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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2023-08-23 10:35:16 誠(chéng)信 我要投稿

        (薦)誠(chéng)信的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (薦)誠(chéng)信的作文15篇

        誠(chéng)信的作文1

          誠(chéng)信,別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字,可它卻有著很深的意義!簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在,無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解!放晚學(xué)后的校園格外寧?kù)o,夕陽(yáng)映襯著晚霞描繪出一幅美麗似火的畫面,同學(xué)們都背著書包各自回家了,可在靜悄悄的校園里有那么幾個(gè)人,她們正在努力完成著老師分配的一個(gè)重量級(jí)任務(wù)----布置黑板報(bào)。嘿嘿!那就是我們班的幾個(gè)班干部,我也是其中的一個(gè)哦!困難就像從天而降的一團(tuán)烏云,讓人都覺(jué)得不知所措又透不過(guò)氣來(lái),圖釘在不知不覺(jué)中一下子全用完了?太快了吧!”可是現(xiàn)在快五點(diǎn)了,儲(chǔ)藏室也關(guān)門了,上哪去找圖釘呀?不如去向各個(gè)班級(jí)借吧!于是在每個(gè)班級(jí)的門口出現(xiàn)了這樣的“小乞丐”聲音:“請(qǐng)問(wèn)是否有圖釘?可否借用一下?”“NO!”“求求你們了,借我們點(diǎn)吧”!“NO!”“哎----”一時(shí)間出現(xiàn)了僵局,看來(lái)今天的'任務(wù)要完不成了,那怎么辦呢?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:“我們肯定沒(méi)有拿出自己的誠(chéng)意去借東西,所以人家不相信我們,不如我們向人家承諾諾言,我相信一定會(huì)有收獲的!毙膭(dòng)不如行動(dòng),我走到每個(gè)班級(jí)的門口,都很有禮貌很有誠(chéng)信地向他們承諾以后會(huì)以雙倍的圖釘還給他們時(shí)奇跡發(fā)生了,大家都紛紛給了我許多圖釘,一下子拿到了6包,當(dāng)我滿載而歸地回到教室,汗水已經(jīng)濕透了我的浹背,哎!真累!不過(guò)在大家的歡呼聲中我得到了安慰。

          第二天,當(dāng)我用欣賞的眼光看著自己的黑板報(bào)作品時(shí),忽然想起自己還有一個(gè)承諾沒(méi)有兌現(xiàn)呢,于是我挨家挨戶地歸還了圖釘,并認(rèn)真道謝還雙倍奉還,大家都說(shuō)以后有困難肯定還幫我,我知道我歸還的不僅是圖釘,還有我的誠(chéng)信。

        誠(chéng)信的作文2

          前段時(shí)間晨練,回去的時(shí)候必定是饑腸轆轆、汗流浹背。于是決定在街邊買一份炒米粉。攤主是一對(duì)中年夫妻,正微笑著招呼顧客!鞍⒁蹋瑏(lái)一份炒米粉。”“好嘞!闭f(shuō)完,我便開(kāi)始打量起她來(lái)——不大的臉上嵌著炯炯有神的眼睛,頭發(fā)被束起盤好,顯出一副干練的樣子,炒米粉時(shí)的動(dòng)作倒很嫻熟。但令我疑惑的是,在這個(gè)大熱天里,她的手居然戴著一次性手套!八髦痔纂y道不熱嗎?”我納悶道。

          不一會(huì)兒,米粉就炒好了,一次性紙盒里不時(shí)飄出香味。付完錢,正準(zhǔn)備讓阿姨找錢給我時(shí),阿姨卻指了指面前的鐵盒說(shuō):“錢在那個(gè)鐵盒里,你自己找吧!币(jiàn)我一頭霧水,阿姨耐心地對(duì)我解釋:“因?yàn)殄X上有細(xì)菌,而我既要找錢又要炒米粉,總會(huì)顯得不太衛(wèi)生,所以我現(xiàn)在讓顧客自己找錢,這也是我為什么戴手套的原因!薄鞍⒁蹋悄銜(huì)放心顧客嗎?萬(wàn)一他們找錢的時(shí)候故意多拿錢怎么辦?”盡管保證了衛(wèi)生質(zhì)量,卻還是免不了意外發(fā)生!拔液驼煞蛐湃晤櫩,我們相信他們會(huì)自覺(jué)找錢,不會(huì)拿走不屬于他們的.錢!

          聽(tīng)罷,我深深地感動(dòng)了。誠(chéng)信,是人與人之間最基本的溝通的橋梁,是一切美德的基礎(chǔ),是做人的基本準(zhǔn)則。它雖不起眼,卻可以在不經(jīng)意間改變你的一生。從小培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì),時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信,你的人生將會(huì)更加美麗。

        誠(chéng)信的作文3

          有一次,我和爸爸媽媽吃過(guò)了晚飯,決定看新聞,其中有一條是這樣的:有一個(gè)叫做劉剛的人,他是一名司機(jī),每天都會(huì)去拉許多人,可是,有一天,自己的小女兒得了心臟病,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn),必須馬上做手術(shù),一共需要手術(shù)費(fèi)二十萬(wàn)元,他和妻子把自己所有的錢都拿了出來(lái)湊了湊一共十五萬(wàn)元,還差五萬(wàn)元,這使他食不下咽,寢不安席,不知道怎么辦才好?墒怯幸惶,劉剛?cè)ヅ艹鲎饣貋?lái),發(fā)現(xiàn)自己的車上有個(gè)黑包裹,他打開(kāi)一看,是五萬(wàn)元的人民幣,心想:我是去拿著給自己的孩子治病呢,還是把它送給派出所解決呢?這使劉剛百思不得其解,第二天劉剛看見(jiàn)了電視上和報(bào)紙上都播報(bào)了新聞,一名男士,在出租車上丟了五萬(wàn)元,那剛好是給自己的老母親治病的,請(qǐng)求見(jiàn)到的人不要冒犯,請(qǐng)還給失主。這使劉剛驚呆了,把這件事告訴了自己的.妻子,夫妻倆一致決定,把錢還給失主,于是,向公安局去交還了。失主聽(tīng)之后,很感動(dòng),嘴邊一直掛著謝謝二字,而劉剛認(rèn)為這都是人民應(yīng)該做的,該得到的得到,不該得到的不要。就因?yàn)檫@五萬(wàn)元?jiǎng)偟男∨畠哄e(cuò)過(guò)了寶貴的時(shí)間,還是失去了生命。聽(tīng)了這個(gè)故事我和爸爸媽媽的感觸都很大,心想:崇尚誠(chéng)信應(yīng)該是劉剛的美好品質(zhì)吧!

          這些都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事情,這些事情都讓我明白了:做人要誠(chéng)實(shí)守信用,要傳遞中華民族的美德,傳遞正能量!我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染,所以我們要知道如何保護(hù)自己。

        誠(chéng)信的作文4

          誠(chéng)實(shí)是一種美德,它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。

          一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子,一定是個(gè)好孩子。恰恰相反,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子,不但是個(gè)壞孩子,還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊,那是無(wú)關(guān)緊要,但是一錯(cuò)再錯(cuò),那就無(wú)法挽救了。

          美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天,小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗栽到了院子里,那是一棵櫻桃樹(shù)。爸爸非常的'喜歡。小華盛頓天天都給小樹(shù)苗澆水、施肥。一次,小華盛頓在院子玩兒,突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興,拿著斧頭,想找個(gè)地方試一試。這時(shí),他看到了櫻桃樹(shù)。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹(shù)怎么樣。于是,他舉起了斧頭,朝櫻桃樹(shù)砍了下去。沒(méi)想到,這把斧頭很鋒利,盡把小樹(shù)給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹(shù)旁,不知道該怎么辦。

          他很害怕,因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹(shù),要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的。可是如果不告訴爸爸,自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,那可不行!他想。

          于是,小華盛頓拿著斧頭,像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書房,低著個(gè)頭,臉紅的像個(gè)蘋果。說(shuō):“爸爸,我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭,所以想試一下,沒(méi)想到把您的小樹(shù)砍斷了!卑职值哪樕狭⒖谈‖F(xiàn)出一副驚異的神色,說(shuō):“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤,這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧!繼續(xù)努力!”

          我很佩服小華盛頓,同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理:躲得過(guò)一天,躲不過(guò)兩天……一年、一輩子,總有一天會(huì)有人知道的。要想人不知,除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎?它并不是你想有就會(huì)有的,而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧!

        誠(chéng)信的作文5

          “誠(chéng)信”這個(gè)詞,誠(chéng),真實(shí),誠(chéng)懇;信,信任,證據(jù)。意思是說(shuō)人說(shuō)的話就要在行動(dòng)上履行,不能言行不一,更不能出爾反爾。一個(gè)人是否講究誠(chéng)信,可以直接看出一個(gè)人的品質(zhì)。

          帶著父親教育的“言必信、行必果”六個(gè)字來(lái)到社會(huì)“闖蕩”,我卻一片茫然……難道是父親錯(cuò)了,還是我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)?

          到處亮著誠(chéng)信危機(jī)的紅燈。人與人之間交往不再單純,別人隨意的一句話也要琢磨半天,不知道還有沒(méi)有別的意思。見(jiàn)面一句“您好”,本是處于禮貌問(wèn)候,而有些人卻理解為搭訕巴結(jié)有什么企圖。這樣活著多累啊!但這不能完全怪誰(shuí),是這個(gè)社會(huì)出了問(wèn)題,讓人與人之間有了一種隔閡,讓人不得不處處設(shè)防。

          如果一個(gè)國(guó)家缺乏了誠(chéng)信那必定是給百姓帶來(lái)災(zāi)難。就拿美國(guó)來(lái)說(shuō)吧,世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),正是因?yàn)橛腥藦你y行貸款后再放高利貸,最后使許多人無(wú)力償還,造成次貸危機(jī)。這種變相高利貸,不也是誠(chéng)心缺乏的表現(xiàn)嗎?

          其實(shí)父親的教導(dǎo)沒(méi)有錯(cuò),是這個(gè)社會(huì)變了。誠(chéng)信——每個(gè)炎黃子孫的傳統(tǒng)品德,就要在這個(gè)急劇變化追逐物質(zhì)的社會(huì)中慢慢消失。該醒醒了,有良知的人們請(qǐng)將埋在心底的'誠(chéng)信釋放出來(lái),這定會(huì)是股強(qiáng)大的力量,挽救自己,挽救社會(huì),挽救明天。

          酒席可以推掉,但已定好的約定要珍惜。誠(chéng)實(shí)守信——是每個(gè)人人生的第一課。

          敢問(wèn)誠(chéng)信在何方?誠(chéng)信在我們每個(gè)人的心靈深處!

        誠(chéng)信的作文6

          誠(chéng)信本來(lái)是件好事,可我和哥哥就因?yàn)檎\(chéng)信而被騙走了一百元錢。

          那是暑假里的一個(gè)中午,我和哥哥游泳回來(lái)熱得焦渴難忍,只好去買了兩根雪糕吃。剛從雪糕店里出來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣、戴著墨鏡的年輕人,坐在一輛摩托車上,吹著口哨。摩托車旁邊有一個(gè)黑色的錢包,我拍了哥哥一下,對(duì)他小聲說(shuō):“老哥,你看見(jiàn)那輛摩托車旁邊的錢包了嗎?”

          哥哥說(shuō):“最好別管,你看他那樣子……”我沒(méi)說(shuō)話,哥哥又說(shuō):“算了,知人知面不知心,說(shuō)不定是好人,看看去!

          我們來(lái)到那個(gè)男人的身邊,哥哥撿起了錢包,鼓起勇氣問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),這是你的錢包嗎?”那個(gè)人一看,一把搶了過(guò)去,數(shù)了一遍里面的大小鈔票,陰沉的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)吼道:“你們是不是拿了我錢,這里原來(lái)有二百一十五元,可只剩下一百一十五元了!

          “冤哪,我沒(méi)拿你的錢,剛剛看到撿起來(lái)就問(wèn)你了!

          “鬼才信呢,快還我一百元,不然就……”那男人對(duì)我們一陣恐嚇,我氣得兩眼發(fā)黑,真想上去揍他一頓。“快還,不然我報(bào)警了。”

          “好,給你!闭f(shuō)著哥哥把他準(zhǔn)備買遙控飛機(jī)的一百元給了他。

          “大人是怎么教育出你們這樣的孩子……”說(shuō)著,他騎著摩托車一溜煙跑了。

          在回家的`路上,我問(wèn)哥哥:“明明是他騙的,你為什么給他錢?”哥哥說(shuō):“如果你真和他去見(jiàn)警察,又有什么證據(jù)證明自己沒(méi)拿呢。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……過(guò)了一會(huì),我又問(wèn)哥哥: “如果下次還發(fā)現(xiàn)有錢包掉地上,你還會(huì)撿起來(lái)還給失主嗎?”

          “當(dāng)然會(huì)了,”哥哥不假思索地答道,“如果那是真丟錢的人,該多么著急呀!”

          我欽佩地看了看哥哥,心里想:我要向他學(xué)習(xí),不管遇上什么事后,依然還做個(gè)有誠(chéng)信的人。

        誠(chéng)信的作文7

          誠(chéng)信,字面意思就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么重要!它就像顏料,為黯然失色的花兒增添了色彩;它就像樹(shù)木的根莖,為大樹(shù)提供養(yǎng)料。

          夏天,一個(gè)多雨的季節(jié)。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,便雷聲四起。

          “今晚六點(diǎn),老地方,不見(jiàn)不散!”我的腦海中不停地回放著這句話。這是今天我與朋友的`約定。已經(jīng)是五點(diǎn)五十,只剩下僅僅十分鐘了。而窗外,始料不及的大雨令我很是頭疼。

          去,還是不去?她應(yīng)該不會(huì)去了吧!怎么辦?怎么辦?

          窗外的雨,像潑,像倒。風(fēng)婆婆的到來(lái)又讓這兇猛的暴風(fēng)雨更加可怕。

          五點(diǎn)五十。

          還能怎樣形容我現(xiàn)在的心情?就像在熱鍋上的螞蟻;翅膀被雨水打濕的蜻蜓;被豹子猛追的斑馬,盯著鐘表的我在內(nèi)心掙扎著。

          “鐺——鐺——鐺——”

          六點(diǎn)了。這就像童話故事《灰姑娘》中十二點(diǎn)的鐘聲。窗外,雨快停了。

          快!快!快!我見(jiàn)這情形,拿著雨傘,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了“老地方”。當(dāng)我看到她時(shí),我愣住了:落湯雞一只!渾身上下濕透了,濕漉漉的百褶裙緊緊地貼在她瘦小的身子上。雙手不停地搓著兩臂,雨水并沒(méi)有掩蓋住她焦急的神情,嘴里不住地重復(fù)著:“她一定會(huì)來(lái)的!她一定會(huì)來(lái)的……”

          雨,停了。

          我似乎不能動(dòng)彈了。她看到了我,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住我,不說(shuō)話。

          “對(duì)不起!我實(shí)在是太不守信用了!我錯(cuò)了!求你原諒我吧!”

          “沒(méi)事,沒(méi)事,以后記住!笨蛋!”

          我竟撲到她的懷里哭了起來(lái)……

          彩虹……讓我明白了。

          誠(chéng)信,多么可貴!

        誠(chéng)信的作文8

          從我有記憶以來(lái),爸爸經(jīng)常教育我們:“誠(chéng)信是人生中最重要的財(cái)產(chǎn)!崩蠋熞渤Uf(shuō):“誠(chéng)信是一種高貴的通行證,使我們能在人際間暢行無(wú)阻!

          我曾聽(tīng)過(guò)一則故事:美國(guó)石油巨子——洛克菲勒,答應(yīng)捐五百萬(wàn)美元給波士頓大學(xué),并接受記者的採(cǎi)訪。隔天波士頓日?qǐng)?bào)在頭版寫上了這件事,可是數(shù)字排錯(cuò)了,排成一千五百萬(wàn)美元;洛克菲勒看見(jiàn)了,立刻打電話去給報(bào)社經(jīng)理說(shuō):“這是一個(gè)天大的'錯(cuò)誤,我明明就捐五百萬(wàn)美元;但我不想讓你們報(bào)館失信,我再捐一千萬(wàn)好了,但下次別再弄錯(cuò)!甭蹇朔评諡榱耸刈o(hù)波士頓日?qǐng)?bào)的誠(chéng)信,竟然愿意多捐一千萬(wàn),讓我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的真諦。

          記得有一次,我急需銅板完成作業(yè),當(dāng)時(shí)爸爸正在書房專心的看書;我知道爸爸的錢包放在餐廳的茶幾上,心想:我只是“借”來(lái)用用,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放回去。我沒(méi)有說(shuō)一聲,就擅自拿走了一個(gè)銅板;當(dāng)爸爸從書房出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)錢包被動(dòng)過(guò)了,零錢也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說(shuō):“你為什么擅自拿走銅幣?這樣是錯(cuò)誤的行為,也會(huì)讓人對(duì)你失去信任!”當(dāng)時(shí)的我非常后悔,也趕緊向爸爸認(rèn)錯(cuò)及道歉。從那起事件后,我就深深明白:“誠(chéng)實(shí)”是最好的對(duì)策。

          如果沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有人會(huì)相信我們說(shuō)的話,也無(wú)法得到別人的尊敬。我一定會(huì)牢記這次的教訓(xùn),不讓自己重蹈覆轍。

        誠(chéng)信的作文9

          今天,老師宣布語(yǔ)文要進(jìn)行單元考試了,我的心繃得緊緊的。

          中午,老師發(fā)試卷,我的.手都發(fā)麻,過(guò)了一會(huì)考完了,老師收好卷子就下課了。

          到了下午,終于放學(xué)了,我怕考不好媽媽就會(huì)不高興,爸爸也會(huì)難過(guò),還有個(gè)字就是——打。回家后媽媽問(wèn)我考幾分,我說(shuō);“不知道!

          到了第二天,我背上書包低著頭走進(jìn)教室,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我越想越怕。

          到時(shí)間了,老師拿著試卷進(jìn)了教室,我特別的怕,我閉上眼睛,用耳朵去聽(tīng)。老師說(shuō);“小明81分,李珊90分,王凱99分,張芳100分……”是我嗎?我一看,我真的是100分。我被老師表?yè)P(yáng)了,我大喊著;“我100分了!”這時(shí),老師開(kāi)始評(píng)講試卷了,我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了,我不想改,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我考到100分就會(huì)給我買玩具,爸爸會(huì)讓我打游戲,奶奶會(huì)帶我上街,爺爺會(huì)陪我玩……

          可是,我轉(zhuǎn)念一想:還是改吧!因?yàn)樽鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的人,雖然不能得到大家的禮物,但是,我會(huì)得到大家的表?yè)P(yáng)。這時(shí),我感覺(jué)身上的三萬(wàn)六千根汗毛仿佛在笑,這是在支持我的決定吧!回到家,我低著頭,跟爸爸說(shuō);“對(duì)不起,我這次只考了99分……”我以為爸爸會(huì)打我,卻聽(tīng)到爸爸在旁邊說(shuō);“誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡!蔽衣(tīng)了爸爸說(shuō)的話,那開(kāi)心勁仿佛飛到九霄云外了。

        誠(chéng)信的作文10

          誠(chéng)信,是什么?說(shuō)到誠(chéng)信的,每個(gè)人的都有自己的想法。對(duì)不同的人群,有不同的答案。對(duì)于這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界來(lái)說(shuō),誠(chéng)信也許根本就不存在。沒(méi)有人會(huì)把誠(chéng)信做到淋漓盡致!每個(gè)人在有難而求助別人的時(shí)候,只有在那個(gè)時(shí)候,人的內(nèi)心也許才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信流露。然而在得到別人的答應(yīng)過(guò)后,或許那個(gè)人的內(nèi)心也許又在另作打算。當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。

          每個(gè)人都在說(shuō):要相信我,我一定會(huì)怎么怎么樣,然而別人在和你合作的'是誰(shuí),你是不是有百分之一百的信任別人呢?每一件事,要想做到完美,都必須建立在彼此信任的基礎(chǔ)上,F(xiàn)在有一個(gè)流行詞“閨蜜”,我覺(jué)得閨蜜之間也不一定是百分之一百的彼此相信,人與人之間總會(huì)有一點(diǎn)防備,讀到這兒,有誰(shuí)還能摸著自己的心問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己在和朋友,同事,閨蜜,兄弟,給予了沒(méi)有一點(diǎn)污漬的信任。

          誠(chéng)信與利益,到底我們應(yīng)該怎么選擇。是誠(chéng)信還是利益,我們是不是應(yīng)該用心去看待和個(gè)問(wèn)題。記得前一段時(shí)間,我的語(yǔ)文老師給同學(xué)們講《蘆花蕩》這篇課文結(jié)束的時(shí)候,說(shuō)了這樣一句話:“誠(chéng)信和依賴使老頭子為孩子報(bào)仇的勇氣大增,是什么可以讓他在那個(gè)年代,有和鬼子戰(zhàn)爭(zhēng)到底的勇氣,又是什么使八路軍在人民群眾之間站得住,立得穩(wěn)。只能用一句話來(lái)概括:那就是,八路軍對(duì)人民的信任,人民對(duì)八路軍的依賴。所以說(shuō)軍民魚(yú)水情。

          誠(chéng)信如同初升的太陽(yáng),用心去感受,用靈魂去體會(huì)。誠(chéng)信猶如晨曦中的悄悄展開(kāi)的花朵。世間因誠(chéng)信而美麗,誠(chéng)信的花朵不會(huì)開(kāi)放在土壤之中,只會(huì)盛開(kāi)在人民的心中,生長(zhǎng)在人民的靈魂之中。

        誠(chéng)信的作文11

          是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信,鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。誠(chéng)信是金,是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒(méi)想到,我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對(duì)我說(shuō)了一句謊話。我知道時(shí)想:“她真讓我失望啊!”一年級(jí)時(shí),我和靜怡一起在校門口玩,可我突然……完了,我內(nèi)急!办o怡,我去上一下衛(wèi)生間,馬上回來(lái)。

          等我一會(huì)兒,我們一起回家!一定要等我哦!”我急沖沖地對(duì)她說(shuō)!昂醚剑乙欢ǖ饶!”她爽快地答應(yīng)了!可是,她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。“啊,糟糕了,我的動(dòng)畫片開(kāi)始了,我要快點(diǎn)回家去看了!”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí),“啊,不好了,靜怡不見(jiàn)了!”我尖叫起來(lái)。心里暗暗地想:“哼,她一定回家去了,真不夠朋友,還不守信,真令人失望!”第二天,放學(xué)了,靜怡從后面蒙住我的眼睛說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”我緊緊地把她的手掰下來(lái),氣哼哼地走了!可她又追上來(lái)說(shuō):“怎么了,我……,你生氣了嗎?”“你還說(shuō)呢,昨天的`事情你要怎么說(shuō)呢,你還說(shuō)你一定等我呢!”我生氣地對(duì)她說(shuō)。她這才想到這件事情,她羞答答地說(shuō)明了原因,最后請(qǐng)求原諒!從那以后,我和靜怡關(guān)系越來(lái)越牢固,堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……

          引來(lái)同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友,敞開(kāi)心扉吧,讓友誼溫暖長(zhǎng)久!

        誠(chéng)信的作文12

          可能有些人不知道,誠(chéng)信是什么?聽(tīng)了我的故事,你就會(huì)明白!

          一次我親眼所見(jiàn)某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí),我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買的自動(dòng)筆,周圍的同學(xué)都投去了羨慕的目光,紛紛搶著跟他交換,最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天,陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí),丁老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí),因?yàn)樗幌M瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書包邊把筆還給了同桌,可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué),裝作不知道,飛快地整好自己的書包,像一支箭一樣沖出了教室,“逃”回家去了。

          第二天上課,陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒?他卻故裝淡定地說(shuō):“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛。”這話說(shuō)出來(lái),連我都驚訝了,陸同學(xué)更是氣憤極了,使勁地拍了一下自己的桌子,委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想:那個(gè)人是白眼狼吧,也太不講信用了。

          既然有貶義故事,那自然也要講一講褒義故事了。

          有一次,考試前,班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了,她有些不知所措,紅著臉說(shuō):“不好意思!明天我買一套新的還給你!蔽艺f(shuō)不用?墒堑搅说诙,班長(zhǎng)還是把一套全新的'尺子放在了我的桌上,上面還貼著一張小紙條,頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。

          所以,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是一種品德,它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心,在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人,如果一個(gè)人不實(shí)事求是,信守承諾,那不會(huì)再有人喜歡你!

          對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事,我明白了:在生活中,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

        誠(chéng)信的作文13

          古有季布一諾千金,也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今,誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中,我感受到了無(wú)比溫暖。

          一個(gè)星期三的下午,我站在亭子下瑟瑟發(fā)抖。今天剛要放學(xué)時(shí),空中便下起了瓢潑大雨。沒(méi)有帶傘,背著沉重的書包,心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去,我摸著空蕩蕩的錢包,手又縮了回來(lái)!鞍Γ∑藥悖彦X借給了”想到這兒,才猛然想起把錢借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說(shuō)好下午放學(xué)時(shí)就還的,可她現(xiàn)在還不見(jiàn)蹤影。“她肯定早回去了吧這么大的雨,誰(shuí)還會(huì)待在外面?”我自言自語(yǔ)地嘆息道。無(wú)奈,只好嘆了口氣,盼望雨快點(diǎn)停。

          老天爺似乎專門跟我作對(duì),雨反而越下越大了。樹(shù)葉被雨點(diǎn)擊中,發(fā)出噼噼啪啪的聲響,混合著風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲,周圍顯得那么寂靜。

          “喂是你嗎?”突然,熟悉的`聲音給這無(wú)聲的樂(lè)曲畫上了休止符。我心中頓時(shí)泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去,那個(gè)鄰班女生正打著傘,對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來(lái)。

          合上傘,跺了跺沾滿泥的腳,拂去臉上的水珠,她微笑著說(shuō):“實(shí)在是對(duì)不起,我剛才去找你,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。給,這是還你的錢!”說(shuō)著,把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚。溫暖順著手心,流到了我的心里!爸x謝!”“唉呀,你謝什么?欠債還錢天經(jīng)地義嘛!蓖笥,她又接著說(shuō):“對(duì)了,這雨這么大,這把傘你用吧,我家比較近,這天氣不好打車!闭胪裱跃芙^,她已經(jīng)步入了雨中,望著那小小的背影,心中的感動(dòng)難以言表。

          誠(chéng)信是金,失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友,因?yàn)檎\(chéng)信我獲得了一個(gè)朋友,這種獨(dú)特的溫暖也終生難忘。

        誠(chéng)信的作文14

          誠(chéng)信是一種風(fēng)格,一種形式,一種人品,一種態(tài)勢(shì);誠(chéng)信是一種修養(yǎng),一種瀟灑,一種境界,一種偉大;“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本,誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起;“受信”是誠(chéng)信之則,受信才能有始有終,善始善終。

          誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)文明,講誠(chéng)信的人:處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人,人們就會(huì)忽視他的存在,所以,我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!

          相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的.世界。

          誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng),學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事,一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎他人,當(dāng)別人信任自己時(shí),也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善,我們也要做到日行一誠(chéng),只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個(gè)兩全其美的事嗎?

        誠(chéng)信的作文15

          誠(chéng)信,即是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們?nèi)祟惖臒o(wú)形的精神財(cái)富。

          世界上,流傳許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,比如:曾子殺豬、華盛頓砍櫻桃樹(shù)等等。對(duì)于誠(chéng)信而言,在我的.生活中,也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:“鈴——”,放學(xué)的鈴聲打破了這下午的靜謐。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,臉上洋溢著喜悅。這時(shí),我的朋友湯旭東手里拿著掃帚,跑了過(guò)來(lái):“陳宇晨,今天我掃大操場(chǎng),你有時(shí)間等我嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了,并約好我們?cè)谛iT口碰面,然后一起步行回家。我出了教室,走到了校門口,并找了位置坐了下來(lái),掏出一本書,看了起來(lái)。突然,我的手機(jī)響了起來(lái),是爸爸的電話!坝畛!爺爺打電話問(wèn)你怎么還沒(méi)到家?”“什么?今天不是去外公家嗎?”我吃了一驚。“哦!今天計(jì)劃臨時(shí)有變。反正你快點(diǎn)回家!爺爺都等急了!”我還沒(méi)有來(lái)得及解釋,爸爸就匆匆地掛了電話。我不知道如何是好,心里非常矛盾:已經(jīng)答應(yīng)了和湯旭東一起步行去外公家,怎么能反悔呢?這時(shí),我又想到爺爺在家里著急地等著我。假如我和湯旭東一起步行的話,最起碼要半個(gè)小時(shí),爺爺他老人家會(huì)擔(dān)心的!我一邊猶豫,一邊望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng),但是一直不見(jiàn)湯旭東的身影,終于下定了決心……我坐上了公交車,望著遠(yuǎn)處越來(lái)越小的學(xué)校,心里有一種說(shuō)不出的滋味,我違背了自己的諾言。

          “誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得陌生,變得暗淡。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了……

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