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誠(chéng)信的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信就像榮譽(yù)一樣，失去了誠(chéng)信也就失去了榮譽(yù)。正如法國(guó)著名學(xué)者巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！�
放假了，我們?nèi)胰ネ馄偶彝�。一進(jìn)家門(mén)，正在大廳玩的`表弟看見(jiàn)我，不是像往常一樣迎上來(lái)，而是掉頭就跑遠(yuǎn)了。
這讓我想起了一件事：那是一個(gè)多月前，我過(guò)生日，表弟送給我一件禮物，并請(qǐng)我辦一件事。他說(shuō)：“哥哥，可不可以幫我找?guī)字恍▲B(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)？”我當(dāng)時(shí)正在興頭上，二話沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了。生日會(huì)過(guò)后，表弟就說(shuō)起這件事�！鞍�，怎么辦？這讓我怎么找��！”我嘆氣道。但沒(méi)辦法，只好硬著頭皮帶著他上山去找鳥(niǎo)窩。對(duì)于很少來(lái)山里的我，有什么地方也不知道，更別說(shuō)找鳥(niǎo)窩了。結(jié)果當(dāng)然是空手而歸。
“也難怪，他不會(huì)出來(lái)接我。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我正想不管此事……”但我轉(zhuǎn)念一想，如果表弟總不理我，那可就不好了。于是，我跟經(jīng)驗(yàn)豐富的外婆訴說(shuō)了此事。外婆高興的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的事，包在外婆身上�！蔽伊⒓凑�(qǐng)外婆帶我上山找小鳥(niǎo)�！敖�是老的辣”，外婆隨便瞧了瞧就發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)窩，我迅速爬上樹(shù)把鳥(niǎo)窩小心翼翼的端下來(lái)，迫不及待的送給了表弟。
我們哥弟倆終于和好如初，我想起了一句名言：“失去了誠(chéng)信，人人見(jiàn)而避之”。
誠(chéng)信的作文 篇2
古人云：“人無(wú)信不坐”。誠(chéng)信乃做人之標(biāo)。失誠(chéng)信者，永不能突起，有誠(chéng)信者，方能成為勝利的寵兒。
上海電視臺(tái)主持人曹可凡，在業(yè)內(nèi)有較惡的心碑。果為他從做《可凡傾聽(tīng)》的節(jié)目那地起，他就信心要以誠(chéng)相待每一位嘉賓。一次，曹可凡約到了鞏俐，訪聊前，鞏俐要供他不能提及張藝謀。可是做節(jié)綱時(shí)，鞏俐竟從彼談?dòng)櫫藦埶囍\，這無(wú)信是一枚沉磅“炸彈”，劇組面的人皆非常竊喜。誰(shuí)知，該晚曹可凡就交到了鞏俐的電話，答能不能刪掉這段，自人以為評(píng)估有些不妥。這時(shí)，曹可凡完整可以謝絕，然而他不那樣做，允許了她�？墒枪彩聜儓�(jiān)定反對(duì)，曹可凡就耐煩地奉勸共事們。最后，大家高興地入言了刪剪。
誠(chéng)信的力氣是無(wú)限的，它可以成績(jī)一集體。曹可凡就是一個(gè)赫然的例子，他用大家的誠(chéng)信，挽歸了每一位嘉賓的贊美與本人的美譽(yù)。
在平遠(yuǎn)古鄉(xiāng)中，有一家我邦最早的金融機(jī)構(gòu)——日升昌票號(hào)原址。這家機(jī)構(gòu)是怎么經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的呢？就是由于誠(chéng)信。相傳，一個(gè)老鰥夫上門(mén)遞功一弛泛黃的匯票，請(qǐng)求兌現(xiàn)銀二�；镉�(jì)望這是三十年前的匯票，早未過(guò)時(shí)，即懇求大掌柜。大掌柜訊問(wèn)來(lái)歷后，派伙計(jì)搬沒(méi)了三十年前的老帳厚，果然查到了記載，立即如數(shù)兌現(xiàn)了銀兩。新聞一傳開(kāi)，日升昌的信用敏捷回升，客戶也越來(lái)越多。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)是如許可貴，它促使了事業(yè)蓬勃向上倒退，使得一野私司得以做大做久。這就是一個(gè)典范的例子日升昌保持誠(chéng)信不欺的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格而成替瞅客信任的商展。
誠(chéng)信，這個(gè)神圣的`詞語(yǔ)，有了它，才有了曾子宰豬的典型；有了它，才有了商鞅破木為信的美毀；有了它，才有了“正人一言，駟馬難追”的情理。
誠(chéng)信是金，它可以開(kāi)承人與人之間溝通的閘門(mén)。
誠(chéng)信是金它可以結(jié)啟人與人之間防范的口結(jié)。
誠(chéng)信是金它能夠拉近我取人之間疏遙的間隔。
生涯中，爾們應(yīng)當(dāng)是許可他人的事，就必定要作到。讓咱們舉動(dòng)伏去吧，干一個(gè)老實(shí)取信的己。只有誠(chéng)信，才會(huì)讓這個(gè)世界充斥陽(yáng)光；只有誠(chéng)信才會(huì)讓生活更美妙。
誠(chéng)信的作文 篇3
我走在路上只聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)辣椒嘍，上好的辣椒”，一個(gè)小販推著小車(chē)，一路叫到我們小區(qū)。
迎面走來(lái)一位白凈的小姐，問(wèn)道：“這辣椒咋樣？辣不辣？”“辣！不辣咋能叫辣椒呀，保你吃上一口，辣得流淚�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)那位小姐連連擺手：“不行，不行，我不能吃太辣，否則會(huì)長(zhǎng)青春痘，多影響形象啊！”說(shuō)完，便扭身走開(kāi)了。
“買(mǎi)辣椒嘍！上好的辣椒�！苯新曇廊辉诳罩谢仨�。一會(huì)又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒，一邊反復(fù)觀察，詢問(wèn)說(shuō)：“這辣椒辣不辣？”小販打量了一下對(duì)方，眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：嗯，看這老太太一臉?biāo)刮模隙ú粣?ài)吃辣，再說(shuō)老人吃辣容易咳嗽。對(duì)，就說(shuō)不辣。
于是，他送上一臉微笑說(shuō)：“不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜提一提味道。”
“什么？不辣？”大媽臉上露出了失望的'表情。
“怎么？老人家愛(ài)吃辣？”
“我不吃辣，可我媳婦是四川人，就愛(ài)吃辣，尤其是愛(ài)吃麻辣火鍋�！�
“噢，原來(lái)是辣妹子呀！要不您老人家買(mǎi)點(diǎn)回去嘗嘗，說(shuō)不定正合她的胃口�！�
“不買(mǎi)！不買(mǎi)！你這人真是的，一會(huì)說(shuō)不辣，一會(huì)又說(shuō)辣，你可真會(huì)變呀！真讓人掃興，不買(mǎi)了！”說(shuō)完，也扭頭走了。
這小販的臉一陣青一陣白的，估計(jì)他都想鉆地洞了。
做人要誠(chéng)信呀！
誠(chéng)信的作文 篇4
首先，誠(chéng)信教育是校園的永恒主題。
我們福寧中學(xué)的校訓(xùn)是：成人成才成功。我曾經(jīng)問(wèn)校長(zhǎng)：為什么不寫(xiě)成“成才成功成人”呢？校長(zhǎng)的回答意味深長(zhǎng)：沒(méi)有“成人”，何以“成才”；沒(méi)有“成人”，何以“成功”？
是啊，成材成功的首要條件是成人，孟子曰，“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！比说陌l(fā)展首先是道德品質(zhì)的發(fā)展，德以誠(chéng)為本。不“誠(chéng)”不“信”的人，是不會(huì)有良好的道德品質(zhì)，更不用說(shuō)什么崇高的理想信念。看今天知識(shí)分子犯罪、高官墜網(wǎng)屢見(jiàn)不鮮，可昨天，這些人不也書(shū)生意氣，揮斥方遒嗎？曾幾何時(shí)他們丟失了誠(chéng)信，迷失了自己的精神家園？誠(chéng)信只存于一念之間，卻照亮整個(gè)人生！
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，她的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的'胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，她的壯麗凈化心靈；誠(chéng)信是至純至美的心靈，她讓人磊落坦蕩、問(wèn)心無(wú)愧。誠(chéng)信教育就像傳播知識(shí)一樣，是校園的永恒主題。
其次，誠(chéng)信教育應(yīng)該從我做起。
近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3。5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜耍尤辉陧樌厴I(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨。試問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎？
做為一位教師，德高為師，身正為范。我們更應(yīng)該言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、為人師表。翻開(kāi)史冊(cè)，看看全國(guó)各地的老師們是怎樣一個(gè)誠(chéng)信的隊(duì)伍：
殷雪梅、祝香云，不同籍貫，不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，她們卻做了同一件事——為救護(hù)學(xué)生，用生命回答對(duì)心靈的承諾：愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，包括生命��；
孟二冬，北大教授，患食管腫瘤，經(jīng)歷三次大手術(shù)后，仍堅(jiān)持課題研究、指導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)他辭世時(shí)，年僅49歲，他同樣以誠(chéng)信履行了對(duì)責(zé)任的承諾：愛(ài)學(xué)生也愛(ài)學(xué)術(shù)，一切為了學(xué)生也為了學(xué)術(shù)，包括生命！
園丁已矣，桃李遍及校園內(nèi)外；
蠟炬盡也，誠(chéng)信長(zhǎng)照天地之間。
因?yàn)檎\(chéng)信，魏書(shū)生打過(guò)八次申請(qǐng)報(bào)告，如愿當(dāng)上教師后，這位其貌不揚(yáng)的東北漢子成了教壇巨星；
因?yàn)檎\(chéng)信，錢(qián)夢(mèng)龍古稀之年仍然銳氣未減，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)閩東福鼎講學(xué)；
因?yàn)檎\(chéng)信，于漪虛懷若谷，“我一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師�！背闪怂簧淖非�。
誠(chéng)信，一朵不凋零的花，無(wú)論時(shí)空如何變幻，她都芬芳永遠(yuǎn)！
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