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      2. 創(chuàng)新作文600字

        時間:2022-02-05 19:28:05 創(chuàng)新 我要投稿

        關于創(chuàng)新作文600字3篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于創(chuàng)新作文600字3篇

        創(chuàng)新作文600字 篇1

          德國的歌德曾經說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”的確,一個人如果想不斷成長、不斷進步,必須需要創(chuàng)新。我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調;沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。

          曾經看過這樣一則故事:相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細心觀察,發(fā)現葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細觀察蝗蟲牙齒的結構,發(fā)現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗,結果果然不錯,幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

          這告訴我們一個道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會增長許多智慧,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

        創(chuàng)新作文600字 篇2

          在未來,我也許會成為一名發(fā)明家。那么,我究竟會發(fā)明些什么呢?就讓我說說其中的一種發(fā)明,讓各位同學和網友先知為快。

          看!多么奇特啊,這就是我的小發(fā)明——多功能三神筆。它是由全新智能軟件制成的,筆體上端分別設有紅、黃、綠三個按鈕。

          咦,紅鈕為何突然亮起?你迫不及待地按下紅鈕,噢,原來是你的坐姿不正,紅鈕就會亮起。當你按下紅鈕后,筆體頻幕就會出現一個正確坐姿圖片,與此同時,筆尖一并消失,直到你的坐姿正確后,筆的其它功才能恢復。

          呀,橡皮和格尺忘帶了!不用急,你只要按下黃色按鈕,就會從筆體下方彈出一塊大橡皮和一把長長的格尺。等你使用完畢,橡皮和格尺就會自動回去。那該有同學問了:你要是做完一道題放下它們,它們就自動回收,再做下道題還要重新按按鈕,這豈不是費事嗎?其實不是這樣的,在你做一張卷紙的時候,每做完一道題,橡皮和格尺就會整齊的擺在桌旁邊,直到做完最后一道題,它們才會收回去?捎钟腥藛柫耍阂窃谧鲱}時丟了怎么辦?這個嘛——你不必擔心,無論是橡皮,還是格尺,如果被人拿走或丟失,橡皮和格尺就會自動發(fā)出警報聲,提示主人及時找到它們。

          唉,足足做了兩個小時的題了,累得你腰酸腿疼——沒關系,只要你按一下綠色按鈕,筆帽的喇叭就會播出優(yōu)美的歌曲。這里的歌曲可多了——蔡依林、周杰倫,鳳凰傳奇、S。H。E等等應有盡有。頻幕上還有歌詞字幕呢,歌曲唱到哪句,歌詞就顯示那句詞,而其它則處于隱藏狀態(tài)。

          這就是我的小發(fā)明,怎么樣,不錯吧,請你給我打打分吧!

        創(chuàng)新作文600字 篇3

          李可染曾經說過,“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!北热缫郧,有個人甲,游泳游得非常好,另一個人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學得很好,平時也很勤奮。有一次他們參加了一個游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時,乙認為自己肯定會是冠軍,可是,公布的成績卻是甲。正因為甲用的是自己的方法,不僅自己習慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對甲教的方法再有所改進,而不僅僅是模仿,那樣的'話,結果可能就不一樣了。

          “要成長,你必須要獨創(chuàng)才行”這是歌德說的一句話。成長時,必須要獨自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學不會自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對你的成長是沒有好處的,因為路上的“財寶”都因為走的人多而變得稀少了。其實,獨自創(chuàng)新就是成長。在獨自創(chuàng)新時,你必須自己開創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經常有很多意外的收獲,通過自己的不斷開創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經得起考驗。不會像剛長出來的嬌嫩的花,經不起大風大雨。

          “推陳出新,是我的無上訣竅”這是莎士比亞說的一句話。我們要把陳舊的辦法用過之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學會了就學習其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

          讓我們一起創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

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