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      2. 小學(xué)階段成語故事

        時間:2022-02-01 11:09:05 成語故事 我要投稿

        小學(xué)階段成語故事大全

          成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代表一個故事或者典故。下面是小學(xué)階段成語故事大全,請參考!

        小學(xué)階段成語故事大全

          小學(xué)階段成語故事大全

          【囫圇吞棗】

          有個人曾經(jīng)對人們說:“吃一點梨,對人的牙齒有好處,但是吃多,會傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多會對牙齒有害。”

          聽的人中一個人聽,想想,說:“吃梨時,只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時,我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒嗎?”

          另一個年輕人聽他這么一說,就想開個玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑。

          讀后:我們學(xué)習(xí)知識時不能囫圇吞棗,首先把要學(xué)的知識理解清楚,然后再認真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué),就不會學(xué)到真正的知識。

          【狗猛酒酸】

          宋國有個賣酒的人,為招來生意,他總是將店堂打掃得干干凈凈,將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽,而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子,上書“天下第一酒”幾個大字。遠遠看去,這里的確像個會做生意的酒家。然而奇怪的是,他家的酒卻很少有人問津,常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸,變質(zhì),十分可惜。

          這個賣酒的宋國人百思不得其解,他于是向左鄰右舍請教這好的酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他:“這是因為你家養(yǎng)的狗太兇猛的緣故。我們都親眼看到過,有的人高高興興地提著酒壺準備到你家去買酒,可是還沒等走到店門口,你家的狗就跳將出來狂吠不止,甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來,又有誰還敢到你家去買酒呢?因此,你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊!蹦,一匹惡狗看門,就能把一個好端端的酒店弄得門庭冷落,客不敢入;如果一個國家讓壞人控制某些要害部門,其后果必然是忠奸顛倒,社會腐敗,百姓遭殃。

          【居安思危】

          洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

          一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己。”

          提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”,平常若不充實學(xué)問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當(dāng)升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

          【鹿乳奉親】

          郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山,鉆進鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護送他出山。

          【臥冰求鯉】

          晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數(shù)說王祥的`是非,因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時常想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。

          他的舉動,在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。

          【立木為信】

          春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁人心惶惶之際,為樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到北門。商鞅立即賞他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一中國。

          【一諾千金】

          秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千斤”的由來后來,他得罪漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到“實惠”。但為這點實惠他毀自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去西瓜撿芝麻,得不償失的。

          【不恥下問】

          春秋時代,孔子被人們尊為“圣人”,他有弟子二千,大家都向他請教學(xué)問。他的《論語》是千百年來的傳世之作?鬃訉W(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽說:“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,才配叫‘文’!钡茏觽兿耄骸袄蠋煶O騽e人求教,也并不以為恥辱呀!”。

          虛心好學(xué),肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),叫“不恥下問”。

          不恥下問的意思:不恥:不以為恥辱;下問:降低身份請教別人。不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。

          現(xiàn)在我們用來形容一個人謙虛好學(xué),真誠地向別人提問請教,不恥下問。

          【負薪xīn掛角】

          漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。朱買臣負薪讀書

          隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。李密牛角掛書

          【映雪囊náng螢】

          晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。孫康映雪苦讀

          當(dāng)時還有一個人,名叫車胤yin,也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。車胤囊螢夜讀

          【懸梁刺股】

          東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累,還不休息。時間久,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛,馬上就清醒,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。孫敬懸梁苦讀

          戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液螅胰藢λ埠芾涞,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。蘇秦刺股苦學(xué)

          [注]:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

          【鑿壁借光】

          匡衡年輕時十分好學(xué)。他家里很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發(fā)愁。后來,他想一個辦法,就在墻壁上悄悄地鑿一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經(jīng)常學(xué)到深夜,后來成西漢著名的學(xué)者,曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出:外因環(huán)境和條件并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅強毅力,終于一舉成員。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展變化的根據(jù)和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內(nèi)因才能起作用?锖忤彵谕倒

          【以荻畫地】

          歐陽修先生四歲時父親就去世,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些,家里沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高。歐陽修以荻畫地

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