創(chuàng)新作文600字集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文600字 篇1
德國的歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人如果想不斷成長、不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
曾經(jīng)看過這樣一則故事:相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會(huì)增長許多智慧,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新作文600字 篇2
一、寫作觀念上——追求創(chuàng)意新
在活鮮鮮的七彩世界,如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達(dá)出來,是一個(gè)綜合能力的創(chuàng)造過程。在寫作觀念上,要追求有獨(dú)特的新穎別致的創(chuàng)意,不落俗套,不人云亦云,而是時(shí)刻開拓追求,勇于創(chuàng)新。這是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
二、積材選材上——追求層面新
社會(huì)生活本身存在多角度多層面,要表現(xiàn)反映她,當(dāng)然可從多角度、多層面去表現(xiàn)。這就得要求各人表現(xiàn)的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì)生活,無疑是給寫作創(chuàng)新思維開辟了一個(gè)廣闊的空間。
三、載體運(yùn)用上——追求形神新
任何一篇文章都要依托一個(gè)載體,把文章的形與神很好地表現(xiàn)出來,這就是追求“形”(材料內(nèi)容及文章表現(xiàn)形式)“神”(文章要表現(xiàn)的中心)做到完美的結(jié)合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統(tǒng)一起來,這一創(chuàng)新追求也是無止境的,前景是廣闊的。這是作文構(gòu)思布局上的創(chuàng)新。
四、在材料挖掘上——追求感悟深
我們寫作上的出路在哪里?筆者認(rèn)為,應(yīng)在材料的內(nèi)涵挖掘?qū)ι畹母形蛏隙嘞鹿Ψ颉W穼ぁ安牧咸卣鳌薄皟?nèi)涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn),就能在平常的材料中創(chuàng)新出深意。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生無論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著局限,要想創(chuàng)新寫出來深刻的文章,并不容易。我們要對(duì)現(xiàn)有觀察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟,必定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境況。
創(chuàng)新作文600字 篇3
1月26日早晨,我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā),乘車去濟(jì)南,開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),終于來到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊(duì),然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來到一個(gè)房子樣的空間外部,好奇心鼓動(dòng)了我,一步步地向里面走去。一進(jìn)去,霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯(cuò)覺,盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米,走起來卻困難得很。
在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”,又來到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開始了,我們來到深!B轂,小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市,這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來,嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!
看完電影,時(shí)間也到了,我們依依不舍地離開了科技館;锇閭冞在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我相信,新一代的我們,會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就,豐富人們的生活。
創(chuàng)新作文600字 篇4
青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。
小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。
換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
創(chuàng)新作文600字 篇5
"踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。——李可染"這句話是我最喜歡的一句話,也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師給了我們了幾幅例畫,讓我們參考。我和同桌畫的一樣,都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創(chuàng)意進(jìn)去,并對(duì)我說:"你也加一些自己的創(chuàng)意吧,不然都畫一樣的,多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣,你等著吧,這次美術(shù)評(píng)比,我肯定是優(yōu)。"過了幾天,美術(shù)評(píng)比結(jié)果出來了,我畫的那么好,竟只得了良好,老師在下面評(píng)到:美術(shù),最重要的是創(chuàng)新,如果你和許多人畫的一樣,老師會(huì)給你良好,但如果你有自己的創(chuàng)意,老師就會(huì)給你優(yōu),這就是創(chuàng)新的重要。"
過了幾天,我把這件事告訴媽媽,媽媽笑著給我講了一個(gè)故事:"從前有一個(gè)小女孩,她想變的像大師那么聰明,就對(duì)大師說:"大師,把你所有的知識(shí)教給我吧。"大師吃了一口蘋果,咀嚼過后,又吐了出來,說:"你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去,大師問:"好吃嗎?"女孩回答不好吃。大師說:"學(xué)知識(shí)也是如此,為什么你非要學(xué)我學(xué)過的知識(shí)呢。"這個(gè)故事告訴我們創(chuàng)新的重要。"
媽媽的話和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無論做什么事,都要有自己的創(chuàng)新,這樣長大了才能走上社會(huì)。
創(chuàng)新作文600字 篇6
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!碑(dāng)春風(fēng)灑過大地,飄過天空,溶進(jìn)河流時(shí),春天就有如旌旗鮮明的王師,擁進(jìn)了冰雪覆蓋的村莊。
千百年來,多少文人墨客為春天揮毫灑墨,賞落英繽紛,觀草長鶯飛。今天我們迎接春天,用畫筆創(chuàng)作,用顏色去迎接春天,感受春意。
經(jīng)過一大段慘不忍睹,雞飛狗跳的悲慘場面后,兩幅名作應(yīng)運(yùn)而生。終于,在一大群同學(xué)的簇?fù)碇,一副畫徐徐展開——畫上,一棵蒼勁有力,飽經(jīng)風(fēng)霜的古樹出現(xiàn)在我們面前。
我走上前去仔細(xì)觀察,看見它的枝干中有兩種顏色相交輝映,為畫作添上了些許生氣——我的得意之作?粗鴿饽型赋鳇c(diǎn)點(diǎn)橙黃,整棵樹披上了黃色的毛裘,使人想起太陽照著湖面時(shí)的一抹金黃。偏右的地方有一個(gè)大大的`墨點(diǎn),給人以遐想。
這幅作品形象說明了春天來臨時(shí)一派生機(jī)勃勃的景象,使我想到“枯木逢春”這個(gè)朝氣蓬勃的詞語。
當(dāng)我們興奮地展開第二幅畫,準(zhǔn)備一睹為快時(shí),卻十分震驚:天,這是什么?明明就是一副抽象畫嘛!紙上,斑斑駁駁的點(diǎn)上一顆顆無關(guān)聯(lián)的色點(diǎn),胡亂地排列著,雜亂無章地排列著,顏料像用勺子潑上去的一樣。我費(fèi)力擠開同學(xué)們看到這幅畫時(shí),也差點(diǎn)昏過去。
但我在一旁仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)別有洞天:那看似胡亂的褐色斑點(diǎn)已不知何時(shí)變成一棵噴吐生機(jī)的柳樹;綠色的原料一起一伏,像是一簇簇飛舞的浪花。想不到,這畫作后蘊(yùn)含地別有洞天。
活動(dòng)結(jié)束了,但我透過同學(xué)們的畫作看見了創(chuàng)新的力量,知道了創(chuàng)新的魅力。創(chuàng)新中落葉繽紛,是多么奇妙!
創(chuàng)新作文600字 篇7
很小很小的時(shí)候,總是愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福;樂會(huì)選擇什么。學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新作文更顯出秋天別具一格的韻味。600字作文又是一條美麗的弧線,硬幣便消失在夜色之中!我們這些家里的小皇帝小公主終于體會(huì)到了什么叫辛苦。歷史的成功人士,哪一個(gè)不曾“三更燈火五更雞”,梅花香自苦寒來,風(fēng)雨之后見彩虹。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
創(chuàng)新作文600字 篇8
人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我,還是來還是來到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧!
來創(chuàng)新報(bào)名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著,帶我參觀整個(gè)學(xué)校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個(gè)上午的時(shí)間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。
開學(xué)不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn),讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn),讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓(xùn),的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn),是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。
再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機(jī)會(huì)在交朋友,因那時(shí)的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個(gè)朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔(dān),被人關(guān)心和安慰的感覺真好。
其實(shí),我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習(xí)慣都被打亂,讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學(xué),那到底要干什么,原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后,我不知道可不可以。
創(chuàng)新作文600字 篇9
從前,名人巴爾扎克曾說過:“問號(hào)是開辟一切科學(xué)的鑰匙! 是的,好學(xué)必好問,鉆研必創(chuàng)新,這是每個(gè)成功者的秘訣。
那如何做到好學(xué)好問,鉆研創(chuàng)新呢?首先,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻趭^,乃是成功的必備條件,也只有勤奮,才是通往成功的陽關(guān)大道,勤奮,勤而奮發(fā),你必須養(yǎng)成晨讀、午讀、晚讀的好習(xí)慣,經(jīng)常讀書,并且要懂書,要有自己的獨(dú)特見解,每時(shí)每刻思考,做到勤學(xué)好問,這樣,勤奮,便達(dá)到了!
再來,要不恥下問,好學(xué)者不問,非好學(xué)也,F(xiàn)在的人,總是恥于下問,認(rèn)為問人是一件非常恥辱的事,其實(shí)不然,因?yàn),聽取別人的意見,可以融合自己與別人的見解,使我們的答案更加完善。學(xué)霸是怎樣練出來的,因?yàn)樗齻兌脝,一問不成問兩人,兩人不?huì)問三人,千問百問,直至問出答案當(dāng)然了,要正確聽取別人的意見,要自己的判斷,不可隨意亂聽!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!懊舳脤W(xué),不恥下問”這是好學(xué)好問的作法。
再來,是如何鉆研創(chuàng)新的問題,答案是,要有一個(gè)肯鉆研的態(tài)度,高年級(jí)的閱讀題,往往高深而不可測,有些題目的答案要由你自己來想,你必須得有一個(gè)鉆研的精神,鉆研,這種態(tài)度能給你帶來巨大的好處,要拼命鉆,細(xì)細(xì)的鉆,才能夠創(chuàng)新,才會(huì)有靈感!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”只要你肯鉆研,成功一定屬于你。
好學(xué)好問、鉆研創(chuàng)新,只能以勤奮,不恥下問、肯鉆研以此來到達(dá),這三樣既是令我們終生受益的財(cái)富,也是成功的必備品。帶著這三樣習(xí)慣,向成功的彼岸出發(fā)吧!相信吧,成功就要來到!
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