【熱門】乘著音樂的翅膀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的乘著音樂的翅膀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
乘著音樂的翅膀作文 篇1
不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個(gè)剛剛和音樂做了一年半的朋友喜歡聽音樂!說起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認(rèn)識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞,簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符,再慢慢地閉上眼睛;這個(gè)時(shí)候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界,很美!
小時(shí)候,音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了,老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次;那時(shí)候,學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個(gè)班級,上音樂課都要用它;有時(shí)候,兩個(gè)、三個(gè)班級會同時(shí)競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時(shí)候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時(shí),不管什么課,上課鈴聲一響;整個(gè)校園里只能聽到各個(gè)班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求,這樣的教學(xué)模式,至今還一直在延續(xù)!難道,這樣的教育模式,就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個(gè)數(shù)字8個(gè)音符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞,老師坐在風(fēng)琴前面,腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴,手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個(gè)數(shù)字的組合,嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的'拍子唱著歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時(shí)的音樂課;兒時(shí)的音樂,我沒有特別的留戀!
后來,五年級就到了另一個(gè)城市,那里的城市不是很好;但是在學(xué)校里什么樂器都有,還有一個(gè)學(xué)生樂團(tuán);可是一到上音樂課,我就擔(dān)心害怕;這里的老師一般不教歌詞,只教樂譜和音樂知識;教的樂譜而且還是我一個(gè)也看不懂的五線譜,音樂課還有作業(yè)呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!因?yàn)槲腋揪筒粫R譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來,真是太虛偽了!總算是混過頭了,我也漸漸地恐懼音樂課,對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個(gè)混字,就足夠表示我中學(xué)時(shí)代的音樂了!其實(shí),我不想用這么一個(gè)字來表示呀;很無奈!都是小學(xué)時(shí)的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!考學(xué),到了天津和北京后,從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課!慢慢消失了對音樂的恐懼感;之后,由于音樂的魅力,在自己身邊的世界時(shí)時(shí)刻刻都可以見到音樂的魅力;為了追隨時(shí)尚,我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音,很豐富、很動聽、很時(shí)尚;或許,可以這樣說,現(xiàn)在也可以把這個(gè)世界叫做“音樂世界”;并不虛偽!你的身邊你留意了嗎?你的生活你在意了嗎?可是音樂一直都在留意你的身邊!也一直都在留意你的生活!你出門,不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛;你不妨多留意一下你的耳朵!你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時(shí)尚的聲音;它就在你的身邊!很近、很親密!你的生活也是一樣,現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)(隨身聽)等等,你都會讓它們?yōu)槟愕纳钤鎏硪环N“噪音”!在你開心時(shí),它為你更開心;在你喜慶時(shí),它為你更加喜的氣氛;在你傷心時(shí),它為你傾聽。
音樂告訴你:“生活本來就是有聲音的世界!”音樂,我喜歡聽,我喜歡唱詞:很精粹!音樂,我喜歡聽,我喜歡溫柔的節(jié)拍:很柔情!音樂,我喜歡聽,我喜歡和諧的旋律:很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂,我傷感了,我向它投訴!我孤寂了,我有它牽伴!我時(shí)尚了,我擁有它!我快樂了,我和它一起分享!我和音樂戀愛了!打開電腦,第一件事情就是鎖定最愛的音樂;然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑!要出門,第一件事情還是帶上我那最新時(shí)尚的MP3,身邊有音樂的留意!我是快樂的、時(shí)尚的、自由的!生活有音樂的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!
乘著音樂的翅膀作文 篇2
音樂詮釋人生的酸甜苦辣,表達(dá)生活的喜怒哀樂。有時(shí),身體是沉重的,歌聲卻長著翅膀,帶你飛翔。
在音樂中我感到了語文的美,那意境優(yōu)美的詩句,那催人淚下的情懷,在悠揚(yáng)的旋律中得到最完全的詮釋。
聽音樂,感覺自己就像一只溫順小綿羊,躲在草地上享受著陽光的撫摩,是那么的輕松;聽民族音樂,感覺自己好像置身于黃土高坡,迎著呼吸的西北風(fēng),是那般的豪放;聽搖滾音樂,感覺自己像一匹脫韁的野馬,在大草原上馳騁,是那般狹意;聽著耳機(jī)里傳來《流星雨》,我的心也隨之蕩漾開來,就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨,從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過,在紫藍(lán)色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡,都是我的心,在與天空做著零距離的接觸,一發(fā)神奇的幻想在此刻實(shí)現(xiàn)。
NO。1周杰倫
鴨舌帽,牛仔褲,籃球鞋是他給人家的第一眼感覺,喜歡R£B曲風(fēng)的音樂,現(xiàn)年27歲的他來自單親家庭,并且是家獨(dú)子的一人世界,使得他從小與孤獨(dú)為鄰,他很多想法與體會只有音樂能了解。直到現(xiàn)在面對陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應(yīng)。他的音樂成熟有重量并且耐聽,他對音樂品質(zhì)要求純粹的干凈。
NO。2吉祥三寶
它像一縷春風(fēng),一掃歌壇俗氣,以民歌新唱的原生態(tài),給廣大觀眾奉獻(xiàn)一道溫馨美味的文化小吃,悅耳的天籟,著實(shí)讓聽眾耳目一新,心曠神怡。
“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩,西洋美聲吼得人意亂,霏霏之音哼得人乏力的當(dāng)兒,一曲清新的蒙語“吉祥”,真讓人“如聞仙樂耳暫明”。
NO。3韓紅
國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將,她憑借宛若天籟的聲線和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請瞇。進(jìn)入20xx年之后,韓紅無疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型音樂頒獎(jiǎng)典禮中,韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎(jiǎng)”和“最佳女歌手獎(jiǎng)”這兩個(gè)含金量極高的獎(jiǎng)項(xiàng),從1988年進(jìn)入歌壇到1998年推出第一張專輯,再到20xx年,韓紅終于確定了內(nèi)地歌壇天后地位。
NO。4外婆的澎湖灣
腦海中依舊記得那幅如詩如夢般的畫面,白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背,左手拄著拐杖,右手牽著小孫女在夕陽中柔軟的沙灘上散步,沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激蕩聲,外婆述說媚媚動聽的故事,小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象,這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活,歌詞婉約優(yōu)美且唱起來朗朗上口!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有煩惱的傾斜,大洋只一片海藍(lán)藍(lán),駐在門外的矮墻上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只腳丫兩對半……陽光,沙灘,海灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長”。如夢鏡般的場景,童話般的美好,句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。
十五歲的我們,如花的季節(jié),我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅(jiān)強(qiáng)。我們渴望在風(fēng)雨中成長,在音樂中飛揚(yáng),在這陽光燦爛的日子里,讓音樂為我們見證,我們的心兒不曾孤獨(dú)!讓我們張開音樂的翅膀飛向那美妙而又動聽的地方……
因?yàn)橐魳,是跳動的人生,使靈魂得到了張揚(yáng)。
乘著音樂的翅膀作文 篇3
我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。
初聽時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無所不能。直到音樂結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
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