貴在于創(chuàng)新作文(精選42篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的貴在于創(chuàng)新作文(精選42篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貴在于創(chuàng)新作文 篇1
翻開人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)家實(shí)踐著不正是通過創(chuàng)新----這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)與探索,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎。
為何古時(shí)候的中國(guó)國(guó)遲遲得不到發(fā)展,原因就是因?yàn)樗麄儧]有創(chuàng)新精神,只能按照前人的思維方式做下去,所以導(dǎo)致落后,不能與其他西方大國(guó)所較量。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成,只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地。
隨著時(shí)代的發(fā)展,創(chuàng)新這一詞也漸漸的引入人心,創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力,她像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),促使社會(huì)發(fā)展,走向成功之路。
培根曾經(jīng)說過:”只見海洋就以為沒有大陸的人,不過是挫劣的探索者,這些探索者的失敗是必然的,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神,科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
與之相反,偉大的思想家馬克思在這一博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問。正是抱著這種探索的創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即使讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。
所以,時(shí)代在不斷更新,人們的生活態(tài)度也一直在改變著,對(duì)于學(xué)習(xí)更應(yīng)該創(chuàng)新,這樣,未來(lái)才不會(huì)迷茫。
貴在于創(chuàng)新作文 篇2
翁方綱和劉石庵都是清代有名的書法家。翁方綱講究"筆筆有來(lái)歷",處處學(xué)虞世南、歐陽(yáng)詢。劉石庵則廣師名家,而且著重發(fā)展個(gè)性,創(chuàng)造出一種自己的書體。翁評(píng)價(jià)劉說:"他哪一筆是古人?"劉則反譏道:"他哪一筆是自己?"我對(duì)劉石庵的不一味學(xué)古人表示贊同,因?yàn)槭挛镔F在創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。
我們不能否認(rèn),任何事物的發(fā)展,都需要繼承以往的成果,在此基礎(chǔ)上才有可能發(fā)展。但這并不是說,只要繼承就可以了,事物發(fā)展主要還是創(chuàng)新。以書法為例,假如中國(guó)的書法家都像翁方綱那樣,只知學(xué)古人卻不能創(chuàng)新,那第一位書法家又去學(xué)誰(shuí)呢?退一步說,假設(shè)有一位天生的書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學(xué)。不敢有所創(chuàng)新,結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?必然是"一式藍(lán)制服,滿街齊步走"。中國(guó)的書法藝術(shù)也就停留在這位書法家的水平上,不能再前進(jìn)了,更不可能像今天這樣百花齊放,多姿多彩了。
創(chuàng)新在科學(xué)上的作用更是顯而易見的,在本世紀(jì)初,當(dāng)美國(guó)的萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的框架上加一個(gè)滑翔器,而且只能飛行很短的時(shí)間。而經(jīng)過一代代人的創(chuàng)新、改進(jìn),今天的飛機(jī)不僅多種多樣,而且能夠在空中加油,速度更是快得驚人。假使萊特兄弟以后的人們只知繼承不圖創(chuàng)新、發(fā)展的話,歷史上就永遠(yuǎn)不會(huì)有美國(guó)人乘坐航天飛機(jī)登月球的壯舉。
一個(gè)國(guó)家、民族的發(fā)展也需要?jiǎng)?chuàng)新。新中國(guó)成立以后,港、澳、臺(tái)地區(qū)沒有回歸祖國(guó)。怎么辦?鄧小平同志提出了一種全新的構(gòu)想:一國(guó)兩制。這樣就不僅能統(tǒng)一祖國(guó),而凡能保證港、澳、臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮。創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)民族的意義由此可見一斑。
翁方綱和劉石庵的故事提醒我們,要想我們的事業(yè)繁榮昌盛,國(guó)家日新月異,就要在已有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,因?yàn)闆]有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。
貴在于創(chuàng)新作文 篇3
翁方綱和劉石庵都是清朝有名的書法家。翁方綱講究“筆筆有來(lái)歷”,處處學(xué)虞世南、歐陽(yáng)詢。劉石庵則廣師名家,并且著重發(fā)展個(gè)性,締造出一種自己的書體。翁評(píng)價(jià)劉說:“他哪一筆是古人?”劉則反譏道:“他哪一筆是自己?”我對(duì)劉石庵的紛歧味學(xué)古人表示贊同,因?yàn)槭挛镔F在立異,沒有立異就沒有發(fā)展。
我們不能否認(rèn),任何事物的發(fā)展,都需要繼續(xù)以往的成果,在此基礎(chǔ)上才有可能發(fā)展。但這其實(shí)不是說,只要繼續(xù)就可以了,事物發(fā)展首要還是立異。以書法為例,假如中國(guó)的書法家都像翁方綱那樣,只知學(xué)古人卻不能立異,那第一名書法家又去學(xué)誰(shuí)呢?退一步說,假設(shè)有一名天生的書法家存在,世人都跟他一板一眼地學(xué).不敢有所立異,結(jié)果又會(huì)是如何的呢?必然是“一式藍(lán)制服,滿街齊步走”。中國(guó)的書法藝術(shù)也就停留在這位書法家的程度上,不能再前進(jìn)了,更不可能像今天如許百花齊放,多姿多彩了。
立異在科學(xué)上的作用更是不言而喻的,在本世紀(jì)初,當(dāng)美國(guó)的萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的框架上加一個(gè)滑翔器,并且只能飛翔很短的時(shí)間。而經(jīng)過一代代人的立異、改進(jìn),今天的飛機(jī)不僅多種多樣,并且可以或許在空中加油,速度更是快得驚人。假使萊特兄弟以后的人們只知繼續(xù)不圖立異、發(fā)展的話,汗青上就永遠(yuǎn)不會(huì)有美國(guó)人乘坐航天飛機(jī)登月球的壯舉。
一個(gè)國(guó)家、民族的發(fā)展也需要立異。新中國(guó)成立以后,港、澳、臺(tái)地域沒有回歸祖國(guó)。怎么辦?鄧小平同志提出了一種全新的構(gòu)想:一國(guó)兩制。如許就不僅能同一祖國(guó),而凡能保證港、澳、臺(tái)地域的穩(wěn)定與繁榮。立異對(duì)于一個(gè)民族的意義由此可見一斑。
翁方綱和劉石庵的故事提醒我們,要想我們的事業(yè)繁榮昌盛,國(guó)家日新月異,就要在已有的基礎(chǔ)上不斷立異,因?yàn)闆]有立異就沒有發(fā)展。
貴在于創(chuàng)新作文 篇4
歷史的車輪在日日不息地向前運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)今的社會(huì)更是風(fēng)云變幻,瞬息萬(wàn)變。新的變化,需要用新的觀點(diǎn)、新的方法來(lái)面對(duì),于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個(gè)點(diǎn)擊率頗高的詞語(yǔ)。
縱觀古今,關(guān)于創(chuàng)新的故事很多。
我國(guó)清代書畫家、文學(xué)家、“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋,自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,反復(fù)臨摹名家字帖,卻進(jìn)步不大,深感苦惱。有一次練書法入了神,他竟在妻子的背上畫來(lái)畫去。妻子問他干什么,他說在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟:書法貴在創(chuàng)新,自成一體,老是在臨摹別人的碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
從鄭板橋的例子,我們不難看出,任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果,并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展,但這并不是說,只要繼承就可以發(fā)展,發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國(guó)的書法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新,那第一位書法家又該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?退一萬(wàn)步說,假設(shè)有一位天才書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學(xué),不敢創(chuàng)新,結(jié)果又會(huì)是怎么樣的呢?中國(guó)的書法可能就止步于此,不能再前進(jìn),更不能像今天這般,百花齊放,萬(wàn)家爭(zhēng)鳴,多姿多彩。
創(chuàng)新不僅在書法上十分重要,對(duì)文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來(lái)自創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新的文學(xué)就會(huì)淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?茖W(xué)的創(chuàng)新,更是給我們的生活帶來(lái)極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹枝到如今可替換的碳素水筆……這,不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎?
創(chuàng)新,會(huì)讓世界更加鮮活多姿,作為新時(shí)代的年輕人,就勇敢大膽地求新求變吧!
貴在于創(chuàng)新作文 篇5
很小很小的時(shí)候,總是愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福;樂會(huì)選擇什么。更顯出秋天別具一格的韻味。又是一條美麗的弧線,硬幣便消失在夜色之中!我們這些家里的小皇帝小公主終于體會(huì)到了什么叫辛苦。歷史的成功人士,哪一個(gè)不曾“三更燈火五更雞”,梅花香自苦寒來(lái),風(fēng)雨之后見彩虹。
翻開人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過,“只見海洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
貴在于創(chuàng)新作文 篇6
人生本就是要敢于創(chuàng)新,而學(xué)習(xí)是要貴在創(chuàng)新。
翻開人類歷史的長(zhǎng)卷,有多少科學(xué)實(shí)踐者就是通過創(chuàng)新,才到達(dá)理想的彼岸。就像法拉第這一偉大物理學(xué)家來(lái)說吧,他是在奧斯特試驗(yàn)上,提出了磁生電這一偉大構(gòu)想,從而開辟了電學(xué)事業(yè)的先河。
創(chuàng)新起源于人類的創(chuàng)造力、技能和才華,創(chuàng)新來(lái)源于社會(huì)又指導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展。人類是創(chuàng)意、創(chuàng)新的產(chǎn)物。類人猿首先想到了造石器,然后才動(dòng)手把石器造出來(lái),而石器一旦造出來(lái)類人猿就變成了人。人類是在創(chuàng)意、創(chuàng)新中誕生的,也要在創(chuàng)意、創(chuàng)新中發(fā)展。
人們利用聰明頭腦,運(yùn)用前人所留下的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了一些讓你意想不到的東西,比如說:拖鞋搖椅。人們利用拖鞋和搖椅從而發(fā)明了拖鞋搖椅。拖鞋是人們用來(lái)穿在腳上的,有時(shí)走多了或是走累了,便想要休息,可是想休息怎么辦,于是就又聯(lián)想到搖椅,可以躺在上面休息,便由此發(fā)明、創(chuàng)造了拖鞋搖椅。
就我們是熟悉的馬克思主義中的馬克思,他在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便是讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
貴在于創(chuàng)新作文 篇7
魯迅先生說:我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運(yùn)動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
如果你是一名顧客,你一定想見識(shí)最新產(chǎn)品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運(yùn)動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對(duì)于,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。聽我舉了這么多例子,知道我想說什么了吧。沒錯(cuò),就是——求新。
求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物才會(huì)有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來(lái)越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。
因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。
美國(guó)學(xué)者邁克爾雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項(xiàng)發(fā)明都是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人堅(jiān)信自己想象力的結(jié)果!痹掚m有些絕對(duì),卻不無(wú)道理;仡櫲祟惖臍v史,實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著社會(huì)進(jìn)程的加快,人類的創(chuàng)新活動(dòng)也在不斷加快,人的創(chuàng)新精神也就越發(fā)重要?评A軟件集團(tuán)總裁寧朝弟在談到人才時(shí)認(rèn)為,信息時(shí)代是物質(zhì)性極弱的時(shí)代。人在意識(shí)上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的突破。因此,一個(gè)人的創(chuàng)意比知識(shí)更重要。我們作為跨世紀(jì)的一代,若想在新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,又怎能不注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢?
貴在于創(chuàng)新作文 篇8
在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》,這本書是英國(guó)18世紀(jì)的小說家笛福的代表作,講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷,小說跌宕起伏,扣人心弦。讀完后,我被魯賓遜那種難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服,被他那克服困難的勇氣所震撼。
由于船只失事,魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上,他獨(dú)自生活,不管遇到多大的困難總是充滿信心,依靠自己的雙手和智慧,使“生活過得很富!,開辟了新的天地,創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)”,從中體驗(yàn)到了親手創(chuàng)造勞動(dòng)成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭(zhēng)的故事,用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟,做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放棄它。后來(lái)又花了兩年時(shí)間,才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻麥種子,種了一些,但種不是時(shí)候,毫無(wú)收成,于是,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新再種,終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食,為了讓自己生活得更好,他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著、創(chuàng)造著,百折不撓地斗爭(zhēng)著,盡管很多事情都是白做的,但他從來(lái)沒有灰心失望。
書中還寫了他與野人的斗爭(zhēng),以及和“星期五”的友情,后來(lái)在他的努力下,他不但有了船只、面包,還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的住所。最后,他以商人冒險(xiǎn)家的身份克服了種種困難游歷各國(guó),重新回到了離別三十五年的英國(guó)。
在魯賓遜身上,我學(xué)到了很多,一個(gè)人要有獨(dú)立自主的能力,否則當(dāng)他遇到緊急情況時(shí)就無(wú)法自理,在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來(lái)。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡,而這種獨(dú)立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來(lái)的,是需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。
貴在于創(chuàng)新作文 篇9
在現(xiàn)代的社會(huì)里,很多東西都需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新才得到眾人的注意和喜愛。社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于創(chuàng)新。
求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物才會(huì)有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來(lái)越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。
因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。
我們都要去做第一個(gè)吃螃蟹的人,勇于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新,去走一條屬于自己的最特別的路吧!
貴在于創(chuàng)新作文 篇10
創(chuàng)新是一種追求,一種,一種無(wú)畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實(shí)的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無(wú)限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢(mèng)想的翅膀勁舞,領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫。
學(xué)徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型,雖然客人雷霆,但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試,才能積累成功的財(cái)富,讓人生閃耀別樣的光彩。創(chuàng)新可能一開始并不被認(rèn)同,但時(shí)間的會(huì)帶來(lái)最客觀的評(píng)價(jià)。
總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)費(fèi)力,經(jīng)過反復(fù)研究與嘗試,發(fā)明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德憑借著對(duì)機(jī)器的熱愛和來(lái)自生活的靈感,敢于創(chuàng)新探索,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
總有一種色彩令人為之傾倒,達(dá)芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋,細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創(chuàng)了全新的繪畫生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的,采擷到那最迷人的色彩。
總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,像神農(nóng)嘗百草一樣,日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份與追求,開創(chuàng)了世界的一次綠色。因?yàn)樗,只要有?duì)追求的與行動(dòng),就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。
大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察一切的心,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,而會(huì)將這作為難得的創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入研究,從而有所創(chuàng)新,有所收獲。
如果不去創(chuàng)新,雖然避免了辛勞與失敗,但也失去了成功的機(jī)會(huì)。跌倒一萬(wàn)次第一萬(wàn)零一次仍能微笑站起來(lái)的人生活永遠(yuǎn)難不倒他。也許奔流掀不起波浪,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,但我們毫無(wú)怨言,因?yàn)橛掠趧?chuàng)新,人生無(wú)悔。
貴在于創(chuàng)新作文 篇11
一位智者說過:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林!庇纱丝梢姡瑒(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說很重要,所以,要勇于創(chuàng)新,在困境中突破和超越自我。
人要勇于創(chuàng)新,在絕境中堅(jiān)守自己,突破自我。
大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路,故設(shè)絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對(duì),突破自我,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)潛力,從而取得了最后的勝利。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實(shí)現(xiàn)低成本自我壯大、復(fù)興。因?yàn)楦杏X在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間,嚴(yán)重影響了寫作,法國(guó)作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進(jìn)了柜子,并把鑰匙丟進(jìn)了湖里,以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自我突破的寫作方式。
看來(lái),突破自我,勇于創(chuàng)新,才能走出山窮水盡,迎來(lái)柳暗花明。
不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新,突破自我,企業(yè)和國(guó)家尤其要勇于創(chuàng)新,激起社會(huì)正能量。
中國(guó)的改革開放,就是一次在無(wú)路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。
以前,我國(guó)的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經(jīng)濟(jì)效益雖說可以,但是社會(huì)效益不好,且污染嚴(yán)重。有突破才有活力,面對(duì)困境,我們更新觀念,創(chuàng)新思維謀發(fā)展,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
結(jié)合國(guó)情謀創(chuàng)新發(fā)展,走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。于是,東方風(fēng)來(lái)滿眼春。所以,只有探索創(chuàng)新做好自己,才能在困境中找到出路,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
創(chuàng)新,歷過許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒有衰退;創(chuàng)新,歷過很多年的陽(yáng)光曝曬仍然沒有減退;創(chuàng)新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。
向前走,困難重重,險(xiǎn)阻重重,但,什么都無(wú)法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,創(chuàng)造,創(chuàng)新。
貴在于創(chuàng)新作文 篇12
“死板!”國(guó)畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。
時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰(shuí)知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬(wàn)分,不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路,現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時(shí),它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫來(lái)。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點(diǎn),恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無(wú)奈地執(zhí)起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài),心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。
畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹?lái)越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧!但畫墨竹時(shí),破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個(gè)性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。
另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時(shí),師傅云游回來(lái)了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路,大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此?彌補(bǔ)失敗,永于創(chuàng)新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。
貴在于創(chuàng)新作文 篇13
這個(gè)時(shí)代,日新月異;這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);這個(gè)時(shí)代,沒有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個(gè)人,在人海中也只是被淹沒。但當(dāng)這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創(chuàng)新,始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿,那同樣會(huì)萬(wàn)眾矚目。
1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā),享受榮光,他是全國(guó)人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧在比賽中意外失利,從吊環(huán)上摔了下來(lái)。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項(xiàng)自己從來(lái)沒有接觸過的事情——經(jīng)商。從運(yùn)動(dòng)明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現(xiàn)在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果,李寧當(dāng)時(shí)退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠(yuǎn)的淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。
經(jīng)常有人說阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與,什么都要做。馬云想了想說:“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,不應(yīng)有界,而是要融入各行各業(yè)!爆F(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結(jié)合最好的公司,企業(yè)家就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科學(xué)家!爸挥懈铱缃纾覀儾拍芨晒!比羰菦]有馬云的大膽嘗試,世界就不會(huì)有現(xiàn)在線上買賣的新突破,新熱潮,就是因?yàn)轳R云的勇于創(chuàng)新,才造就了現(xiàn)在這唯一的馬云。
曾經(jīng)的膠卷三巨頭:柯達(dá),富士,樂凱。因沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,依舊長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)膠片,不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開拓新市場(chǎng),最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的沖擊,及時(shí)改變公司策略,就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新變革而退出歷史舞臺(tái)。
大敢嘗試,勇于創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)在要求,各界之間沒有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創(chuàng)新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說不定還能破繭成蝶,成就輝煌。
貴在于創(chuàng)新作文 篇14
這個(gè)時(shí)代日新月異;在這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);在這個(gè)時(shí)代,沒有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見;一個(gè)人只淹沒在人山人海中。但當(dāng)這朵花不甘平庸的時(shí)候,它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創(chuàng)新,始終走在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的最前沿,那也是會(huì)備受矚目的。
1988年之前,李寧意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)光無(wú)限。他是全國(guó)人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧意外落敗,掉下擂臺(tái)。后來(lái),李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過后,選擇振作起來(lái)。他嘗試了一項(xiàng)他從未接觸過的業(yè)務(wù)。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發(fā)到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現(xiàn)在已經(jīng)是跨界界的名人了。如果李寧當(dāng)時(shí)退役后抑郁,對(duì)未來(lái)充滿憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠(yuǎn)淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。
有人經(jīng)常說為什么阿里巴巴參與的每一篇作文,什么都做。馬云想了想說:因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,它不應(yīng)該是有界的,應(yīng)該是融入各行各業(yè)的,F(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和技術(shù)結(jié)合最好的公司,企業(yè)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)家。只有我們敢于跨越國(guó)界,我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試,世界網(wǎng)上交易就不會(huì)有新的突破。新的熱潮是因?yàn)轳R云勇于創(chuàng)新,造就了唯一的馬云。
曾經(jīng)的電影巨頭:柯達(dá)、富士、樂凱。他們沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,仍然長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)電影,不積極開發(fā)新產(chǎn)品和開拓新市場(chǎng),最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產(chǎn)。如果他們能夠正確認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的影響,并及時(shí)改變公司戰(zhàn)略,他們就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新和變化而退出歷史舞臺(tái)。
敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)要求。各行各業(yè)沒有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創(chuàng)新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。
貴在于創(chuàng)新作文 篇15
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng)新,所以變得如此發(fā)達(dá)、如此美好!
張子厚曾說過:“學(xué)者觀書,每見每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣。”并非看了,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會(huì),哪怕,能將你所看的那本書,背得滾瓜爛熟,也學(xué)不到知識(shí)。善于思考、刻苦鉆研,這兩點(diǎn)是必不可少的。
“不自滿、樂于學(xué)、善于問、勤于思!币龅竭@些,才能稱為學(xué)習(xí)。所以,無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
記得,有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后,就拿起筆,在練習(xí)本上畫了起來(lái)。邊畫,嘴里還邊喃喃著什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著。過了很久,終于,有同學(xué)做出來(lái)了,做出來(lái)的同學(xué),高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。
然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我的后桌正在苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解,他平時(shí)總是考滿分,怎么連我都會(huì)做出的題目,他不會(huì)做?我瞧了瞧他的練習(xí)本,更加疑惑了:“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒有什么別的更簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新!痹谖依Щ蟮臅r(shí)候,他突然平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了,講完后,說了一句:“這道題只有這種解法!薄安唬有一種,老師!”他站起來(lái)講了一句。接著,又介紹了他的方法,同學(xué)和老師聽完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng)新。
法國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”,他把一些毛毛蟲放進(jìn)一個(gè)盆里,沒想到他們一只跟著一只走,最終全都被餓死了。法伯說的不錯(cuò):“毛毛蟲中如果有一只與眾不同,它們一個(gè)群體,馬上就能改變命運(yùn),告別死亡。”
學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)求異、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑,擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出。總是從眾,隨大流,是永遠(yuǎn)沒有大出息的。而毛毛蟲的缺點(diǎn)就是不會(huì)思考、不會(huì)求異、不會(huì)創(chuàng)新、不敢質(zhì)疑?墒沁@些缺點(diǎn),我們又何嘗沒有呢?
“好學(xué)與書朝夕伴,多問于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏。”我要?jiǎng)?chuàng)新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會(huì)變得更加和諧!
貴在于創(chuàng)新作文 篇16
古往今來(lái),中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),悠悠歷史長(zhǎng)河中,文化起到了不可估量的作用。古典詩(shī)詞是中華民族珍貴的.文化,是中華民族之瑰寶。
近日,北京清華附小的學(xué)生在網(wǎng)上成了“網(wǎng)紅”,原因是在紀(jì)念蘇軾誕辰時(shí),清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動(dòng),學(xué)生們通過各種活動(dòng)了解蘇軾,甚至有些家長(zhǎng)也利用假期時(shí)間指導(dǎo)孩子們進(jìn)行課題研究。小學(xué)生們不但用大數(shù)據(jù)分析蘇軾,還完成了一些以蘇軾為主題地專業(yè)色彩論文。這一事件引起了不少網(wǎng)友們的驚嘆和熱議。學(xué)校為了提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和開拓學(xué)生們的視野,所以一直非常重視古詩(shī)詞的積累與背誦,這樣不但能提高學(xué)生們的文化水平,還能更好的推動(dòng)和傳承優(yōu)秀燦爛文化。
21世紀(jì),大多是90后00后被家長(zhǎng)逼著報(bào)著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,也有一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言、多種樂器、多種技能。家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富,更有博識(shí)。一些家長(zhǎng)認(rèn)為語(yǔ)文不過是一些詞詞句句的,孩子天天說中文,難道會(huì)學(xué)不好?于是這些家長(zhǎng)給孩子來(lái)了個(gè)所謂的教育“減負(fù)”。就是家長(zhǎng)把一些認(rèn)為沒有必要背的古詩(shī)文從孩子學(xué)習(xí)中刪去,讓更多時(shí)間去學(xué)習(xí)課外知識(shí)。多了解課外知識(shí)固然是好,可當(dāng)你問起孩子某一首名詩(shī)的作者是誰(shuí)??jī)?nèi)容是什么的時(shí)候,而且孩子卻低下了頭。
當(dāng)學(xué)校舉行著一些列活動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)予以支持的態(tài)度,開展致敬經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化古詩(shī)詞活動(dòng),不僅可以使孩子們?cè)诨顒?dòng)中提升自我,而且還使孩子們更好地了解中華詩(shī)詞內(nèi)容,重溫了經(jīng)典,傳承了經(jīng)典。
可是,真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,比如兩個(gè)大書法家,一個(gè)在學(xué)習(xí)前人中僵化,一個(gè)在自我中獨(dú)創(chuàng)漂泊。繼承與創(chuàng)新就像歷史長(zhǎng)河的兩岸,有了岸歷史才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔涌不惜。
經(jīng)典文化內(nèi)容固然珍貴,可是我們對(duì)待經(jīng)典的方式不能只靠書面表達(dá)來(lái)進(jìn)行,我們可以對(duì)開展一些社會(huì)活動(dòng),利用現(xiàn)在便捷發(fā)達(dá)地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)讓更多的人用不同的方式來(lái)回味經(jīng)典,致敬經(jīng)典。同樣我們要對(duì)待傳統(tǒng)文化予以適度的創(chuàng)新,就像那兩個(gè)書法家,學(xué)習(xí)前人是他博采眾長(zhǎng),自我獨(dú)創(chuàng),是他意識(shí)到個(gè)體的存在,將傳承與創(chuàng)新相互結(jié)合這樣才會(huì)發(fā)展的更好。
古詩(shī)詞是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,選擇正確的方向,勇于創(chuàng)新,傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展地根源。
貴在于創(chuàng)新作文 篇17
魯迅曾說過“同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。”特別是在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,沒有創(chuàng)新你就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
創(chuàng)新是無(wú)處不在的。記得我們學(xué)校每年的科技節(jié)都會(huì)舉辦OM競(jìng)賽,去年活動(dòng)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)裝置保護(hù)雞蛋安全落地。通知一下,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,做出來(lái)的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定,有的用降落傘來(lái)減緩速度,還有的甚至用爆米花來(lái)做緩沖器。不管是什么裝置,都是每個(gè)同學(xué)思維迸發(fā)出的創(chuàng)新之花,創(chuàng)意無(wú)限。
當(dāng)我接到這個(gè)通知時(shí),心潮澎湃,然而滿腔熱忱被現(xiàn)實(shí)磨練著。我的想法是用降落傘來(lái)減緩速度。但是,我在做降落傘的時(shí)候不小心把傘面扯壞了,這可真的算是前功盡棄,面對(duì)殘破不堪的傘面,我也只能是深呼吸后,重拾信心,再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓(xùn),這次我可真是小心翼翼,生怕再一次發(fā)生剛才的“慘劇”。每個(gè)步驟幾乎是小心喘息完成,最后這個(gè)降落傘大功告成,才讓我憋著的一股氣,松了下來(lái)。我捧著成果,挨到試驗(yàn)時(shí),那個(gè)降落傘卻往旁邊打了一個(gè)滾,直直往地面栽去。實(shí)驗(yàn)以失敗告終!為什么會(huì)這樣呢?我百般思索,終于想到了原因:降落傘的傘繩數(shù)量太少了,降落傘在空中很難保持平衡,結(jié)果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數(shù)量太少,何不就在傘繩的數(shù)量上做文章?于是,我就把傘繩的數(shù)量從4條增加到8條。傘繩的數(shù)量是合適了,可是新的問題又接踵而至:8條傘繩如何平均地固定在長(zhǎng)方形上呢?既然長(zhǎng)方形的傘面不合適,那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而后曉聲”,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)圓形傘面和這八條傘繩配合起來(lái)的效果喜人。最終可想而知,這個(gè)作品在競(jìng)賽中取得了好成績(jī)。我嘗到了創(chuàng)新的甜頭。
在生活中處處只要你用創(chuàng)新的眼光觀察世界,那么你就可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多問題,加以改進(jìn),生活中的困難都會(huì)迎刃而解。
貴在于創(chuàng)新作文 篇18
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。
我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來(lái)說,幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。
貴在于創(chuàng)新作文 篇19
“同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書,爭(zhēng)當(dāng)‘小’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請(qǐng)同學(xué)們想一想,要行動(dòng)!绷掷蠋熣f。回家后,我仔細(xì)地了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂道理,也使我地體會(huì)到精神的性。我思考著制作科技作品行動(dòng)。
制作開始了。,我把電筆里的五號(hào)電池拿,把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,就可以省出一點(diǎn)兒空間來(lái)了。我將護(hù)套鎖緊。,難題來(lái)了,這護(hù)套被向前移動(dòng)了幾步,就可以鎖緊的螺絲位,那可辦呢?鎖不緊,電池會(huì)掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想。,想不出高招。,目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。,我靈感突發(fā),:“對(duì)了,你不吃硬的我來(lái)軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來(lái)代替吧。”想著,我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語(yǔ)地說:“哈哈,關(guān),總算了。我可真聰明!”
,難題剛剛攻克,“疑難雜癥”迎面而來(lái):電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,難看,:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我考慮到點(diǎn)呢?我得,有好辦法!
我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把苦惱全說了一遍,聽了,建議我在的空間里放鏡片,女士在化妝時(shí)的模樣。
我了我讀過的書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡45度角的下產(chǎn)生。,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。
我從鄰居的木匠那里借來(lái)了鋸子,翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫了鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀。,我拿出鋸子,用力地鋸了。,我使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都。最后,請(qǐng)鄰居的王伯伯幫忙,他熟練地握著鋸子,一會(huì)兒就鋸好,我地把凹鏡裝進(jìn)去。
接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議,從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。,就不黑洞洞的空位,還可以使女士使用。
月,作品了小制作比賽二等獎(jiǎng),我高興,叫道:“我了!我了!V!萬(wàn)歲!”得益于《我是五好小公民》這本書,它我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干都要持之以恒!段沂俏搴眯」瘛愤@本書。
貴在于創(chuàng)新作文 篇20
“同學(xué)們要好好閱讀《我是五好小公民》這本書,爭(zhēng)當(dāng)‘小主人’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請(qǐng)同學(xué)們想一想,自己要怎么行動(dòng)!绷掷蠋熣f;丶液,我仔細(xì)地閱讀了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂得了許多道理,也使我深深地體會(huì)到各種精神的重要性。我思考著制作一個(gè)科技作品作為我的實(shí)際行動(dòng)。
于是,我選定制作“多功能電筆”。
制作開始了。首先,我把電筆里的五號(hào)電池拿出來(lái),把放在電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,這樣就可以省出一點(diǎn)兒空間來(lái)了。我準(zhǔn)備將護(hù)套鎖緊?墒,難題來(lái)了,這護(hù)套被向前移動(dòng)了幾步,就沒有一個(gè)可以鎖緊的螺絲位,那可怎么辦呢?如果鎖不緊,電池可能會(huì)掉出來(lái)。這可真是困難重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想?墒牵是想不出什么高招。這時(shí),我的目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。突然,我靈感突發(fā),心想:“對(duì)了,你不吃硬的我來(lái)軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來(lái)代替吧!毕胫,我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語(yǔ)地說:“哈哈,這一關(guān),總算通過了。我可真聰明!”
可是,這一難題剛剛攻克,又有“疑難雜癥”迎面而來(lái):電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,十分難看,心想:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我怎么沒有考慮到這一點(diǎn)呢?我得研究研究,看看有什么好辦法!
我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí),媽媽走了過來(lái),見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把我的苦惱全說了一遍,媽媽聽了,建議我在空白的空間里放一個(gè)鏡片,這樣,女士就能在化妝時(shí)看到自己的模樣。
這時(shí),我想起了我讀過的一本書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡是在45度角的情況下產(chǎn)生。于是,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。
我從鄰居的木匠那里借來(lái)了鋸子,小心翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫了一個(gè)鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀。然后,我拿出鋸子,用力地鋸了起來(lái)。可是,我從來(lái)沒有使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都沒有。最后,請(qǐng)鄰居的王伯伯幫忙,只見他熟練地握著鋸子,一會(huì)兒就鋸好,我順利地把凹鏡裝進(jìn)去。
接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我接受建議,從媽媽的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。這樣,就不會(huì)有什么黑洞洞的空位,還可以使女士使用起來(lái)更加方便。
過了幾個(gè)月,我的作品獲得了學(xué)校小制作比賽二等獎(jiǎng),我十分高興,叫道:“我成功了!我成功了!V!萬(wàn)歲!”我的成功得益于《我是五好小公民》這本書,它給了我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我愛《我是五好小公民》這本書
貴在于創(chuàng)新作文 篇21
面對(duì)香木賣不出去的情況,年輕人沒有故步自封,而是改動(dòng)主意,燒成木炭,最終一搶而空。由此,我深有感觸,人生中遇到窘境時(shí),是原封不動(dòng),仍是另辟蹊徑,這個(gè)問題常常難以選擇。思想固化,則會(huì)跟不上年代的腳步。我以為,只要打破成規(guī),勇于立異,拋開思想束縛,人生才干精彩。
要打破成規(guī),勇于立異,讓才智豐盈生命。莎士比亞說:“移風(fēng)易俗是我的無(wú)上竅門!毕胍崎_難題,就應(yīng)給人生的航船上加載勇于立異的發(fā)動(dòng)機(jī),能斗膽立異的人,他才干到達(dá)自己的方針。譚家在幼時(shí),為譚振兆定了附加輕,但譚家闌珊,女便利想退親。所以女方做了兩個(gè)簽,一個(gè)寫了“婚”,另一個(gè)是“罷”,讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前深思了一瞬間,立刻抓起其間的一個(gè)簽吃掉,說道:“現(xiàn)在翻開剩余的簽,若是“婚”,說明為吞掉的是“罷”,反之,立刻成親!迸降娜μ妆蛔R(shí)破,只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思想定勢(shì),到達(dá)了自己的方針,讓才智發(fā)出的光榮。
要打破成規(guī),勇于立異,讓真理充盈心靈。愛因斯坦說:“若無(wú)某種斗膽猖狂的猜測(cè),一般是不行能有常識(shí)的發(fā)展的。”巨大的理論不一定正確,只要勇于質(zhì)疑,做出舉動(dòng),才干推進(jìn)常識(shí)發(fā)展。巨大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和分量成正比例,但意大利科學(xué)家伽利略提出質(zhì)疑,并不介意世人的對(duì)立,做了一個(gè)譽(yù)滿天下的鐵球試驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀念,提出了正確的理論。這是因?yàn)橘だ杂掠谔岢鲆蓡,并付諸于實(shí)踐,才讓生命充滿真理。
做到打破成規(guī),勇于立異,生命才干夠才智充盈,心靈才干夠領(lǐng)會(huì)真理。那么怎么做到打破成規(guī),勇于立異呢?我以為關(guān)鍵在于“膽量”,有膽量,才干另辟蹊徑。在面對(duì)難題時(shí),根據(jù)具體情況干事,不能故步自封,思想僵化,只要具有立異精力的人才干登上高峰。
泰戈?duì)栒f過:“上天徹底是為了剛強(qiáng)你的毅力,才在道路上設(shè)下重重的妨礙!倍乙f:“跨過重重的妨礙的辦法便是打破成規(guī),勇于立異!”生命是一盞精美的容器,將立異增加進(jìn)去,充點(diǎn)出更精美的日子,更精彩的人生。
貴在于創(chuàng)新作文 篇22
獨(dú)立與創(chuàng)新是作為學(xué)生時(shí)代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽(yáng)花躲開了大樹的庇護(hù)獨(dú)自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打,它不想只當(dāng)一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽(yáng)花,在大師傅搬家時(shí)他沒有跟隨而是自立門戶,獨(dú)面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新,于是他幸運(yùn)的走向了成功的殿堂。
有人說,小師傅應(yīng)該跟隨著大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現(xiàn)狀固然安全,但我認(rèn)為一個(gè)沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級(jí)演說家》中劉媛媛曾說:“一個(gè)人不作任何嘗試也不做任何冒險(xiǎn)的事,那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗因?yàn)樗紱]有資格失敗”。是啊,一個(gè)人若永遠(yuǎn)生活在屬于自己的狹隘空間的話,那么畫地為牢,困住的終究是自己。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名學(xué)者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧!但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,學(xué)習(xí)儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見解,后來(lái)他離開了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng)新造型,取得成功。
作為新世紀(jì)的社會(huì)主義接班人的我們更是要學(xué)會(huì)自己面對(duì)風(fēng)雨,不能永遠(yuǎn)都躲在父母的庇護(hù)下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng),學(xué)會(huì)大膽嘗試,只有當(dāng)我們自己努力地在人生這條路上前行時(shí),我們才會(huì)品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當(dāng)我們自己努力豐滿羽翼時(shí),我們才能在九天之上遨游,領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹木遮擋的那一刻,我們才會(huì)看到湛藍(lán)的天空,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;只有勇于創(chuàng)新的那一刻,我們才會(huì)明白我們不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的而是來(lái)改變社會(huì)的!
獨(dú)面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅(jiān)硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn),用自己揮動(dòng)的翅膀讓世界來(lái)見證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護(hù),自己獨(dú)面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新,當(dāng)自己羽翼漸漸豐滿,小師傅變成了大師傅,直達(dá)成功的彼岸!
獨(dú)面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新。讓我們共同來(lái)創(chuàng)造奇跡,見證這世界的輝煌!
貴在于創(chuàng)新作文 篇23
當(dāng)代社會(huì),處處充滿著挑戰(zhàn),奮斗也因此發(fā)生了變化,但不變的,是它的內(nèi)涵。我認(rèn)為,它改變的只是它的名字,并沒有改變其現(xiàn)實(shí)意義。在傳統(tǒng)和當(dāng)下的奮斗中,抓住“機(jī)遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時(shí)代最好的奮斗。
機(jī)遇為創(chuàng)新提供了發(fā)展空間,而創(chuàng)新又會(huì)為機(jī)遇凝結(jié)時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷,此時(shí)抓住機(jī)遇便顯得十分重要了,沒有機(jī)遇的人就像用茶壺煮餃子,什么也倒不出來(lái),所以說,要抓住機(jī)遇,這樣才能為自己的人生創(chuàng)造一條出路。之后便是創(chuàng)新了,通過創(chuàng)新,你能把自己的“招牌”打出去,首先讓別人看到自己,然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是搶先的機(jī)遇;如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng)新。
以機(jī)遇為基,創(chuàng)新為臺(tái)的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說呢?究其原因還是與時(shí)代有關(guān),F(xiàn)代社會(huì)一切都進(jìn)行得十分迅速,全世界都在忙著趕路,忙著快速蒼老。誠(chéng)然,這不能以偏概全,但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流。因此,抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。
沒有機(jī)遇和創(chuàng)新支撐的奮斗不算好的奮斗,讓抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新進(jìn)入人們的生活才是對(duì)奮斗最好的詮釋。要抓住機(jī)遇,就要先向外界推銷自己,因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,你不優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒有用。一旦抓住機(jī)遇,即使荊棘滿路,亦不能放手。要勇于創(chuàng)新,不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),才能創(chuàng)造出利于社會(huì)的創(chuàng)造性物品;而且國(guó)家要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,呼吁更多人創(chuàng)新,為社會(huì)提供一份綿薄之力,將奮斗進(jìn)行到底。
只有扎根于機(jī)遇和創(chuàng)新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗;厮輾v史,諸葛亮抓住了劉備拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了木牛流馬,奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè);縱觀當(dāng)下,馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了阿里巴巴,一番奮斗后錢多的令人咂舌。在抓住機(jī)遇后,只需略施以創(chuàng)新,然后“擼起袖子加油干”。
海明威說:“這是個(gè)美好的世界,值得我們?nèi)ヅ!蔽覀円プC(jī)遇、勇于創(chuàng)新,先在社會(huì)中立足,而后不斷奮斗。讓機(jī)遇一袖芬芳,讓創(chuàng)新之花開遍大地。
貴在于創(chuàng)新作文 篇24
現(xiàn)在的書包有很多缺點(diǎn),易臟、易破損,孩子們每天背著那么多書,累得苦不堪言,說起來(lái)這一切都是書包惹的禍,所以我開始設(shè)計(jì)未來(lái)的書包。
我設(shè)計(jì)的書包是多功能書包。它是一個(gè)“大肚腩”,不僅裝有小學(xué)至高中全部科目的課本,還有現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)詞典牛津字典等各式各樣的工具書。課外書也是應(yīng)有盡有,比如《中華上下5000年》《四大名著》等。放這么多書該有多沉呀,這個(gè)請(qǐng)大家放心,我設(shè)計(jì)的是電子書。書包配有一個(gè)手寫板,配套的是一只電子筆,如果你想要閱讀某本書,你可以用手寫輸入和語(yǔ)音輸入,這本書就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你面前。
為了保護(hù)各位同學(xué)的隱私,我為書包設(shè)定了指紋開鎖,開啟書包時(shí),小主人只要用手輕輕碰一下就會(huì)自動(dòng)打開。如果你怕書包被偷,不用擔(dān)心,它裝有北斗定位系統(tǒng),讓你隨時(shí)隨地知道他的位置。
我設(shè)計(jì)的書包,最受人歡迎的是書包的顏色,還可以隨心配。書包的底部是有一個(gè)顏色更換按鈕,你只要輕輕按一下,五彩繽紛的顏色任你挑選,要是心情不錯(cuò),你就可以換成陽(yáng)光般的暖黃色,要是哪一天心情不好,就毫不猶豫的換上了憂郁的藍(lán)色,多么新鮮好玩呀!
我相信這絕不是南柯一夢(mèng),只要我們努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),勇于創(chuàng)新,未來(lái)的書包一定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!
貴在于創(chuàng)新作文 篇25
一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹,濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀的瀑布,拋珠落玉;一個(gè)緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發(fā)的基礎(chǔ)
正如死火山永遠(yuǎn)不會(huì)噴發(fā)一樣,如果你沒有才學(xué)、能力……你就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的瞬間,內(nèi)在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現(xiàn)美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對(duì)書法的極高悟性,他又如何能夠?qū)懗觥帮h若浮云,矯若游龍”的字來(lái)?如果陳景潤(rùn)沒有憑對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠?每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)所在,如果忽略了優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)便會(huì)消亡,你就會(huì)變成無(wú)法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。
貴在于創(chuàng)新作文 篇26
我聽過一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史,看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時(shí)間的經(jīng)綸,無(wú)數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無(wú)數(shù)的舊物被淘汰,被時(shí)代遺棄。推陳出新,就如同物種的進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢?
答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因?yàn)閷?duì)工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對(duì)自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗(yàn)個(gè)專利,一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng),來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。
所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨(dú)斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性,收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國(guó)和改革開放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。
想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對(duì)錯(cuò),但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,被動(dòng)的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者,當(dāng)是自己的主人,對(duì)于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。
勇于創(chuàng)新
社會(huì)飛快發(fā)展,可有一些人,有一些物總停留在原地,“勇于創(chuàng)新,拒絕復(fù)制”便變成了我們的宗旨。
只有創(chuàng)新,才能超越自我。放下了一股清泉,你便得到了江河;放下了一顆璀璨奪目的星星,你不擁有了這個(gè)星空;創(chuàng)新就是這樣,讓你超越自我,獲得更多的美麗。鄧小曾經(jīng)說過:“掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),要善于創(chuàng)新!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話刻骨銘心,對(duì)我我們這一些學(xué)生,我們應(yīng)該創(chuàng)新思想,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的公告欄,我們的一言一行代表著祖國(guó)。創(chuàng)新思想,不代表扔掉原來(lái)的思想,而是在好的方面選擇進(jìn)步。李四光曾經(jīng)說過:“作了繭的蠶,是不會(huì)看到蠶殼以外的事物的!薄皠(chuàng)新精神”現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì),成為國(guó)家所需要的精神,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新,才能超越自我,才能看到蠶殼以外的美麗,只有創(chuàng)新,才可以讓我們改變世界。
為了自己,為了親人,為了國(guó)家,勇于創(chuàng)新,讓你屹立在世界頂峰,讓全世界人都看見你的美麗。
貴在于創(chuàng)新作文 篇27
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少,最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn),然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后,我獲得了不小的啟示。試想,如若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn);而其它的鱷魚,如果它們不安于現(xiàn)狀,勇于嘗試,那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局!由此可見,勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今,凡有成者,他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近2000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實(shí),我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他所取得的一千多項(xiàng)成果中,竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶!耙淮螄L試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研制出的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就,又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢?寫到這里,我在想:在崇拜偉大人物的同時(shí),我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學(xué)上需要這種精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著向課本質(zhì)疑,嘗試著與同學(xué)合作探討,還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
朋友們,勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
貴在于創(chuàng)新作文 篇28
歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者,他們?cè)谠S多方面與平凡人沒什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng)新的能力,敢于揭開未來(lái)之謎,實(shí)際上就成功了一半。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一個(gè)比登天還難的問題,但實(shí)際上創(chuàng)新卻是處處可見,可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個(gè)新世紀(jì)合格的小公民,我們就應(yīng)該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取。
從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內(nèi),不管是哪方面,我總是依著書本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創(chuàng)新的精神,F(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一件很快樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,這樣寫出來(lái)不僅有效果,而且有自己的味道在里面。每當(dāng)我寫完一篇與眾不同的作文時(shí),內(nèi)心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)造力,也展現(xiàn)了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng)新是要靠平時(shí)多多訓(xùn)練,并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(zhǎng)。
記得,在一次語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來(lái)后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:“要善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間!睂(duì)于這個(gè)回答我并不滿足。我開始查找資料,開拓新思維,聯(lián)系實(shí)際,明白了這篇課文還講到作者對(duì)人生,對(duì)生活的一種看法。我把創(chuàng)新思維運(yùn)用到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,學(xué)到更多的人生哲理。這揭開了我運(yùn)用創(chuàng)造思維的重要一頁(yè)。
掌握創(chuàng)造性的思維方法是很實(shí)在的事情,相對(duì)于“創(chuàng)造”的心態(tài)來(lái)說,原有一切都將是死板,有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅(jiān)韌不拔的毅力,新的思維便會(huì)層出不窮。
創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當(dāng)我們?cè)诿刻斓纳钪斜3中碌臍庀,努力去追求這種新的感覺,堅(jiān)持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì)創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺(tái)階,打開五彩的創(chuàng)新之門。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng)。
貴在于創(chuàng)新作文 篇29
世界最大的小商品零售和批發(fā)集散地。浙江義烏小商品城經(jīng)營(yíng)者們,買斷中國(guó)夢(mèng)漫畫的版權(quán),將其印制在自己小商品上。這一新穎獨(dú)特精美的包裝設(shè)計(jì),深受世界兒童和大人們喜愛,使得印有“中國(guó)夢(mèng)”的小商品漂洋過海,銷量數(shù)倍增長(zhǎng)。從這一舉動(dòng)不難看出,本來(lái)平凡無(wú)奇的小商品,只要加以創(chuàng)新,就會(huì)收到意想不到的結(jié)果?梢,成功需要勇于創(chuàng)新。
成功,不能一成不變。成功需要不斷地創(chuàng)新。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,這有利于當(dāng)時(shí)建立和維護(hù)以農(nóng)業(yè)為主的封建專制國(guó)家,因而,這條規(guī)則被歷代君王沿用?墒沁@條規(guī)則到了后來(lái),給中國(guó)帶來(lái)了什么?由于重農(nóng)抑商,抑制了中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì)遲遲不能向前推進(jìn),中國(guó)始終還是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。而西方的商業(yè)如此發(fā)達(dá),最終,我們也沒有擋住外商的進(jìn)入,昔日的“天朝上國(guó)”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國(guó)甩在了身后。因此說,發(fā)展需要變革,發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新需要的是勇氣。
成功,要換位思考。就是將自己看做別人,再用別人的眼光看問題。二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)的蒙格利特將軍,別出心裁的將對(duì)手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對(duì)他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說:“我擺放敵人的照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì)怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R(guī)地?fù)Q位思考,讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利。由此可見,換位思考,站在對(duì)方角度揣摩自己,這是聰明的舉動(dòng),智者的行為。
成功,要永不止步。 成功的人是沒有止步的,這個(gè)過程結(jié)束了,下一個(gè)又開始了。他本是個(gè)木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。這個(gè)人就是齊白石。據(jù)說,他的一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(zhǎng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),打破陳規(guī),會(huì)不斷取得進(jìn)步發(fā)展。所以說,成功人士是沒有止步的。
成功需要勇于創(chuàng)新,但創(chuàng)新不能一成不變;成功需要換位思考;成功需要永不止步,才能做出更大的貢獻(xiàn)。所以說,只有探索創(chuàng)新,敢于打破常規(guī),我們才能不斷走上成功之路啊!
貴在于創(chuàng)新作文 篇30
史蒂夫·喬布斯,全國(guó)著名品牌“蘋果”的創(chuàng)始人,被認(rèn)為計(jì)算機(jī)界與娛樂業(yè)界的標(biāo)志性人物,是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧,勇于變革,不斷創(chuàng)新,讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品成為現(xiàn)代人生活的一部分。
1955年2月24日,喬布斯出生在美國(guó)舊金山?蓱z的他,剛剛出生,就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好,一對(duì)好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學(xué),在一次同學(xué)聚會(huì)上他認(rèn)識(shí)了斯蒂夫·奧茲尼亞克,他也對(duì)電子有很大興趣。此后,兩人經(jīng)常一起在自家的小車庫(kù)里琢磨電腦,他們夢(mèng)想擁有一臺(tái)自己的計(jì)算機(jī),可當(dāng)時(shí)市面上賣的都是商用的,且體積龐大,極其昂貴,于是他們決定自己開發(fā)。就這樣,他們收集芯片,僅僅幾個(gè)星期就組裝好了一臺(tái)簡(jiǎn)單電腦。隨后,21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。后來(lái)流傳開的就是那個(gè)著名的商標(biāo)——一只被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認(rèn)為“蘋果1號(hào)”電腦了。
遺憾的是,喬布斯英年早逝,但在人們心中,他永遠(yuǎn)是一個(gè)成功者。在全世界科技不發(fā)達(dá),計(jì)算機(jī)技術(shù)不先進(jìn)的時(shí)候,他勇于創(chuàng)造,發(fā)明出了第一臺(tái)體型微小的“蘋果”牌電腦。我們不禁會(huì)想:為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦,而別人卻沒有發(fā)明呢?
因?yàn)閱滩妓褂凶约旱膲?mèng)想,對(duì)于自己的夢(mèng)想不離不棄,即使家里很貧窮,即使沒有親人的幫助,即使只有2個(gè)人去開拓創(chuàng)新,但對(duì)于自己的信念卻始終如一,前進(jìn)的路上跌倒了再站起來(lái),失敗了再重新來(lái),一次次、一天天,最后終于取得了成功。
如果一個(gè)人想成為喬布斯,就要學(xué)會(huì)善于觀察、善于思考、善于提出質(zhì)疑,看什么地方需要改進(jìn),什么東西要更換便捷,如果確定了一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈、不離不棄,絕不半途而廢?倳(huì)有解決問題的辦法,總會(huì)有最佳時(shí)機(jī)出現(xiàn),要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利。
喬布斯,一個(gè)偉大的發(fā)明家,一個(gè)對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,一個(gè)成功者,雖然他已經(jīng)不在世了,但還會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)喬布斯,不是嗎?那就讓我們用一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一棵勇于探索的心,喚出世界上永遠(yuǎn)的喬布斯。
貴在于創(chuàng)新作文 篇31
莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。因?yàn)閯?chuàng)新,讓他成為世界上著名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng)新,時(shí)代才能發(fā)展。所以,不管干什么,都要勇于創(chuàng)新。
著名畫家李可染曾說過:踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創(chuàng)新。無(wú)數(shù)的發(fā)明家都是不拘于現(xiàn)狀,喜歡創(chuàng)新的。愛迪生為了發(fā)明電燈,試驗(yàn)了多種材料,一次次試驗(yàn),一次次失敗,他試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性進(jìn)展,最后發(fā)明了電燈。創(chuàng)新可能會(huì)有失敗,但失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,就沒有創(chuàng)新。我們要勇于創(chuàng)新,不懼失敗。
歌德有句名言:要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。現(xiàn)在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn),有的企業(yè)勇于創(chuàng)新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng)新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。
世界數(shù)學(xué)、物理等奧林匹克競(jìng)賽,每次我國(guó)都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎(jiǎng)卻很少拿。這是為什么呢?就是因?yàn)椋覀兊慕逃翘铠喪浇逃,只是讓學(xué)生機(jī)械地記憶,而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。不管我們的什么考試,總是給“標(biāo)準(zhǔn)答案”,如果不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”,就會(huì)判錯(cuò)。這樣,就扼殺了學(xué)生的興趣,就更談不上創(chuàng)新了。
一個(gè)人,要勇于創(chuàng)新,才能超越自我;一個(gè)企業(yè),要勇于創(chuàng)新,才能立于不敗之地;一個(gè)國(guó)家,要勇于創(chuàng)新,才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創(chuàng)新。
貴在于創(chuàng)新作文 篇32
關(guān)于烏鴉喝水,還有這樣一個(gè)故事:森林里,有兩只烏鴉,一天,它們來(lái)到一個(gè)有水的玻璃瓶前,一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭,可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來(lái)一根吸管,一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們:生活中不能缺乏創(chuàng)新,要不斷超越,才能使人不斷進(jìn)步。
身為祖國(guó)接班人的我們,要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧,為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,世界才能進(jìn)步,我們才有一個(gè)美好的未來(lái)。
創(chuàng)新,需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中,有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新,發(fā)現(xiàn)這些事物,要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題,生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。
創(chuàng)新,需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。有知識(shí)的人不去實(shí)踐,好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑(shí)踐,才更能拓展我們的思維空間,讓我們不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新,需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西,任何事物都有一定的缺陷,我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中,不斷地指出錯(cuò)誤,不斷地去糾正,不斷去改進(jìn),使它變得更好。
世界是瞬息萬(wàn)變的,如果你沒有不斷地創(chuàng)新,沒有不斷地發(fā)展,注定要落后,跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、勤創(chuàng)造,勇于實(shí)踐,就能取得成績(jī),在實(shí)踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧,尋找平凡生活中的不平凡,勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。
我們的祖國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代,我們是初升的太陽(yáng),閃耀光芒,是綻放的小花,散發(fā)迷人芳香,我們要拓展創(chuàng)新,超越自我,讓祖國(guó)和世界變得更加美好。
貴在于創(chuàng)新作文 篇33
現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)非常智能了,就像手機(jī),今天你買最新款,一年內(nèi),就能推出四,五臺(tái)比它更高級(jí)手機(jī)。在原有的機(jī)器上稍作升級(jí),就是創(chuàng)新。
我曾經(jīng)在看到過這樣一件事:相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率十分低。一次上山的時(shí)候,由于他一不小心,抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻將手劃破了。魯班非常奇怪,一根小草為什么能這樣鋒利,可以將我的手劃破呢?于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒。他一摸,發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利,一開一合的,很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是,他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來(lái),只見他倆一來(lái)一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就是這樣發(fā)明的。
可是以前也有人被野草劃傷過手,看見蝗蟲吃草,為什么他們發(fā)明不出來(lái)鋸呢?是因?yàn)樗麄儾磺谟谟^察,不善于思考。只有勤于觀察,善于思考,我們才可以創(chuàng)新。
貴在于創(chuàng)新作文 篇34
李可染說過,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍;歌德認(rèn)為,要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無(wú)上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
是呀!正如這三則名言所說,你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因?yàn)樗谀愕那懊。而在成長(zhǎng)的過程中,肯定會(huì)有人獨(dú)樹一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣,往往在于敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創(chuàng)新的人,那現(xiàn)在的生活將會(huì)是怎么樣的。
就拿齊白石老人來(lái)舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng)新。他60歲以后的畫,明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正是因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格,對(duì)后人產(chǎn)生了極大的影響。
這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng)新,才能使社會(huì)發(fā)展更快,生命之樹常青。
貴在于創(chuàng)新作文 篇35
踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這是李可染的話,意思是:你踩著前輩腳步的印你最好的結(jié)果也只能是亞軍。是啊,如果我們一味地去模仿、效仿,去學(xué)別人那么,我們的國(guó)家,我們的社會(huì),我們的科技文明,就算上百年來(lái),也不會(huì)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn),終止在今天。如果想讓我們的國(guó)家,我們的社會(huì),我們的科技文明飛流猛進(jìn)的話,就要——?jiǎng)?chuàng)新!獨(dú)創(chuàng),任何事都不依靠別人,靠自己。!
所謂的創(chuàng)新并不是靠自己的注意,主觀隨意創(chuàng)造,隨便發(fā)明,而是注意學(xué)習(xí)、觀察別人的優(yōu)秀成果,注意聽成功人士正確的指引、教導(dǎo)和理論下才會(huì)有意義。只有勇于創(chuàng)新,推翻舊事物,才可以成功。
愛迪生、伽利略······這一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——善于創(chuàng)新,每一位科學(xué)家都不迷信權(quán)威,堅(jiān)持自己的意見,不放棄。如伽利略,伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家,那個(gè)時(shí)候,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德,把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話,當(dāng)作不容更改的真理。亞里士多德曾經(jīng)說過:“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)一磅重,同時(shí)從高空落下,一定是10磅重的先著地,速度是一磅重的10倍。伽利略做了許多次實(shí)驗(yàn),都證明這個(gè)話錯(cuò)了,于是告訴了他的學(xué)生,宣布開一次公開實(shí)驗(yàn)。消息很快傳開了,那一天也很快到了。伽利略站在塔上,把球扔下來(lái),眾人驚訝地呼喊,因?yàn)椋麄兛吹絻蓚(gè)鐵球同時(shí)落地了!
做人就要勇于創(chuàng)新,如伽利略一樣!
貴在于創(chuàng)新作文 篇36
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海,指引我在汲取舊知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好!
沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步;沒有創(chuàng)新,就沒有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng),就永遠(yuǎn)是一個(gè)水平,怎會(huì)有進(jìn)步和突破?
若只是仿照別人,就永遠(yuǎn)只是亞軍,創(chuàng)新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫畫!崩蠋煴?yè)P(yáng)了他。但老師再提問他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項(xiàng)目換了一下,他不去創(chuàng)新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì)超越他,比他更好。因?yàn)椋切┏剿耐瑢W(xué)都在勇于創(chuàng)新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì)依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考,但最重要的,是要用學(xué)習(xí)到的方法寫自己的作文,這才能進(jìn)步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來(lái)折,可是書上的東西我們都已經(jīng)會(huì)折了,很沒意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!
創(chuàng)新真是無(wú)處不在!
貴在于創(chuàng)新作文 篇37
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒。蝗蟲之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹,才有了自己的創(chuàng)新。
國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
貴在于創(chuàng)新作文 篇38
有人說,創(chuàng)新是石,碰撞出星星之火;有人說,創(chuàng)新是雨,澆灌出江河湖泊;有人說,創(chuàng)新是光,照亮出整個(gè)大地。21世紀(jì)是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,生活需要我們努力勇于創(chuàng)新,引領(lǐng)我們走向成功。
還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎?他在火車上做實(shí)驗(yàn),結(jié)果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車廂,被列車長(zhǎng)痛打一頓,這絲毫沒有影響他對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的熱情,仍舊堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐;還記得那個(gè)青年嗎?為了使人類能夠從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),千百次的實(shí)驗(yàn)失敗沒有擊垮他,不斷創(chuàng)新的熱情,終于使他成功的帶領(lǐng)人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳?shù)摹鞍l(fā)明大王”愛迪生,不是天才,卻勝過天,不甘現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,這股力量不斷驅(qū)使他走向成功的殿堂,為人類文明的進(jìn)步,社會(huì)科技的發(fā)展,作出卓越的貢獻(xiàn),這正是我們當(dāng)今社會(huì)最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過的路,堅(jiān)持創(chuàng)新從而走向成功;歌德始終堅(jiān)信創(chuàng)新才能使自己獲得成長(zhǎng);莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng)新……古人都能這樣的鼓勵(lì)自己,不斷要求自己努力創(chuàng)新,作為21世紀(jì)的我們又有什么理由不去努力呢?所以我們要吸收前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新,敢于探索,最終走向成功。
老師和爸媽都經(jīng)常教導(dǎo)我們說:“創(chuàng)新是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富!眲(chuàng)新是一個(gè)民族大廈的棟梁,沒有創(chuàng)新,再?gòu)?qiáng)大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng)新是一個(gè)民族江河的河床,沒有創(chuàng)新,再優(yōu)秀的民族不過是一片泛起的浪花;我們的民族更需要?jiǎng)?chuàng)新,只要相信自己,勇于創(chuàng)新,必將帶領(lǐng)我們走向成功。
貴在于創(chuàng)新作文 篇39
創(chuàng)新有三層涵義,一是拋開舊的,創(chuàng)造新的;二是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)新;三是指創(chuàng)造性、新意。
沒有走不通的路,只有不敢走的人。要想推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn),創(chuàng)新是我們必不可少的動(dòng)力,我們的社會(huì)需要勇于開拓新道路的智者。
李可染曾經(jīng)說過:“踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”。正如李可染所言,我們?cè)S多人在前進(jìn)的道路中,無(wú)論工作還是生活,都在一遍一遍的重復(fù)自己,認(rèn)為安樂就行,沒有必要去嘗試新的道路,沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創(chuàng)新的道路,卻不敢去嘗試,不敢出發(fā)。
什么原因造成了這種結(jié)果呢?我認(rèn)為有兩種:一是我們?nèi)鄙儆職,認(rèn)為創(chuàng)新的道路中充滿艱辛,自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語(yǔ),即使出發(fā)了,最后的結(jié)果也是回到原點(diǎn)。實(shí)際上我們要想創(chuàng)新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇氣加上你的毅力,說不定會(huì)讓你走出一條康莊大道。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦穆公即位,這位年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的落后面貌,啟用了商鞅進(jìn)行變法。在商鞅的主持下,秦國(guó)頒布了一系列新的法律,整個(gè)面貌煥然一新,秦國(guó)也一躍成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期首屈一指的強(qiáng)國(guó),為以后秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。
阿里巴巴的馬云同樣是創(chuàng)新的典范;ヂ(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在最開始的時(shí)候還是一片荒漠,但那時(shí)的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時(shí)他很窮,但他為了融資,挨家挨戶去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲諷,卻始終不放棄,這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網(wǎng)。這件事情給我們的啟示就是:不管多少人嘲笑你、諷刺你,我們更應(yīng)該鼓起勇氣,用實(shí)際行動(dòng)證明你是正確的。當(dāng)然,創(chuàng)新的道路上必然有很多的艱辛,但只要你心懷信念,就一定能開辟出一條金光大道。
“走自己的路,讓別人去說吧”,你準(zhǔn)備好了嗎?
貴在于創(chuàng)新作文 篇40
我國(guó)著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
有一次,美術(shù)老師拿來(lái)了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫。不一會(huì)兒,許多孩子都畫好了,只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊,看了看他畫的楊桃,又進(jìn)行了一番認(rèn)真比對(duì)后,舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說,有些孩子偷偷地笑了起來(lái)。老師將畫換了個(gè)角度,看到的是楊桃的外觀,放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來(lái)小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西,得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì)按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新,這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。”這節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。
說起創(chuàng)新,我還有一個(gè)小故事。不過,這個(gè)故事的結(jié)局卻使中國(guó)人陷入沉思。我國(guó)的李畋發(fā)明了煙花,充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的中國(guó)人民的無(wú)窮智慧,展示了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時(shí),諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計(jì)出了炸彈。為什么別的國(guó)家能設(shè)計(jì)出炸彈,而我們不能呢?就是因?yàn)閯?chuàng)新!只有不斷創(chuàng)新,我們才會(huì)更聰明;只有創(chuàng)新,我們才能更強(qiáng)大;也只有創(chuàng)新,我們才會(huì)學(xué)無(wú)止境!
打破常規(guī),勇于創(chuàng)新!從不同角度看世界,從不同角度思考問題,這是成功人士的成功方法。只有運(yùn)用這些方法,大膽創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達(dá)成功的巔峰!
貴在于創(chuàng)新作文 篇41
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),人們隨著新世紀(jì)的到來(lái)而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng)新。
記得上次媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結(jié)實(shí)還很美觀。
再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。
一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大。∩钪腥绱松谱兊氖挛镆苍陔S著時(shí)代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺中,空調(diào)代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來(lái)越小,手機(jī)越用越大,汽車越來(lái)越多,摩托車和自行車越來(lái)越少。
中國(guó)也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì);2003年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;2001年中國(guó)的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……
現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新。∪绻覀円蠒r(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時(shí)代是根據(jù)人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷鳎绻藗冎灰蕾嚞F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里,不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機(jī)器,如果沒有了潤(rùn)滑油,它就會(huì)生銹,停止運(yùn)動(dòng)。
所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應(yīng)該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。
從現(xiàn)在開始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線上,響亮的對(duì)世界高呼:“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗!”
貴在于創(chuàng)新作文 篇42
貝多芬全名路德維!し病へ惗喾,他是德國(guó)著名的鋼琴家,他從小就被譽(yù)為音樂神童。貝多芬是在不斷創(chuàng)新中度過自己一生的。
貝多芬是幸運(yùn)的,他有自己喜歡的音樂事業(yè),他在音樂方面又極有天分;貝多芬又是不幸的,他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí),不幸得了耳病,最后雙耳失聰,而當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)水平無(wú)法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難,他通過自己不斷地摸索,最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠?jī)?nèi)耳聽音符。這一偉大的創(chuàng)新成就了貝多芬的后半生,也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》,以此來(lái)激勵(lì)自己。在1808年12月的一天,《命運(yùn)交響曲》在維也納皇家劇院上演了,那音符震撼了在場(chǎng)的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。直到今天,《命運(yùn)交響曲》依然激勵(lì)著一代又一代的人們。
有一次,貝多芬樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)屋頂不斷有水滴滴落下來(lái),于是鄰居來(lái)到樓上查看。他發(fā)現(xiàn)此時(shí)的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍,鐵棍的另一頭抵在鋼琴上,貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著,水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了,他悄悄地退出了房間。
貝多芬是一位音樂家,他更是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不向命運(yùn)低頭的人。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他積極向上不斷創(chuàng)新的精神。
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