創(chuàng)新作文600字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文600字 篇1
清代書法家翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢、虞世南的書法，講究筆筆有來(lái)歷，而另一書法家劉石庵在研究古人書法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，成就超過(guò)了翁方綱。當(dāng)人問(wèn)翁方綱對(duì)劉石庵的看法時(shí)，他說(shuō)：“他哪一筆是古人的？”劉石庵問(wèn)后卻說(shuō)：“我有自己的書法，何須古人之筆？翁哪一筆是他自己的呢？”
“他哪一筆是古人的？”“他哪一筆是自己的？”我覺得兩句話問(wèn)得都好，因?yàn)樗麄冏钋‘?dāng)不過(guò)地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過(guò)了翁方綱？最根本的就是他在這一問(wèn)句中所體現(xiàn)的思想，創(chuàng)新。無(wú)論什么事都要?jiǎng)?chuàng)新，萬(wàn)事萬(wàn)物要向前發(fā)展就必須創(chuàng)新，這是事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。沒有創(chuàng)新，那世界就只有今天，而沒有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來(lái)說(shuō)，就像翁方綱那樣“筆筆有來(lái)歷”，那書法永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展，書法就永遠(yuǎn)是古人的書法。再進(jìn)一步說(shuō)，翁方綱所研究的書法是歐陽(yáng)詢、虞世南的，而歐陽(yáng)詢、虞世南之所以有成就，不就因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新，才形成了自己的風(fēng)格嗎？如果他們也筆筆是古人的，翁方綱還到哪里去研究歐陽(yáng)詢、虞世南的書法呢？
人類要走向未來(lái)，就意味著必須創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有未來(lái)。
懂得這一道理之后，我們有志青年，要為社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn)，怎么辦呢？那就是：創(chuàng)新。創(chuàng)新，我們是在為未來(lái)的發(fā)展而在今天做最有益的事，何樂(lè)而不為？況且，我們偉大的祖國(guó)正走向美好的明天，我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當(dāng)然，創(chuàng)新也并非易事，它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不同保守勢(shì)力對(duì)壘。斗爭(zhēng)中，失敗也是常事，要做一個(gè)堅(jiān)定的革新者就要像歌德說(shuō)的那樣，“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”，同時(shí)，還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力學(xué)習(xí)和繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和成果。
創(chuàng)新緊連著未來(lái)，讓我們努力去創(chuàng)新，去開拓更美好的未來(lái)吧！
創(chuàng)新作文600字 篇2
步入21世紀(jì)，一系列新的詞匯來(lái)到我們身邊。如“大數(shù)據(jù)，云端”等。也許我們會(huì)感到陌生，但它們已不知不覺間融入我們的生活。
中國(guó)有四大發(fā)明：指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)。這些值得每個(gè)中國(guó)人驕傲。二十一世紀(jì)，中國(guó)出現(xiàn)了新四大發(fā)明：高鐵，手機(jī)支付，共享單車，網(wǎng)購(gòu)。這些不僅為中國(guó)提供了不少便利，更為世界點(diǎn)亮了“科技創(chuàng)新”之星。就比如高鐵，中國(guó)的高鐵出現(xiàn)得較晚，比日本晚了幾年，可中國(guó)迎難而上，幾年時(shí)間就趕超日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，邁入高鐵一流國(guó)家。現(xiàn)在，許許多多的發(fā)達(dá)國(guó)家也來(lái)找中國(guó)修高鐵。更有不少游客專門來(lái)體驗(yàn)中國(guó)的高鐵。中國(guó)高鐵正逐步改變世界
中國(guó)也不像一些國(guó)家一樣采用“壟斷政策”，不像他國(guó)售賣技術(shù)，只售賣成果，而中國(guó)不一樣，他們積極幫助周圍國(guó)家修高鐵。這樣一來(lái)，錢賺了，也促進(jìn)兩國(guó)關(guān)系友好往來(lái)，還使“中國(guó)高鐵”一詞深深映入每個(gè)人心中。
在對(duì)中國(guó)科技成果歡喜時(shí)，我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現(xiàn)，方便了市民的出行，也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足：一些人使用后亂停亂放，占用大量公共場(chǎng)所；一些人甚至破壞共享單車，將其占為己有。面臨這一系列問(wèn)題，離不開所有人的自覺，也成為中國(guó)面臨的一大挑戰(zhàn)。
最近也有一件讓中國(guó)人憤怒的`事，華為被取消了“5G競(jìng)標(biāo)”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報(bào)告顯示，華為深受喜愛。但“5G競(jìng)標(biāo)”成功意味著華為將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。因此，許多國(guó)家禁止它競(jìng)標(biāo)，但又有什么辦法，只有中國(guó)真正強(qiáng)大，才能成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。
“格力，讓世界愛上中國(guó)造”。董明珠的一句話，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人驕傲，但中國(guó)前進(jìn)的腳步將永不止息，中國(guó)正全心投入面臨的許多問(wèn)題中，讓科技創(chuàng)新點(diǎn)亮世界！
創(chuàng)新作文600字 篇3
在我們的生活中，無(wú)處不存在著創(chuàng)新。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉(zhuǎn)起來(lái)，只懂得一味地抄襲，所以我覺得李可染大師說(shuō)的“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。
雖說(shuō)現(xiàn)在的寫作已經(jīng)離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說(shuō)的那樣“真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”不過(guò)有時(shí)的創(chuàng)新，或許它的名字叫夢(mèng)想。不信，我就向你們講個(gè)故事:
有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報(bào)紙上見到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績(jī)，考進(jìn)了清華學(xué)校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經(jīng)成為了國(guó)際有名的天文學(xué)家。他在國(guó)外，一天的工資相當(dāng)于國(guó)內(nèi)一年的工資，可是老爺爺，卻對(duì)金錢看得很淡。執(zhí)意要回國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)才是他追尋夢(mèng)想的地方。從此，天文成了他一生的夢(mèng)想。而老爺爺?shù)膲?mèng)想就是要為中國(guó)造一只神奇的“天眼”。有了他，人類就能放眼更加遙遠(yuǎn)的太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽到來(lái)自外星人的訊息……
同時(shí)，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個(gè)又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波，這時(shí)老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過(guò)，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡(jiǎn)直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠(yuǎn)地睡著了。
其實(shí)，夢(mèng)想確實(shí)堅(jiān)持創(chuàng)新的原動(dòng)力。在這條路上，充滿了辛苦與艱難，但你要確信，夢(mèng)想，是幫你戰(zhàn)勝一切的法寶。
創(chuàng)新作文600字 篇4
從一年級(jí)那年開始，今年已經(jīng)是我學(xué)習(xí)電子制作的第四個(gè)年頭了。神奇的電子世界像萬(wàn)花筒般多姿多彩，讓我深深愛上了電子制作這門學(xué)科。在我看來(lái)，電子元器件和蓋樓房的磚瓦一樣，可以根據(jù)不同的線路來(lái)組成各種不同的電子裝置。隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始嘗試運(yùn)用自己所學(xué)的電子知識(shí)動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。
我最得意的作品要數(shù)為媽媽量身訂制的“體重超標(biāo)警報(bào)器”啦。記得那次老師指導(dǎo)我們組裝警報(bào)器，我回家后反復(fù)組裝，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。媽媽被我的警報(bào)聲鬧得不勝其煩，就將了我一軍：“這么反復(fù)組裝絲毫沒有新意。如果你能運(yùn)用這個(gè)原理搞一個(gè)實(shí)用小發(fā)明，那才能稱作‘創(chuàng)新小達(dá)人’呢!”我被媽媽這么一說(shuō)，覺得簡(jiǎn)單拼裝確實(shí)索然無(wú)味，便琢磨著如何做個(gè)小發(fā)明讓媽媽大吃一驚。對(duì)了!媽媽最近總嘮叨著自己胖了不少，我何不運(yùn)用警報(bào)器的電子原理做個(gè)“體重超標(biāo)警報(bào)器”呢?說(shuō)干就干!接下來(lái)的半個(gè)月，我在老師的指導(dǎo)幫助下，幾經(jīng)調(diào)試，終于完成了“體重超標(biāo)警報(bào)器”的組裝。警報(bào)器利用重力能使彈簧變形的原理，當(dāng)體重超過(guò)彈簧限定重量時(shí)，重力使彈性電鍵接通從而啟動(dòng)警報(bào)器。雖然它很簡(jiǎn)陋，但許多零件都是我在老師的幫助下費(fèi)盡心思才備齊的。為了效果更逼真，我還專門為警報(bào)錄了音：“超重了，媽媽該減肥啦!”哈哈，簡(jiǎn)直妙極了!
那天，當(dāng)媽媽站上警報(bào)器的踏板時(shí)，“超重了，媽媽該減肥啦!”聽到警報(bào)聲響起，我高興地蹦了起來(lái)。媽媽也被我的發(fā)明折服了，“太棒了!”她高興地?fù)е�，“你真是我們家的‘�?chuàng)新小達(dá)人’!”
這次大膽的創(chuàng)新嘗試讓我明白了奇妙的電子技術(shù)真是無(wú)所不能，而我們青少年學(xué)習(xí)電子制作就是要從課堂中走出來(lái)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。千里之行，始于足下。正如老師所說(shuō)，學(xué)電子技術(shù)始之以愛好，繼之以追求，終之以創(chuàng)新。在電子殿堂中，我還有很長(zhǎng)的路要走，而‘創(chuàng)新’必將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上最激昂的旋律!
創(chuàng)新作文600字 篇5
“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@是著名畫家李可染先生的一句名言，他這就是告訴大家：無(wú)論是人還是事，都不要模仿別人而應(yīng)創(chuàng)新。
創(chuàng)新是指在干同一件事的時(shí)候跟別人有不同的見解，在現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)、在特定的環(huán)境中來(lái)改進(jìn)事物，并能從中獲得一定有益的效果。我們每個(gè)人都應(yīng)具備創(chuàng)新的能力。
還記得在十九世紀(jì)四十年代，當(dāng)時(shí)英國(guó)倫敦的街道狹小，人也很多，所以人們走在街上就會(huì)覺得非常擁擠。一個(gè)英國(guó)的法官正在想如何處置這件事情的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只老鼠一直在他腳底下跑來(lái)跑去。他當(dāng)時(shí)想抓住這只老鼠，但是沒想到這只老鼠跑進(jìn)洞穴逃走了。這件事讓他靈機(jī)一動(dòng)：如果能把火車和地下合為一體，會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？于是他就帶領(lǐng)工人在倫敦的地下開始建造“地下鐵路”。許多市民對(duì)此感到恐慌，因?yàn)樗麄儞?dān)心房屋會(huì)倒塌，但是市民的擔(dān)心顯然是多余的，在九百多名工人三年共同努力下，終于在地下鑿出了一條隧道，于是就有了地鐵�，F(xiàn)在當(dāng)我們坐著地鐵暢行地下不禁會(huì)想起這個(gè)英國(guó)法官靈機(jī)一動(dòng)的“創(chuàng)新”，正是因?yàn)樗辛撕蛣e人不同的看法，并應(yīng)用于實(shí)踐，懂得創(chuàng)新，才有了現(xiàn)在快捷方便的地鐵。
在我們身邊何嘗不是如此。記得有一次班上老師布置作文，等看到題目大家寫的內(nèi)容都是差不多一樣的，而班上有一位同學(xué)就和其他同學(xué)的觀點(diǎn)不一樣，不是千篇一律，而是有自己獨(dú)特的見解和思考。所以他寫出來(lái)的作文就特別的有內(nèi)涵，是值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)的，他就具備創(chuàng)新的精神。
其實(shí)創(chuàng)新在我們身邊是無(wú)處不在的，只要你不模仿，善于思考，做創(chuàng)新的人，做創(chuàng)新的事，就會(huì)有意想不到的收獲，讓我們一起將“創(chuàng)新”進(jìn)行到底！
創(chuàng)新作文600字 篇6
古人曰：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會(huì)有生命力。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。然而創(chuàng)新也是不易的，每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。
記得有一次我在家里突發(fā)奇想，想要實(shí)驗(yàn)用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來(lái)。于是我東找找材料，西看看材料，而需要的材料有：一個(gè)土豆、幾根導(dǎo)線、銅線、一個(gè)燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了，于是，我了做一個(gè)土豆發(fā)電實(shí)驗(yàn)。
我從廚房里拿了一個(gè)土豆，將它用鹽水煮熟，然后把導(dǎo)線繞在銅線上（正極），接著把銅線插入到了土豆里，把另一根導(dǎo)線纏在鐵的上面（負(fù)極），插入離銅線稍遠(yuǎn)的地方，連接上了一個(gè)燈泡�？蛇^(guò)了幾秒，我十分失望，燈泡一點(diǎn)都沒亮。我又再一次將導(dǎo)線插入土豆里，燈泡還是沒亮。我以為接觸點(diǎn)不到，把銅線使勁往里推，希望燈泡能亮起來(lái)，但是燈泡一點(diǎn)都沒亮。我有些氣餒，檢查了一次土豆和接觸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我把正極和負(fù)極放反了，導(dǎo)致線路和電的接觸點(diǎn)出了問(wèn)題，燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負(fù)極調(diào)換過(guò)來(lái)，我連忙停手，先把導(dǎo)線和銅絲拔下來(lái)，再把正極和負(fù)極調(diào)換過(guò)來(lái)，一切都準(zhǔn)備好了，我把銅線連接上了燈泡，燈泡很快亮了起來(lái)，讓我十分高興，有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝，一個(gè)小小的土豆竟有如此大的電力。我請(qǐng)教了一下萬(wàn)能的計(jì)算機(jī)。
原來(lái)，它的工作原理主要是需要兩塊金屬，一塊作為陽(yáng)極，是電勢(shì)低的電極，如鋅；另一塊作為陰極，是帶正電荷的電極，如金屬銅。土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)會(huì)與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)電子從一端流向另一端時(shí)，電能就釋放。金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。我恍然大悟，十分高興。
我想，如果別人能夠當(dāng)一個(gè)創(chuàng)客，那我們有什么理由不去做呢？
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