，年輕人死活不給，老船夫氣得大喊：“大家別到他的'當(dāng)鋪去，他是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他會(huì)騙了大家，有一次我渡他過(guò)河，他連船錢(qián)也沒(méi)給我！”從此，沒(méi)有一個(gè)人到年輕人的店里來(lái)當(dāng)東西。年輕人很快耗盡了家產(chǎn)，還借了許多錢(qián)，為了還債，他把當(dāng)鋪也買(mǎi)了。現(xiàn)在，年輕人真的身無(wú)分文了，他露宿街頭，這是他才想起那個(gè)裝著‘誠(chéng)信’的背囊。他來(lái)到渡口，想找回那個(gè)背囊，可沒(méi)有一個(gè)人愿意渡他過(guò)河。年輕人只好游過(guò)去，可才游了一會(huì)兒，就被凍死在了江中。
他來(lái)到上帝面前，說(shuō)要投胎做魚(yú)，他說(shuō)他一定要找到‘誠(chéng)信’，因?yàn)樗F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)…&hellip
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