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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2023-09-02 14:28:35 誠(chéng)信 我要投稿

        關(guān)于誠(chéng)信的作文范例【15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文范例【15篇】

        關(guān)于誠(chéng)信的作文1

          自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

          一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說。“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說:“我去還錢”。

          可就在他要去還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對(duì),賣菜的'確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。

          你知道那個(gè)男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l,遇到這樣的事,都會(huì)這么辦的。

          生活中,不僅誠(chéng)信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

          專家點(diǎn)評(píng):

          本文引用“文明少年,時(shí)尚生活”開篇,引出了敘事的主人公小男孩,合理而更顯巧妙。文章主旨高尚,以社會(huì)熱點(diǎn)——誠(chéng)信立意,極具有教育意義,是一篇很好的誠(chéng)信教育文章。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文2

          嘿,朋友們,你們知道誠(chéng)信的真諦嗎?其實(shí)啊,就是一言九鼎的源頭,誠(chéng)有虔誠(chéng),忠誠(chéng),坦誠(chéng);而信則出自言必有信,人無信而不立信譽(yù)是金。誠(chéng)實(shí)守信的人會(huì)令人肅然起敬,推心置腹,受到眾人的愛戴;而那些不守誠(chéng)信的人,則會(huì)受到萬人的鄙視,唾棄。難道你不想做一個(gè)誠(chéng)信之人嗎?

          在我們的生活中萬事都與誠(chéng)信息息相關(guān)。在2004年消費(fèi)者協(xié)會(huì)上,人們喊出口號(hào)就是“誠(chéng)信·維權(quán)”?梢姡\(chéng)信在消費(fèi)者們心目中的地位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要性!而我們青少年也從那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆独莵砹恕分械玫絾⑹荆鼮槲覀兊乃枷肭蒙狭司。商鞅《立木取信》的典故更是從古流傳至今?梢娬\(chéng)信是人們所擁護(hù)的,在21世紀(jì),誠(chéng)信已成為社會(huì)中的主角。

          還記得不久前的雅典奧運(yùn)會(huì)嗎?奧林匹克再次回到她的故鄉(xiāng)—雅典。全世界的人都期望著這是一場(chǎng)近代最純潔神圣的'奧運(yùn)會(huì),可事實(shí)卻并非如此。那個(gè)雅典本土的運(yùn)動(dòng)員為了他自己的虛榮,竟服用了xx劑,還弄虛作假,利用一場(chǎng)莫名其妙的車禍去逃避奧運(yùn)組委會(huì)的藥檢。他的一切舉動(dòng)不僅出賣了他的職業(yè)道德,還玷污了雅典奧運(yùn)的神圣,更親手打破了自己的誠(chéng)信。最后,這名運(yùn)動(dòng)員被取消了比賽資格,更被人們所輕視。作為一名運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)這原本是一件多么光榮而又美好的事。≌l又忍心看著運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)閬G棄誠(chéng)信而使這一切都黯然失色了呢?這是一個(gè)深刻的教訓(xùn),再這里,我要對(duì)每一個(gè)人說:“請(qǐng)保留誠(chéng)信,擁護(hù)誠(chéng)信!庇谜\(chéng)信使你對(duì)生活問心無愧。

          我們青少年是祖國(guó)的希望,是社會(huì)的主宰,所以我們更應(yīng)提高自己的道德素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德。用你的誠(chéng)信去影響自己身邊的人,合力去打造一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),讓生活變得無限美好、光明!

          生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信她變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)檎\(chéng)信她變得悅耳。生活如畫,或明麗,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)信她變得美麗。其實(shí)生活更像一本書,書中的字需要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)形去呵護(hù)!

          讓我們共同來擁護(hù)誠(chéng)信!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文3

          看到這個(gè)題目,大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“狼來了”,說的就是如果一個(gè)人一而再,再而三的欺騙別人,當(dāng)遇到困難時(shí)別人也不會(huì)理會(huì)他。因?yàn)樗呀?jīng)失去了人與人最基本的信任,所以,一點(diǎn)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          相信同學(xué)們都在父母面前撒過謊吧,最常見的莫過于隱瞞成績(jī)、排名,或者是繳費(fèi)時(shí)多要的錢這點(diǎn)小心機(jī)了。

          就拿我自己來說,我也在父母面前撒過謊。記得最清楚的是上小學(xué)的那一次,爸爸的平板電腦在家里放著,我便偷偷拿去在院子里玩。一不小心就把平板給摔到地上了,屏幕摔碎了。

          因?yàn)樵谖业挠∠罄锲桨迨欠浅YF重的東西,我十分害怕,便偷偷把平板藏了起來,不敢告訴爸爸。但是等大人們下班回來后,還是發(fā)現(xiàn)平板不見了,就問我,我支支吾吾,十分害怕。大家一看就明白了,爺爺氣得把巴掌掄了起來,我嚇壞了,便跑到房間里把媽媽叫了過來,因?yàn)閶寢屢恢倍甲o(hù)著我,我便把事情經(jīng)過都告訴了她,“有媽呢,沒事了!边@件事也就那樣過去了。

          后來又有一次,我在院子里看爺爺種的花,一時(shí)手癢便動(dòng)手抓了,一不小心把爺爺最愛的那朵花給折斷了,爺爺剛好從外面進(jìn)來,一看到便沖過來吼我問我:“是不是你掐壞的?”我小心翼翼地給爺爺?shù)狼刚f:“我不是故意的!苯Y(jié)果爺爺錯(cuò)聽成“不是我弄的”,爺爺便當(dāng)場(chǎng)打了我一個(gè)巴掌吼著說:“明明就是你弄的`,又想騙人!”奶奶看見了,便拉著爺爺問怎么回事兒,我哭著給奶奶說:“我一不小心把花折了,爺爺問我怎么回事,我給爺爺說,我不是故意的,然后爺爺就打我!笔潞竽棠谈艺f,因?yàn)槲疑弦淮伟哑桨逅ち,卻撒了謊,爺爺就以為我這次還在撒謊。

          “狼來了”故事里的放羊娃騙了村民,自食惡果,我自從撒了那一次謊后,爺爺便一直認(rèn)為我愛撒謊。

          這件事雖然過去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如高爾基說“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文4

          開頭:有年輕人跋涉在漫長(zhǎng)生道路上,渡口的,他擁“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清多久,風(fēng)起浪涌,小船顛簸,險(xiǎn)象迭生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)!蹦贻p人哪都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。,他后來在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最的“誠(chéng)信”,以失敗告終。

          “誠(chéng)信”是很虛幻的東西,但它卻是確實(shí)的:經(jīng)得起與歷史考驗(yàn)的東西,誠(chéng)信的。它為所理解、。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。

          我曾無意間在報(bào)紙上一則報(bào)道:廣東省化州有普通姑娘,名叫林海燕。她的工作每天守著機(jī)賣。有,常這里買的先生打來電話,在外地出差,托她代買707元的。林海燕囑托付錢代買了。沒真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬元。接的事,人都不理解——林海燕得知中獎(jiǎng)后,立即打電話那位先生,并催他快回來領(lǐng)獎(jiǎng)。他這姑娘開玩笑。但當(dāng)他回到化州賣的.姑娘,卻見林海燕把一張放到他手中,說:“你的,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”

          看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人交往的紐帶,是心靈間彼此相通的橋梁。待他人誠(chéng)實(shí)守信,他人才會(huì)把視為知己。

          誠(chéng)信無處,在的身邊就有許多誠(chéng)信。就說我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)好,每回考卷發(fā),令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回,她英語考了98分。但后來試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給她少扣了1分。她拿起試卷,跑到英語老師面前,給她減去這1分。老師笑了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的笑了。她曾經(jīng),她要虛假的分?jǐn)?shù)。這試卷上的1分,但的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。

          誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮心空;誠(chéng)信,小小的綠葉,可以傾倒季節(jié);誠(chéng)信,小小的浪花,可以飛濺起海洋……

          跋涉在漫長(zhǎng)生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。

          背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文5

          人生離不開誠(chéng)信友愛,和諧的社會(huì)離不開誠(chéng)信友愛,世界更離不開誠(chéng)信友愛。

          誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚,社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展,世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會(huì)、我們的.生活才會(huì)充滿友愛,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

          想要擁有誠(chéng)信,就從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

          真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、

          說到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!

          愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會(huì)充滿溫暖,使我們的世界充滿陽光。

          在我們那充滿歡聲笑語的校園里,友愛是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友愛是一種尊重,給了我們強(qiáng)烈的自尊,友愛里滲透著同學(xué)之間的理解,友愛交會(huì)著師生間的寬容,友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友愛更是一種無窮的力量!

          因?yàn)檫@種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛,我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!

          因?yàn)檫@種友愛,我們才有人生堅(jiān)實(shí)的起步和童年美好的遐想!

          同學(xué)們,珍惜這份友愛,好好把握今天,相信大家的明天會(huì)更精彩!

          讓我們?nèi)巳说蕉极I(xiàn)出自己的一份愛,一份真情,讓誠(chéng)信友愛之花處處盛開,讓我們的社會(huì)更和諧,讓我們的世界變成一個(gè)美好的人間!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文6

          做人最講究的是什么?是誠(chéng)信。做人不講誠(chéng)信,他就很難立身處世。只有誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得別人的尊重。

          古人說得好“與朋友交,言而有信”。一個(gè)人有了誠(chéng)信,別人才會(huì)相信你。一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,誰會(huì)相信你呢?最后只會(huì)自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》中講過一個(gè)故事:一個(gè)富商在過河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫救了他?蛇@個(gè)卻言而無信,只給了漁夫80兩金子,還訓(xùn)斥他太貪婪。第二天,富商過河時(shí),又不巧跌進(jìn)了水里,他仍舊在水中喊:“誰來救我,我就給他100兩金子!”可是,周圍的人都知道了這個(gè)富商不守信用。結(jié)果沒人救他,富商就淹死了。由此看來,不講信用的后果是很嚴(yán)重的,我們?cè)跄馨盐覈?guó)有古以來的“千金一諾”的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉呢?

          在我們的生活中也有著不少誠(chéng)實(shí)守信的人。我看過一則新聞報(bào)道:有一位普通姑娘,她的工作很平凡,就是每天守著彩票機(jī)賣彩票。有一次,她幫一位在外地出差的老顧客代買了700元的彩票。沒想到,卻中了500多萬元的大獎(jiǎng)。但這位姑娘卻馬上把這個(gè)消息打電話告訴了那位先生。當(dāng)那位先生趕回來后,小姑娘把彩票塞到他的手中說:“這是你的彩票,中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”無價(jià),它是人與人交往的重要紐帶,是人們彼此信任的.橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信,才能換來別人的信任。

          在我身邊也有誠(chéng)實(shí)守信的人。我們班的班干部馮文婷學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每回試卷上都會(huì)有一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一次,她數(shù)學(xué)考了100分,許多同學(xué)都向她投去贊許的目光,但后來老師評(píng)講時(shí),她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目錯(cuò)了,老師沒看出來,少扣了她半分。馮文婷立刻舉手告訴老師。我便問她為什么,她說她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。她寧可放棄100分,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。雖然她的100分沒有了,但是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)比100分更可貴。

          為了人與人之間的尊重與信任,讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人,多做誠(chéng)信事,讓社會(huì)充滿誠(chéng)信!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文7

          在電影《離開雷鋒的日子》里,喬安山救了被車撞倒的老頭,被老頭的兒子媳婦當(dāng)作肇事者要求承擔(dān)責(zé)任,連老頭也因醫(yī)藥費(fèi)問題裝糊涂;在喬安山淚往肚里流、苦向班長(zhǎng)訴的時(shí)候,另一個(gè)開車人證明了他的無辜,交警則抓到了真正的肇事者。我有一個(gè)假想,如果交警抓不到真正的肇事者,就憑開車人的`一面之詞,恐怕……因此,喬安山是幸運(yùn)的。

          我就沒有這樣幸運(yùn):一輛摩托車違章行駛,把我連人帶車摔倒在路邊,還撞上坐地頑耍的小孩,被一群人抓住為孩子作了腦電圖,拍了X光,付了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……在另一個(gè)場(chǎng)合,七月流火的中午,一個(gè)老奶奶在路邊暈倒,路上只我一個(gè)行人,我不敢下車去扶,就怕誤解成肇事者……任我心頭愧疚,任你狗血噴頭,我是沒有勇氣拿自己可憐的誠(chéng)信與社會(huì)上的欺詐作對(duì)抗的,我今天之所以以筆名訴說自己深藏心頭的愧疚,也是對(duì)讀者能否理解表示懷疑,說到底還是誠(chéng)信度不足呀!

          如此種種,你還能怪罪那個(gè)年青的學(xué)生把“誠(chéng)信”的行囊扔掉嗎?誠(chéng)信,是人與人之間友善的交際方式,人人都知道它是好的、善的、美的,可在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往是無用的、被損的。詩人說:“卑鄙,是卑鄙者的通行證;高尚,是高尚者的墓志銘!泵鎸(duì)不能帶來便利只會(huì)帶來麻煩的“誠(chéng)信”,人們只能無奈地跟它說“bye,bye”。

          誠(chéng)信是一個(gè)靜謐安詳?shù)沫h(huán)境,個(gè)別的欺詐就是刺耳的噪音,它一出現(xiàn),便攪壞了所有人的好夢(mèng),要想再續(xù)前夢(mèng)就很難了;睡不著怎么辦,做點(diǎn)噪音作回報(bào)吧─別人做得,我怎就做不得?從此,你一刀我一槍地開始了惡性循環(huán),誰也別想做個(gè)好夢(mèng)。

          所以,誠(chéng)信教育不僅僅是從娃娃抓起、從青年學(xué)生抓起的事,而要從全社會(huì)抓起,一個(gè)都不能少,讓人人都把私利行囊丟掉,撿起誠(chéng)信,讓所有“喬安山”都幸運(yùn),才會(huì)出現(xiàn)人人都做“喬安山”的社會(huì)風(fēng)尚。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文8

          金錢有價(jià),誠(chéng)信無價(jià)。然奸詐者,當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼;自私者,視誠(chéng)信為身上的累贅;真誠(chéng)者,則當(dāng)誠(chéng)信為物價(jià)的美鉆。

          千斤黃金易得,誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海,環(huán)顧四周,何人擁有誠(chéng)信?何人堪稱誠(chéng)信之人?

          就在這國(guó)慶七天中,我和一個(gè)好朋友出去玩,路上看到有復(fù)印店,正巧國(guó)慶作業(yè)中有用A3紙辦手抄報(bào)的,順便買了兩張。走出去好遠(yuǎn)后,無意中發(fā)現(xiàn)老板多給了我一張紙,便立刻返回復(fù)印店,完璧歸趙,把多的那一張還給老板。老板笑了笑說,“姑娘,拿著吧,不值錢的!笨晌覀冞是執(zhí)意還給了老板。一張紙兩角,確實(shí)不值錢,可是誠(chéng)信豈能用金錢來度量?

          再比如,小學(xué)的時(shí)候,幾乎每天都會(huì)有一些好人好事,有的見到了水杯、鑰匙,有的撿到了現(xiàn)金若干。這種是金不昧的精神值得贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。也有的小同學(xué)撿到一包干凈的紙巾,撿到了一元錢甚至一角錢。宣讀諸如此類的.好人好事時(shí),往往會(huì)引得大家哄堂大笑,可是這同樣也是拾金不昧啊,這同樣也值得學(xué)習(xí)與表揚(yáng)啊。

          也許很多人看來,有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻,很沒有意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往伴隨著自身利益的失去?墒牵屛覀兿胂,也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受傷害的人,就是你身邊的人或者自己;蛟S違約失信可以得到一些蠅頭小利,但當(dāng)花失去香味時(shí),再美麗的花朵也難逃凋謝的命運(yùn)。誠(chéng)信便是如此。它是人格之花那沁人芬芳的來源,擁有誠(chéng)信,人格便有了自己的靈魂。

          現(xiàn)代如此,古代也不例外。

          商鞅南門立木,取信于民,從而推行新法,是秦國(guó)力強(qiáng)盛,最終一統(tǒng)六國(guó),成為天下之霸主。這是誠(chéng)心帶來益處的一個(gè)例子,與其相對(duì)的,說謊,不誠(chéng)信又會(huì)導(dǎo)致什么后果呢?西周時(shí)期,周幽王為博寵妃褒姒一笑,竟“烽火戲諸侯”,幽王的昏庸最終致使西周滅亡。

          這兩個(gè)對(duì)比鮮明的例子,也更好的說明了誠(chéng)信的重要性。

          是啊,只有一個(gè)誠(chéng)信的心中才能生長(zhǎng)出善良、正直與勇敢;只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言、履行約定,獲得他人的信任與尊重。只有人人誠(chéng)信,社會(huì)秩序才會(huì)有條不紊,文明進(jìn)步才有可能實(shí)現(xiàn)。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌,讓股股誠(chéng)信血匯聚成振興中華之江河!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文9

          虛偽,一個(gè)來自人性背后的致命弱點(diǎn)。它在不斷的吞噬著人的本性,使人變成一個(gè)沒有靈魂的空殼,而誠(chéng)信,正是這個(gè)致命弱點(diǎn)的克星……

          ——題記

          失去了貌美有健康相伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

          我常常被那個(gè)叫做尾聲的古人感動(dòng)的落淚!拔猜暸c女子約,女子三日不至,遇大水,尾聲抱柱而死”尾聲就是這樣一位執(zhí)著的可愛的君子,為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈的捍衛(wèi)它。我從他身上看到了閃光的兩個(gè)字—誠(chéng)信。

          我常常懷念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代,那些君子翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)信,信用,執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無反顧地去了,去的那樣堅(jiān)定,帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞,那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難到他不知秦王的陰險(xiǎn)與虛偽?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的言!他正是循著一條實(shí)踐偌言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

          這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓紅燈的艷影淹沒了人性的`光華,我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。

          那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護(hù),才能獲得幸福的果實(shí)。

          那些想著“有權(quán)不用,過期作廢”的虛偽、貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個(gè)連自己的信仰的可以拋棄的人,社會(huì)也會(huì)最終拋棄他。

          一顆缺乏約束的心靈是空虛地,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹,失去了源頭的大江,只能墮落在,只能枯萎,只能干涸…

          一種來自靈魂的聲音在呼喊:守住吧—心靈的契約:誠(chéng)信!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文10

          “嘀噠,嘀噠……”清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了入春以來的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

          真美呀!我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏舜藭r(shí)的寧靜。我拿起電話:“喂,請(qǐng)問你要找誰呀?”

          “安琪,我是彩欣!

          “哦,彩欣呀,你有什么事嗎?”

          “你不是說今天要把筆記本還我嗎?我在家等你好久了。你什么時(shí)候來呢?”

          聽了這話,我有點(diǎn)不高興了:“真是的,天這么冷,再說外面下著雨呢,你忍心讓我走一趟呀?”

          “要不——”彩欣遲疑了一下,“你星期一再拿給我吧!再見!”

          放下電話,我的心倒有點(diǎn)不安了。說好了今天還她筆記本的',就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了,這算不算不守信用呀?反正她都答應(yīng)了星期一還也可以,要不,不去了吧?我打開電視看了起來,看了半天也沒看出什么來,腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說:“賴安琪,說話不算數(shù)!賴安琪,說話不算數(shù)……”“啪”地一聲,我關(guān)掉了電視,用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手忙腳亂地穿好雨衣,打開家門走進(jìn)冰冷的雨中。

          “彩欣,彩欣!”我邊敲門邊叫。

          門打開了,迎接我的是彩欣大大的笑臉:“你怎么來了?快進(jìn)來,快進(jìn)來,看你鞋子都濕了!

          “呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。

          “來,把鞋子脫下,這個(gè)給你!辈市肋f過一個(gè)熱水袋。

          彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說:“把你凍壞了吧?今天叫彩欣跟我上外婆家,可她說跟你約好了,得在家等著你。我跟彩欣說,今天天冷,又下著雨,你不會(huì)來了。彩欣說你一定會(huì)來的,非在家里等著你不可。”

          聽著阿姨的話,我有點(diǎn)臉紅了,偷偷地看了彩欣一眼,彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng),幸虧我來了,要不,這失信的可就只有我了。

          回家的路上,春雨還在淅淅瀝瀝地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽到了這瀟瀟春雨正在譜寫著一曲誠(chéng)信之歌呢!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文11

          每一個(gè)人都是我們?nèi)松兄匾倪^客,他們也許能教給我們?nèi)松拇蟮览,也許能帶給我們不同的經(jīng)歷,也許能送給我們美好的回憶……在我的記憶中,也有這樣一個(gè)人,她教給了我誠(chéng)信。

          認(rèn)識(shí)這個(gè)人,是在去年冬天。那天,吃過晚飯,我和媽媽出門散步。路過一家已經(jīng)打烊的早餐店時(shí),我和媽媽發(fā)現(xiàn)在一盞路燈下有一個(gè)老奶奶在賣東西,那盞路燈已經(jīng)十分陳舊,卻還是堅(jiān)守在老街上,用橙黃色的燈光為行人照亮前方的路。憑著微弱的燈光,我看清了她的相貌。這個(gè)老奶奶大約六、七十歲,似乎很愛笑,雙眼隨時(shí)都瞇著,嘴上掛著一抹慈祥的弧度,口中哼著小曲。她頭上戴著一塊花布做的頭巾,那頭巾的末稍在寒風(fēng)中輕輕地飄著。

          我和媽媽走了過去,想看看老奶奶在賣什么。“大娘”媽媽打了聲招呼,“您賣什么呢?”“賣蘋果呢,三元一斤!”老奶奶抬起頭來,邊說邊掀開竹籃上的布,里面是紅彤彤的'大蘋果“哇!這蘋果真不錯(cuò)!”媽媽驚呼了起來。“給我全包起來吧。”媽媽看了看竹籃里剩下的蘋果,對(duì)老奶奶說。看著最后幾個(gè)蘋果賣出去了,老奶奶笑得好開她熟練地把蘋果裝了起來,放在稱上稱重。

          媽媽看了那些蘋果,又看了看老奶奶背后裝滿蘋果的籃子,忽然眼前一亮,對(duì)這個(gè)老奶奶說:“大娘,要不您把這些蘋果也賣給我吧!薄安恍,”老奶奶斬釘截鐵地說,“我答應(yīng)一個(gè)小伙子要把這些蘋果賣給他了,他回家拿錢,我一定要等他,現(xiàn)在賣給你們就是不守信用!薄澳悄攘硕嗑昧?”我忍不住擠到老奶奶面前問了一句!八f五點(diǎn)要來,但已經(jīng)八點(diǎn)了……”老奶奶說,神情中帶著一閃而過的失望和落寞。媽媽仍然不甘心,又說了一句:“他八成是不會(huì)來了,要不您就把這些蘋果賣給我們吧。”老奶奶還是堅(jiān)定地回絕道:“不行,無論到多久,我都要等,因?yàn)檫@是一個(gè)人的信用。”媽媽不再堅(jiān)持,付了錢,和老奶奶道了別,便和我回家了。

          在回家的路上,我不時(shí)回過頭去看,老奶奶頭巾末稍的花布仍在輕輕地飄著。那路燈微弱的光也在因誠(chéng)信變得更加強(qiáng)烈……

        關(guān)于誠(chéng)信的作文12

          “誠(chéng)信乃人之本!笔聦(shí)就是如此,如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,他就會(huì)失去朋友,失去信任,也就會(huì)失去生命的價(jià)值。

          我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,那一次的事情深深地烙在了我的心中,讓我刻骨銘心,永世難忘。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響,我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室,來到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著,就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然,球向著我滾了過來。我心中大喜:好機(jī)會(huì)終于來了。我凌起一腳,大力一射,球飛了出去。一定進(jìn)了吧,我正美滋滋地想著。突然,“嘩啦”一聲,球把窗戶撞破了?吹疥J禍了,我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開了,各個(gè)老師都在努力調(diào)查,我們的'班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問我們:“我們班有沒有同學(xué)參與了這件事?”我沒有出聲,低著頭,紅著臉,心想:如果我承認(rèn)了,老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒有把這件事告訴老師,我還是不要說算了……

          可是紙還是包不住火的,老師在打破的窗戶旁邊找到了我那個(gè)足球。

          第二天,老師來到了教室,她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們,說:“我們班到底有沒有人踢足球時(shí)踢破了窗戶?”我低著頭還是沒有出聲。這是老師把足球拿了出來說:“同學(xué)們,這就是那個(gè)踢破窗戶的足球,是誰的?”這時(shí),全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我,因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我,我的臉頓時(shí)漲得通紅,要是地上有一條裂縫,我真想鉆下去了。老師對(duì)我說:“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你的,現(xiàn)在晚了!痹谕瑢W(xué)們輕視的目光中,我留下了后悔的眼淚。

          因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí),我失去了很多。原來的好朋友疏遠(yuǎn)了我,在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無,老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文13

          小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來,結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗约憾热,?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人,這種情況才能避免。

          與人交往,要講究誠(chéng)信,要出于自愿:你稀罕糖果,就換;你稀罕石頭,就不換;你既稀罕糖果又稀罕石頭,就換一半。為什么說好全換又不算?你留下兩塊最大最好看的石頭干什么,那也填補(bǔ)不了你心靈的缺陷。

          相反,小女孩則如她允諾的那樣,把所有糖果都給了小男孩,而那天晚上,小女孩就睡得很香。其實(shí),這就是君子和小人的區(qū)別:君子喻于義,小人喻于利;君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子不以物喜不以己悲,小人則憂心忡忡患得患失。

          所以我們要做君子,不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功,香港回歸50年不變保持繁榮,百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子,當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹,卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng),尼克松因在“水門—事件而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛戴和尊敬;兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn),他們倆得到的結(jié)果,卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。

          當(dāng)然,說到利益交換,還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問題,又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面,所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢,明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威,這是花錢買面子。晚清唯求自保,量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心,袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》,這是損公以肥私。改革開放之初,中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策,吸引了大批外資和技術(shù),初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化,現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失,讓人感慨。

          總之,我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o信不立,而信人示己之誠(chéng),疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣,一則曰言必有信,一則曰從不許諾。頗可玩味!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文14

          遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!边@是法國(guó)大作家巴爾扎克說?吹竭@句話,也讓我想起了發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)信的一件事。

          那是一個(gè)星期天,早上,我和同學(xué)小A、小D約好下午去奇石山上游玩,下午一點(diǎn)在“星海時(shí)代”小區(qū)門口集合,然后一起上奇石山。中午的時(shí)候,我早早收拾好東西就出門了。深秋的.中午,雖然太陽當(dāng)空,但還涼風(fēng)習(xí)習(xí),我不由得打哆嗦?墒且幌氲侥芎妥钜玫呐笥岩黄鹂淳吧⑼嬗螒、吃零食,心里還是美滋滋的。

          不一會(huì)兒,我就來到了“星海時(shí)代”小區(qū)門口,見她倆沒來,我就坐在草坪上等她們?墒堑鹊揭稽c(diǎn)半,還是沒有她倆的影子,我有點(diǎn)著急,心里在埋怨他們?墒俏矣窒耄核齻z可能是什么東西沒有準(zhǔn)備好,所以遲來一會(huì)兒吧?再等等。這時(shí)候,風(fēng)大了,“呼呼呼”直響。一會(huì)兒功夫,我的手就凍得有些麻木,裝零食的塑料袋也提不住了,兩只耳朵也凍得生疼,我想回家,可是又一想:我要是回去了,她倆來了,不是又要挨凍嗎?我不能做一個(gè)沒信用的人,還是再等等吧。就這樣,我頂著寒風(fēng),一直等到下午三點(diǎn),還是沒有見到她倆的蹤影,我生氣地往回走,眼淚不由自主地流了下來,心里想:不守信用的人,我再也不理你們了。

          第二天早晨,我剛一進(jìn)教室,小A和小D就跑了過來,我沒理她倆,徑直做著自己的事。小D看到我生氣了,不好意思地說:“對(duì)不起,張子潔,我昨天有事,就沒有去,你別生氣了!毙也趕緊向我道歉。我大聲喊道:“我在‘星海時(shí)代’門口,忍著寒冷,等了你們兩個(gè)小時(shí)!你們是不講信用,不守承諾的人,我以后再也不理你們了!”說完之后,我就開始早讀,她倆也默默走開了……

          后來,我又想:雖然她倆失信沒去游玩,但已經(jīng)知道自己的不對(duì),還向我道了歉,我應(yīng)該原諒她們。中午放學(xué)了,小A、小D紅著臉追上我,一邊一個(gè)拉起我的手。我笑了,說:“我原諒你們了。只是,下不為例喲!”“是,下不為例!”他倆異口同聲地答應(yīng)。我們?nèi)齻(gè)手拉著手往家走,三人臉上都是舒心的笑容……

        關(guān)于誠(chéng)信的作文15

          誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來必須實(shí)行的宗旨?梢哉f:誠(chéng)信是我們做人的根本。

          孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的`幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

          然而,作為學(xué)生的我們,作為祖國(guó)未來接班人的我們,有幾個(gè)發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛,理直氣壯地拍著自己的胸膛說出我從來沒有做過違背誠(chéng)信的事?有,但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦,進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母,還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊,抄襲來欺騙老師,還有的貪圖小利小惠,就像我們學(xué)校開展的誠(chéng)信水箱,誠(chéng)信雨傘,又有多少人正真做到呢?到最后,發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言,一次又一次地違背誠(chéng)信,國(guó)家的繼承在哪里,民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。

          誠(chéng)信,是一朵花,是一朵開在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。

          同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗;因?yàn)槲颐利,所以我自?

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