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關(guān)于誠(chéng)信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信,是做人的基本準(zhǔn)則,這是我們從小就懂得的道理,可是,在關(guān)鍵時(shí)刻,又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?
在古代,有個(gè)周幽王,他為了討得寵妃褒姒的歡心,點(diǎn)燃了求救用的烽火,遠(yuǎn)方的諸侯們看到濃煙以為有敵人入侵,趕來(lái)支援。褒姒看見(jiàn)諸侯們手忙腳亂的樣子,不由得莞爾一笑,而諸侯們見(jiàn)周幽王這樣戲弄自己,憤怒地回去了。過(guò)了一段時(shí)間,真的有人來(lái)進(jìn)攻,周幽王急忙下令點(diǎn)燃烽火,諸侯們認(rèn)為周幽王又是想討褒姒歡心,便都不予理睬。最后,周幽王自刎,褒姒被俘,國(guó)家因此滅亡。這個(gè)故事教育我們,不能隨意開(kāi)玩笑,應(yīng)該誠(chéng)信做人,周幽王明知道烽火是緊急情況才能點(diǎn)燃的,卻為了一點(diǎn)小事導(dǎo)致國(guó)家滅亡,是非常不值得的。也是一個(gè)不誠(chéng)信的慘痛教訓(xùn)。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要時(shí)刻保持誠(chéng)信,不能因?yàn)橐粫r(shí)之需而放棄了誠(chéng)信。我看到過(guò)一副漫畫(huà),畫(huà)面上有一艘小船,上面放著七個(gè)錦囊,錦囊上分別寫(xiě)著:金錢、地位、事業(yè)、感情、榮譽(yù)、誠(chéng)信、成功。漁夫說(shuō):“船太重了,承受不了,必須扔掉一個(gè)”,乘客便把誠(chéng)信給扔入了水中。從這則漫畫(huà)里,我感悟到,現(xiàn)代的`社會(huì)中,人們看重的都是些成就和功名,沒(méi)有人再去注重誠(chéng)信。為了不讓誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞語(yǔ)滅絕,我們要懂得誠(chéng)實(shí)做人,從簡(jiǎn)單的人和人之間的交流開(kāi)始做起。
誠(chéng)信,是一顆青澀的果,你輕咬一口,雖然苦澀,卻會(huì)讓你回味無(wú)窮,讓我們一起講誠(chéng)信,不要誤入了欺騙的陷阱,這樣也會(huì)讓你失去別人對(duì)你的信任,你就算騙來(lái)了多少金山銀山,也只能終身生活在別人對(duì)你的唾棄和你自己的孤獨(dú)和寂寞之中。
我衷心希望那些在社會(huì)上期騙別人的人,能改邪歸正,走上正確的道路。誠(chéng)信,永遠(yuǎn)是萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則。
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
“賣海蠣咯——賣海蠣咯——”伴著我長(zhǎng)大的是這一聲聲吆喝,還有那“半斤剩海蠣”。
我媽媽是個(gè)地道的農(nóng)村婦女,從我記事起,她就在村口賣海蠣,每天起早貪黑。海蠣沉甸甸的,壓在她瘦小的身上,留下一股洗不掉的腥味;海蠣殼很鋒利,在她的手上留下了一道道傷疤。
暑假里的一天,我和媽媽一起去賣海蠣。一轉(zhuǎn)眼都快中午了,可清晨撬好的海蠣還剩下半斤呢。它們被太陽(yáng)曬得失去了光澤,像一只只渾濁無(wú)神的眼睛。我眼看著市場(chǎng)上沒(méi)什么人了,心里干著急。
嘟——一個(gè)騎車的阿姨停了下來(lái)!拔壹敝鋈ィ憬o我送一斤海蠣到家里!卑⒁踢呎f(shuō)邊瞅了一眼盆里的半斤剩海蠣,“要現(xiàn)撬的,盆里的我可不要!”說(shuō)完阿姨揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽開(kāi)始熟練地撬著海蠣殼,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我看了看媽媽翻飛的雙手,又看了看盆里剩下的半斤海蠣,不禁想起奶奶的嘮叨:“你媽啊,就是死心眼,放久的海蠣混在現(xiàn)撬的里面,是看不出來(lái)的呀……”我碰了碰媽媽的胳膊,努努嘴提醒她盆里還有海蠣。媽媽搖搖頭說(shuō):“這可不好,下次人家就不相信你了!蔽野蛋到锌啵喊ィ裉煊值贸允:O犃,媽媽真是死心眼。
媽媽三下五除二撬好一斤鮮海蠣,送到那個(gè)阿姨家,然后收了攤,和我一起回家。一進(jìn)家門,奶奶瞧見(jiàn)那半斤剩海蠣,眉頭立刻皺了起來(lái),又開(kāi)始嘮叨了。哎,媽媽什么時(shí)候才能不這么死心眼?
直到后來(lái),老師給我們講“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的含義時(shí),我才恍然大悟:媽媽的`那半斤剩海蠣不是死心眼,而是經(jīng)營(yíng)之本,更是做人之本。當(dāng)我給大家講“半斤剩海蠣”的故事時(shí),贏得了一片掌聲,我的自豪之情溢于言表。
媽媽的海蠣攤?cè)栽诖蹇跀[著,鄉(xiāng)親們逢人就夸媽媽做生意實(shí)在,海蠣攤的生意越來(lái)越好。那半斤剩海蠣則一直留在我的心里,像一個(gè)羅盤(pán),讓我在人生的海洋中不會(huì)迷失方向。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
堅(jiān)強(qiáng)是最美麗的外套,鑄就了一個(gè)驚心動(dòng)魄的人生;誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花,散發(fā)出上下五千年醇厚的芬芳。
現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)純粹的喜劇。老吳老來(lái)喪子堅(jiān)持“子債父還”,為了還清債務(wù),撫養(yǎng)孫女,他用瘦弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)。數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守著一位普通百姓的誠(chéng)信道德,最后用勤勞的雙手還清了所有的債務(wù)。為了不讓自己的良心受到譴責(zé),他毅然地選擇了誠(chéng)信,堅(jiān)強(qiáng)地扛起了所有艱辛和辛酸苦楚。
有了誠(chéng)信的信念,才有堅(jiān)強(qiáng)的心。以誠(chéng)待人,人人敬;以誠(chéng)做事,事事成。誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度,也是一種道德品質(zhì)。老吳堅(jiān)守誠(chéng)信,一分一厘的帳都不欠,迎來(lái)了眾多人的點(diǎn)贊!霸託⒇i”中,曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中的一條豬,他的言行不但維持了自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育,樹(shù)立了榜樣。誠(chéng)信是人與人交往之基礎(chǔ)。朋友之間言而有信,才能夠推心置腹;否則,就絕不會(huì)有真正的朋友。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目,誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出醇厚的芬香。
誠(chéng)信是一種力量的象征,他顯示著一個(gè)人內(nèi)心的自重,那么,這種力量從何而來(lái),定少不了那顆堅(jiān)強(qiáng)的.心,唯有獨(dú)自戰(zhàn)勝挫折,成功才會(huì)真正屬于自己。
“水滴石穿,繩鋸木斷!边@個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,微不足道的水滴能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷,說(shuō)透了這就是堅(jiān)強(qiáng)!柏(fù)債還錢,天經(jīng)地義”誠(chéng)信的心,不變的信念,為了這不變的信念,堅(jiān)強(qiáng)的老吳起早貪黑,碌碌穿梭于天地之間,在他看來(lái),這一切都恰是流水。如果一個(gè)人不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,這注定了他一輩子只能哀之在挫折之中,遭人踐踏。人的一生會(huì)遇上許許多多的不祥,當(dāng)你遭受挫折時(shí),請(qǐng)不要放棄,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
老吳面對(duì)挫折時(shí),正如風(fēng)浪中的帆船,擁有了誠(chéng)信的風(fēng)帆與堅(jiān)強(qiáng)的能耐,并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑺鼈兾蘸,就能到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的.心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。
拋棄了誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!
誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
天使用他的誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,天空中到處彌漫著太陽(yáng)的氣息。太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣,把我們蒸在里面,又熱又悶,這天氣簡(jiǎn)直是糟透了!
中午,我和媽媽剛才外面逛街回來(lái),剛好路過(guò)小區(qū)門口的一個(gè)小報(bào)亭。媽媽買了一本《時(shí)尚雜志》,我也纏著媽媽給我買了一本《漫畫(huà)派對(duì)》,一共是十五元錢。媽媽打開(kāi)錢包,正準(zhǔn)備付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛才在逛街時(shí),錢已經(jīng)花得差不多了,只剩下了五元錢。媽媽翻遍了身上所有的口袋,也只湊到了十元錢,可還有五元呢,這可怎么辦呀!我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣,想買錢卻又不夠。那位賣報(bào)紙的老爺爺仿佛是看透了我們的心思,居然爽快地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這大熱天的.,艷陽(yáng)高照,下次路過(guò)這的時(shí)候,順便給帶過(guò)來(lái)就行。”媽媽和我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,都很驚訝,連忙說(shuō):“謝謝您,老大爺。我們家就住在這樓上,我們這就給您送過(guò)來(lái)。”“不用了,不用這么麻煩的。”老爺爺說(shuō)。
回到家后,媽媽拿好五元錢的零錢,對(duì)我說(shuō):“尹藝霖,你快去給爺爺送錢去吧。去晚了,別人會(huì)以為我們不去送的!笨蛇@天氣實(shí)在是太熱了,雖然不想去,卻還是不情愿地說(shuō)了句:“好吧,等一下就去!苯o爺爺送完錢后,我便飛奔到家里。媽媽教育我說(shuō):“以后你如果沒(méi)有帶錢想買書(shū)的話,爺爺也會(huì)先讓你拿去,這樣就會(huì)方便了許多,而你也在爺爺那兒儲(chǔ)存了誠(chéng)信,這不是一舉兩得嗎?所以,做人要以誠(chéng)信為首。果然,以后再買書(shū),偶爾沒(méi)帶錢根本不成問(wèn)題。
一個(gè)人有了誠(chéng)信真方便呀!
被一個(gè)素不相識(shí)的陌生人信任是多么地幸福呀!
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信,是冬日里的一片陽(yáng)光,溫暖我那幼小的心靈;誠(chéng)信,是夏日里的一陣涼爽清風(fēng),吹走我心中的煩惱;誠(chéng)信,是沙漠里的一股甘泉,滋潤(rùn)我干裂的心田。
記得在前一年,我上街買可樂(lè),可樂(lè)三元錢,我?guī)Я耸X,當(dāng)我買完以后給老板錢時(shí),他開(kāi)始找我錢。他數(shù)了數(shù)便給了我找開(kāi)的錢,當(dāng)我看見(jiàn)一張五十元的.鈔票時(shí),我就知道,老板找錯(cuò)錢了,一定是老板把那張五十元鈔票看成一元鈔票了。當(dāng)我面對(duì)五十多元錢的時(shí)候,我猶豫了。到底要不要還給老板呢?此時(shí)的我好像身體里住著一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“不還給老板的話,你過(guò)意的去嗎?”惡魔說(shuō):“五十多元錢能買好多東西呢!況且也沒(méi)人知道啊!弊罱K,貪婪戰(zhàn)勝了理智。
在回家的路上,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共五十六元,我開(kāi)心極了。因?yàn),我不但沒(méi)有付可樂(lè)的錢,而且還多得到了四十六元。我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!那個(gè)商店老板找錯(cuò)錢了,我給他十元錢買可樂(lè),他找了我五十六元,我多賺了四十六元錢!”我剛一說(shuō)完,媽媽就表情嚴(yán)肅起來(lái)了。她說(shuō):“做人要有誠(chéng)信!抖Y記》里有一句話:誠(chéng)之者,人之道也。也就是說(shuō),誠(chéng)信,是做人最基本的道理!”聽(tīng)了媽媽的話,我主動(dòng)來(lái)到商店跟老板說(shuō)明了原因,并把錢歸還給了老板;丶业穆飞希p松的我唱起了歡快的歌。
誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,甚至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒(méi)有什么成就。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
有位哲人說(shuō)過(guò):人的境界有五種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真“,便是誠(chéng)信。
有一件事,每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。
一個(gè)星期五的下午,老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固,所以感覺(jué)成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上,心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī):89.50分的時(shí)候,我的腦子就要崩潰了,這次考得居然這么差!天!我該怎么辦?我仿佛看見(jiàn)了老師責(zé)備的眼神,爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)!特別是媽媽,如果知道了我的成績(jī),她的臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,她可能認(rèn)為我沒(méi)有努力……
我懷著忐忑不安的心情回到了家,然后就鉆到自己的房間里,老琢磨著考試的事情!皩氊悆海瑔卧獪y(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎?怎么樣?”從廚房傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話聲。我低聲答道:“98分”,媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。
晚飯后,媽媽說(shuō):“試卷呢?讓我看看!蔽艺f(shuō):“在學(xué)校改正后,老師又收走了。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么,又去忙她的'話了。過(guò)了媽媽這一關(guān),我心里暗暗高興,然后偷偷地把試卷藏在書(shū)桌里。
可是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”,媽媽第二天在收拾書(shū)桌時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子,然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前,說(shuō):“你一向是個(gè)乖孩子,怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓,就撒謊呢?”我羞愧地低下了頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了!眿寢寭崦业念^,溫柔地說(shuō):“孩子,真誠(chéng)才是人生最高的美德,記住了嗎?一次考不好沒(méi)關(guān)系,找找原因,下次努力!但一次撒謊就不行了。”
聽(tīng)了這話,我如釋重負(fù),真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽,通過(guò)這件事,我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的,我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事,不怕鬼敲門這句話的含義,我再也不會(huì)撒謊了,學(xué)會(huì)做一個(gè)真人!眿寢屝牢康匦α耍⑾蛭疑斐龃竽粗。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
今天,我和媽媽去表姐開(kāi)的一家小商品店買東西。乘媽媽在挑選絲巾時(shí),我跑到了一邊看表姐做生意。
此時(shí),走來(lái)一位漂亮的大姐姐,大姐姐是表姐的鄰居,她拿了一條圍巾來(lái)結(jié)賬。只見(jiàn)表姐笑容滿面:“我說(shuō)莉莉呀,你眼光可真好,這是才進(jìn)回來(lái)的貨,賣得很好呢!"
那位名叫“莉莉”的大姐姐似乎也很高興,問(wèn)表姐價(jià)錢。表姐說(shuō)道:“看在熟人的份上,我只收你24元!闭f(shuō)著表姐還悄悄對(duì)大姐姐說(shuō):“別人可買不到這價(jià)錢哦!
大姐姐聽(tīng)了表姐話后,便毫不猶豫的買了下來(lái)。等她走后,又來(lái)了一位中年婦女,她正好也看中了那條圍巾:“這個(gè)多少錢?”
“我這兒便宜,20元!北斫銊傉f(shuō)完,我就納悶了:兩個(gè)人買同一條圍巾,為什么價(jià)格卻截然不同?那位大姐姐明明就付了24元呀!
中年婦女走了以后,我就一臉疑惑地問(wèn)表姐。表姐聽(tīng)了,不禁哈哈大笑:“小傻瓜,你難道不知道熟人的錢最好賺嗎?你看,莉莉什么東西都到我這兒來(lái)買,當(dāng)然不知道我要價(jià)高了一點(diǎn);而那個(gè)中年婦女一看就是先到別家店都問(wèn)過(guò)了價(jià)錢,所以我才會(huì)便宜一點(diǎn)賣給她!
聽(tīng)到表姐的一番話,我頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),十分不認(rèn)可表姐的這種行為和做法:“你這樣做是不對(duì)的。你不明碼標(biāo)價(jià),就是侵犯了消費(fèi)者權(quán)益,遲早會(huì)被某個(gè)顧客 看穿。這樣一來(lái)你的生意自然好不起來(lái)。如果真的`要追究起來(lái),那么你就算是有再多的‘理由’也不可能說(shuō)清白。表姐,你還是向你鄰居坦白事實(shí),請(qǐng)她原諒。去做 一個(gè)不欺詐消費(fèi)者的‘好老板’吧!”
表姐見(jiàn)我小小年紀(jì),但卻懂得維護(hù)“消費(fèi)者權(quán)益”,嘆了口氣,慚愧得低下了頭,并保證以后一定不會(huì)再那么做了。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
有人說(shuō),世界上除了金子之外,最主要的就是友情和親情,但我覺(jué)得除了這兩樣之外,誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。
記得我曾讀過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船,途中風(fēng)浪大作,他身上背的東西又太多了,船夫要求他扔掉一個(gè)背囊,年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知,那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信,這是多么愚蠢的行為!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊,請(qǐng)?jiān)囅胍幌,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎?答案是否定的,由此可知,誠(chéng)信是多么重要的東西!
又一次,我和朋友約好在周末見(jiàn)面,可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約,讓我自己在那里等了很久,后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去,他卻毫不在乎地說(shuō):“你怎么那么笨啊,天這么冷,怎么可能會(huì)有人想出門!蔽疑鷼鈽O了,于是星期一我便和她絕交了。
她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂,讓我憤怒,這是多么遺憾的事啊,僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信,就導(dǎo)致了友情破裂,別人憤怒,真是太可惜了。所以說(shuō),誠(chéng)信比金子還重要,它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的.社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本”的確,一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”,那么他將是一個(gè)“真正的人”。
誠(chéng)信是做人的根本,家庭中,學(xué)校里,乃至社會(huì),誠(chéng)信往往是必不可少的,為了自己的私欲而違背誠(chéng)信的事,更是不可原諒的。 誠(chéng)信是人生最重要的品德之一,是自身不違背道德與法律的關(guān)鍵,誠(chéng),便是誠(chéng)實(shí)。信,便是守信……
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。
一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說(shuō)!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說(shuō):“我去還錢”。
可就在他要去還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的'路不值嗎?媽媽看出他的心思,說(shuō):“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì),賣菜的確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說(shuō):“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí),遇到這樣的事,都會(huì)這么辦的。
生活中,不僅誠(chéng)信無(wú)處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
專家點(diǎn)評(píng):
本文引用“文明少年,時(shí)尚生活”開(kāi)篇,引出了敘事的主人公小男孩,合理而更顯巧妙。文章主旨高尚,以社會(huì)熱點(diǎn)——誠(chéng)信立意,極具有教育意義,是一篇很好的誠(chéng)信教育文章。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,它時(shí)刻提醒著我做人的道德。
文章的大概內(nèi)容是這樣的:
有一個(gè)出租車司機(jī),載了一位臉上留過(guò)歲月痕跡的老太太,老人手里提著一個(gè)籃子。出租車司機(jī)把老人送到目的`地便準(zhǔn)備去拉其他的客人。但是,在出租車司機(jī)扭頭之際,發(fā)現(xiàn)在后座上有一個(gè)籃子,心想:這籃子不是剛下車的老太太的嗎?她剛才急匆匆的肯定是有急事,現(xiàn)在找不到藍(lán)子肯定很著急,我還是給她送過(guò)去吧.司機(jī)趕過(guò)去老太太剛剛下車的地方,但是并沒(méi)有看到老太太 太的影子."她也許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)子丟了吧,還是我去找她吧."司機(jī)繞著老太太下車的地方尋了一圈,超市也去了,公園也轉(zhuǎn)了,茶樓,飯店......能去的地方都去了,可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老太太,最后 他還是回到了失主下車的地方.
司機(jī)打開(kāi)藍(lán)子,發(fā)現(xiàn)里面大約有五萬(wàn)塊錢,她心中不得一驚:老太太拿五萬(wàn)塊錢肯定是有重要事情.他又轉(zhuǎn)念一想,我家里也很窮,還帶著一個(gè)女兒,而且老太太到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)找,我干嗎不拿回家呢?"不行不行,這是別人的錢,肯定有急用,還是等人家來(lái)找吧!"
"師傅師傅!一個(gè)老太太氣喘吁吁向出租車司機(jī)喊道,"您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)......出租車司機(jī)舉起老太太的藍(lán)子,"是這個(gè)......","太好了,終于找到了!謝謝您師傅!謝謝!謝謝!這可是我兒子的救命錢呀!老太太接過(guò)藍(lán)子向司機(jī)感謝道."沒(méi)事的老太太,找到了就好,找到了就好!"
這就是誠(chéng)信!使我一生受用不盡!
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
守護(hù)誠(chéng)信,首當(dāng)其沖的,是要知道什么是誠(chéng)信!罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”,“信”即“守信”,“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么,“誠(chéng)信”已清楚了,又應(yīng)如何“守護(hù)”呢?是及時(shí)歸還從好友處借的小人書(shū),是兌現(xiàn)許給他人的諾言,還是自覺(jué)把撿到的錢包歸還失主?是的,這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的,是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō),舞弊這一行為肯定是不可取的,是極其錯(cuò)誤的,甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先,現(xiàn)在生物地理中考在即,一年后又將面臨中考,有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼,這里抄幾題,那里對(duì)答案,還美名其曰是在幫助同學(xué),殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟,看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子,像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的.成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了,可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢?好看的成績(jī)單,蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛,蒙蔽了老師的眼睛,甚至連舞弊者自己心里,也沾沾自得起來(lái),開(kāi)始盤(pán)算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上,在監(jiān)考老師敏銳的目光下,在監(jiān)控一遍又一遍的回放下,腐朽的本質(zhì)終于是包不住了,被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下,于是便開(kāi)始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中,責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教,可是又能怪誰(shuí)呢?
考場(chǎng)沒(méi)有秩序,就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本,哪怕只是為了自己的將來(lái),也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信!同學(xué)們,讓我們從生活小事做起,看護(hù)好自我,摒棄貪婪,守護(hù)誠(chéng)信吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。人生,因誠(chéng)信而美麗!
人生因誠(chéng)信而美麗!想想,凡是有成就的人,不都是講信用嗎?
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧!在華盛頓小時(shí)候,他父親喬治種了一顆心愛(ài)的櫻桃樹(shù),一天,華盛頓因得到一把斧頭,一高興就把父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,驚呆了!這時(shí)華盛頓正好經(jīng)過(guò),父親生氣的喊道:“你知道是誰(shuí)把我的樹(shù)砍掉了嗎?”這時(shí),華盛頓左右為難,他想了一下,說(shuō):“我不能說(shuō)謊,爸爸,是我用斧子砍了您的櫻桃樹(shù)!闭f(shuō)完,他驚恐地等待父親的斥責(zé)。
可他沒(méi)想到的是,父親并沒(méi)有責(zé)怪罵他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然失去一棵樹(shù)我很傷心,但是我同時(shí)也很欣慰,因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)實(shí)話,我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)滿枝繁茂的果園!”可見(jiàn),誠(chéng)信換來(lái)的并不是斥責(zé)而是寬恕!
看了華盛頓的故事,想想自己,我不禁無(wú)地自容,心頭有一絲對(duì)媽媽的愧疚,因?yàn)椋以?jīng)做錯(cuò)事對(duì)媽媽撒了謊,沒(méi)敢勇敢的向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,還狡辯,導(dǎo)致媽媽傷心了很久!媽媽當(dāng)時(shí)苦口婆心地給我講了很多做人要誠(chéng)實(shí)的道理,我那時(shí)還小,不能明白媽媽的苦心!唯有一句話我一直記得,媽媽說(shuō):“兒子,你成績(jī)沒(méi)考好我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)你,那是因?yàn)閶寢屜M阕鲆粋(gè)有德行的人,一個(gè)勇敢的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!這樣的人,哪怕沒(méi)有考一個(gè)名牌大學(xué),將來(lái)會(huì)有很多人愿意跟你做朋友,會(huì)幫助你,所以媽媽也不用擔(dān)心你!”
媽媽的這番話,我一直不理解,今天我終于明白了其中的'道理!感謝媽媽對(duì)我的寬容,細(xì)心的呵護(hù),精心的教導(dǎo)!我一定會(huì)用心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,讓媽媽為我驕傲!
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
“鈴鈴鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,緊跟隨后的是老師的腳步聲,接著就是開(kāi)門的聲音。老師一來(lái),同學(xué)們立即停止了交頭接耳,安靜地等待老師發(fā)試卷――因?yàn)槲覀兘裉煲獪y(cè)驗(yàn)。
老師邊發(fā)試卷,邊捂著肚子,我看了一下老師的臉,有幾滴汗順著她的發(fā)絲落下來(lái)。老師今天是生病了吧?我在心里嘀咕著,隨后就拿起筆開(kāi)始答題。同學(xué)們聚精會(huì)神的答題,教室忽地一下很安靜,能聽(tīng)到的是同學(xué)們的呼吸聲。
一開(kāi)始的幾題很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就做完了,可接下來(lái)的這題猜字謎,可是徹底的把我難住了:皇帝的衣服?我苦思冥想,還是得不出答案。同學(xué)們也在那思考著,有的抓耳繞腮,有的用手筆畫(huà)著,有的凝望著試卷,似乎這樣就能得出答案。
就在這時(shí),老師蒼白的走出教室說(shuō)自己要拿點(diǎn)東西,請(qǐng)別的老師望一下。見(jiàn)老師走了,有的同學(xué)就開(kāi)始東張西望,甚至有的同學(xué)打開(kāi)書(shū)看答案?创饲榫,我“動(dòng)搖”了一下:該不該偷看?反正老師不在,而且很多人都在偷看呀,可我要是偷看了,我就沒(méi)了誠(chéng)實(shí)了呀!最終我還是丟了誠(chéng)實(shí),忍不住看了一下同學(xué)的試卷。
就在這時(shí),老師進(jìn)了教室看到了許多同學(xué)在那交頭接耳,默然地走上講臺(tái),說(shuō)道:“原來(lái)我們班有那么多不誠(chéng)實(shí)的`人哪!老師就離開(kāi)了一二分鐘,你們就丟了誠(chéng)信!”后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)了二個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
老師的一席話使我臉紅了,淚水像溪流一樣流了出來(lái),一縷苦澀和酸楚從我心底漫過(guò),我拼命強(qiáng)忍著,可怎樣都不能止住淚水,心里不停想起剛剛發(fā)生的一切:我們都丟掉了誠(chéng)實(shí),變成了一個(gè)塵埃漫于狂風(fēng)中,丟掉了誠(chéng)信,丟掉了一筆寶貴的而又易失去的財(cái)富。
誠(chéng)信是不可丟的,假若一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信,他就等于一個(gè)枯萎的軀殼,總有一天會(huì)破碎,會(huì)灰飛煙滅。這次關(guān)于誠(chéng)信的考試一直警醒著我不要再丟掉誠(chéng)信,一直銘記在我心中。
廣東佛山南海區(qū)里水中心小學(xué)五年級(jí):馬雨萌
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
在電影《離開(kāi)雷鋒的日子》里,喬安山救了被車撞倒的老頭,被老頭的兒子媳婦當(dāng)作肇事者要求承擔(dān)責(zé)任,連老頭也因醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題裝糊涂;在喬安山淚往肚里流、苦向班長(zhǎng)訴的時(shí)候,另一個(gè)開(kāi)車人證明了他的無(wú)辜,交警則抓到了真正的肇事者。我有一個(gè)假想,如果交警抓不到真正的肇事者,就憑開(kāi)車人的一面之詞,恐怕……因此,喬安山是幸運(yùn)的。
我就沒(méi)有這樣幸運(yùn):一輛摩托車違章行駛,把我連人帶車摔倒在路邊,還撞上坐地頑耍的小孩,被一群人抓住為孩子作了腦電圖,拍了X光,付了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……在另一個(gè)場(chǎng)合,七月流火的中午,一個(gè)老奶奶在路邊暈倒,路上只我一個(gè)行人,我不敢下車去扶,就怕誤解成肇事者……任我心頭愧疚,任你狗血噴頭,我是沒(méi)有勇氣拿自己可憐的誠(chéng)信與社會(huì)上的欺詐作對(duì)抗的,我今天之所以以筆名訴說(shuō)自己深藏心頭的愧疚,也是對(duì)讀者能否理解表示懷疑,說(shuō)到底還是誠(chéng)信度不足呀!
如此種種,你還能怪罪那個(gè)年青的學(xué)生把“誠(chéng)信”的.行囊扔掉嗎?誠(chéng)信,是人與人之間友善的交際方式,人人都知道它是好的、善的、美的,可在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往是無(wú)用的、被損的。詩(shī)人說(shuō):“卑鄙,是卑鄙者的通行證;高尚,是高尚者的墓志銘!泵鎸(duì)不能帶來(lái)便利只會(huì)帶來(lái)麻煩的“誠(chéng)信”,人們只能無(wú)奈地跟它說(shuō)“bye,bye”。
誠(chéng)信是一個(gè)靜謐安詳?shù)沫h(huán)境,個(gè)別的欺詐就是刺耳的噪音,它一出現(xiàn),便攪壞了所有人的好夢(mèng),要想再續(xù)前夢(mèng)就很難了;睡不著怎么辦,做點(diǎn)噪音作回報(bào)吧─別人做得,我怎就做不得?從此,你一刀我一槍地開(kāi)始了惡性循環(huán),誰(shuí)也別想做個(gè)好夢(mèng)。
所以,誠(chéng)信教育不僅僅是從娃娃抓起、從青年學(xué)生抓起的事,而要從全社會(huì)抓起,一個(gè)都不能少,讓人人都把私利行囊丟掉,撿起誠(chéng)信,讓所有“喬安山”都幸運(yùn),才會(huì)出現(xiàn)人人都做“喬安山”的社會(huì)風(fēng)尚。
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