誠(chéng)信的作文

誠(chéng)信的作文(精選8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　“人類(lèi)最不道德訂戶(hù)，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱�！边@是蘇聯(lián)的高爾基先生對(duì)誠(chéng)信道出的名言。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們何不遵守誠(chéng)信？下面，我就給各位講一個(gè)故事，這個(gè)故事應(yīng)該大家都學(xué)過(guò)了吧，請(qǐng)往下看——

　　從前，有一個(gè)故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國(guó)王，已經(jīng)年邁了，他沒(méi)有子女。他就想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是，他就叫人把王國(guó)里所有的孩子都召集過(guò)來(lái)，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。”孩子們帶著花種興高采烈，蹦蹦跳跳地回了家。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒(méi)有種出花，他們的父母非常著急，便到花市買(mǎi)了一盆花給他們的孩子。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心去培育花種，時(shí)間一天天過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)有冒出來(lái)。雄日又是給種子施肥，又是澆水的�？煞N子還是沒(méi)發(fā)芽。

　　評(píng)選的時(shí)間到了，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有那位叫雄日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。國(guó)王從孩子們面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來(lái)，問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把話(huà)種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。最后，他被選中了。因?yàn)�，�?guó)王給孩子們的花種已經(jīng)煮熟了，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的`花匠，而是要選出誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。

　　從孔子的“知之為知之，不知為不知。”從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為。這所有的一切一切，無(wú)不體現(xiàn)了他們那高尚而美好的品德——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天，愿每一位同學(xué)都能向上面那些小朋友向日學(xué)習(xí)，做一位誠(chéng)信守法的人。

誠(chéng)信的作文 篇2

　　所為誠(chéng)信就是守諾、踐約、無(wú)欺。誠(chéng)是做人的根本，信是做人的核心。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)；＂想要成功，首先要有誠(chéng)信�！ㄒ粋�(gè)擁有誠(chéng)信的人在事業(yè)家庭都會(huì)取得成功――――一個(gè)顧客走進(jìn)一家生意景氣的汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。＂在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處。〃他對(duì)店主說(shuō)。但店主面容鎮(zhèn)定的拒接了。顧客糾纏說(shuō)：我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)＂店主面容開(kāi)始冷漠，全身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息，告訴他這件事情無(wú)論如何都不會(huì)做。

　　顧客氣急敗壞的嚷道：＂誰(shuí)都會(huì)怎么做的`，我看你太傻了�！ǖ曛骰鹆�，他要顧客馬上離開(kāi)，到別處去談這樁生意。這時(shí)……讀到這里，許多人肯定認(rèn)為店主太傻了，顧客要走了，為他白白喪失發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)而惋惜。可是……顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手：＂我就是那家維修公司的老板，我一直在尋找一家靠得住的汽車(chē)維修店，現(xiàn)如今，總算讓我找到了！〃……店主的結(jié)果已無(wú)從追究，讓我們所敬佩的是他在面對(duì)金錢(qián)的誘惑，不怦然心動(dòng)，而是堅(jiān)定品質(zhì)，這是一個(gè)閃光的品質(zhì)。是的，他用誠(chéng)信開(kāi)啟人生的成功大門(mén)，他成功了，不是在于他接了一樁大生意，他發(fā)達(dá)了。而是在于他認(rèn)識(shí)、明白到誠(chéng)信是金。

　　誠(chéng)信換來(lái)事業(yè)的成功，那么不誠(chéng)信又帶來(lái)什么？

　　1904年在美國(guó)圣；路易舉行的第三屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中，出現(xiàn)了現(xiàn)代奧林史上第一個(gè)冒牌冠軍。比賽當(dāng)天，天氣炎熱，一名叫弗雷德·洛茨的美國(guó)人一馬當(dāng)先，跑在了前頭，當(dāng)他跑到12公里時(shí)身體感到不適，兩腳抽筋，只好停下來(lái)休息，然后搭上了一輛過(guò)路的汽車(chē)。汽車(chē)?yán)�了他走�?7公里，他自我感覺(jué)良好，便下車(chē)?yán)^續(xù)跑，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，在場(chǎng)的觀眾向他報(bào)以熱烈的掌聲。沒(méi)過(guò)幾分鐘，洛茨的騙局被揭穿了，他成了眾人唾棄的對(duì)象。也為他的人生增了污點(diǎn)，就是不誠(chéng)信害了他。

　　誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信是則，誠(chéng)信是開(kāi)啟人生的鑰匙。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)責(zé)任。

　　生活有了誠(chéng)信更加美好，世界有了誠(chéng)信更加精彩，人生有了誠(chéng)信更加迷人。

　　有了開(kāi)啟人生的鑰匙――誠(chéng)信，你將無(wú)限美好。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　從小，爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，同樣他也是這樣要求自己的。

　　爸爸是個(gè)生意人，整天不著家。

　　記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒(méi)站穩(wěn)，就來(lái)了一位叔叔，他站在柜臺(tái)上看呀看，伸手指著一串沉香手串說(shuō)：“把這串拿給我看看吧！”他接過(guò)手串，愛(ài)不釋手�！斑@串手串要多少錢(qián)？”叔叔指著手串問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)1000元！這個(gè)人二話(huà)不說(shuō)就掏錢(qián)，等拿出來(lái)一數(shù)，錢(qián)不夠。叔叔不好意思地說(shuō)：“麻煩您 給我留一下，我下午就來(lái)買(mǎi)�！边@位叔叔尷尬地走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)夫婦，也看中了這串手串，問(wèn)爸爸多少錢(qián)。爸爸說(shuō)這串不賣(mài)，是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買(mǎi)不可。他說(shuō)：“你賣(mài)給他多少錢(qián)？我給你加一百�！卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少，就接著說(shuō)：“加兩百�！卑职诌�是不肯賣(mài)。我都有些著急了，趕緊走到爸爸面前小聲說(shuō)：“爸爸，就賣(mài)給他吧！你留給那個(gè)人，他又不一定會(huì)來(lái)呀！”爸爸看了我一眼，對(duì)叔叔說(shuō)：“兄弟你的眼光不錯(cuò)，不是我不賣(mài)給你，做人要講誠(chéng)信，這不是錢(qián)的.問(wèn)題，我既然答應(yīng)了人家給留著，就不能食言。我要出爾反爾，誰(shuí)還會(huì)到我這來(lái)買(mǎi)東西？要是以后有好的，我也會(huì)幫你留著的！”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。

　　到了下午，那位拿錢(qián)的叔叔果然回來(lái)了，一直給爸爸賠不是，還夸爸爸真守信用！說(shuō)以后還會(huì)帶他的朋友來(lái)買(mǎi)。望著爸爸，似乎他的身影在我心里高大了許多，我十分佩服爸爸。

　　我爸爸就是這樣一個(gè)人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學(xué)習(xí)呀！

誠(chéng)信的作文 篇4

　　有人說(shuō)做人要講究誠(chéng)信，是為了讓別人認(rèn)為你好，我卻不是這樣認(rèn)為，講究誠(chéng)信，不公讓別人信任你，還是給自己人品多添加了一份尊重。

　　記得有一次在沃根，徐嘉帶著一枝“冰糖雪梨”筆。我們組員都很好奇，我傳你，你傳我的看。上課了，張馨于讓許喜祿把筆拿給她看看，徐嘉同意了，講了幾道題后，張馨于把筆還給了徐嘉，誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，徐嘉的臉由白變紅了，他問(wèn)：“誰(shuí)把的筆擰的這么結(jié)實(shí)，我打不開(kāi)啦！誰(shuí)弄的？”組內(nèi)寂靜了。后來(lái)徐千凱小聲的說(shuō)：“我記得最后一個(gè)拿筆的人是張馨于，會(huì)不會(huì)是她弄的？”張馨于紅著臉說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是我弄的？你看見(jiàn)了嗎？”徐千凱立刻不說(shuō)話(huà)了，恰好，這時(shí)下課了，徐嘉急的哭了，那只筆擰的確實(shí)很結(jié)實(shí)，不要說(shuō)我們了，連老師也擰不開(kāi)。我們幾個(gè)又是牙咬，又是用筆芯搗，就是擰不開(kāi)。徐嘉哭了說(shuō)：“張馨于如果真是你弄的，我不 讓你賠，畢竟咱們是同學(xué)啊！”

　　張馨于沉默了一會(huì)兒，終于開(kāi)口了：“對(duì)不起徐嘉是我把你的筆擰壞了，我沒(méi)想到你會(huì)這么說(shuō)，我鄭重的`向你道歉——對(duì)不起�！甭�(tīng)完這句話(huà)，徐嘉破涕為笑了。他說(shuō)：“張馨于做人要講誠(chéng)信，如果你這次不說(shuō)實(shí)話(huà)，你得到了朋友對(duì)你的不信任。我歡迎你找到了丟失的東西——誠(chéng)信。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)”誠(chéng)信“這兩個(gè)字有了新的理解，那就是——誠(chéng)信比任何東西都重要。

誠(chéng)信的作文 篇5

　　誠(chéng)信是早晨甘甜的雨露，滋潤(rùn)著人們的心靈、誠(chéng)信是春天里的那場(chǎng)細(xì)雨，普灑著萬(wàn)物生靈、誠(chéng)信是一把溫暖的火焰，給我們帶去嚴(yán)寒、誠(chéng)信是馬路上的一盞亮燈，把我們前進(jìn)的方向照亮了。

　　人處于世，必須有誠(chéng)信，正如哲人所說(shuō)虛假呈一時(shí)之得，誠(chéng)信享一世之裕。記得我在書(shū)中看過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)叫皮斯阿司的的年輕人，因觸犯國(guó)王，被判絞刑。將在某過(guò)法定日子被無(wú)辜處死，皮斯阿司是個(gè)孝子，他希望在臨死前能與在百里之外的老母見(jiàn)最后一面，以表達(dá)自己的歉意，因?yàn)椴荒?為母親養(yǎng)老送終，他這一要求被告知國(guó)王，國(guó)王深感其孝，決定讓他與母親見(jiàn)最后一面。但條件是他必需找個(gè)人來(lái)替他坐牢，就在他灰心意冷的時(shí)后，突然站出一個(gè)人來(lái)帶替他坐牢，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。達(dá)蒙進(jìn)牢后，皮斯阿斯與母親訣別。時(shí)間如水，皮斯阿司一去不復(fù)返，眼看刑期在即，皮斯阿司也沒(méi)有回來(lái)的跡象，人們一時(shí)間議論紛紛，都說(shuō)他上了皮斯阿司的當(dāng)。行刑日是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)時(shí)，大家都說(shuō)他愚蠢。在刑車(chē)上的達(dá)蒙不但面無(wú)懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情。追魂炮被點(diǎn)燃了，絞索也以?huà)煸谶_(dá)蒙的脖子上，有膽小的人嚇得緊閉雙眼，他們?cè)谀托纳钐帪檫_(dá)蒙惋惜，并痛恨那個(gè)出賣(mài)自己朋友的小人。就在這千均一發(fā)之際，在淋漓風(fēng)雨中，皮斯阿司飛奔而來(lái)，他高喊：“我回來(lái)了！我回來(lái)了�！边@真是世間感人的一幕，這一消息傳到國(guó)王那里。國(guó)王聞聽(tīng)此言，以為是癡人說(shuō)夢(mèng)。國(guó)王親自趕赴刑場(chǎng)，他看見(jiàn)皮斯阿司真的回來(lái)了，最終，國(guó)王為他松了綁，并親口免除他的罪。

　　俗話(huà)所說(shuō)一言既出，駟馬難追，正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，使得將要臨死的倆個(gè)人重?fù)Q生機(jī)，如果人們沒(méi)有了誠(chéng)信很難在這個(gè)世間立足。我還清楚的`記得有一次我爸爸答應(yīng)我放學(xué)之后接我回家，可是我在那里等了很久我爸爸還沒(méi)來(lái)，眼看就要黃昏了，他還是沒(méi)來(lái)，其他同學(xué)用譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，你爸不會(huì)來(lái)了，我就說(shuō)你怎么知道，隨著同學(xué)門(mén)的身影紛紛離去，我更加灰心意冷，突然來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我的老師，她也歉我回家，我就說(shuō)我爸爸肯定接我回去的，老師你不用但心我。我影影約約看見(jiàn)了一個(gè)身影，隨著那身影越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸，我爸爸大聲叫道，兒子走，咱們回去。

　　人的一生，最重要的是誠(chéng)信二字，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，世間將回亂套，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要哇！

誠(chéng)信的作文 篇6

　　人生如同行駛在茫茫大海中的一艘大船，難免會(huì)遇到風(fēng)浪和坎坷，但誠(chéng)信又如同高揚(yáng)的風(fēng)帆，引領(lǐng)人生航船去搏擊風(fēng)浪，迎接那燦爛的陽(yáng)光。

　　有人說(shuō)，在如今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們道德倫喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失就隨之泛濫成災(zāi)，人們生活在爾虞我詐，勾心斗角的社會(huì)里。

　　難道誠(chéng)信真的被這個(gè)社會(huì)所淘汰？我想事實(shí)并非如此。

　　我曾經(jīng)有位老師為學(xué)生代售一種學(xué)習(xí)資料，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)訂購(gòu)。然而學(xué)習(xí)資料很快賣(mài)完了，有幾位同學(xué)還沒(méi)有買(mǎi)到，縣內(nèi)其他書(shū)店也已脫銷(xiāo)。最后到了放暑假的時(shí)候，這位老師專(zhuān)門(mén)去十堰幫學(xué)生買(mǎi)來(lái)了這套學(xué)習(xí)資料。在上學(xué)時(shí)，又有一位同學(xué)因家境貧困而即將輟學(xué)，這位老師又親自把學(xué)習(xí)資料免費(fèi)送到了他的手中。通過(guò)這件事情，你想到了什么？我想說(shuō)，我們這位老師如果不是講誠(chéng)信，他是不會(huì)這么做的。我驕傲地對(duì)你說(shuō)，我們這位老師是一位很講誠(chéng)信的人。

　　其實(shí)誠(chéng)信并不需要美妙好聽(tīng)的文字來(lái)修飾，只要你把它運(yùn)用到實(shí)際生活中，不要讓卑鄙自私的心理充斥你的心理，從自己說(shuō)的'每一句話(huà)開(kāi)始，說(shuō)了的事就盡力去辦到，誠(chéng)信就離你不遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)人生的航船在大海中行駛，金錢(qián)和榮譽(yù)瞇住了你的雙眼，在貪婪之心的驅(qū)駛上拋棄了誠(chéng)信的風(fēng)帆，那么你在丟失誠(chéng)信風(fēng)帆的同時(shí)，海浪就會(huì)吞沒(méi)你的小船，到那時(shí)你就會(huì)悔之晚矣。

　　誠(chéng)信與美好善良是密不可分的。當(dāng)你漸漸開(kāi)始追名逐利時(shí)，就意味著你已經(jīng)開(kāi)始了道德倫喪，就會(huì)慢慢地陷入痛苦的深淵，如果此時(shí)你還全然不知，這是人生最大的悲哀。

　　如果你做到誠(chéng)信，你會(huì)得到別人由衷的贊賞，更值得高興地是，你的人性也得到了釋放，即使沒(méi)有成功，你也是快樂(lè)的。

　　擁有誠(chéng)信，你的心靈會(huì)得到保養(yǎng)和升華；擁有誠(chéng)信，你會(huì)為這個(gè)世界所容納；擁有誠(chéng)信，你就可以擁有一切美好的東西。

　　人生的航船永遠(yuǎn)不會(huì)覆沒(méi)。要相信，風(fēng)浪不會(huì)輕易掀翻高揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆的生命之船。

誠(chéng)信的作文 篇7

　　“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這鏘鏗有力的字眼深深地震撼了我的心。使我不由自主地想起了我的爸爸，他堪稱(chēng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢。我的爸爸是一名骨科醫(yī)師，常常要做手術(shù)。有一次，爸爸要給一位病人做股骨頭置換手術(shù)。病人要的是美國(guó)進(jìn)口的三萬(wàn)多元的股骨頭，可是剛好這種股骨頭用完了，只剩下合金做的一萬(wàn)多元的股骨頭。爸爸的一位不知內(nèi)情的朋友勸他：“三萬(wàn)多元的股骨頭用完了，就用一萬(wàn)多元的唄。反正病人也不知道�！卑职炙妓髟偃�，決定不采用這種以次充好的手段。他向病人說(shuō)明原因，并向他表示歉意。病人一聽(tīng)就轉(zhuǎn)到別家醫(yī)院去了。就這樣，爸爸的醫(yī)院減少了四萬(wàn)多元收入。事后，我問(wèn)爸爸：“這么大塊的肥肉丟了，你不覺(jué)得后悔嗎？”爸爸笑著回答：“誠(chéng)信比金錢(qián)更重要！

　　人要活得光明磊落、堂堂正正，再說(shuō)，股骨頭都編號(hào)了，1就是1，2就是2，誰(shuí)也馬虎不得。”每當(dāng)吃飯的時(shí)候，有病人打電話(huà)給爸爸，他總是先放下碗筷，趕去醫(yī)院為病人看��；每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，有病人在醫(yī)院里出了事，他總是從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，去為病人服務(wù)……正是憑借誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，爸爸在社會(huì)上贏得很好的口碑，事業(yè)蒸蒸日上！然而，放眼社會(huì)現(xiàn)實(shí)，像爸爸這樣誠(chéng)實(shí)守信的人并不多見(jiàn)，還有一些道德淪喪、誠(chéng)信缺失的`現(xiàn)象讓人觸目驚心。一批又一批的奸商，無(wú)視公平交易、誠(chéng)信經(jīng)商的經(jīng)營(yíng)理念，以次充好，以偽代真，以劣替優(yōu)，坑蒙拐騙，特別是以假種子、假農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)，假酒、假藥、假食品致人喪命的事件，更是天良喪盡……在這些人身上，你還能看到一絲誠(chéng)信的影子嗎？看看我那誠(chéng)信的爸爸，想著社會(huì)上那些不誠(chéng)信的現(xiàn)象，我深深感覺(jué)到了“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的分量。誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒(méi)有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重。

　　——這，只在于，你怎樣選擇！我還小，人生剛剛起步，在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的同時(shí)，必須提升自身的思想品位，提升自身的人格素養(yǎng)，特別是要把誠(chéng)信作為立身處世之本。有道是，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那么就讓我們播下誠(chéng)信的種子，去收獲成功的人生吧！

誠(chéng)信的作文 篇8

　　要不是我親眼看見(jiàn)，我還很難相信這是真的。

　　那是一次郊游，我和爸爸一塊兒去的。出城約一公里，來(lái)到郊區(qū)的一條土路口，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，在這站了一名男孩，六七歲的樣子，留著小頭，一身洗舊的牛仔服緊繃在身上，在他面前放著幾只菜筐，筐里裝著新鮮的白菜。哎，這小男孩真有意思，賣(mài)菜也不選個(gè)地方，在這賣(mài)一百年也很難賣(mài)完。于是帶著疑惑，我詢(xún)問(wèn)了他，他調(diào)皮的眨巴著眼睛回答：“我不是賣(mài)菜的，這是一個(gè)進(jìn)城賣(mài)菜的伯伯走到這車(chē)壞了，只好卸下來(lái)，他求我?guī)退�看著，我答�?yīng)了，他說(shuō)到前面修好了馬上回來(lái)�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用手拍了拍小男孩的肩膀說(shuō)：“孩子，好樣的！”

　　我們從小男孩旁邊走過(guò)，一路上采野花、撲蝴蝶、觀賞麥田。此時(shí)，麥子已經(jīng)出穗了，郊外的一切猶如一幅美麗的`圖畫(huà)。大約玩了一個(gè)小時(shí)，天公不作美了，下起了小雨，爸爸建議趕快往回走，因?yàn)槲覀儧](méi)帶傘。

　　當(dāng)我們和其他行人匆匆忙忙又經(jīng)過(guò)那個(gè)土路口時(shí)，看見(jiàn)小男孩還站在原地，站在雨中，兩只小手本能地搭在頭頂遮雨眼睛焦急地望著城里的方向。我走過(guò)去問(wèn)：“那位伯伯還沒(méi)有回來(lái)？”“沒(méi)有，大概是車(chē)子還沒(méi)修好吧！”爸爸說(shuō)：“孩子下雨了，你怎么還不走？”小男孩瞪著黑黑的眼珠說(shuō)：“不，不能，我答應(yīng)了要幫伯伯看東西的，說(shuō)話(huà)就要算數(shù)，不然就是小狗�！焙伲『�！他笑了，露出缺了一顆門(mén)牙的牙齒。

　　爸爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，夸獎(jiǎng)地說(shuō)：“孩子誠(chéng)信是最可貴的，難得你有那么好的品質(zhì)�！贝藭r(shí)此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回頭，望著那站在雨中守著菜筐的小男孩。

　　一直到現(xiàn)在，那個(gè)小男孩堅(jiān)守崗位，說(shuō)話(huà)算數(shù)的形象還刻在我心中。

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