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      2. 校園成長故事作文

        時間:2023-06-06 11:46:27 成長 我要投稿
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        校園成長故事作文

          校園成長故事作文寫什么內(nèi)容,那么,關(guān)于校園成長故事作文怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!

        校園成長故事作文

          校園成長故事作文1

          “弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)!钡幕顒娱_展以來,我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。

          以前學(xué)校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什么稀奇的了,我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了?蛇@幾天,操場上干干凈凈的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā),變得俊俏起來。

          以前,學(xué)校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞....總之,那秩序慘不忍睹?蛇@幾天來,同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的,不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。

          以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇?蛇@幾天來,教室變得出奇的干凈,人們的`陋習(xí)也不見了蹤跡。

          你看,上課時大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽,大家三個一伙,五個一群在一起制作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續(xù)做自己的工作?傊,這些活動都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。

          有時,哪位同學(xué)在考試時沒有筆寫了,就會有同學(xué)主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學(xué)不小心受傷了,看到了的同學(xué)都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時,誰情緒不好,就有同學(xué)上前噓寒問暖。

          “弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)!钡幕顒营q如一股和煦的春風(fēng),她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學(xué)的心,吹得整個校園盎然春意。

          校園成長故事作文2

          時間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽小學(xué)已經(jīng)度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡直是一籮筐,就像一個個貝殼在海水的沖刷下,閃閃發(fā)光。如今,我手里還拿了一個閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

          記得有一天,在學(xué)校午休的時候,因為我想多玩一會,所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來到操場上玩時,忽然看見前面的花壇邊,一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來。只見那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊,接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們在干什么?”我百思不得其解,一個個問號塞滿了我的腦子。于是,我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進(jìn)嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的`上課鈴聲,該響時不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用,我只好一個箭步向教室跑去。

          晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時老走神,便問我怎么回事,我就把在學(xué)校理的來龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒,媽媽終于開口說話了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。

          你說校園里發(fā)生的故事是不是很有趣?

          校園成長故事作文3

          一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個人了。小紅背上書包,將教室的門窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見水龍頭沒關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。

          她心想:咦?是誰這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟愔匾囊徊糠职。e的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來,她必須得想一個辦法。

          她左思右想,在水龍頭旁繞來繞去。“哎呀!怎么辦呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時,有一個小女孩來洗手,只見她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。

          她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說;“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類最重要的'呀!”那小女孩聽了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。

          忽然,她覺得應(yīng)該寫張紙條,。于是,她在上面寫下“請節(jié)約用水”粘在墻上。

          從此,水龍頭關(guān)的總是關(guān)的緊緊的。因此,小紅也欣慰的笑了。

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