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      2. 科技創(chuàng)新作文

        時間:2022-03-10 17:45:51 創(chuàng)新 我要投稿

        【推薦】科技創(chuàng)新作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的科技創(chuàng)新作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】科技創(chuàng)新作文合集六篇

        科技創(chuàng)新作文 篇1

          人類誕生以來,一直有一個夢,夢想著能像鳥兒一樣飛翔,經(jīng)過一代又一代人的努力,人類終于夢想成真了!

          起初,人類利用空氣的原理,竭盡全力制造出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。但遇到風(fēng)暴,卻一點(diǎn)辦法也沒有,只能眼睜睜地看著它從高空墜落。熱氣球雖然實(shí)現(xiàn)了人們的愿望,但熱氣球并不完美。 后來,美國的萊特兄弟又制造出了歷史上第一架飛機(jī)。這壯舉,使人類飛翔的夢變成了現(xiàn)實(shí)。自從人類自己制造出第一架飛機(jī)后,又把飛機(jī)一次又一次改良,使飛翔的夢變得完美。但人類卻不滿足于只在天空中飛翔了,決定去宇宙探索奧秘。在20xx年,人類已經(jīng)有很大長進(jìn)了,人類已多次讓自己的航天飛船飛向天空,去其他的星球探秘。雖然我們已經(jīng)讓飛船到太空做過客了,但卻仍然沒有實(shí)現(xiàn)載人上天的夢想。中國科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個愿望而忙碌著。終于,在20xx年的9月 “神五”載著航天英雄楊利偉叔叔,載著全國人民的希望順利發(fā)射并安全返回了。“神五”發(fā)射后,“神六”也飛向太空!吧窳钡陌l(fā)射,讓我這個普通的小學(xué)生興奮不已。我相信,“神七”“神八”的發(fā)射一定不會再遙遠(yuǎn)了,它們,也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業(yè)績。 讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心,飛向知識的海洋,努力拼搏,為祖國的未來做出貢獻(xiàn)!

        科技創(chuàng)新作文 篇2

          書這個字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了,不過,現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書,像你知道未來的書是怎樣的呢?這時我想大家的腦子里已經(jīng)有了個大大的問號吧!要是你們知道未來的書是怎樣的,我想你們對書的態(tài)度會有翻天覆地的變化,就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧!

          未來的書功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無損。就這個小小的機(jī)器,就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

          這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書還有一個優(yōu)點(diǎn),就是通話時能看到對方在干什么,能看到對方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見面了。

          這本書還能上網(wǎng)、聽歌,就給了人們娛樂時間了,在搭車時,也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯了,這個機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會自動關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時間,如每星期只能打五小時,這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。

          書,當(dāng)然以看為主了,這個機(jī)器里有十多個大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書,上學(xué)時,就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游時帶著它,會更加的方便。

          如果真的有這樣的書,那么大家肯定能空出的時間去做別的事,這會讓人類的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來,那肯定會轟動全世界的。

        科技創(chuàng)新作文 篇3

          平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。

          這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……

          夏天的時候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。

          秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。

          冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……

          啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。

        科技創(chuàng)新作文 篇4

          “創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗(yàn)快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

          創(chuàng)新永無止境,實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

          同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

          創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

        科技創(chuàng)新作文 篇5

          科學(xué)與人文情懷,總是被人看做是矛盾的一對事物?茖W(xué),在我們的眼中總是顯得冷冰冰的,不近人情,科學(xué)家也總是被我們塑造成不關(guān)心他人的書呆子的形象。人文情懷在我們的眼中則是溫暖、熱心的代名詞?梢哉f它們兩個甚至是有一點(diǎn)水火不容的意思。但實(shí)際上,并不是這樣。這兩種事物不僅不矛盾,而且是互相依存的,它們共同促進(jìn)著人類社會的發(fā)展與生活的進(jìn)步。

          人文情懷對生活的作用是立竿見影的,舉個例子,你在街上看到了流浪漢,給了他一百塊錢,他的生活立刻就會變得好一些。而人文情懷確實(shí)也在我們的生活中起著重要的作用。郭明義的人文情懷幫助了千千萬萬個困難家庭,特蕾莎修女的人文情懷則幫助了印度的許多窮人,姚晨的人文情懷幫助了非洲的許多孩子們,比爾蓋茨的人文情懷則幫助全球人民變得更加健康。日常生活中也并不缺乏人文情懷,給流浪漢一塊錢、向環(huán)衛(wèi)工人微笑都是人文情懷的體現(xiàn)?梢哉f,正是因?yàn)橛辛巳宋那閼,有了愛,人類社會才能維系下去,才能夠繼續(xù)發(fā)展下去,并變得更加美好。

          但人文情懷有的時候也不能完全徹底改變我們的生活,或者說只能夠改變一小部分人的生活,成效并不是太大。還是拿流浪漢作比。給了流浪漢一百塊錢,能夠真正從實(shí)質(zhì)上改變他的生活嗎?能夠讓他之后成為一個衣食不愁的人嗎?不能。同樣的,郭明義等的行為也只是暫時地改變了受助者的生活,對于整個社會的現(xiàn)狀沒有從根本上改變。徹底改變?nèi)祟惖纳,是人文情懷做不到的?/p>

          而科技不同,科技對生活的作用則是潛移默化的,但是卻是巨大的?萍嫉奶剿髋c創(chuàng)新需要很長的等待時間,但一旦有了成效,幾乎可以說是造福整個世界,整個人類。天花,是一種蹂躪人類的可怕傳染病。過去,因感染天花死亡的人成千上萬,人們當(dāng)時是談天花色變。而當(dāng)琴納在經(jīng)過20多年探索和研究發(fā)現(xiàn)了牛痘療法之后,天花發(fā)病率普遍下降,很快便在歐洲絕跡了。互聯(lián)網(wǎng)自1969年誕生以來,逐步由軍用走向民用再走向普及,而如今,它已經(jīng)成為了我們生活必不可少的一部分,它用40多年的時間完全改變了我們的生活方式,大大便利了我們的生活。除了天花、牛痘,計(jì)算機(jī)、iphone、SARS疫苗、轉(zhuǎn)基因食品等,都是科技改變我們生活的范例。而現(xiàn)如今的航天技術(shù)、核技術(shù)、生物工程等,雖然現(xiàn)在看不出什么效果,但是在不遠(yuǎn)的將來,也一定會徹底地改變我們的生活。所以說,科技能夠徹底地改變我們的生活,是我們的生活走向美好的加速器。

          而如果科技創(chuàng)新要對生活產(chǎn)生有利的影響,那么這種創(chuàng)新就必須建立在人文情懷的基礎(chǔ)之上。估計(jì)大家已經(jīng)在電影里無數(shù)次地看過這樣的`情節(jié):反派下屬的科學(xué)家研制出一種新的殺傷性武器或者病毒,會對人類造成巨大危害,然后主角出現(xiàn)拯救人類。雖然最后主角總是能夠化險為夷,幫助人類脫困,但是不免還是讓我產(chǎn)生了一絲絲的擔(dān)心:科技的發(fā)展和創(chuàng)新真的一定都是好事嗎?如果科技創(chuàng)新放在有邪惡心思的人的手上,世界就不會安全。所以,如果科技創(chuàng)新真的要對世界產(chǎn)生有利的巨大影響,那么就要求研發(fā)者一定要在人文情懷的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,一定要抱著讓世界更加美好的想法,一定要有解決世界上某一有害問題的信心,而不能想著為自己謀私利,或者有謀害社會的意圖,這樣科技創(chuàng)新才能夠真正推動社會發(fā)展,進(jìn)而改變世界。

          科技創(chuàng)新、人文情懷都是我們生活中必不可少的東西,它們都能夠改變我們的生活,將這兩樣事物有機(jī)結(jié)合,一定會給我們的生活帶來不一樣的變化和不一樣的精彩。

        科技創(chuàng)新作文 篇6

          我們眼前的今天是人類從古到今智慧的結(jié)晶,是無數(shù)改進(jìn)創(chuàng)新的精粹,每一次技術(shù)的革新都會使人類的文明踏上一個新的起點(diǎn)。

          任何一項(xiàng)發(fā)明,都是人們細(xì)心觀察、努力創(chuàng)新的結(jié)果。我也喜歡發(fā)明創(chuàng)造,尤其是關(guān)于航空科技的設(shè)計(jì)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的航空發(fā)動機(jī)要么推動力不足,要么污染太大,總之它們都不能做到環(huán)保、無污染且推重比高。所以每當(dāng)抬頭看見轟鳴的飛機(jī)拖著一道濃濃的煙霧,緩緩離開我的視野時,我便開始絞盡腦汁的思考:如何才能使航機(jī)不但推動力大,還可以兼顧環(huán)保的問題呢?

          有一天,我正在呼嘯的冬風(fēng)中走過,突然發(fā)現(xiàn)家家戶戶的空調(diào)都勻速地轉(zhuǎn)起來,像一只只風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動,這時我靈光一現(xiàn):風(fēng)既然有如此之大的力量,那如果用風(fēng)驅(qū)動螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),不就做到環(huán)保與力量的結(jié)合了嗎?

          我一路順風(fēng)地跑回了家,發(fā)現(xiàn)迅速異常,而逆風(fēng)跑,卻不進(jìn)則退,臉被吹得生疼,這更加堅(jiān)定了我的決心。

          兩天后,我畫好草圖,其實(shí)我的設(shè)想并不復(fù)雜:將一個風(fēng)車似的沖壓機(jī)置于一個杯子狀的涵道里,封口的一端連接兩個高壓氣瓶,氣瓶上開有導(dǎo)氣道通向開口。

          其工作流程如下:

          開機(jī)時,氣瓶⑴的氣體通過導(dǎo)氣管流入涵道沖擊沖壓機(jī),在進(jìn)入后方的氣瓶⑵,當(dāng)氣瓶⑴的氣體耗完時,氣瓶⑵充滿氣體,再流入沖壓機(jī)回到氣瓶⑴,如此循環(huán)工作,由沖壓機(jī)帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動。以此來兼顧環(huán)保與推動力矛盾的問題。

          后來我在電視上看到,活塞氣體發(fā)動機(jī)已出現(xiàn),但由于功率小,續(xù)航時間短,而黯然收尾,它的原理也是靠氣體驅(qū)動活塞推動螺旋槳轉(zhuǎn)動,但它只有一個氣瓶且噴口設(shè)計(jì)不科學(xué),所以只能靠“細(xì)水長流”維持低速轉(zhuǎn)動,否則運(yùn)動時間只有幾秒鐘。與此同時,我對我的方案進(jìn)行了改進(jìn),現(xiàn)在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動機(jī)相當(dāng)了!而且有運(yùn)行時間無限的優(yōu)點(diǎn)。

          看來,留心觀察也會給你帶來啟發(fā)和意想不到的驚喜,正是那陣狂風(fēng)的到來,才會使那些留心觀察的人將之做為風(fēng)帆,向未來進(jìn)展。

          我呼喚大家:只要留心觀察,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,那么你也是一位發(fā)明家,讓我們一起努力成就未來!

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