成語故事作文

時(shí)間：2021-11-25 14:21:32 成語故事我要投稿

成語故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成語故事作文，歡迎閱讀與收藏。

成語故事作文

成語故事作文1

　　自相矛盾

　　一個(gè)賣矛又賣盾的楚國(guó)人來到一個(gè)人流如潮、車水馬龍的鬧市區(qū)搶攤位。這兒有的賣美味的小吃；有的賣漂亮的飾品；有的賣精美的衣服……

　　這個(gè)楚國(guó)人來到一個(gè)人多的地方。把自己手中的盾高高地舉過頭頂，瞇縫著眼睛，撅著嘴，挺著個(gè)大肚子，像一位凱旋而歸的大將軍，吆喝道：“大家快來瞧一瞧，看一看嘍！我這個(gè)盾堅(jiān)固得很，無論什么矛都戳不破它。如果有假，不要錢，我免費(fèi)送給你。心動(dòng)不如行動(dòng)！快來試一試吧！“他話音剛落，就用手敲了敲手中的盾，盾發(fā)出了“哐哐哐”的聲音。

　　緊接著，楚國(guó)人放下盾，用一只腳挑起了一根長(zhǎng)矛，又用手敏捷地抓住了它，迅速地像轉(zhuǎn)風(fēng)車一樣把手中的矛轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，他就像是一個(gè)會(huì)耍雜技的演員在舞臺(tái)上擺弄著刀槍，又仿佛是孫悟空正在耍弄著自己的金箍棒。這個(gè)楚國(guó)人夸口說道：“我的矛銳利得很，隨便什么樣的盾它都能戳穿，保證你帶著它上戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)把敵人殺個(gè)片甲不留！”說完，舞著矛往地上戳，地上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)洞。

　　一個(gè)圍觀的人想：這個(gè)人太會(huì)吹牛了吧！說話前后矛盾，讓我去殺殺他的威風(fēng)！他走過去，拍了拍這個(gè)人的肩膀問這個(gè)楚國(guó)人：“喂，老兄，那你覺得用你的矛來戳你的盾，會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢？”

　　這個(gè)楚國(guó)人扭過頭去，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，咬了咬嘴唇，冒出了一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地會(huì)答道：“我的盾……哦不，我的矛……不不不……”頓時(shí)，所有圍觀的人都笑了起來。

　　這時(shí)，又有個(gè)路人對(duì)這個(gè)楚國(guó)人說：“我送你一句話：地上的牛為什么在天上飛？因?yàn)榘。∧阍诘厣洗担　毙β暡紳M了鬧市區(qū)。

成語故事作文2

　　盲人瞎馬

　　“成語是我國(guó)歷史文化的一部分，每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。”老師笑盈盈地說，“這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)成語故事。同學(xué)們你們知道哪些成語故事呢？我們分小組來說一說。”

　　“揠苗助長(zhǎng)、畫龍點(diǎn)睛、掩耳盜鈴……”杜琪琪一口氣講了好多。

　　姜董軒不甘示弱，像掃射般從嘴中蹦出：“葉公好龍、刻舟求劍、指鹿為馬……”

　　…………

　　幾輪結(jié)束后，舉手的同學(xué)越來越少，大家都已彈盡糧絕。這時(shí)，話癆李俊暉站起來：“盲人摸象、盲人瞎馬……”

　　“停！有‘盲人瞎馬’這個(gè)成語嗎？”老師疑惑地問道。

　　一石激起千層浪，同學(xué)們像炸開了鍋，有的說：“我們只聽說過盲人摸象，有誰聽說過盲人瞎馬呀！”“就是，就是。”“李俊暉，是你自創(chuàng)的吧！”……雖然李俊暉奮力爭(zhēng)辯，可是同學(xué)們?nèi)匀徊幌嘈牛械奈ǹ痔煜虏粊y的趁機(jī)瞎起哄：“對(duì)對(duì)對(duì)，還有盲人瞎狗、盲人瞎牛……”

　　這時(shí)，老師咳嗽了兩聲，同學(xué)們立馬都坐好了，教室又安靜了下來。老師問道：“你能說說盲人瞎馬是什么意思嗎？”“老師，意思我記不清了。可真有‘盲人瞎馬’，我是在《成語故事大全》上看到的。”李俊暉帶著一臉的委屈坐了下來。老師說：“我下課去查一查，現(xiàn)在大家都坐好上課。”

　　下課了，同學(xué)們都圍到李俊暉座位旁，七嘴八舌地議論開了“盲人瞎馬”。李俊暉仍然堅(jiān)持有這個(gè)成語，急得都快哭了，可同學(xué)們依然覺得這是個(gè)笑話。

　　上課了，老師快步走進(jìn)教室，清了清嗓子，鄭重地說：“今天我要感謝李俊暉同學(xué)，感謝他使我學(xué)到了一個(gè)新的成語——盲人瞎馬。”聽了這話，同學(xué)們有的瞪眼，有的張嘴，有的向李俊暉投去了贊許的目光，有的在心里為他點(diǎn)贊……

　　回到家，我翻看《成語全書》，果然有“盲人瞎馬”這個(gè)成語。它的意思是這樣的：盲人騎馬走路，比喻情況危險(xiǎn)或不了解情況就盲目行動(dòng)。是啊！我們決不能盲人瞎馬，遇到陌生的事物，要在了解情況后再行動(dòng)，不要讓自己成為一個(gè)大笑話。

成語故事作文3

　　黔驢技窮

　　在一個(gè)熱鬧的街市上，到處人聲鼎沸，街道上各種各樣的商店的大門，在人潮的對(duì)比下，顯得格外小。

　　一個(gè)蛋糕店，門口的隊(duì)伍已經(jīng)排得很長(zhǎng)了，似乎是最受歡迎的。每一個(gè)從這家店里出來的顧客，臉上都洋溢著滿足的微笑，有的手上還拎著“戰(zhàn)利品”，向還在排隊(duì)的人們炫耀，有的在走出店門的時(shí)候就開始吃了，看得排隊(duì)的人們口水直流。這家蛋糕店的老板——?jiǎng)⒘瑁且粋€(gè)只會(huì)做面包的人，很死板、只會(huì)循規(guī)蹈矩，不懂來一點(diǎn)新花樣的人，但因?yàn)樗龅案夂苡薪?jīng)驗(yàn)，所以做出來的蛋糕很好吃，雖然樣子沒新意卻還是被很多人喜歡。當(dāng)然，他還不至于不知道招人幫忙做，因?yàn)榭腿颂啵麄€(gè)人肯定忙不過來。

　　經(jīng)過半個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)徒們都熟悉了工作流程，開始工作了！然而，在學(xué)徒中，卻有一位“不速之客”——她就是這家店左對(duì)面的大蛋糕店的老板：雪晴。為什么她會(huì)在這？因?yàn)檫@家店搶了她的生意，她是來深入觀察的，她想：只要深入觀察到他家蛋糕的不足之處，就可以針對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)來大作文章，擊垮他，那我就是贏家！于是雪晴，每天第一個(gè)到蛋糕店報(bào)道，一有和廚房有關(guān)的工作就搶著做，想在廚房找到一點(diǎn)“蛛絲馬跡”。

　　功夫不負(fù)有心人，這天雪晴終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。這天，雪晴依然和平時(shí)一樣早早地來到了蛋糕店里，正好碰到劉凌在和面，她發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可是不能表現(xiàn)得太異常，就假裝在打掃衛(wèi)生，在她正準(zhǔn)備慢慢移動(dòng)到劉凌旁邊的時(shí)候，劉凌剛好喊住了她。雪晴疑惑地轉(zhuǎn)過頭，他先朝門口瞄了瞄，確定暫時(shí)沒人來后，才神秘兮兮地說：“我看你最近非常努力，就告訴你一個(gè)可以讓蛋糕變得好吃的.秘方……”就這樣，雪晴知道了他的“歪門邪道”。在當(dāng)晚，雪晴回到家后，寫了一封挑戰(zhàn)信，并明確規(guī)定只能用傳統(tǒng)的方法來做蛋糕，輸了的人必須退出蛋糕界，離開這個(gè)小鎮(zhèn)。寫好信后，差人送到了劉凌的手中，并告訴他，如果不來就把秘方的事說出來，讓他顏面無存，聲名狼籍，從此就是一個(gè)失敗的人。

　　第二天，劉凌無奈應(yīng)戰(zhàn)，可是他只會(huì)用那個(gè)“歪門邪道”，離開了秘方，他就做不出美味的蛋糕。結(jié)果可想而知，雪晴贏了比賽，劉凌只好遵守規(guī)則，退出蛋糕界，離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。

成語故事作文4

　　濫竽充數(shù)

　　濫竽充數(shù)的故事大家并不陌生，它講述了齊宣王派人吹竽，一定要幾百人一起吹。南郭處士請(qǐng)求要為齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王（田地）繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏，南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂，混吃混喝，沒有真正的本領(lǐng)，而到了展現(xiàn)實(shí)力之時(shí)，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狽也非常狡猾，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也存在著這些類似的事情。

　　相信大家都有過校園生活吧，而這當(dāng)中必不可少的就是背書了。今天老師讓同學(xué)們背書之前，說：“還有誰沒會(huì)背的站起來！”聽到這話，同學(xué)們立刻感到了不安，有的人臉色蒼白，有的人低頭不語，但卻沒有人站出來。因?yàn)樗麄兒ε吕蠋熡惺裁磻土P。老師望了一眼我們，然后讓大家一起來背誦，當(dāng)然會(huì)背的人就很放松，大聲背誦起來；而有些人就只是靠嘴型，但什么話也沒有說出來，裝作很會(huì)的樣子，連老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小華，你起來為大家背一遍。”老師瞟了一眼小華，說道。只見小華滿臉通紅，“唰”的一下站了起來，像個(gè)木頭人，動(dòng)都不敢動(dòng)。老師明白了其中的原因，不動(dòng)聲色，又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣？叫一個(gè)中一個(gè)——都不會(huì)背！頓時(shí)間，班里炸開了鍋，只有老師和他們幾個(gè)人不言語。見此情形，全班安靜了下來。老師開了口：“同學(xué)們，這節(jié)課我們懂得了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，像濫竽充數(shù)里的主人公南郭先生一樣，但最終還是會(huì)原形畢露，希望大家下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤！這一次如果你們不撒謊，我不會(huì)罵你們也不會(huì)懲罰你們，而你們不誠(chéng)實(shí)，欺騙別人，欺騙自己，這和南郭先生有什么區(qū)別！站著的同學(xué)把課文抄一遍！”

　　講到這里，相信大家明白了吧，只有你真正的擁有真才實(shí)學(xué)，才能有成就，不要做南郭先生一樣的小人。當(dāng)你有“隨便混混”這樣的心理之時(shí)，不如想一想濫竽充數(shù)中南郭先生的教訓(xùn)！

成語故事作文5

　　力大如牛

　　在中國(guó)的某個(gè)偏遠(yuǎn)地域，有一座山，叫漢堡山，山上有一大片樹林，叫叉子林。樹林里有一個(gè)村莊，房子星羅棋布，特別漂亮，里面住著許多人家。這個(gè)村莊有一個(gè)漂亮的名字，叫美食村。村里的人都復(fù)姓“吃貨”，有一個(gè)女子獨(dú)住村東，貌美如花，獨(dú)姓“牛”——牛姻茹。她性子潑辣，力氣很大，喜歡惹事，一口氣能干翻十來個(gè)比他高大三倍的吃貨壯漢！力氣大得令人難以置信！

　　有一回，她家因?yàn)槭畞韨€(gè)月沒有交水費(fèi)電費(fèi)，害得半個(gè)村子的人和水電局一塊來催債：咱們村子現(xiàn)在搞改革，要求人人守法，要是人人都像你這樣，別人怎么過，你想過沒有啊？牛姻茹感到很冤枉，自己明明上次交費(fèi)時(shí)，連著今年的全交了，為什么還說她欠費(fèi)？水電局的人可厚顏無恥了：我以為那是給我的補(bǔ)貼費(fèi)，自己花光了！快交錢，不然我們對(duì)你不客氣了！說罷就要?jiǎng)邮帧Ｅ４蠼阋幌伦影阉麄內(nèi)慷几煞恕＃ù颂幨÷砸蝗f字）

　　從那以后，再?zèng)]什么人敢因?yàn)榕Ｒ鋈愕男张c眾不同而對(duì)她不好了，可還是被一些可惡的人冷落。牛姻茹十分生氣，腳狠狠地跺在地上，大吼：啊，我實(shí)在受不了你們啦！

　　這一跺可不得了，把漢堡山表面的石頭全跺蹋了；這一吼更不得了，把林子里的樹皮全吼裂了。這下，漢堡山全是真的漢堡，叉子林全是真的叉子。人們?cè)趺闯詽h堡都吃不完，怎么用叉子也用不盡。

　　村民們高興極了，因?yàn)椤懊朗炒濉苯K于實(shí)至名歸，大伙也總算對(duì)得起“吃貨”這個(gè)復(fù)姓了！大家把牛大姐供了起來，說她是美食之神。當(dāng)然，從此以后再也沒有人笑她的姓了。

　　沒多久，村里還流傳出了一個(gè)成語——力大如牛，形容力氣特別大的人就像牛大姐一樣。牛大姐“啪”地給了創(chuàng)造這個(gè)成語的人一記耳光：老姐的本事啊，可是無人能敵，知道不？我的力氣，可是全世界最大的，別人都無法相提并論！可是人們還是改不了使用這個(gè)成語的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，牛姻茹也只好認(rèn)了。從此以后，“力大如牛”這個(gè)成語便傳出美食村，傳遍了全中國(guó)！

【成語故事作文】相關(guān)文章：

成語故事12-17