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讓我成長(zhǎng)半命題作文600字（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讓我成長(zhǎng)半命題作文，歡迎大家分享。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 1
一張桌子對(duì)著窗戶，窗外陽光明媚，挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個(gè)男孩——那就是我。
在很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國(guó)神話》。精衛(wèi)填海，我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女，感受他們對(duì)愛情的堅(jiān)定追求。還有童話，《皇帝的新裝》告訴我們要誠(chéng)實(shí)。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結(jié)局而痛苦過。
我慢慢地長(zhǎng)大了，接觸了四大名著�！端疂G傳》讓我領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概;《三國(guó)演義》看三國(guó)人物豪情壯志，諸葛亮巧施妙計(jì);《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路;《紅樓夢(mèng)》解讀封建社會(huì)中每個(gè)人的悲慘命運(yùn)。
現(xiàn)在，我有接觸了外國(guó)文學(xué)。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);海明威告訴我們要無懼困難，執(zhí)著;法布爾帶給我們一個(gè)昆蟲世界，告訴我們細(xì)心并堅(jiān)持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。
我愛讀書，書不是航船，卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛，卻能讓我們開闊視野;書不會(huì)說話，卻能讓我們與作者交談，理解他的`感情。在讀書中，我們成長(zhǎng)。
我們要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就從讀書開始吧。魯迅曾說過：“尚能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！睆膽伊捍坦�，囊螢映雪，牛角掛書中，我們可以知道：每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道，他正是憑著對(duì)讀書的渴望，才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉欤氵M(jìn)步了嗎?三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書讓我成長(zhǎng)，讀書讓我們成長(zhǎng)，讀書讓每一個(gè)人成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始，讀書吧。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 2
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的`路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折讓我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 3
在一個(gè)人的生命中，成長(zhǎng)是必不可少的，那么成長(zhǎng)又是怎樣的呢？成長(zhǎng)可以是在學(xué)習(xí)過程中，也可以在平時(shí)生活中。
成長(zhǎng)必定要學(xué)習(xí)，說到學(xué)習(xí)就離不開我們的校園。那么在校園里我們應(yīng)該怎么去做呢。
在學(xué)校里，我們?cè)诿恳淮握n堂上都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，做好每一次作業(yè)，努力考出好成績(jī)。同時(shí)還要做好自己所負(fù)責(zé)崗位的事務(wù)，同學(xué)之間互幫互助等等，這些都是成長(zhǎng)。
除了在校園里，平時(shí)在生活中我們也在不停的成長(zhǎng)。比如，在我休息日上的吉他課時(shí)，老師教我如何彈出一首美妙的曲子，上素描課時(shí)如何畫出一幅漂亮的畫作，這都是成長(zhǎng)。
不僅如此，我還認(rèn)為假如你做錯(cuò)了一件事，爸媽會(huì)告訴你錯(cuò)在哪里，以后遇到類似情況該如何去得當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
我記得有一次，我和爸媽去爬山，爬到半山腰時(shí)，大家個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，累得氣喘吁吁。
而我精力還算充沛，一時(shí)心急，想趕在前面，一個(gè)箭步不小心落在一塊斜坡上，不料腳一滑，由于慣性，剎那間我像流星一樣沖下去，說是遲那是快，我以迅雷不及掩耳的速度把旁邊的`一棵杉樹緊緊抱住，這才依靠緩力停了下來。
經(jīng)過這次慘痛教訓(xùn)，爸媽告訴我做任何事都不能盲目求快，需穩(wěn)扎穩(wěn)打認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
還有一次，我在學(xué)校里畫美術(shù)的考試作品，可我怎么也畫不好，總是擦了畫，畫了又擦，在氣餒的時(shí)候突然想到那些大畫家們，他們也不是天生就會(huì)畫出名畫，初學(xué)時(shí)也需經(jīng)過多次修改，最終才能成功的。所以我們除了要努力，還要有堅(jiān)持不懈的精神。
我的兩個(gè)事例告訴大家，做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，不能盲目求快。同時(shí)每件事都要努力去做，還要堅(jiān)持不懈。
我認(rèn)為這樣才能讓我們不斷成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 4
六年級(jí)了，馬上就要和同學(xué)們告別了。細(xì)細(xì)整理一下思緒，是緣分讓我們共度六年時(shí)光，是友誼讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我頑皮好動(dòng)，常常這兒摸摸，那兒動(dòng)動(dòng)，在課堂上做不住，因此總是被老師叫喊著罰站。被罰站是多么讓人難堪��！此時(shí)我也很是懊惱，可我還是改不了，依然故我，也對(duì)旁邊的同學(xué)造成影響。同桌換了七八個(gè)，老師頭疼了，采取了公開招標(biāo)：誰愿意和他同桌？很厲害的班長(zhǎng)舉手了，成了我的同桌。
從此，我成了被“管制”對(duì)象。每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，她都用鉛筆頭輕輕敲打我的手背，我很是反感，憋著一肚子怨氣，想找茬和她發(fā)泄一次。放學(xué)了，我用書包狠狠地撞了她，她竟然沒有接招，我失望地氣呼呼的走了。
第二天早晨下了雨，我被攔在校門口。值周生不聽我再三再四的解釋，非要記下我的名字，扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。關(guān)鍵時(shí)刻，還是厲害的班長(zhǎng)救了駕。她冒著雨，跑過來遞給我紅領(lǐng)巾和小黃帽，還不斷囑咐我記住，放學(xué)別再忘把紅領(lǐng)巾和小黃帽帶回家。望著她濕淋淋的頭發(fā)，我的心里有了感恩二字，趕緊把雨傘送過去。
從此，我上學(xué)有了快樂的感覺。每當(dāng)班長(zhǎng)再提醒我的時(shí)候，我會(huì)朝她會(huì)意的一笑，感謝她善意的提醒。漸漸地，我的小動(dòng)作減少了，罰站的次數(shù)也不多見了；我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了；老師的表?yè)P(yáng)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我的名字。我每有一點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)和我擊掌相賀。
教室的黑板上，不記得寫了多少的`字，擦了多少的字。在朝夕相處的日子里，我們的友誼日久彌新了。我們共度了六年光陰，我獲得了同學(xué)的友誼，知道了友誼是心靈的溝通，無私的相助，傾心的扶持。我珍惜難得可貴的友誼，這友誼讓我茁壯成長(zhǎng)了。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 5
人生中必定經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或猛烈或輕緩。不必害怕風(fēng)雨，那是黎明的預(yù)兆，那是彩虹的起點(diǎn)。風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我更加頑強(qiáng)。
我就好似一棵樹苗，要風(fēng)雨的洗禮，才能成長(zhǎng)，才能堅(jiān)忍不拔。
那是一場(chǎng)我始料不及的暴風(fēng)雨，沒有林蔭，沒有雨傘，沒有遮蔽。我第一次一個(gè)人面對(duì)這樣的風(fēng)雨，耳邊縈繞著“你失敗了，你輸了，你考差了�！痹�800米的終點(diǎn)，我呆坐著，目光呆滯。腦子里如一場(chǎng)電影一樣，循環(huán)播放著我的跑步成績(jī)�！叭炙氖迕搿钡浅煽�(jī)的.老師輕蔑地說。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了萬丈深淵，我被失敗沖刷著。我一個(gè)人靜靜地坐著，眼淚如雨滴一樣，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小樹苗仿佛被暴風(fēng)雨，硬生生地連根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗時(shí)，一雙大手環(huán)抱住我，安慰道“這只是個(gè)意外，相信自己。”我像個(gè)木偶一樣被人抱著，使不出一點(diǎn)力氣。突然，內(nèi)心里一個(gè)強(qiáng)烈的聲音咆哮著，嘶吼著，不要自甘墮落，不要放棄。我忽地清醒，拖著疲憊的身軀，回到教室，放聲大哭。最后，再讓我大哭一次。小樹苗又被悉心地種植回去，無微不至的照料。在風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)雨，不是成長(zhǎng)的阻礙；風(fēng)雨，不是沒有就沒有的；風(fēng)雨，不是每次都可以預(yù)知的。要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才會(huì)有更加發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。
小樹苗經(jīng)受住一次又一次風(fēng)雨，是風(fēng)雨使它成長(zhǎng)，是風(fēng)雨讓它更有勇氣面對(duì)未來。
風(fēng)雨，是你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨，是你讓我一次次突破黑暗，找到屬于我的彩虹；風(fēng)雨，是你讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 6
習(xí)慣分為兩種：好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長(zhǎng)的過程中，需要好習(xí)慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
好習(xí)慣是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的前途；好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習(xí)慣，是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步成長(zhǎng)起來。這個(gè)好習(xí)慣是小時(shí)候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。所以在小時(shí)候，我不知不覺中便對(duì)書有了濃厚的興趣。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì)認(rèn)字了，我便要求自己看書了，對(duì)書的.需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書迷不好對(duì)付，只好買了很多童話書，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，這些童話書我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢游在書的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
就是因?yàn)樵谶@個(gè)好習(xí)慣之中，讓我在成長(zhǎng)的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營(yíng)養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)了，茁壯的長(zhǎng)大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹，那么成長(zhǎng)就是一片樹林；如果好習(xí)慣是一滴水，那么成長(zhǎng)就是一片海洋；如果好習(xí)慣是一朵花，那么成長(zhǎng)就是一座花園。
成長(zhǎng)需要好習(xí)慣，好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，一起茁壯成長(zhǎng)吧！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 7
“年級(jí)榜第一”，讓多少學(xué)子曾經(jīng)披星戴月，在考場(chǎng)上揮汗如雨。當(dāng)有人奪取這個(gè)桂冠的時(shí)候，“第一”成為了他的代名詞，卻忽略了至關(guān)重要的“年級(jí)榜”。
歷史上的抗金名將——岳飛，一生精忠報(bào)國(guó)，誓死抵抗金兵入侵，成就了赫赫功名。若沒有金兵的入侵，岳飛怎能建立不朽功勛，貝后人敬仰。就像上文所說，如沒有年級(jí)榜，又怎能夠成就第一。
獨(dú)木難以成林----這就是對(duì)手的意義。當(dāng)然，對(duì)手不一定就是敵人，也可能是朋友。就像魚和水。水想要與留住，魚想要擺脫水，它們是對(duì)手，也是朋友。因?yàn)轸~離不開水，水也離不開魚。一個(gè)對(duì)手，可以激發(fā)我們向上的動(dòng)力，好勝的心。
我們的'對(duì)手與我們就像魚和水，相輔相成，互相促進(jìn)。我們的對(duì)手，也許和我們不是同一個(gè)時(shí)候的人，但總體來說，我們還是得以他們?yōu)槟繕?biāo)，為動(dòng)力；來激發(fā)我們奮發(fā)向上，努力拼搏。認(rèn)清對(duì)手，更要尊重對(duì)手。一個(gè)好的對(duì)手不亞于一個(gè)良師。
老師給我們啟迪，對(duì)手給我們動(dòng)力。讓對(duì)手伴我們成長(zhǎng)，讓成功緊隨我們身后。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 8
我記得一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很不好，老師常常批評(píng)我，我變得很不自信。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的后桌小周后，她讓我改變，讓我成長(zhǎng)起來了。
有一次小測(cè)驗(yàn)，我考得一點(diǎn)兒也不好，只考了60分，剛剛及格，臉窘得通紅，心里忐忑不安，不知該怎么辦。小周考了100分，全班第一。她并沒有驕傲，而是主動(dòng)、認(rèn)真地教我改錯(cuò)題，我們成了朋友。
不一會(huì)兒，老師來了。我想：老師又要叫我去辦公室了�？衫蠋熆戳艘谎劬妥吡耍瓉砝蠋熆匆娦≈茉诮涛�，很滿意，就回去了。
后來，在小周的幫助下，我變得自信、活潑。有一次在課堂上，老師問了一個(gè)很難的問題。學(xué)霸們有的發(fā)呆，有的在紙上寫，有的'堵好了耳朵靜靜想。而這道題，小周教過我，所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手，老師叫了我，我回答得完全正確。老師滿意地笑了，同學(xué)們也看著我，很驚喜。教室里充滿了熱烈的掌聲。我感激地望著小周，心里默默地想：有小周這個(gè)朋友真好！
之后，老師也常常表?yè)P(yáng)小周和我。我的成績(jī)也有所提升，從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個(gè)小獎(jiǎng)狀，夸獎(jiǎng)我們兩個(gè)互相幫助，共同提升，是班上最棒的一對(duì)搭檔。
又一次測(cè)驗(yàn)，我很緊張，但成績(jī)出來了，我考了100分，小周也是100分。此時(shí)此刻，我心里很高興，不知對(duì)小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里，爸爸媽媽看后也滿臉笑容。
在最主要的期末考試中，我和小周成功地拿下了雙100。放了假，我們一起去野餐，去圖書館看書，一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。
小周，謝謝你讓我成長(zhǎng)了，讓我進(jìn)步了，讓我自信地做我自己！如今我們都是四年級(jí)的大姑娘了，我相信：今后我們一定會(huì)更好！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 9
小的時(shí)候，經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨，就會(huì)出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風(fēng)的吹動(dòng)下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳著。
可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開著窗，這時(shí)倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來得快，去得也快。傍晚時(shí)分，停止了。我走在泥濘的'小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身，看見了彩虹。我就知道，他一定會(huì)出現(xiàn)。
這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動(dòng)著……
不禁回想起了兒時(shí)，媽媽看著玩積木的我問你：“女兒，你認(rèn)為彩虹是什么？”我當(dāng)時(shí)只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴(yán)肅的說：“不對(duì)，她是美麗的果實(shí)，是經(jīng)過巨大磨難杰出的碩果�！北╋L(fēng)雨后見彩虹，估計(jì)也就是這個(gè)意思吧！
但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因?yàn)閻劭疵赖牟屎绨桑灰彩且驗(yàn)楸╋L(fēng)雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個(gè)相似的歌詞吧。都沒有辦法知道
但是，不管怎樣，成長(zhǎng)不也是這樣嗎？不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)遇到磨難，總會(huì)遇到心酸，也總會(huì)有幼稚的想法。擔(dān)當(dāng)同樣的人遇到同樣的選擇的時(shí)候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限，到達(dá)頂峰時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的，因?yàn)槟阋姷搅藢儆谀愕牟屎�。這一句話，一直鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我的成長(zhǎng)。當(dāng)我突破暴風(fēng)雨見到彩虹時(shí)，也一定有同樣的想法。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 10
在我成長(zhǎng)的道路上，有過許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。
書，陪讓我成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，書幫過我許多許多。每當(dāng)我感到孤單時(shí)，是書——陪我度過孤單的時(shí)刻；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書——讓我重新振作起來；每當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的失利使我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，回到家后，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時(shí)，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來，在書的海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個(gè)小學(xué)生呢？于是，我重新振作起來，在知識(shí)的寶庫(kù)中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的.蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)……
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇洸磺迨悄奈幻苏f的，但我時(shí)時(shí)刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實(shí)自己，在書的王國(guó)中自由自在地遨游。
書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實(shí)伴侶！”我不禁感嘆道。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 11
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選取時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼�.表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自悲哀哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜愛的，當(dāng)然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以后，我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你啊！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 12
在我的成長(zhǎng)歷程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
剛會(huì)說話，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無論是讀童話，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開始通過書來了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的'內(nèi)涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛讀的書也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬歲》中學(xué)生們的樂觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替�！睔v史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開朗�！耙允窞殍b”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽則暗，兼聽則明�！睍�，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
書，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開，書的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 13
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！庇谖疫@樣一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它在我的成長(zhǎng)過程中更是功不可沒。至于其中的趣事，更是數(shù)不勝數(shù)。
四年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達(dá)爾的書。不管是《了不起的狐貍爸爸》，還是《瑪?shù)贍栠_(dá)》，都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢游在羅爾德編織的奇幻世界中，跟隨著主人公的喜怒哀樂，在故事里恣意行走。
一天晚上，正當(dāng)我津津有味地看著羅爾德寫的《好心眼兒巨人》時(shí)，爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開門，二話不說地關(guān)上了燈，我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開他，為了再次相見，我狠下了心把第二天早上的'鬧鐘調(diào)到了凌晨五點(diǎn)半。就這樣，我又可以如愿以償?shù)嘏c我最好的朋友——書，相見了！在這本書中，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了愛。
記得還有一次，終日浸在圖書館的我，自愿報(bào)名成為一名義工。起初，我做得很認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生怕出現(xiàn)什么問題。可是慢慢地，我就被館里成千上萬的圖書磁石般地吸住了，我的腳像扎了根，一動(dòng)不動(dòng)。我的心七上八下：一邊是工作，一邊是看書，如何是好？這時(shí)，我仿佛看見了一本長(zhǎng)著翅膀的書，它環(huán)繞在我的身邊，給我鼓勵(lì)。它說：“要做一個(gè)有責(zé)任心的人，哪怕萬分不舍，也不能丟下工作！”我羞愧地低下頭，在上萬本書的注視下，認(rèn)真工作。實(shí)在忍不住的時(shí)候，才偷偷拿起一本書，翻上一兩頁(yè)，又觸電般地把書合上……是書，讓我成為了一個(gè)更有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書使我成長(zhǎng)，正是對(duì)書的如饑似渴，讓我對(duì)世界不斷產(chǎn)生新的認(rèn)知，使我變成了全班公認(rèn)的“博士”；讀書使我成長(zhǎng)，正是書的潛移默化，才讓我更加感恩父母、熱愛生活！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 14
每個(gè)人一生都有很多經(jīng)歷，可能是快樂的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個(gè)共同特點(diǎn)，可以讓你成長(zhǎng)。
從小到大，我沒有做過一次家務(wù)勞動(dòng)，都是父母在干，而且我還經(jīng)常抱怨：“我學(xué)好習(xí)就行了，這些活沒必要干，浪費(fèi)時(shí)間�！庇幸淮�，老師布置作業(yè)，要求回家后和父母互換角色，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，我聽到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業(yè)啊，竟然是做家務(wù)，真是又累又煩，還不如做作業(yè)。雖然不愿意干，但畢竟是作業(yè)，回到家后，我就開始干起來，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺(tái)，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這時(shí)覺得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務(wù)活很好干，現(xiàn)在才知道父母干家務(wù)多么不容易。
兩年前我抱了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，覺得打籃球挺有意思，但在練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，比賽時(shí)總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續(xù)兩場(chǎng)都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說：“打籃球那么累，還老輸，要不別學(xué)了。”媽媽看出了我的顧慮，語重心長(zhǎng)地說：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持用心練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，一定會(huì)取得成功�！痹趮寢尩�.鼓勵(lì)下，我克服了懶惰思想，認(rèn)真練習(xí)，球技逐漸提高，在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅(jiān)持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 15
讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話，你自己也會(huì)變得很聰明，好書會(huì)成就你的一生。在這些書中，讓我感動(dòng)的是有關(guān)真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。
從前有個(gè)小女孩，之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么，同學(xué)們說她長(zhǎng)得太丑就不和她玩，之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè)，而現(xiàn)在她的'作業(yè)很多，沒空幫同學(xué)寫，就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無助的時(shí)候，一個(gè)人伸出手，對(duì)她說：“來吧！我們交個(gè)朋友吧�！毙∨⒂謥淼搅丝鞓返氖澜纾瑥拇怂辉偌拍�。她們倆總是有福同享，有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹，同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學(xué)們，真情是每個(gè)人須有的東西，沒有了真情，你就會(huì)變得憂郁不會(huì)快樂。因?yàn)槟銢]有朋友，沒有訴苦的對(duì)象，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無價(jià)。只要你付出真情去對(duì)待別人，就能得到別人的真情對(duì)待。記住寂寞不會(huì)一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請(qǐng)大家多看看真情故事，真情無價(jià)。
是啊，如果一個(gè)人沒有了真情，就會(huì)變得冷漠無情，就會(huì)沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會(huì)遇到一些感人的真情事件，例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價(jià)的，是珍貴的，是每個(gè)人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長(zhǎng)的路程中知道如何真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能讓別人真誠(chéng)地對(duì)待自己。“腹有詩(shī)書氣自早”，以后我要多多閱讀課外書，讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 16
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，在每個(gè)人的生活中，在每個(gè)人的人生中，書可以給你快樂，給你知識(shí)，給你樂趣，教你學(xué)會(huì)做人，教你成長(zhǎng)的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷�？傊瑫梢怨膭�(lì)人們，造福人們，給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了，相信在以后的道路上，它將伴隨我一生！
小時(shí)侯，媽媽給我講神話故事，我那時(shí)以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄云外，天天想著，到底什么時(shí)候才可以飛上天，想盼我快點(diǎn)長(zhǎng)大，想著我快點(diǎn)長(zhǎng)出翅膀！
懂事時(shí)，我知道了那是假的，可腦子里還是不停的想，天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時(shí)，我學(xué)到了很多，還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年，謝謝你—書！
長(zhǎng)大了，我知道了許多許多，從而更加的熱愛書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學(xué)習(xí)，只有多多看書，以后才能有出息，才能報(bào)答父母和祖國(guó)。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的'真理！
現(xiàn)在啊，我更加知道書有多么多么的重要，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外，我又看了許多有益的書。無聊時(shí)，我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊F(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒有色彩了！
書像一個(gè)好伙伴，天天伴隨我，天天給我快樂、知識(shí)等重要的東西。這時(shí)，我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)感受：
書，你是知識(shí)的源泉！
書，你是快樂的起端！
書，你是前進(jìn)的白帆！
書，你是靈感的開源！
書，你是創(chuàng)作的朋友！
書，你是我在成長(zhǎng)道路中最好的伙伴！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 17
我是一個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫，長(zhǎng)大了就偏愛看一些文學(xué)作品，從小到大，我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本新書時(shí)，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是書給予了我豐富的知識(shí)和無窮的力量。
記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便面。我平常是個(gè)急性子，每次方便面沒熟時(shí)，我就盛出來了，媽媽說這是泡面。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了起來，我一看就入了迷，不知不覺的時(shí)間就過去了……一陣糊味飄了過來，把我從書的世界給拉了回來，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關(guān)了火，把方便面盛了出來。媽媽一看，說：“今天終于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后，每當(dāng)我煮方便面的時(shí)候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無窮的歡樂，當(dāng)我看到《武松打虎》時(shí)，我對(duì)武松的勇猛感到佩服，當(dāng)我看到《草船借箭》時(shí)，我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當(dāng)我讀到《金錢的魔力》時(shí)，我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長(zhǎng)，讓我知道了生活的`酸甜苦辣，讓我在家時(shí)好像置身在世界各地了解各地風(fēng)景名勝。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能夠使人見多識(shí)廣，陶冶人的情操。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋中遨游，登上人類進(jìn)步的階梯，吸收無窮的力量和智慧，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 18
風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。
最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。
下午，門被“砰”的一聲打開了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說要帶我去一個(gè)地方。
我疑惑地跟爸爸來到家門外，爸爸指著那一攤苔蘚，對(duì)我說“看，它們?cè)陉柟庀露嘤猩鷻C(jī)呀！”確實(shí)，陽光穿過樹梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著陽光，任憑陽光穿過肌膚，顯得晶瑩剔透。
我剛想問爸爸為什么帶我來看它們，爸爸就先開口了。“你知道我為什么帶你來看它們嗎？因?yàn)樗鼈兒芟衲�，它們也�?jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著露珠，使自己飽滿。在這璀璨的陽光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來。只是，干巴巴的苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？
仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒想到它們也會(huì)像駱駝一樣攜帶“駝峰”。
爸爸語重心長(zhǎng)地說：“苔蘚在雨到來的一周前就做好了準(zhǔn)備，才有今天的`茂盛。當(dāng)雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準(zhǔn)備的細(xì)胞便開始瘋狂的吸收，成千上萬的細(xì)胞便膨脹起來�！�
聽了爸爸的一番話，我突然明白，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，怎么能因?yàn)橐恍┬∈卤阋货瓴徽衲�？我�?yīng)該向青苔學(xué)習(xí)，在考試失利后不氣餒，做好充足的準(zhǔn)備迎接下一次考試。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 19
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。其他人看見，可能會(huì)羨慕，可能會(huì)稱贊，但只有我一個(gè)人知曉，張張證書都是那樣來之不容易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我了解的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次期望時(shí)間停住，由于太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!天天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式練習(xí)，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭啵Φ挠�(xùn)練，原本讓我感覺沒什么關(guān)系，只須能考級(jí)過關(guān)就好了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí)，一句冷冷地“不可以!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!
老師的`打擊讓我倍感失敗，從未這樣受到挫折的我，非常沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知曉，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，掌握了探尋辦法。當(dāng)我最后爬過“挫折山”時(shí)，我知曉，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只須堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 20
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長(zhǎng)的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。
記得在三年級(jí)的'下半學(xué)期，我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)――達(dá)標(biāo)。從那以后，我的生活就多了很多煩惱。只要一有空，爸爸媽媽就不停地嘮叨：“辰辰，下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧！”“辰辰，練達(dá)標(biāo)是好事，再去堅(jiān)持會(huì)兒。”一遍又一遍，沒完沒了。哦！這惱人的達(dá)標(biāo)。
一天，我做完作業(yè)，津津有味的看著美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，正看到精彩處，耳邊又傳來媽媽的叫聲：“乖兒子，練達(dá)標(biāo)了�！蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒�。”來到樓下開始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，由于有好看的電視節(jié)目不讓我看，我心中充滿了懊惱，用盡了全身力氣一跳，發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1.75米。我心想：咦，今天怎么回事？進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了，心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，往返跑這個(gè)項(xiàng)目上，我又一次發(fā)揮出了最好成績(jī)11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，潛力被激發(fā)出來了。
回到家里，我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來：“100，100，95……”等到我看見自己的成績(jī)時(shí)，開心得不得了，435分達(dá)標(biāo)了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
這就是成長(zhǎng)的煩惱，這就是成長(zhǎng)的快樂，這就是成長(zhǎng)的喝彩，這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn)，這就是成長(zhǎng)的精彩，這就是成長(zhǎng)的希望。我的成長(zhǎng)有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角，要想知道更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 21
想長(zhǎng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著自己的身高，想立刻長(zhǎng)大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過之后你就會(huì)覺得成長(zhǎng)是快樂的。
喜悅
一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的`“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱，似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊(duì)委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長(zhǎng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(zhǎng)中挫折可是�？�，記得六年級(jí)，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會(huì)一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng)，因?yàn)槲抑浪褚粋�(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>
成長(zhǎng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長(zhǎng)著，我也快樂著！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 22
人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的.記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了�！爆F(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山�！霸趺吹恰保姨ь^看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 23
又是一個(gè)陰沉沉的天。
我坐在溫暖的教室里，出神地望著窗外。積壓成一團(tuán)的烏云翻滾著，咆哮著，仿佛要把世界吞噬。爆炸般的雷聲在我的頭頂上轟轟作響，仿佛群獅咆哮，天崩地裂。
雨“嘩”的一下砸了下來，砸在脆弱的窗戶上，開辟出一道道蜿蜒的水跡。金色的閃電不時(shí)地撕裂天空。
終于放學(xué)了。我背起快要爆炸的沉重的書包，急匆匆地跑下樓。一股寒流向我襲來，不禁打了個(gè)哆嗦。我埋下頭沖向校門。豆大的雨珠冰冷無情地砸在臉上，生疼生疼的。
忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——是父親!只見他撐著一把并不算大的傘，擠在黑壓壓的人海之中，翹首等待。他似乎看見了我，不停地向我招手。
我背著沉甸甸的蝸牛殼兒，埋著頭向水泄不通的人潮擠去，摸索著來到父親的傘下。
他的臉已經(jīng)被凍得通紅通紅的，嘴唇也顯得微微發(fā)紫。隨著他平緩的呼吸節(jié)奏，一陣陣白霧從他的鼻子里涌了出來，隨即便消散得無影無蹤。
他只是溫柔地注視著我，一句話也沒有說。
父親隨手將我背上的“炸藥包”卸下，甩到自己的`背上，輕輕地抱怨了一句：“怎么那么重�！比缓�，將脖子上盤著的圍巾解開，很細(xì)心，很仔細(xì)，再一圈一圈，輕輕地圍在我的脖子上。寒冷的感覺立刻被驅(qū)散得無影無蹤。
雨似乎小了些。
父親擁著我的肩一起向家走去。我偶然抬頭，竟發(fā)現(xiàn)父親那短發(fā)上竟滴著水，水沿著他通紅的臉頰流下，緩緩地滴落在他厚實(shí)的肩上，衣服上的水漬溢了開來。仰起頭看看，那把傘，此時(shí)卻顯得那樣小只盛開在我的頭頂上，呵護(hù)著我。
又是震驚的感覺，心中暖暖的。我握緊了父親冰冷的手，在雨中默默地前行……
這一刻，我驀然發(fā)覺，父愛如此深沉而溫暖，其實(shí)他一直伴隨著我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 24
有人說母愛是無私的；有人說母愛是偉大的；有人說母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問過這個(gè)問題，但是，隨著歲月的增長(zhǎng)，我終于知道了母愛是什么。
記得那一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋，時(shí)針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深，大街小巷一點(diǎn)聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時(shí)，我頗為膽怯地對(duì)母親說：“媽，這作業(yè)太多了，讓我睡完覺，明天早上……�！薄安恍�!”母親嚴(yán)厲地說�！翱墒恰薄敖袢帐拢袢债�!張海迪忍受疼痛，也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點(diǎn)就想放棄了，這么沒有毅力，今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說：“就讓她明天做吧!”母親說：“明日復(fù)明日，明日何時(shí)多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去，終于，我做完作業(yè)了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。
11月是寒冷天氣，外面北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨，行人都會(huì)把頭縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里，誰會(huì)放著暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的`事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠(yuǎn)，先別說這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時(shí)母親看我一愁莫展的樣子，便說：“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來，我載你去書店買參考書�！薄翱墒恰�.”“不要說了，為了學(xué)習(xí)一定要克服困難，在惡劣的環(huán)境下不怕嚴(yán)寒酷暑，才能得以成功�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在車上了，我雖然被吹得渾身發(fā)抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背，但我仍然覺的很溫暖，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了母親對(duì)我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的心房，溫暖著我的成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 25
習(xí)慣分為兩種：好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長(zhǎng)的過程中，需要好習(xí)慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
好習(xí)慣是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的前途；好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習(xí)慣，是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步成長(zhǎng)起來。這個(gè)好習(xí)慣是小時(shí)候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會(huì)認(rèn)字的.時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。所以在小時(shí)候，我不知不覺中便對(duì)書有了濃厚的興趣。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì)認(rèn)字了，我便要求自己看書了，對(duì)書的需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書迷不好對(duì)付，只好買了很多童話書，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，這些童話書我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢游在書的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
就是因?yàn)樵谶@個(gè)好習(xí)慣之中，讓我在成長(zhǎng)的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營(yíng)養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)了，茁壯的長(zhǎng)大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹，那么成長(zhǎng)就是一片樹林；如果好習(xí)慣是一滴水，那么成長(zhǎng)就是一片海洋；如果好習(xí)慣是一朵花，那么成長(zhǎng)就是一座花園。
成長(zhǎng)需要好習(xí)慣，好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，一起茁壯成長(zhǎng)吧！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 26
夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡。回想起多年來媽媽對(duì)我的關(guān)心，我的眼淚忍不住往下流。
回憶把我?guī)Щ亓四莻�(gè)難忘的夜晚。清楚的記得當(dāng)時(shí)我才5歲，在睡夢(mèng)中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒�？粗谄崞岬姆块g，我膽怯的大哭起來，驚醒了已經(jīng)累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來，打開燈，問我怎么回事。我指著喉嚨哭著說：“疼。痛苦！”聽了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來很緊張。她沒時(shí)間說什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫(yī)院跑。
晚上風(fēng)刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風(fēng)吹走。路上沒有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時(shí)用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的`，我感覺媽媽的腳步越來越慢，呼吸越來越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！此刻，我焦慮地想：“醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)了呢？我做錯(cuò)什么了嗎？如果是這樣，我以后會(huì)改正的，乖聽話，不會(huì)發(fā)脾氣鬧事……”醫(yī)院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)檢查，我得了重感冒，不嚴(yán)重。我媽聽到這個(gè)消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。
窗外吹來一陣涼風(fēng)，把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。一股暖流從我心里涌了出來：媽媽的愛與我同在，從未離開。人們常說“母親是人生困境中的伴侶”，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親給我的愛，這將成為我一生中最珍貴的記憶。
��！媽媽，是你無私的愛，陪讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 27
我們身邊發(fā)生許多的事情，一件件就如同過往云煙。經(jīng)歷不同，收獲不同，我們的人生也就更豐富。
在我的印象中，姥姥是一個(gè)潑辣、能干的人。她會(huì)做的美食很多，什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個(gè)受傷很嚴(yán)重，據(jù)說是不小心被機(jī)器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張面餅在她的手里旋轉(zhuǎn)、飛舞，不一會(huì)兒一張完整的面餅就做好了�？晌铱偛荒蜔�，一會(huì)兒往鍋里加點(diǎn)油，一會(huì)兒再去院里看看狗，還不時(shí)去吃點(diǎn)零食，再去外面和貓玩一會(huì)兒然后再回到桌子前，繼續(xù)做餅，還抱怨說：“我怎么做的這么慢，還做不好呢？”，這時(shí)候，姥姥說：“你啊，就是太沒耐心了，做事情如果不專心，怎么能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實(shí)有道理，時(shí)至今日，我仍然記憶猶新。不管什么事，如果不用心去做，怎么能成功呢？
我有一個(gè)朋友，是古典音樂的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂的標(biāo)符，貝多芬的書簽，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂譜。一進(jìn)她的家門，迎面一個(gè)大的'書柜里面裝滿了各種樂譜，有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的，全是正版，我充滿疑惑的問她：“你為什么要收藏這么多樂譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂譜不僅是我的愛好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂譜，少走彎路�！甭牭竭@些話，我頓時(shí)感到她與眾不同，這些書非同凡響，閃爍著別樣的光輝。
這些小事如同過往云煙，但誰又不會(huì)在這其中成長(zhǎng)呢？
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 28
愛是什么味道？有人說愛是甜甜的，像糖果的滋味，讓人心里暖暖的,好像被什么東西填的滿滿的，溢出來了一樣；有人說愛是酸酸的'，一嘗，便擴(kuò)散到全身，讓人久久回味；而我說愛是辣辣的，像麻辣燙一樣，我為什么會(huì)這么說呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“辣媽”。
5歲時(shí)自己偷偷玩火，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過來便給了我一巴掌；七歲時(shí)，搶鄰居家小妹妹的氣球，把小妹妹惹得哭天喊地，媽媽聽見了，沖過來又給了我一巴掌；八歲時(shí)我上學(xué)了，可總是貪玩不愿意做作業(yè)，不用說，每次還是會(huì)得到媽媽的一巴掌。
記得有一次，我去同學(xué)家玩，媽媽規(guī)定我3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，我和小伙伴們偷偷跑到村子外的小河邊去玩，結(jié)果到家已經(jīng)快5點(diǎn)鐘了，回到家我還抱怨媽媽給我玩耍的時(shí)間太少，抱怨自己沒有自由，結(jié)果還是“家法 ”伺候——媽媽的一巴掌。不學(xué)習(xí)，一巴掌；說臟話，一巴掌；頂撞長(zhǎng)輩一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，還是一巴掌。與其說愛伴我長(zhǎng)大，倒不如說是媽媽的巴掌在與我一起成長(zhǎng)。
上初中了，我考試拿了第一名，媽媽又“賞”給我一巴掌，不過她這次是笑著拍的，媽媽的手第一次又軟又柔。我一天天長(zhǎng)大了，知道懂禮貌了，知道講究衛(wèi)生了，知道好好學(xué)習(xí)了……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽也不再打我了，更多的時(shí)候她喜歡陪我談心，告訴我做人的一些道理。最近，媽媽總說，琳琳長(zhǎng)大了，乖了，懂事了，知道什么事應(yīng)該做什么事不能做了。
成長(zhǎng)之路，有媽媽的巴掌一路相隨，媽媽的巴掌打的很痛，但那巴掌里有愛，有溫暖，有對(duì)我無限的期待。原來，一直伴隨我成長(zhǎng)的是媽媽濃濃的愛.
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 29
“德為先，勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí)，而第三單元的語文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí)，為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，我預(yù)備了小抄�？荚嚨臅r(shí)候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的'心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜，沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前，我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問我校訓(xùn)是什么？
“校訓(xùn)？”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二是要勤勞�？荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時(shí)上課沒有好好聽講，課后沒有認(rèn)真去鞏固，臨考試又因?yàn)樨澩鏇]有好好去復(fù)習(xí)，這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師鄭重地保證：“我錯(cuò)了，今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續(xù)，這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 30
歷史是一條長(zhǎng)河，在緩緩的流著，也許風(fēng)平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó)，從貧窮走向崛起，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來源于廣大群眾的努力，來源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展，我們就必須加強(qiáng)教育，就必須學(xué)會(huì)讀書，知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石！讓我們愛書吧！
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的.溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷�！医o予書一份癡情，書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂成長(zhǎng)，帶我駛向憧憬的未來！
讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們攜手，讓我們快樂！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 31
回想往日，那童年里一樁樁、一幕幕的事，讓我們記憶猶新，這些形成了一條美麗的弧線，在五彩斑斕的童年上滑過，陪讓我成長(zhǎng)！而快樂就是如此。
一個(gè)暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習(xí)慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，可現(xiàn)在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機(jī)旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對(duì)鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長(zhǎng)得格外好，可我一個(gè)人栽不過來，要是多個(gè)人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了，哪里還會(huì)幫大人做事��！”
聽了奶奶的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去�！蹦棠搪犃宋疫@話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長(zhǎng)的黃瓜，那黃瓜長(zhǎng)得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的'，黃瓜上有小刺，刺痛了吧�！蔽医幽棠踢f來的剪刀，照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個(gè)方法，把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng)，聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我快樂極了！一激動(dòng)，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”
在那一瞬間，我頓時(shí)懂得了，我是最快樂的，快樂讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 32
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂就是讀書，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，快樂將讓我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的.變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂讓我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應(yīng)該以錢為本，應(yīng)以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢？人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉��！
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄！
快樂讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田�？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮�！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 33
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首《游子吟》是孟郊為回報(bào)母親寫的。這首詩(shī)中包含了孩子對(duì)母親濃濃的愛，但更多的是贊揚(yáng)母親為孩子無悔的付出。
我也是在濃濃的.母愛中快樂成長(zhǎng)的。記得有一次，到了我的生日。本來早晨媽媽沒說給我過生日，我也沒當(dāng)一回事，所以并沒有什么特別的期待。
中午放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)屋里變了樣，媽媽把客廳里精心布置打掃了一番。當(dāng)媽媽笑瞇瞇地祝我生日快樂時(shí)。我才又想起來今天是自己的生日。我高興地一蹦三尺高，媽媽看見了，笑咪咪地說：“快你別跳了，這里還有你的禮物呢！”說完，媽媽用手指著桌子上的禮物盒。
我連忙跑過去，打開盒子一看，原來是我最喜歡吃的巧克力。我控制不住自己，馬上拿起一塊巧克力塞進(jìn)嘴里。“呀！”我大叫一聲。原來我咬巧克力的時(shí)候太用力了，巧克力把我的一顆快要掉了的牙齒硌掉了。
媽媽看到了，沒有因?yàn)槲业聂斆Фu(píng)我，而是關(guān)切地看著我：“疼不疼�。靠爝^來讓我看看，你說你怎么慌成這樣啊。”看我搖了搖頭，媽媽溫柔地說：“好了，我給你切蛋糕吃吧。”說著媽媽打開了蛋糕盒。
我一看蛋糕，心里十分感動(dòng)。媽媽平時(shí)都不舍得給自己買東西，但是為了讓我開心，卻毫不猶豫地買了昂貴的蛋糕。
媽媽就是這樣無時(shí)無刻不給予我無私的愛，這母愛時(shí)刻陪伴我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 34
小時(shí)候的我并不喜歡讀書，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書，甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書是《三國(guó)演義》，在從“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”之后，我開始珍惜自己的《童年》，當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒想到竟來到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝，現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信，在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書讓我成長(zhǎng)。我在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。夜深人靜，我被書中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書中的主人公來到大海邊，欣賞天海相接的.弧線，蔚藍(lán)的海面；坐在長(zhǎng)城上，感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶；在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴，生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書讓我成長(zhǎng)。在書中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑；在書中，我開拓了視野，學(xué)會(huì)了思索；在書中，我看見了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬千。
讀書是一種美的享受，愿好書讓我成長(zhǎng)，讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 35
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書像一雙千里眼，讓人了解世界，品味世界。古往今來，書就像是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗涗浿鵁o限的知識(shí)，從羅貫中的《三國(guó)演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時(shí)珍的《本草綱目》……每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們的心田，滌蕩著我們靈魂中的浮躁�？墒窃谖业耐瓿砷L(zhǎng)中就發(fā)生過以書為伴的事情。
可以說：每當(dāng)人從學(xué)會(huì)認(rèn)字的那天起就與書結(jié)下不解之緣，在我的成長(zhǎng)中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書，幾乎生活中的每一件事也離不開書，還記得我小時(shí)候，我特別好耍，對(duì)書更是討厭，每當(dāng)看到書上那黑色、單調(diào)的文字，就讓我心生疲倦。可是到我上一年級(jí)時(shí)，我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長(zhǎng)還能使我開拓眼界。從那時(shí)起我便開始關(guān)注他，再后來，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會(huì)看一些世界的名勝古跡……書籍，書上面有那雄偉、壯麗的'長(zhǎng)江與黃河，還有那聞名遐邇的樂山大佛，還有那風(fēng)景秀麗的峨嵋山，使我體會(huì)到了讀書能使我快樂，讀書讓我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的校園中不僅僅是我愛讀書，還有好多人都愛讀書。可是，讀書也應(yīng)講究方法，要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里，讓自己也變成一本“活的書”。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 36
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛。如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”更何況對(duì)我這樣對(duì)閱讀喜愛的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時(shí)去玩，不如端起好書，細(xì)細(xì)口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書，體會(huì)人世的真諦。
讀書，教會(huì)了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了：一個(gè)朋友勝過親人。他，能在你最需要時(shí)給你幫助，能在你最寒冷時(shí)給你溫暖和鼓勵(lì)。
讀書，能給我們的快樂，當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時(shí)，我們是否會(huì)大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時(shí)，我們是否會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺得生活乏味時(shí)，我能拿出一本書來讀，他，如同你的.朋友，如同一個(gè)故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國(guó)五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看見我在看書，就用爪子拍拍書，我以為它想看，就放在地上。誰知，一放下書，它就給叨走了。我去追，它卻把我的手抓破，但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門。書是一滴滴海水，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，書是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 37
一本好書，會(huì)帶給我們無窮的樂趣，會(huì)讓我們懂得更多的道理，也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候，我最喜歡看童話故事，那時(shí)，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個(gè)小矮人一起玩耍，成長(zhǎng)；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問問丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……
而如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，知道了看一本好書的價(jià)值和意義，所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了，我會(huì)為自己選擇一本好書，并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí)，我會(huì)把我看的好書的作者記下來，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦？”我想你一定會(huì)這樣問，而我則會(huì)毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書，并從他人的'好書里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大，這樣，作文水平也會(huì)大大提升，學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好看書，把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對(duì)待�！�
一本好書就是你的朋友，孤獨(dú)時(shí)有它陪伴，傷心時(shí)有它為你安慰……我想，在好書的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 38
五年級(jí)時(shí)，“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書，覺得很不舒服，所以我整天纏著媽媽，懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后，我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上，發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒：有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié)，有各種復(fù)雜有趣的'推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而，時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢，我完全沉浸在書里了。
直到我母親憤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下書，一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里，繼續(xù)在書的海里游泳，但過了一會(huì)兒，又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書，像閃電一樣沖到閣樓上，看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚，躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí)，我急忙把這本書放在我的身體下面，假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里，然后去上學(xué)。
每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩，只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我走著，差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我，我就坐在他家里，因?yàn)槲冶幻宰×�。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花，在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 39
書香潤(rùn)童年，讀書伴成長(zhǎng)。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個(gè)很大的毛�。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來，在別人談?wù)撨@本書時(shí)，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的'我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內(nèi)容；第三步：深入理解文章；第四步：總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下，我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了，結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布：讀書改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來！我們一起加油吧！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 40
生命的水流推動(dòng)著時(shí)間的水車，時(shí)間的水車刻畫著成長(zhǎng)的年輪。歲月流逝，我意識(shí)到，我在成長(zhǎng)。而這成長(zhǎng)不是衣柜中那短了的長(zhǎng)褲，而是書柜中以小人書到含蓄雋永的經(jīng)典書籍的轉(zhuǎn)變。經(jīng)典，見證著我的成長(zhǎng)。
走進(jìn)保爾·柯察金的世界，我明白了堅(jiān)強(qiáng)。為生活所迫，國(guó)家危難而選擇參軍，你的人生一次次遭受著重大的挫折。你絕望過，一度想到過自殺。但你內(nèi)心的`堅(jiān)強(qiáng)使你頑強(qiáng)地爬起，奔赴人生的第一線。于是，我立志要像你那般，勇敢面對(duì)生活，坦然面對(duì)死亡。
走進(jìn)思利科的世界，我明白了博愛，心靈受到了愛的教育。生命因?yàn)閻鄱�，思利科的老師、同學(xué)、家人用言行告訴他何為寬容、何為關(guān)愛、何為善良，也告訴了我，人間自有真情在。
走進(jìn)泰戈?duì)柕氖澜纾颐靼琢送�。你擁有最美的心靈與最深邃的目光，穿透物欲喧囂，發(fā)現(xiàn)了事物內(nèi)部的美。你在陽光之下，面對(duì)森林，手起筆落間便浮現(xiàn)了哲思與詩(shī)意。我徜徉于詩(shī)歌間，品味這寸寸童真。
走進(jìn)老子的世界里，我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞，你向世人闡述著你的思想。天道合一，一個(gè)“道”字蘊(yùn)含著無比的深邃。和諧，才能美好，才能幸福；唯有與世界和諧相處，才能品味生命的甜美。
幽幽墨香潤(rùn)滑著生命的齒輪，經(jīng)典充實(shí)著時(shí)間的空隙。經(jīng)典，使我明白了人生的意義，使我明白了如何生活。經(jīng)典，見證著我的成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 41
我雖然只有五年級(jí)，但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長(zhǎng)，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會(huì)舍不得放下�？蓱z的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。
我剛上小學(xué)，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水�？傊捁适录ぐl(fā)了我的同情心。
當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí)，對(duì)童話故事漸漸不感興趣了�！端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛�！朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇，開始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后，在潛艇中呆了三年的.他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 42
俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書能給予我們“財(cái)富”，更使是我沉浸在書的海洋中。
小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r(shí)候，媽媽總會(huì)為我講些故事書上的睡眠故事，使我更加充實(shí)，也不斷激勵(lì)著我。例如《丑小鴨》，它令我記憶猶新，告訴我:一個(gè)人要永遠(yuǎn)不要放棄希望。再平凡、瑣碎，生活在再多么艱難的世界，都要有美好的`期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫，而是變得豁達(dá)開朗起來。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但對(duì)閱讀的熱愛依然未變。在上個(gè)暑假中，我迷上了“中國(guó)動(dòng)物小說大王”沈石溪先生所寫的《老鹿王哈克》。我對(duì)它愛不釋手，幾乎一空下來都要痛讀一番，即使到深夜，夜深人靜之時(shí)，我也會(huì)偷偷摸摸地打開臺(tái)燈，津津有味地肆意閱讀，甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中，展開了一系列的冒險(xiǎn)……里面的故事實(shí)在太吸引我了，我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡，為哈克王位被搶感到氣憤，為哈克與狼同歸于盡而又無人問津感到惋惜與傷心……
閱讀也為我?guī)砹瞬簧俸锰�。我的語文成績(jī)有了顯著的提高，尤其是作文方面，我大顯身手，在班級(jí)里會(huì)有被當(dāng)作范文，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中會(huì)得到獎(jiǎng)項(xiàng)……這些都是它的赫赫偉績(jī)。
閱讀像位老師，為我不斷傳送知識(shí)；閱讀像盞明燈，為我照亮前方的路；閱讀像片土地，呵護(hù)我一生成長(zhǎng)。閱讀的魅力無窮之大，讓書香讓我成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 43
我的爸爸非常愛唱歌，他嗓音寬厚暸亮，是一個(gè)地道的男高音。我從上幼兒園時(shí)就跟著他唱“馬兒啊，你慢些走……”“大河向東流……”等最為爸爸、媽媽一代人熟悉的歌曲。當(dāng)時(shí)我跟著他唱，音調(diào)忽高忽低，忽快忽慢，就像一臺(tái)串了線的收音機(jī)。唱得雖不好，但卻感到十分快樂，忘記了自己的一切，只感到自己是一個(gè)小小歌唱家。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有了音樂課。在班上我學(xué)會(huì)了許多兒童歌曲，它們是《雪絨花》、《可愛的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每學(xué)會(huì)一首歌，首先唱給爸爸、媽媽聽。日積月累，就改變了我家單由爸爸唱給我們聽的“老傳統(tǒng)”，我當(dāng)了主角。我的歌聲排除了他們一天的疲勞，使家中充滿歡樂的氣氛；我的歌聲還給他們帶來回憶，經(jīng)常告訴我他們童年的故事。可是我要說，學(xué)唱歌可真不容易�。∮绕涫窃谖覀儎傞_始學(xué)的時(shí)候，不學(xué)歌曲；只是“啊啊啊……”的.發(fā)聲，一練就兩個(gè)時(shí)，乏味極了。我好幾次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓勵(lì)我說：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我從小就是這么啊、啊、啊，練出來的呀！”啊，原來爸爸嗓子這么好，歌唱得這么動(dòng)聽，也是從小像我這樣練出來的��！我懂得了這個(gè)道理，就認(rèn)真上音樂課了。幾年來，我學(xué)過許多首兒童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操；唱歌，又開闊了我的視野。就這樣我在歌聲的陪伴下漸漸地長(zhǎng)大了。
啊！歌聲將永遠(yuǎn)伴隨我幸福的成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 44
一部好的經(jīng)典作品，就是一位益友，當(dāng)我第一遍讀時(shí)就好像認(rèn)識(shí)了一位好朋友，當(dāng)我第二遍讀時(shí)，就如好友重逢。經(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的，一部好的經(jīng)典作品 往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
今天，我要與大家分享一句千古流傳的名言--韓愈的.“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！边@句話揭示著成功的關(guān)鍵，意思是學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀于隨隨便便。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。隨著學(xué)業(yè)的上升，我對(duì)這句名言的體會(huì)也越發(fā)深刻。
在小學(xué)一、二年級(jí)階段，可以靠耍小聰明來提高成績(jī)，可等到了三、四年級(jí)，想要提高成績(jī)，就必須要勤奮和謹(jǐn)慎。最近，我每天做完學(xué)校里的作業(yè)后就覺得不用復(fù)習(xí)溫故了，導(dǎo)致了知識(shí)面狹窄，學(xué)習(xí)不踏實(shí)。其實(shí)，課上學(xué)的東西是很容易遺忘的，如果不溫故知新很快就會(huì)忘的一干二凈，況且知識(shí)是靠積累的，就算上課學(xué)的東西都掌握了，也應(yīng)該了解一些課外知識(shí)，豐富知識(shí)面。學(xué)習(xí)不勤奮是不會(huì)取得好成績(jī)的。除了勤奮之外，想取得好成績(jī)必不可少的就是謹(jǐn)慎。上星期的一次英語考試，我以為是以前做過的題目，就看題不謹(jǐn)慎，掃描了兩眼，結(jié)果很多題目都答非所問。其實(shí)不管是做題還是為人處事，我們都要三思而后行，謹(jǐn)慎地對(duì)待。
我與經(jīng)典有約，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這句名言將讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 45
聽爸爸說，我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書，對(duì)貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊(cè)、卡片等等，非常感興趣，常常指指點(diǎn)點(diǎn)，而且雙手揮來?yè)]去，好像認(rèn)識(shí)什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個(gè)字，我就依依呀呀地學(xué)。
上幼兒園時(shí)，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時(shí)，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學(xué)后，我又找到了一個(gè)知識(shí)的大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識(shí)的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國(guó)大師童話》，我懂得了許多“真善美”的.道理；現(xiàn)在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動(dòng)，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因?yàn)槲覑圩x書，我寫的作文登上了校報(bào)，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們?cè)鯓优c別人相處，怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書！”
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 46
書就像糖果一樣誘人；書就像茶一樣清新淡雅；書就像蘋果一樣可口香甜。書，讓我成長(zhǎng)。
還記得，小時(shí)候的我總愛抱著一本本童話書，書中生動(dòng)的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境；與七個(gè)小矮人快樂的'生活在森林中；看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝，觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中，讓我感受到快樂的氣息。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我喜歡上了名著。從海明威的《老人與�！分�，我讀出了該如何守望；從高爾基的《童年》中，我讀出了成長(zhǎng)的艱辛；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我讀出了“知識(shí)給人關(guān)愛，知識(shí)給人光明，知識(shí)給人智慧”，更明白了人們對(duì)書，對(duì)知識(shí)的渴望……從閱讀中，再次讓我感受到書，陪讓我成長(zhǎng)。
如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，我可以看更多更多的書了。于是，我開始頻繁接觸它們，久而久之，在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩(shī)詞等知識(shí)。不斷提高了寫作水平。
蒙蒙月色中，蕭蕭暮色里，我靜靜地坐在窗邊，看著書，與書形影不離的待在一起。
啊，書，每一次與你相伴，總讓我癡迷不已；每一次與你相隨，總讓我受益匪淺；每一次與你相依，總讓我不離不棄。
��！書，你溢滿了我的人生，你我形影不離！閱讀讓我成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 47
每個(gè)人都有理想，理想就如天上的繁星，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)作家。我從小就特別喜歡寫作。高興時(shí)，就在寫好的文章上畫一個(gè)笑臉，傷心事畫一個(gè)哭臉，生氣時(shí)加一團(tuán)火。就這樣，寫作成了我行影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂。每次遇到什么事，我就記在紙上，把好詞好句用上。與以前寫的`比較，別提有多棒�？墒亲詮纳轿迥昙�(jí)，每星期都有好幾篇作文，又沒題材可寫，當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)也就灰飛煙滅了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)職業(yè)籃球員，之所以想當(dāng)職業(yè)籃球員，是因?yàn)槊看慰碞BA姚明帶著火箭隊(duì)打天下。只要運(yùn)幾下球，搶幾下籃板，投幾個(gè)球，做的好的話，就可以掙一大筆錢。報(bào)紙上說，姚明一年可掙三個(gè)億。三個(gè)億��！多么大的財(cái)產(chǎn)，而且這么輕而易舉的就得到了。
可開始學(xué)打球了，我卻發(fā)現(xiàn)打球并不容易。投球既需要一定的力氣，又需要精準(zhǔn)的手法。稍一空制不好，既可能投不進(jìn)，又有可能打黑線。可我卻愛上了籃球，整天瘋了似的打球。爸爸說：“打球是好，可不能把心思全放在籃球上。除非你真的決定不管遇到什么你也不后退�！�
聽了爸爸這番話，我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的道理。做任何事，都必須堅(jiān)持，而憑一時(shí)興趣是很難達(dá)到理想的彼岸的。
同學(xué)們，在成長(zhǎng)的道路上，有哪些東西是伴隨著你們的呢？
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 48
我的母親他有著中等的身高，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑、波浪式的秀發(fā)，一個(gè)櫻桃般的小嘴。她總是本里本分的，打扮得并不花哨。她和全世界的母親一樣平凡，可是在我看來。她并不平凡。
有人說，母親是偉大的，可她們的母愛是更偉大的。
在我還不懂事的時(shí)候，母親就像是我的專職保姆一樣。我想吃什么，不用動(dòng)手，母親就會(huì)拿過來。喂進(jìn)我的嘴里。在客廳玩耍時(shí)，母親總會(huì)跟在我的身旁，和我一起玩玩具。因?yàn)樗繒r(shí)每刻都要看緊我，生怕我被什么東西給絆倒，或被桌子角給撞著腦袋。
等我上幼兒園了。每天晚上寫作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)坐在我的旁邊和我一起寫作業(yè)。當(dāng)我有什么題不會(huì)時(shí)，她總能像一名優(yōu)秀的老師一樣。細(xì)心，和藹地給我講解，教導(dǎo)我。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，有一次我不小心在下樓梯時(shí)，把我的腳給扭傷了。母親第二天一早就把我送到了淮河醫(yī)院去治療，晚上就用醫(yī)生給開的`藥給我泡腳。母親為了不影響我的學(xué)習(xí)，便每天早上把我抱進(jìn)班中，而到了放學(xué)時(shí)，就又把我從班中接走。
小學(xué)中年級(jí)。母親每晚在家都會(huì)陪我玩耍，有時(shí)候會(huì)陪我下棋，有時(shí)候會(huì)在電腦上陪我玩一些益智類的小游戲，有時(shí)吃完飯她就會(huì)陪我下樓鍛煉身體。在那些美好的時(shí)光中，她就像是我的好朋友，每天陪我玩耍，陪我嬉戲。
母愛并不同于溺愛，溺愛只會(huì)害一個(gè)孩子，而母愛卻不同。我在母愛的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了怎樣才能做一名合格的男子漢。母愛比溺愛偉大，母愛陪讓我成長(zhǎng)!
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 49
“牡丹晚報(bào)小記者”對(duì)我來說，絕非只是一個(gè)組織，而是一個(gè)家，一個(gè)有很多小記者和工作人員共同打造的家。下面，我就說說自己在這個(gè)家庭里得到的成長(zhǎng)。
我清楚地記得第一次參加牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)組織的活動(dòng)：徒步游覽四季河公園，因?yàn)橥ㄟ^那次活動(dòng)，我腦海里烙下了“堅(jiān)持”二字。公園很大，我才走一會(huì)兒就汗如雨下，口干舌燥，所以想放棄。有個(gè)大記者看出了我的念頭，她走過來鼓勵(lì)我說：“不要放棄，你看那么多小朋友都在堅(jiān)持，相信我，只要有決心，你一定會(huì)成功！”
我環(huán)視周圍，看見其他小記者都?xì)獯跤酰珱]有一個(gè)人輕言放棄，掛滿汗水的臉上好似寫著“堅(jiān)持”二字。終于，在信念的支撐下，我竟然奇跡般地走完了全程。我得到了成長(zhǎng)。
第二年，我努力寫作，積極參加活動(dòng)，在總結(jié)會(huì)上，我被評(píng)為“十佳小記者”。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下那么多小記者羨慕的眼神，我興奮得忘乎所以。正在我飄飄然時(shí)，有一位頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)言了：“我要告訴獲獎(jiǎng)小記者，不要驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)在取得的成績(jī)只是暫時(shí)的，只有再接再厲，才會(huì)取得更大的成功……”臺(tái)下響起雷鳴般的'掌聲。臺(tái)上，我漲紅了臉，不過，也領(lǐng)悟了一個(gè)詞“謙虛”。
一路走來，收獲太多太多，不是用這短短的幾段文字可以表達(dá)的，千言萬語匯成一句話：感謝小記者團(tuán)工作人員的傾情付出，謝謝你們！也祝愿小記者團(tuán)明天更加燦爛！
讓我成長(zhǎng)半命題作文600字 50
書法，是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財(cái)富，是一種文化藝術(shù)。我學(xué)書已有一年，從對(duì)書法的好奇，到拿起毛筆，再到現(xiàn)在已經(jīng)能寫出那一個(gè)個(gè)娟秀的毛筆字，每一個(gè)筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場(chǎng)景……
“叮——咚”，隨著上課鈴聲的敲響，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，隨著老師腳步聲的接近，我的心跳也越來越快。“開始寫！”我拿起了毛筆，可是手卻不住地顫抖，停滯了良久后，突然，老師拍了拍我的'肩膀說：“學(xué)習(xí)書法最重要的還是勇敢�！甭犃死蠋煹脑挘姨崞鹆宋业氖�，寫下了我學(xué)習(xí)書法的第一筆，也正是這第一筆，開辟了我的一條學(xué)書之路。我學(xué)書法史從魏碑開始的。老師常講，臨帖先求形似，得其精神，再注意氣息。書法不單單是一種藝術(shù)，更是一種去人浮躁，鍛煉意志的修為。當(dāng)我接觸書法的時(shí)候，我就被那或長(zhǎng)或短，或重或輕，或濃或淡的線條打動(dòng)。隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)書法的深入，我的心變得更靜了，在任何狀態(tài)下都不會(huì)受外界所影響地學(xué)習(xí)。
從對(duì)書法的好奇，到過程的辛苦沉悶，我?guī)缀跻艞壛恕，F(xiàn)在我漸漸地迷上了散發(fā)著墨香的筆墨世界，我始終都記得注意一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”就是因?yàn)檫@一次次的超越，我的書法技藝才能更上一層樓……
“臨池晉魏，翰墨飄香�！背錆M墨香的世界鍛煉了我的勇氣，充滿墨香的世界去除了我內(nèi)心的浮躁，充滿墨香的世界使我永不言敗，充滿墨香的世界使我不斷超越自我……
啊！墨香讓我成長(zhǎng)！
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