關(guān)于我創(chuàng)新作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我創(chuàng)新作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我創(chuàng)新作文 篇1
我班真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，但最讓我佩服的是創(chuàng)新小達(dá)人D同學(xué)說過，未來的汽車、飛機(jī)、輪船都不需要占用太大空間，不用時可以折疊起來就OK啦。
D同學(xué)是我的同桌，他的腦袋上似乎是裝了一個小馬達(dá)，總是在不停地轉(zhuǎn)動著。他十分熱愛創(chuàng)新，是同學(xué)們口中的“創(chuàng)新小達(dá)人”。
他很愛搞創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)，他的興趣選修包里就像是個小小博物館，放大鏡、指南針、小火箭、小航模……應(yīng)有盡有。一天，老師上完了放大鏡這一單元，剛宣布要下課，他“騰”地從椅子上彈了起來，拿出放大鏡，把太陽光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛，他還是興致勃勃地看著，精心地調(diào)節(jié)著焦距�！懊盁熈�，成功了!”這聲音把周圍同學(xué)嚇了一跳。D同學(xué)高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴巴也合不攏，那樣子就像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣�？墒牵蝗话櫫税櫭碱^，眼珠子來回轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，便拿出一支黑筆，三五兩下地把紙片涂黑了，我問他要干什么?他對我說：“試一試黑色的是不是更容易吸熱?”他繼續(xù)用放大鏡聚光，不一會兒，紙片“吱吱”作響，一股糊味撲鼻而來，幾乎要燃燒起來，正在這是，上課鈴響了，他迅速把實(shí)驗(yàn)用具收拾好，放進(jìn)包里。
上個月，我突然發(fā)現(xiàn)他的包里又添了一件東西——一個小巧精致的自制加濕機(jī)。我便問他：“這玩意兒是誰做的?”“是我在興趣選修課上做的。沒想到他還有這等本事。我仔細(xì)端詳著這個加濕器，問他：“這個能用嗎?”他興奮地說著，“不信?那我們先試一試?”說著，他把一小杯水放進(jìn)加濕機(jī)里，然后把機(jī)子關(guān)緊，打開開關(guān)，在旁等待著。他邊哼著小曲，腳下邊有節(jié)奏地打著拍子，顯得十分悠閑，一會兒，加濕機(jī)噴出了一陣陣濕潤的白色氣體�？粗@加濕機(jī)，D同學(xué)高興地咧開了嘴，得意洋洋地說：“我做得能不轉(zhuǎn)嗎?”
D同學(xué)完全被創(chuàng)新迷住了，果然是“創(chuàng)新小達(dá)人”，我十分崇拜他!相信他長大之后，一定會成為像愛迪生那樣的大創(chuàng)新家。
這就是我們班腦子里充滿奇思妙想的創(chuàng)新小大人，我相信無論誰跟他接觸，都會喜歡上他，被他迷倒的!
我創(chuàng)新作文 篇2
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，有火的出現(xiàn)到現(xiàn)在的打火機(jī)。已經(jīng)過了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實(shí)踐中得到的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币馑际菑臅旧系玫降闹R終歸是有限的，要深切的了解其中的道理，必須親自實(shí)踐才行。
記得我們在小時玩氣球的時候，有時氣球回吸附在你的手上，當(dāng)時我感覺非常好玩，但我想知道這是為什么。于是我便做了一個實(shí)驗(yàn)，起初我先去買了幾個氣球和一個薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢？因?yàn)槲以诔心么訒r，發(fā)現(xiàn)它也會像氣球一樣吸附在我的手上�；氐郊遥野褮馇虼岛煤�。實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上，可是我試了很多次，都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上，掉下來時砸到了我的頭上，接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣，多試了幾次，發(fā)現(xiàn)幾乎每次都順著我的衣服滑了下去，但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下，我發(fā)現(xiàn)氣球竟然可以吸在我的手上了，我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下，發(fā)現(xiàn)塑料袋可以和氣球吸在一起了。
后來我在書上看到與這個類似的實(shí)驗(yàn)，它的現(xiàn)象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會產(chǎn)生靜電，由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體，力的作用是相互的，故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引，所以氣球能被手掌吸住�！�
人們常說，死讀書不如無書，所以說在讀書時我們也要多動腦、多實(shí)踐。在實(shí)踐、創(chuàng)新中享受過程的快樂，不也是很好嗎？
我創(chuàng)新作文 篇3
我們這個時代，是由不斷的創(chuàng)新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創(chuàng)新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機(jī)器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的'活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準(zhǔn)別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨(dú)特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機(jī)器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機(jī)器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應(yīng)了我的要求。
我得到了自己的機(jī)器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機(jī)器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預(yù)感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說:“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認(rèn)，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭恍C(jī)器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來，最后一個個打倒他們。
比賽結(jié)束后我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧？
我創(chuàng)新作文 篇4
記得鄧爺爺說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！币粋�強(qiáng)大的國家應(yīng)該有強(qiáng)大的科技實(shí)力，才能屹立于世界民族之林，中國也是一個雄厚的科技大國。從北京高新技術(shù)中心的中關(guān)村還是各地的科技大學(xué)，國家精心培養(yǎng)科技人才，努力讓中國變得更強(qiáng)。
科技就是科學(xué)技術(shù)，在現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)而充滿科學(xué)技術(shù)的世界，我們作為21世紀(jì)的接班人，更要不斷地探索。有人說過少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。科學(xué)技術(shù)是強(qiáng)國之本。愛迪生發(fā)明了燈泡，讓全世界擁有了光明，亞歷山大貝爾發(fā)明了電話，讓遠(yuǎn)在千里的親人隨時隨地表達(dá)感情；約翰阿塔那索發(fā)明了電腦，縮短了人與人之間的距離，溝通了心與心之間的感情。
我從小就對那些稀奇古怪的東西感興趣，遇到不懂的問題就會刨根問底。記得小時候自己把玩具車和玩具槍弄壞了，剛開始的時候哇哇大哭，想讓爺爺幫自己修，可爺爺卻站在那里一動也不動。我慢慢地停住了哭聲，拿起零件，看著旁邊的拼裝圖紙開始自顧自地拼裝起來，也不知道弄壞了多少次，最后終于把他們拼好了，我心中的自豪感和成就感油然而生。
倘若把科技比作雄鷹，那么創(chuàng)新就是助其展翅飛翔的翅膀。倘若科技是茁壯成長的大樹，那么創(chuàng)新就是提供水分和養(yǎng)料的繁密的根系。如果沒有創(chuàng)新，那么科技將就此止步，國家也會得不到發(fā)展，創(chuàng)新是科技發(fā)展之源，發(fā)展之本。
我們不能作繭自縛，更不能墨守成規(guī)，我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待世界。有些東西你覺得不好用，就會去想辦法去把一件東西變得比現(xiàn)在的好。不過想要創(chuàng)新就必須擁有智慧和才能，懂得物理，學(xué)會研究。所以正直讀書的大好時光的我們更要把握每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)美麗的中國作出自己的貢獻(xiàn)。
記得小時候，每次媽媽拖完地，我都會在里面走來走去，留下很多的黑腳印，經(jīng)常被媽媽說。有一天我突發(fā)奇想，要是能做一個可以拖地的鞋子就好了。也不知道換了多少次的方案，我終于把它做出來了，這是我接觸創(chuàng)新科技的第一步吧。
科學(xué)需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能沖破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。我們要有創(chuàng)新能力，因?yàn)橐粋�沒有創(chuàng)新能力的民族是難以毅力與世界民族之林的。所以讓我們行動起來，用知識武裝自己�？此苿�(chuàng)新科技這兩個詞語離我們很遙遠(yuǎn)，但只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦，其實(shí)創(chuàng)新科技就在我們身邊。
我創(chuàng)新作文 篇5
在電視節(jié)目中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂
現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時代。許許多多的古人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，更有古人沒有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上，人們敢于向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時代！
在很久以前，人們還不知道以后會有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在，機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個領(lǐng)域。
在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前，xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰(zhàn)書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個小時的激烈比拼后，機(jī)器人贏得了這場比賽！這就是創(chuàng)新的結(jié)果！
在音樂界，它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時間，x國制造了一種非常會彈鋼琴的機(jī)器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之后又進(jìn)行了激烈的斗爭。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟悇?chuàng)新的結(jié)果！
在運(yùn)動方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個球再一次贏得了比賽！
在上面僅僅列舉的三個例子中，我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng)，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒有創(chuàng)新，就沒有這么高的技術(shù)，有了技術(shù)，就人我們有了前進(jìn)的動力。讓我們一起努力，一起打造更好的創(chuàng)新夢！
我創(chuàng)新作文 篇6
暑假里，我媽媽給我報(bào)了個籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。
有時候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來了。
想起第一次打籃球的時候，我們昨完熱身運(yùn)動，開始打比賽，我總是搶不到球，
而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說：“別傷心了，你太弱了，才上第一節(jié)課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢耍氐郊揖途毩�(xí)教練教我的運(yùn)球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。
有天打完籃球，我回到家，開始練習(xí)教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運(yùn)了。我冥思苦想，終于想出來了，三步上籃的時候從側(cè)面向籃桿跑去，跑到籃桿下時，做三步上籃，跑到籃桿另一個側(cè)面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。
今天我們打籃球，做完熱身運(yùn)動，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的動作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！
這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂。
我創(chuàng)新作文 篇7
創(chuàng)新是一個嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創(chuàng)作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂觀，并在失誤的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀，但我們應(yīng)該明白，打破常規(guī)，于失誤之處植創(chuàng)新之花，可能會起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習(xí)寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤里，可一不小心毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ�，便靈機(jī)一動，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
很難想象，許多發(fā)明都是來自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng)新。薯片的誕生，是因?yàn)橛袀�廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂，最初是研制某種感冒藥時所產(chǎn)生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當(dāng)作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新，不僅僅開創(chuàng)了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應(yīng)為失誤感到沮喪，而要轉(zhuǎn)變角度，轉(zhuǎn)換思路，打破常規(guī)，要有創(chuàng)新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
我創(chuàng)新作文 篇8
夢想的力量是無窮的，夢想能激勵我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動力，我們每個人都應(yīng)該有一個遠(yuǎn)大的夢想。
夢想讓社會進(jìn)步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍(lán)天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng)造的飛機(jī)，讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。后來，人類不斷地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記�！耙粋�臨安的守門監(jiān)，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國，震驚了整個歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來，他說服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊(duì)，最終到達(dá)了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想，可后人也被他所激勵，到達(dá)了中國，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢想是小是大，我們都該擁有一個夢想，有了夢想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當(dāng)然，立下的夢想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢想，都會化為空想，不復(fù)存在。因此，我們在立下夢想的同時，更要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī)，如果人類沒有去航海，那人類永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個夢想，并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧！只有努力了，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)！
我創(chuàng)新作文 篇9
一件對別人來說無意義的小事，對你而言或許是記憶猶新的大事。一書上不經(jīng)意的話，會給你無限的樂趣。
我在家無聊的時候，喜歡翻看書籍，陣陣墨香總是帶著一個個有趣的故事。突然，在無意中看到一句話，“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎？”瞬間就提起了我的興趣，本來就無事可做，不如做下這個實(shí)驗(yàn)，就去拿了幾個雞蛋。
我先想如果把雞蛋裹的厚一些，在扔下去雞蛋就不會碎了，就去哪了個鐵盒子和棉花，先把棉花裝進(jìn)了鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又感覺還是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光閃過，立馬就拿起了桌子上的太空泥，把他們?nèi)诘揭粔K，變得很大，在雞蛋身上包上很多太空泥，就像包餃子一樣，又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里，這才覺得不會碎，便拿起了鐵盒子，跑到二樓，把雞蛋扔了下去，只聽“碰”的一聲，我趕緊跑下樓，把鐵盒打開一看，滿臉的驚喜被失望代替，雞蛋碎了，我有氣無力的拿起了鐵盒回到了家，到了家中，我一直在想雞蛋為什么會碎？百思不得其解。
突然，我腦中靈光一閃，想到，鐵盒掉下去會產(chǎn)生輕微的震動，雞蛋在震動下，想不碎都難。知道了雞蛋為什么會碎，可有一個問題又來了，用什么東西才能不產(chǎn)生震動？我煩躁的走來走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四處翻找，終于找到了二塊泡沫盒，我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個雞蛋的小口，把雞蛋放進(jìn)去，有用膠帶貼好，這才想，這次一定不會碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒，把他從二樓扔了下去，自己又趕緊跑了下去，我把眼睛閉上，小心翼翼的打開泡沫盒，這才睜開眼睛，��！雞蛋沒有碎，心中充滿了喜悅，這是從未有的體驗(yàn)。
這種創(chuàng)新的快樂，表達(dá)出的是說不出的激動。
我創(chuàng)新作文 篇10
十月份，學(xué)校組織我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行社會實(shí)踐活動，我選擇的項(xiàng)目是“攝影世界”。原本以為拍照嘛，沒啥哪的，拿著相機(jī)對準(zhǔn)要拍的景物，“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯了�；顒右婚_始，老師就問了一個問題：攝影和拍照有什么不一樣？我覺得這兩個方式除了名字不同，其他沒什么區(qū)別。后來老師告訴我們：拍照充滿隨意性，而攝影，是現(xiàn)有構(gòu)思，再去拍的。邁出攝影的第一步，就是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
接著老師給我們介紹了數(shù)碼相機(jī)的部件及使用的方法，然后讓我們挨個兒拿著相機(jī)試一試。老師一再提醒：左手拖住相機(jī)，右手按著快門，要留出一些空隙。我心想：這么簡單的事，還要一而再，再而三的提醒嗎？但事實(shí)證明，說說總比做做簡單，在我之前拍的沒幾個姿勢是對的。有的不能準(zhǔn)確對焦，有的畫面沒留出空隙，還有的是突不出主體。終于輪到我試了，我信心滿滿的把相機(jī)掛在脖子上，左手拖著相機(jī)，右手按住快門。做到這一步是，我就有點(diǎn)兒驕傲了：前幾個人怎么做不好呢？我隨便一弄，就做好了。接著，我把眼睛貼到相機(jī)孔上，準(zhǔn)備拍了，但怎么也對不準(zhǔn)目標(biāo)，手始終都抖個不停，想讓他不抖都不行。我好不容易對準(zhǔn)了目標(biāo)，“咔嚓”按下快門。去下相機(jī)，觀看自己的“杰作”，結(jié)果還是沒有拍好，原來在我按下快門的一瞬間，我的手有逗樂。唉，真是不容易啊！我終于知道攝影也不是看著的那么簡單咯！
接下去是練習(xí)時間，老師讓我們練習(xí)了幾次，我發(fā)現(xiàn)自己拍得一次比一次好，能夠很好地控制住相機(jī)，手也不抖了，拍出的效果也更棒了！當(dāng)我們都掌握了基本的拍照技巧的時候。老師便讓我們換上了服裝和道具，大家輪流拍攝�！疤粕�、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”，歷經(jīng)磨難，終于到達(dá)了“南天門”。他們個個喜笑顏開。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來。而童話世界里的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進(jìn)”了小攝影師們的鏡頭里。大家玩得可開心了！后期，我們還用電腦把自己拍的照片進(jìn)行了美化。
通過這次實(shí)踐活動，我學(xué)會了如何使用數(shù)碼相機(jī)，同時也懂得了：任何事情都不會像想象中的那么簡單，每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事，只有通過實(shí)踐才能取得成功！
【關(guān)于我創(chuàng)新作文合集十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于我創(chuàng)新作文合集八篇02-07
關(guān)于我創(chuàng)新作文合集8篇02-01
關(guān)于我創(chuàng)新作文合集10篇01-31
關(guān)于我創(chuàng)新作文合集7篇01-21
關(guān)于我創(chuàng)新作文合集六篇01-17
關(guān)于我需要作文合集十篇02-15
關(guān)于我的外公作文合集十篇01-28
關(guān)于我熟悉的人作文合集十篇02-18
【必備】創(chuàng)新作文合集十篇03-02