【精品】創(chuàng)新作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文 篇1
如果你是一名顧客,你一定想見識(shí)最新產(chǎn)品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運(yùn)動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對(duì)于,愛(ài)寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。
聽我舉了這么多例子,知道我想說(shuō)什么了吧。
沒(méi)錯(cuò),就是——求新。
求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò),從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò),從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說(shuō)得好:“流水不腐,戶樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì)有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問(wèn)業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問(wèn)業(yè)在社會(huì)中的作用已越來(lái)越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。
因此我們要說(shuō),在創(chuàng)新過(guò)程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說(shuō):我敢做了,去做了,終于做到了。
魯迅先生說(shuō):我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運(yùn)動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
創(chuàng)新作文 篇2
老學(xué)究是搞社會(huì)科學(xué)的,研究了大半輩子社會(huì)的他,事業(yè)有成,學(xué)術(shù)界人人尊敬;家庭幸福,四個(gè)兒子各有所長(zhǎng)。
老大,政府機(jī)關(guān)工作,長(zhǎng)得慈眉善目,白白胖胖。人如其貌,為人圓滑的他,在機(jī)關(guān)里慢慢攀升,前程無(wú)量。
老二,報(bào)社,瘦瘦高高,一副“酒瓶底”的眼鏡,小眼聚光,極為銳利。此人可是時(shí)事評(píng)論專欄的一支“名筆”,因其筆法銳利、思想深刻,在報(bào)社有“小魯”之雅稱。
老三,工人,長(zhǎng)相普通,個(gè)頭普通,屬于擺在人堆中絕對(duì)找不出來(lái)的那一種。
老四,商人,長(zhǎng)相精明,為人極靈活,鬼點(diǎn)子也多,在生意場(chǎng)上打滾,憑著小聰明也賺了不少。
老學(xué)究每每向外人提起這四個(gè)兒子,總不知該如何評(píng)說(shuō),只能說(shuō)各有其特點(diǎn)。獨(dú)自一人時(shí),他總愛(ài)琢磨,老大太過(guò)圓滑,要是有老二的深刻、尖銳就好了;老二要能圓滑點(diǎn),肯定能升級(jí)快點(diǎn),總不能總是!老三太老實(shí)、平庸,有老幺的精明就不至于一輩子平庸;老幺太滑,平穩(wěn)點(diǎn)肯定會(huì)更成功。
一次家庭會(huì)議上,老學(xué)究把自己的想法告訴四個(gè)兒子,建議他們兼份職,完善完善自己。兒子們也覺(jué)得父親的話有理,便試著做起了兼職。
老大到老二的報(bào)社做見習(xí),雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,但終因其性格的圓滑,無(wú)法寫出令人稱贊的佳作來(lái)而離職。
老二到老大工作的機(jī)關(guān)干小文員,雖然思想有見解,但終因過(guò)于尖銳,讓領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法接受而辭職。
老三借老四的資金作本,做了點(diǎn)小生意,雖然為人老實(shí),有些熟客,但競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)將平庸的他淘汰,最終血本無(wú)歸。
老四進(jìn)了工廠,早九晚五,按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。
看著四個(gè)兒子干著與各自性格相悖的職業(yè),最終以失敗告終,老學(xué)究感慨萬(wàn)千:
不同性格的人適應(yīng)不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故,但在關(guān)系復(fù)雜的某些政府部門,它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)和作用。
尖銳或許太傷人,但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸,但生活中,大多數(shù)人是基石。
見機(jī)行事,有點(diǎn)小聰明,或許給人不踏實(shí)的感覺(jué),但它卻適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,變化萬(wàn)千的行業(yè)。
看待問(wèn)題不妨從多角度去想,一切便會(huì)豁然開朗。存在是有其合理性的。
主要通過(guò)一家人不同的生活道理來(lái)烘托主題,在結(jié)構(gòu)上明顯分為兩大部分:前半部分以敘事為主,言簡(jiǎn)意明;后半部分以議論為主,切中要害。特別是在結(jié)尾處,作者卒章顯志,一語(yǔ)破的“看待問(wèn)題不妨從多角度去想,一切便會(huì)豁然開朗。存在是有其合理性的”。
創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新,不是名人的專利,別看我是小學(xué)生,我也可以創(chuàng)新。課余,我愛(ài)鉆研美食,上學(xué)期,我還鉆研出了名堂。
記得那個(gè)周二,班主任宣布,計(jì)劃開展一場(chǎng)創(chuàng)新美食大賽,時(shí)間就在周五。聽到這個(gè)消息,我心中樂(lè)開了花。一到家,我就從書架上拿下多本美食書鉆研起來(lái)。荔枝肉?太難了!西紅柿炒蛋?又太簡(jiǎn)單。思來(lái)想去,菜譜都不合適,肯定不能得獎(jiǎng)。輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜無(wú)眠。
第二天一早,我睡眼惺忪經(jīng)過(guò)廚房,目光落到桌上的蘋果和番薯上,又想起荔枝肉了。如果把肉改成蘋果和番薯呢?腦中的荷爾蒙一下子如潮水般涌來(lái)……
經(jīng)過(guò)白天的醞釀,整個(gè)晚上,我都呆在廚房里。先打雞蛋,把面粉與雞蛋摻和起來(lái),加上調(diào)料攪勻后放在一邊。我又拿起蘋果番薯去皮,切成小塊,在雞蛋液里蘸一下,放進(jìn)鍋里炸。很快,表皮膨脹起來(lái)了!皨!這樣行了嗎?”“再炸一會(huì)兒吧!薄昂绵!”炸著炸著,咦,怎么變黑了……在媽媽的鑒定下,首次實(shí)驗(yàn)失敗……
第二天晚上,我重振旗鼓,按部就班,再次進(jìn)行到關(guān)鍵的一環(huán)。在媽媽的協(xié)助下,蛋液包裹著蘋果番薯,完美出鍋。我又將剩余蛋液在平底鍋里晃了一圈,片刻之后,雞蛋餅完成了。我用蛋餅將炸蘋果和炸番薯一起包裹了起來(lái),就讓美味互相滲透一下吧。
大功告成,我興奮地邀來(lái)媽媽一起品嘗成品。媽媽把勺子送進(jìn)嘴里的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼。只見媽媽眉頭一挑,眼睛瞪大,吃驚地看著我!霸趺戳?做砸啦?”我忐忑地問(wèn)。“不,兒子,我吃出了菠蘿味!薄安ぬ}味,不會(huì)吧?”我連忙也舀了一勺送進(jìn)嘴里。哇……番薯的香脆搭配蘋果酸甜,再加上菠蘿的果香,太美妙了!
整整兩天,用了成堆的蘋果和番薯,耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞,在比賽的前一天,終于讓我成功了!毋庸置疑,那次比賽,我拿了第一名!
是創(chuàng)新讓我獲得了成功!雖然中間有很多曲折和艱難,但是,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)經(jīng)歷。除美食外,我覺(jué)得,在生活中處處都需要?jiǎng)?chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新,才能在實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,我們的國(guó)家才會(huì)不斷進(jìn)步,不斷成就,不斷走向下一個(gè)輝煌!
創(chuàng)新作文 篇4
魯迅曾說(shuō)過(guò):“既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人,一定是個(gè)勇士!边@句話說(shuō)的就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新在同學(xué)們的眼里總是感覺(jué)遙遠(yuǎn)而困難。真的是這樣嗎?其實(shí)并不是,創(chuàng)新無(wú)處不在。它可能只是生活中的小事。
橡膠手套,很普通的一樣物品吧,人人家里都有。但在我家,它就有了特殊的用處。我家有一把拐仗式的雨傘,可我家并沒(méi)有專門掛雨傘的架子,一般都掛在一張瓷磚臺(tái)面的桌子上。時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)它老掉,十分煩人。直到有一次,媽媽在桌上放了一個(gè)橡膠手套,我就把雨傘掛到了上面。本來(lái)我都站在旁邊等著撿了,卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)掉!之后媽媽就把不用的橡膠手套的手指部分剪下來(lái),放在那張桌子上,每次掛雨傘的時(shí)候就套上。說(shuō)真的,之后雨傘真的再也沒(méi)有掉過(guò)了?矗瑒(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單吧!
還有一個(gè)創(chuàng)新是我的想法,引起我這個(gè)想法的,其實(shí)就是一個(gè)字——懶。是不是有點(diǎn)匪夷所思呢?你了解后就不會(huì)這么覺(jué)得了。
每次干家務(wù)活,老媽總是讓我拖地?蓪(duì)于我這種懶人,彎下腰、拿拖把拖地,簡(jiǎn)直就像世界末日一樣讓人崩潰。于是我就萌生了“邊走邊拖地”的想法。認(rèn)真地想了一會(huì)兒,我就開始實(shí)施我這個(gè)想法了。第一次,我是拿出舊拖鞋和擦地布。把擦地布剪成拖鞋的形狀,再用雙面膠粘起來(lái)。一開始還好,到后面就出現(xiàn)了問(wèn)題——沒(méi)法拆下來(lái)洗,以至于地板越擦越臟。鑒于第一次的失敗。第二次,我認(rèn)真地考慮了一下,把雙面膠改成了紐扣。果不其然,這次又輕松又干凈,比起拖把來(lái)一點(diǎn)都不差?矗瑒(chuàng)新可能就在我們身上呢!
你們?cè)傧蚩纯粗車?我們住的鋼筋水泥房、電視、空調(diào)、冰箱,甚至我們用的筆、紙,其實(shí)都是人類不斷創(chuàng)新的成果。它們剛剛問(wèn)世的時(shí)候,就是一種創(chuàng)新。創(chuàng)新真的無(wú)處不在吧!
所以,從現(xiàn)在起不要覺(jué)得創(chuàng)新多么遙遠(yuǎn),只要你有想法,就去試試。雖然可能會(huì)失敗,但是萬(wàn)一成功了呢?在這個(gè)創(chuàng)新引領(lǐng)的時(shí)代,請(qǐng)大膽去想,去做,永遠(yuǎn)不要小瞧自己,你可比你想象的厲害多了。
創(chuàng)新作文 篇5
清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素,為了加強(qiáng)城市管理,有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作根除落葉的做法無(wú)可厚非,但是北京市市屬公園首次嘗試無(wú)立即清掃景區(qū)落葉,打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn),引來(lái)無(wú)數(shù)市民前往拍照留念的做法,值得我們深思。
立即清掃落葉的'做法是常規(guī)的,這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔,而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng)新式的,這樣不僅沒(méi)有耗費(fèi)大量清潔工的時(shí)間,又大大提升了地方的形象,因此我們需要給自己留下一方落葉。
留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的滋味,了地方對(duì)待落葉的角度不同,有的城市把落葉看成是廢物,是影響環(huán)境形象的東西,而有的地方卻看到了落葉美好的那一面,把他們看作是邱毅的傳達(dá)者,對(duì)待落葉的方式也就各有差異了,是其為垃圾的人安排環(huán)衛(wèi)工人立即清掃,并且高喊確保地面沒(méi)有一片落葉的口號(hào),是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn),不僅節(jié)約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。
反觀我們自身,我們的生活,我們的學(xué)習(xí)方式,我們之中是有多少人會(huì)給自己的想法留下一方落葉的,往往是思維的固定化模式,使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),學(xué)習(xí)上空白時(shí)間是我們的落葉,我們本可以利用它去創(chuàng)造更有效的學(xué)習(xí)成果,然而固定化思維就像被下達(dá)命令的環(huán)衛(wèi)工人將我們的落葉一掃而空,不允許在學(xué)習(xí)方式上有一絲的創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),這往往會(huì)導(dǎo)致一個(gè)個(gè)很嚴(yán)重的后果。
思維的固化讓學(xué)習(xí)上的空白時(shí)間被作業(yè)填空,在這段時(shí)間的歸納總結(jié)才是一個(gè)被編織的秋景,我們甚至還沒(méi)好好感受秋夜繽紛落下的秋意,在這種情況下學(xué)習(xí)狀態(tài)是很低效的。
為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景,我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng),就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜,清掃落葉的環(huán)衛(wèi)工人,在思緒中留有一方落葉,才或許會(huì)有一種更好的思路。
創(chuàng)新是每一個(gè)人應(yīng)該有的方式,小到個(gè)人大到國(guó)家,如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都思維固化,沒(méi)有一丁點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),那我認(rèn)為這個(gè)國(guó)家終究是會(huì)走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng)新意識(shí),不能一味的遷就,他們說(shuō)的對(duì),難道就是真的對(duì)嗎?我們也要有判斷意識(shí)。
創(chuàng)新作文 篇6
難道因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀,我們就停止創(chuàng)新的腳步嗎?
創(chuàng)新真的就“難于上青天”嗎?
過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不是告訴我們創(chuàng)新復(fù)雜又簡(jiǎn)單嗎?
創(chuàng)新,的確非常之簡(jiǎn)單,任何一個(gè)會(huì)想象敢想象的人都可以做到。不過(guò)請(qǐng)務(wù)必記住,想象僅僅只是第一步;第二步就是你的想象是否足夠新奇,是否有被人實(shí)現(xiàn)過(guò);第三步——也是最重要的一步——去實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)新夢(mèng)想。不少人都是因?yàn)檫@一步太難而放棄,也有些人的創(chuàng)新夢(mèng)想成功了。電燈、電話、飛機(jī)都是通過(guò)創(chuàng)新出現(xiàn)在這個(gè)世界上的。
舉個(gè)創(chuàng)新的例子吧,我常常在自己的想象世界里無(wú)法自拔:當(dāng)見到掃地機(jī)器人時(shí),我會(huì)想,為什么它不能再智能一點(diǎn)呢?比如能自己上下樓梯,我們想讓它去掃哪兒它就去哪兒,而且能說(shuō)話,有自己的生命和思想;當(dāng)看到我的玩具馬時(shí),我會(huì)想,為什么人們不把玩具馬變成活生生的馬呢?那樣多奇特,或許還可以一起和小馬去探險(xiǎn)呢?
其實(shí),創(chuàng)新無(wú)處不在:書是作家的創(chuàng)新,作文是學(xué)生的創(chuàng)新,畫作是畫家的創(chuàng)新,雕像是雕刻家的創(chuàng)新;每個(gè)人都可以去創(chuàng)新,主要用心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)知道,創(chuàng)新其實(shí)藏在生活的角落。你擁有什么樣的創(chuàng)新呢?
創(chuàng)新并不難,可怕的是你失去創(chuàng)新的勇氣。每個(gè)人心目中,創(chuàng)新這倆字的意義各不相同,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力去輕易否定別人,剝奪別人創(chuàng)新的意愿。
創(chuàng)新改變世界,但我們?cè)趺蠢^續(xù)創(chuàng)新?想象力真的沒(méi)有止境嗎?
想象的力量是無(wú)限的,它可以帶我們?nèi)ツХㄊ澜,也可以讓我們抵達(dá)未來(lái)的世界。想象是創(chuàng)新的源泉,你的想象也是創(chuàng)新唯二的限制(沒(méi)有寫錯(cuò),不是唯一,是唯二),既然說(shuō),“想象是創(chuàng)新唯二限制”,所以說(shuō)就是有兩個(gè)限制,這第二個(gè)限制就是你實(shí)現(xiàn)想象的能力。創(chuàng)新,就是敢于去想象從來(lái)沒(méi)有人想到的東西,但光有想象力還不夠,你必須要有實(shí)現(xiàn)想象的能力,做比想重要得多,才能使想象變成現(xiàn)實(shí)。
從現(xiàn)在就做,從我做起,讓創(chuàng)新改變世界。
創(chuàng)新作文 篇7
或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏,巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕?jīng)坝颗炫、氣吞萬(wàn)里,浪濤滾滾的長(zhǎng)江,關(guān)于創(chuàng)新的高中作文。世界,如此的瑰麗,如此的雄壯。其實(shí),你不必羨慕,更不必哀嘆,因?yàn)槟阋矒碛心菢拥拿利,?dāng)你的潛能爆發(fā)時(shí),你會(huì)感嘆萬(wàn)分,生命如此的偉大,綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前,人類不堪一擊,但我們的前人、先輩,卻已懂得了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí),十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚進(jìn)行著毅力的較量時(shí),生命的力量淋漓盡致地展現(xiàn)給世人;一位母親飛奔向前,接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí),潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀止;……人是渺小的,人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中,在挑戰(zhàn)的“誘惑”下,在“理想”籠罩里,人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài),他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量,點(diǎn)燃你的潛能,生命的火焰才能放射出燦爛的光芒,綻放的生命之花才會(huì)奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過(guò)于思維的火花,它是臥龍,一旦驚醒、振作、昂首,天地會(huì)為之收斂光芒,日月會(huì)為之黯然失色。身為調(diào)酒師的焦耳,灌注了自己的全部力量,終有一天豁然開朗,“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿的殘疾的霍金,思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去,留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;疾病中煎熬的納什,思維的腳步馬不停蹄,博弈論橫空出世,諾貝爾獎(jiǎng)?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂;……無(wú)論你的身份有多么低微,無(wú)論你的身體有多少缺陷,無(wú)論你曾忍受了多大的苦難與煎熬,思維都能以難以估量的能力,一展身姿,如神龍?jiān)谔,昂首云際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾,言聽計(jì)從,沒(méi)有任何自信,能量守恒終是謎團(tuán);如果霍金哀嘆于上帝的不公,沉于悲觀絕望的海洋,則世上又多了一個(gè)無(wú)能的殘疾人,少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠;如果納什無(wú)法擺脫疾病纏身,依然處在空虛的精神世界之中,科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景;……
當(dāng)我們面對(duì)瘦弱的花苞時(shí),或許感慨她是那樣的丑陋,但在陽(yáng)光的呵護(hù)后,雨水的滋潤(rùn)下,更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使,會(huì)讓她爆發(fā)出難以估量的潛能,最終盛開的花朵會(huì)分外的迷人和燦爛,那也是世上最為美麗動(dòng)人而無(wú)可比擬的風(fēng)景。
評(píng)點(diǎn):本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題,緊扣人的潛能的爆發(fā)將是世上最動(dòng)人的風(fēng)景展開,雖為議論性散文,材料散雜,聯(lián)想豐富,但論述依然很集中,主體部分的論證很有層次性與邏輯性,先泛論,后集中談思維潛能。語(yǔ)言較有詩(shī)意,字里行間充溢著小作者對(duì)世界對(duì)生活對(duì)科學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),文章富有激情。
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