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      2. 成長(zhǎng)的喜悅作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:07:38 成長(zhǎng) 我要投稿

        成長(zhǎng)的喜悅作文四篇

          導(dǎo)語:潺潺流水它擁有喜悅,因?yàn)樗杂傻呐苤徊噬_紛的蝴蝶擁有喜悅,因?yàn)樗旎畹娘w舞著;我也擁有喜悅,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。下面是小編為你準(zhǔn)備的成長(zhǎng)的喜悅作文四篇,希望對(duì)你有幫助!

        成長(zhǎng)的喜悅作文四篇

          篇一:成長(zhǎng)的喜悅作文

          成長(zhǎng)是一個(gè)無畫的畫卷,在素色的紙張上,我持起畫筆開啟我自己的人生,我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的色彩,我度過的第14個(gè)春秋。

          回眸我的成長(zhǎng)道路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來,我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦;同時(shí),我也品味了成功的喜悅,我成長(zhǎng)了,我收獲了許多財(cái)富。

          我清楚地記得,小時(shí)候的我無憂無慮,是那么有活力。夏天,即使是大雨滂沱,我也愛穿著雨鞋,走在水深的地方,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍、雪花飛舞,我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,那時(shí)的生活是多么的美好。

          于是,我微笑著,真誠(chéng)地在風(fēng)雨中度過了快樂的童年。

          時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記將我的身體拉長(zhǎng),沒有忘記把健康饋贈(zèng)給我、把智慧裝入我的頭腦。

          我步入了小學(xué),我不能再無憂無慮地玩耍,我開始學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,教師給予與我許多機(jī)會(huì),讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺(tái)上,我第一次感受到了成長(zhǎng)的喜悅和成功的欣喜,漸漸的,我從文靜、害羞、上課只會(huì)偶爾舉手變成了活潑外向的性格。

          后來,我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的'樂趣、體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹目部揽倳(huì)讓人站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光,于是,我就像一棵生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的小樹,雖左右搖擺,但絕不倒下。一旦雨過天晴,我依然享受燦爛的陽光,于是,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

          初三的我,面對(duì)著即將到來的中考,背誦著一篇又一篇的古文,探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形,每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),每一天都過著忙碌的生活,看似枯燥,但我卻每天都在成長(zhǎng)著,我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂,開心度過,我樂此不疲。

          余日落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清。回顧走過的樹林,我收藏了一籮筐的樹葉,那便是成長(zhǎng)的喜悅。

          篇二:成長(zhǎng)的喜悅作文

          每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

          記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:“那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。”慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的'到處游走。

          后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃,要“車車”就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:“不要!”懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。

          而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

          在不久的將來,我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

          成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!

          篇三:成長(zhǎng)的喜悅作文

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已度過了十三個(gè)春夏秋冬,在這些日子里,有煩惱,有感動(dòng),有傷心,但最令我難忘的是成長(zhǎng)中的喜悅。

          真摯的友情

          友情是夏日里的一條河,沖去了炎炎烈日,友情是冬日里的暖陽,融化了冰天雪地。溫暖,滋潤(rùn)了我們的心靈。

          有一次,考試失利的我和朋友一起出來散步,我們徘徊在小池塘邊。我很不開心,隨手把一塊石頭扔進(jìn)池塘,“咚”這聲音如同我的內(nèi)心般沉重。突然朋友跑開了,一會(huì)兒,她拿著一束潔白的蒲公英走過來,說:“我們來吹吧,它們也許會(huì)帶走煩惱呢!”“呼”,潔白的小傘紛紛飛了,像漫天飛揚(yáng)的雪花,又像春天的柳絮。

          在我遇到困難的時(shí)候,是友情給予我溫暖和力理,使我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。成長(zhǎng)中有了友情,也充滿了喜悅。

          豐富的知識(shí)

          知識(shí)像是霧中的明燈,為我照亮道路,知識(shí)像沙漠中的指南針,為我指明方向。豐富充實(shí)了我的心靈。

          每個(gè)周末,我最期盼的`就是去圖書館,借閱自己喜歡的書。這個(gè)周,我借了一本《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》書中許多內(nèi)容使我笑破了肚皮,也有許多情節(jié)令我心驚膽戰(zhàn)。書中也體現(xiàn)了作者諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,讀了這本書,我頗有收獲。

          是書豐富了我的知識(shí),使我快樂,成長(zhǎng)中有了知識(shí),也有了喜悅。

          貼心的父母

          每當(dāng)我有困難,有煩惱時(shí),父母總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),他們的愛,使我有了信心,有了勇氣。

          期中考試之前,我處于“極度緊張”的狀態(tài),總擔(dān)心自己考的不好什么的。于是,晚飯時(shí)間便成了我們的“輕松時(shí)刻”,這時(shí),父母總會(huì)問我學(xué)校的事,聽我講學(xué)校發(fā)的每日趣事。為了使我有自信,父母經(jīng)常和我談心,為我鼓勁讓我信心十足地迎接期中考試。

          父母對(duì)我的愛讓我成功地躍過困難,奔向成功,成長(zhǎng)中有了父母的關(guān)愛,也有了喜悅。

          日月如梭,光陰似箭,度過十三個(gè)春夏秋冬,我永遠(yuǎn)忘不了這些,成長(zhǎng)中的喜悅。

          篇四:成長(zhǎng)的喜悅作文

          成長(zhǎng)是一首歌,它有時(shí)平靜,有時(shí)激昂,像鋼琴的節(jié)奏。喜歡成長(zhǎng)帶來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜歡成長(zhǎng)路上有文字的伴隨。

          成長(zhǎng)像潔白的哈達(dá),總是這樣的純潔,這樣的給人健康和喜悅。漫步在成長(zhǎng)的河流中,它給昶鋒的深思是很多的。

          成長(zhǎng)像妖艷的女人,她誘惑著昶鋒,讓他走進(jìn)她溫柔的懷抱。她身上的香氣,刺激著昶鋒的腦海。這樣的女人會(huì)讓男人墮落的。墮落之后才知道愛是五味伴隨的。

          成長(zhǎng)像詩,需要昶鋒用心去閱讀。到西安之后發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是心靈的老師,她教會(huì)昶鋒用平常的心態(tài)去對(duì)待現(xiàn)在經(jīng)歷的人和事情。只有成長(zhǎng)我們心靈的大門才會(huì)敞開。

          成長(zhǎng)像一本書,需要用心靈去閱讀才能找到書中精華的部分。一本好書會(huì)讓我們找到心靈的那扇門,像漫步在夏威夷的海邊,吻著夏威夷的`海風(fēng)。感受到夏威夷的風(fēng)情。

          成長(zhǎng)帶給昶鋒的是喜悅。沒有成長(zhǎng)何能感受到生活的美麗?沒有成長(zhǎng)何能感受到它的五味?因?yàn)檫@些都是生活給予的,都是經(jīng)歷給予的。成長(zhǎng)的喜悅像玫瑰的芬芳,像酥油茶的清香,像智慧的大門已經(jīng)打開。

          像愛已經(jīng)融化昶鋒冰涼的心靈。像愛點(diǎn)燃昶鋒寫作的靈感。像愛給予昶鋒心靈最美麗的天使。成長(zhǎng)真的是喜悅的,也是無比甜蜜的。成長(zhǎng)帶昶鋒走進(jìn)愛,孝道,包容的世界。

          成長(zhǎng)是昶鋒心靈中最火熱的洋酒,最火熱的白酒。它燃燒昶鋒的心靈。也燃燒著他對(duì)成長(zhǎng)更深刻的領(lǐng)悟。昶鋒愛著成長(zhǎng),愛它給予昶鋒的智慧和無線的激情。愛它給予昶鋒極強(qiáng)的精神和旺盛的斗志。成長(zhǎng)帶昶鋒穿越在喜悅的世界中。

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