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就這樣成長的作文
成長就像是一片郁蔥的森林,里面有讓人喜愛的草林;有讓人恐懼的兇猛怪獸;也有迷惑我們的櫻樹花。下面是小編為大家整理的就這樣成長的作文,希望能夠幫助到你們。
就這樣成長的作文1
成長的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長,凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……一切永無止境
在校園里,與同學們一起討論問題時,一縷清風飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機,給我們的學習帶來了巨大的幫助,清風陣陣飄過,我們努力的學習著,我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助,我們感謝清風,感謝它的無私奉獻,感謝它永不停息的為我們護航,為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動聽的.音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時間不等人,過去了就不會再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。
童年的時光在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,這份快樂的時光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的時刻,真的好想重新開始,重新再來,傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風景,轉(zhuǎn)目回望,感覺以前的一切是多么的美好,是多么的不真實
一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯,我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個未知數(shù)。
我就這樣成長了起來,在風雨中成長了起來。
就這樣成長的作文2
毛毛蟲經(jīng)歷了一冬的風雪終于化繭成蝶,小樹苗經(jīng)過了四季的輪回終成參天大樹:小溪流經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)的河溝終將匯成江河:而我經(jīng)走了歲歲年年,在書香中播種疑問,耕耘思考,收獲智慧,一點一點慢慢長大。
成長是時間帶領(lǐng)我們進行的一次奇妙旅程。書香時,滿滿地記錄著我的成長。三歲時,輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里,小手輕輕地被媽媽溫暖的.大手罩著,掌心是一本小小的看圖識字書。我在媽媽的手指指引下,隨著她的輕聲細語的呢喃,一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽下,我們小手拉著大手,能夠一直讀很久,很久。
五歲時,我和媽媽相對坐在桌前,聽著她給我念古詩。她說上句,我接下句,從“床前明月光”到“疑是地上霜”,在我看來,不僅僅是她在考驗我的記憶力,更是我們母女之間藉以古詩的情感傳達。有時我接錯下句時,她會假裝生氣地皺起眉頭,然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時,我上小學了。每每吃過晚飯,我和媽媽都會默契地依偎在沙發(fā)上,聽她給我講睡前故事。她纖細的手指輕輕地翻開安徒生童話,目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著,從口中蹦出一個個動聽的音符。編織成一個個美妙的童話。有時,她會用手指著其中一個簡單的字,問我:“你看,這是什么?”然后,我就會鼓起勇氣,大聲地向她說出在我心中的答案。講完了一個故事,她會輕輕地摸摸我的額頭,問問我的聽后感,然后熄滅了電燈,任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲,我已經(jīng)可以自己自由地閱讀了。可是,每當遇到生字詞時,我還是會向她尋求幫助?墒,她總是微笑著拒絕了我,告訴我要自己查字典。
十五歲,如今的我已經(jīng)初三了,回想起來,我已經(jīng)在書香的陪伴下有 了那么多那么多的成長。我閱讀過許多本小說,童話,名著,曾經(jīng)空曠的書架上也已經(jīng)營造出了我喜愛的一片小小的天地。我想,這份成長,不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎?于是,在靜靜書香的悠長歲月里,我就這樣,一點一點慢慢長大。
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