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        時(shí)間:2024-01-24 17:54:57 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信的作文精品【5篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        誠(chéng)信的作文精品【5篇】

        誠(chéng)信的作文 篇1

          誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累,誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。

          鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),干老實(shí)事,就是實(shí)事求是!睂(duì),做事就要實(shí)事求是。時(shí)事求是隨時(shí)在你身邊,表現(xiàn)在一小處,假如你家庭作業(yè)沒(méi)做,把原因告訴老師,不但不受老師的批評(píng)。可能還受到老師的表?yè)P(yáng);表現(xiàn)在一大處,假如偉人做錯(cuò)了事,實(shí)事求是的告訴群眾,人們也會(huì)原諒他的。

          誠(chéng)信說(shuō)起容易,做起來(lái)難,要把握分寸。怎樣把握分寸呢?從小事做起。

          說(shuō)起小事我記得自己有一次發(fā)生了不誠(chéng)實(shí)的事。我三年級(jí)是在上海讀的,當(dāng)時(shí)班主任是吳老師。就在臨近期末考試的.時(shí)候,我看見(jiàn)同班同學(xué)高凱帶了一個(gè)十分精美的哆啦a夢(mèng)的動(dòng)漫玩具。我一看見(jiàn)心就癢起來(lái)了,我向他借玩一下,可他不肯。沒(méi)想到他心胸如此狹窄自私。我當(dāng)時(shí)十分生氣,便決心弄弄他。到了中午,大多數(shù)同學(xué)下樓去吃飯,我瞥了高凱一眼,他也又蹦又跳地下去了,我看時(shí)機(jī)已到,便走到他桌旁,故意提高嗓門(mén)說(shuō)“高凱借了我的書(shū)不還”,然后趕快在他的書(shū)包里四處亂翻,終于找到了那個(gè)哆啦a夢(mèng)的玩具,我假裝說(shuō):“竟然找不到!彪S手就把玩具帶走了。這一幕竟騙過(guò)了那些還留在教室的同學(xué)。當(dāng)我得意時(shí),回頭看到了站在后門(mén)的高凱……之后我被 “請(qǐng)”進(jìn)了老師辦公室,被狠狠地訓(xùn)了一頓,還當(dāng)著全班同學(xué)檢討。老師的教育讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。

          從那以后,我告訴自己一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信讓我更加的自信與快樂(lè)。

          我知道,花兒美在外表,人美在內(nèi)心,真正的美是——誠(chéng)信。

        誠(chéng)信的作文 篇2

          重慶工商大學(xué)日前給所有學(xué)生建立了信用檔案,使大學(xué)生從填寫(xiě)信用檔案開(kāi)始,邁出了人生守信的第一步。重慶工商大學(xué)校長(zhǎng)指出,建立學(xué)生信用檔案,就是要從根本上培育學(xué)生的信用觀(guān)念,讓學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始,就建立起信用意識(shí)。在學(xué)生畢業(yè)時(shí),信用檔案將跟隨學(xué)生的人事檔案一并交給用人單位,從而將學(xué)生的信用記錄延伸到社會(huì)。

          對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的誠(chéng)信教育,可使其終生受益。令人不安的是,現(xiàn)在有的孩子生活在信用氣氛不濃的空間里:有的學(xué)校誠(chéng)信教育抓得不嚴(yán);社會(huì)上的蒙騙現(xiàn)象對(duì)青少年有負(fù)面影響;有的家長(zhǎng)在“教”孩子撒謊,例如,家長(zhǎng)本來(lái)在家中干私活,卻給單位打電話(huà)請(qǐng)病假,等等。

          “信用危機(jī)”可怕,忽視誠(chéng)信教育更可怕。

          不久前,一位曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家在北京給大學(xué)生們作報(bào)告。有個(gè)青年向臺(tái)上的老科學(xué)家提問(wèn):“您認(rèn)為自己當(dāng)年在哪所大學(xué)學(xué)到了最為重要的東西?”

          “我認(rèn)為是在幼兒園里!崩峡茖W(xué)家的回答出人意料。他解釋說(shuō),在幼兒園里,他懂得了把自己的東西與別的小伙伴共享,不屬于自己的東西絕不能拿,人不能說(shuō)謊,借東西要還——同樣,在這位科學(xué)家眼里,人生最重要的并不是知識(shí)和技能,而是誠(chéng)實(shí)和信用。

          從我國(guó)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展來(lái)看,對(duì)青少年進(jìn)行誠(chéng)信教育,打好做人的基礎(chǔ),不僅是青少年自身發(fā)展和完善的需要,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,F(xiàn)代社會(huì)是一場(chǎng)全球性的政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育文化、道德倫理、意識(shí)形態(tài)的綜合競(jìng)爭(zhēng),高度發(fā)展的科技不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)躍上新臺(tái)階,但未必能提高人們的道德標(biāo)準(zhǔn)。在西方國(guó)家,青少年吸毒、搶劫、追求個(gè)人享樂(lè),缺乏社會(huì)義務(wù)感和責(zé)任感等是普遍存在的。對(duì)此,近幾年在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了道德教育的.復(fù)興,其核心問(wèn)題是在迅速變化的現(xiàn)代生活中,如何培養(yǎng)青少年成為合格的公民。

          誠(chéng)信觀(guān)念、社會(huì)公德、高尚道德等等,都是孩子們的必修課,應(yīng)從小進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

          青少年從小在課堂上沒(méi)有學(xué)到作為一個(gè)合格社會(huì)公民應(yīng)遵循的為人處事的基本規(guī)范,卻要死記硬背那些高度理想化的、超凡入圣的道德信條,而一個(gè)人總是難以恪守那些未經(jīng)其思考和內(nèi)化的道德理念并踐行這些道德準(zhǔn)則。只有加強(qiáng)對(duì)青少年誠(chéng)信、道德方面的教育,社會(huì)道德的風(fēng)貌才能有極大改觀(guān),社會(huì)主義精神文明建設(shè)水平也才能提高。

          所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

          我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)!本褪钦f(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。

          一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

          誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

          誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

          誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

          試想,如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn),牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽(tīng)到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢(qián),營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買(mǎi)東西,對(duì)找你的錢(qián)看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

          “人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

          然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆/腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

          “重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

          愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

        誠(chéng)信的作文 篇3

          站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

          翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的'故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

          誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

          作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

          同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

        誠(chéng)信的作文 篇4

          生活中處處都有誠(chéng)信,誠(chéng)信是做人之根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么這個(gè)人也不會(huì)得到別人給予他的誠(chéng)信。這個(gè)人將無(wú)法在社會(huì)上立足,處處都得不到別人對(duì)他的信任了。

          好比我在生活中我曾遇到過(guò)一個(gè)人,他做生意為了能夠多賺一些錢(qián),在他的生意中偷工減料贏(yíng)取賺錢(qián)的機(jī)。將這樣的房子買(mǎi)給別人住,這個(gè)人他并不是很有錢(qián),好不容易賺了一些錢(qián)買(mǎi)了一套房子沒(méi)有住多長(zhǎng)時(shí)間卻因?yàn)檫@個(gè)買(mǎi)房的老板的偷工減料的'結(jié)果害死了他,哎,真是可悲!

          從那以后這個(gè)老板因?yàn)檫@件事他的名譽(yù)也受到了影響,不管他走到那里做生意別人都不會(huì)信任他,都不會(huì)誠(chéng)信待他。就這樣這個(gè)老板在他不講誠(chéng)信的一生中過(guò)完了。凄凄寥寥的死去了。

          所以,我們不管做什么事情都要講誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要的,如果你不講誠(chéng)信就會(huì)像這個(gè)老板一樣凄凄寥寥的度過(guò)一生,你想像他這樣嗎?我想應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)想像他這樣吧!

          如果有的話(huà)這個(gè)就是神經(jīng)上看看他是否有問(wèn)題了。

        誠(chéng)信的作文 篇5

          我今天做了一件誠(chéng)實(shí)守信的事,事情是這樣的。

          我和徐一帆約好在星期六的中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見(jiàn)面,他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門(mén)口,可是我到了之后發(fā)現(xiàn)徐一帆沒(méi)來(lái),我想:也許過(guò)一會(huì)兒他會(huì)來(lái)的,于是我又等了20多分鐘,結(jié)果還是沒(méi)來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)急躁了,我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我一會(huì)兒到那里去看看,又到這里去瞧瞧,我左看右瞧,真希望他能在我眼下忽然出現(xiàn)。可是一直到1點(diǎn)37分他還沒(méi)來(lái),我肚子饑餓的`咕咕叫,后來(lái)媽媽打了3次電話(huà)催我走我才走,我回頭看了一眼,唉!沒(méi)來(lái)!于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了,坐在車(chē)上還不停的往回望,可是徐一帆還是“下落不明,無(wú)影無(wú)蹤”,唉!吃完午飯后,我心想:當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)候也不痛快呀!

          我做了一回誠(chéng)實(shí)的人,可心里呀并不高興,而我希望以后可不要再有人欺騙我了。

          

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