創(chuàng)新作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的創(chuàng)新作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文 篇1
社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新作為一種行動(dòng),一種追求,甚至一種境界,與人的個(gè)性密切關(guān)聯(lián)。
懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛生命的人。挫折是絕對(duì)的,如何應(yīng)對(duì)挫折是每個(gè)人終究回避不了的問題。到底是和常人一樣痛苦,還是隨他們?cè)谝慌员^厭世,自己開拓一條新路,勇往直前尋求生命的價(jià)值,有位作家很好地回答了我們。失戀沉重地打擊著奧斯特洛夫斯基,但他在人生的的岔路口,選擇了以專注于寫作來抵抗自殺念頭的侵襲。他走上一條與眾不同的路,絕非偶然,因?yàn)樗苄【椭廊俗顚氋F的是生命。挫折永遠(yuǎn)存在,熱愛生命這個(gè)話題也永不過時(shí),它將激勵(lì)我們?cè)诶Ь趁媲安蛔呦麡O的老路,努力開辟通往光明世界的大道。我們青年人,要以創(chuàng)新的方法化解困苦,就必須學(xué)會(huì)熱愛生命。
懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛思考的人。一天24小時(shí),可以是豐富多彩的,也可以是一片空白的。其中,分分秒秒都有一扇扇隱形的門通往新的世界,它們向每個(gè)人微笑。思考,就是發(fā)現(xiàn)它們的雙眸;創(chuàng)新,就是打開它們的鑰匙。牛頓一度好奇蘋果不往天上飛,甚至因此受到冷嘲熱諷。恰恰他在眾人的議論聲中發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。驚人的發(fā)現(xiàn)激起了他繼續(xù)探索鉆研的動(dòng)力,開創(chuàng)了近代物理學(xué)的先河。我們可以不像牛頓一樣癡情于思索,但絕對(duì)不可以將一草一木等閑視之;我們可以不像牛頓一樣熱心于創(chuàng)新,但絕對(duì)不可以安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。創(chuàng)新是社會(huì)賦予我們的使命,我們要愛思考地過好每一天。
懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛正義的人。和諧正義是時(shí)代的主旋律,但也有不少邪惡分子,以形形色色的手段危害公眾的安全。這時(shí)一批善良人士獻(xiàn)出力量,與邪惡斗爭到底,他們?cè)谡x面前堅(jiān)定,在困難面前勇敢,他們有的面對(duì)五花八門的“先進(jìn)”手段,常常做到見義智為。有位保安,面對(duì)一位行跡可疑的陌生人找借口進(jìn)門,振振有詞。保安一邊將陌生人拒之校門外,同時(shí)設(shè)法吸引人群的圍觀,最終陌生人迫于壓力,慌張離開。要保護(hù)好每一位學(xué)生的安全!正義的靈魂讓保安及時(shí)激起創(chuàng)新的火花,巧妙利用周圍人群,趕走了不懷好意的陌生人。職業(yè)無所謂高低,心懷正義,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的少數(shù)污點(diǎn),有機(jī)會(huì)以不同尋常的舉動(dòng),讓邪惡粉身碎骨。為正義而創(chuàng)新,是種難能可貴的品質(zhì),更是一種值得追求的境界。
熱愛生命,熱愛思考,熱愛正義……很多優(yōu)良的個(gè)性,都是創(chuàng)新的源泉。
創(chuàng)新作文 篇2
早上起床,一眼就看到窗戶玻璃上蒙了一層厚厚的霜花,寒潮來了創(chuàng)新作文。想起昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)降溫,我不由驚呼:寒潮真的來了!怪不得今天的被窩特別暖和,真想多賴一會(huì)呀!
屋外北風(fēng)一陣比一陣猛烈,看著街上人們行色匆匆地樣子,那風(fēng)吹到他們臉上,肯定像刀刮般生疼生疼的。只見他們一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),步伐也比以前快多了,大概都想著早一點(diǎn)趕到目的地?刹皇锹,誰也不想在這么寒冷的風(fēng)中多待哪怕一分鐘!
要去上學(xué)了,我鉆進(jìn)了爸爸的小轎車,里面開著空調(diào),暖暖的,跟外面完全是兩個(gè)不同的世界。我舒坦地坐在座椅上,悠哉悠哉地打量著窗外。
經(jīng)過老街的時(shí)候,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正吃力地?fù)]動(dòng)著掃把,打掃著路邊的落葉。今天可真夠她忙的,調(diào)皮的風(fēng)兒趕著落葉到處亂跑,給她的工作添了不少麻煩。環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣,用手背擦了一下額頭的汗珠,無奈地看著剛剛清掃過的路面上再次鋪滿枯葉。
瞧著環(huán)衛(wèi)工人那凍得通紅的手,我心中不禁有些感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀兊某鞘胁拍鼙3譂崈。寒潮來了,有的人可以選擇躲在溫暖的家里,也可以像我這樣坐在汽車?yán)锍鲂,可他們不行。為了大家,他們付出了太多太多…?/p>
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭,看見幾個(gè)初中生騎著自行車,飛快地從車旁穿梭而過。
“太危險(xiǎn)啦!”我嘟囔了一句!八麄円稽c(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。這么窄的街道,像他們這樣騎車子,很容易出事故的。”
爸爸微微一笑,將車速降低了一些!昂⒆,雖然他們的做法爸爸也認(rèn)為是不對(duì)的,但咱們也應(yīng)該為他們想一想。”
我不解地問:“爸爸,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為什么還要替他們辯解呢?”
爸爸在后視鏡里望了我一眼,繼續(xù)說道:“寒潮來了,外面一定很冷。你坐在車子里當(dāng)然感覺不到,可這些初中生哥哥卻要頂著寒風(fēng)騎車,太辛苦了!
看我好像明白了點(diǎn)什么,爸爸語重心長地說:“我們又不趕時(shí)間,坐在車?yán)镉峙,?yīng)該主動(dòng)地讓讓他們!
“嗯!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個(gè)原因,我發(fā)現(xiàn)他開車的模樣也帥了不少呢!
很快就到了學(xué)校,我打開車門,一股寒流呼啦一下就將我包裹住了,可不知怎的,我竟然覺得也不是很冷嘛!也許,是上學(xué)路上的見聞給我的身體注入了很多熱量,以至于我的心里還有些暖烘烘的。
寒流來了,但它始終無法沖淡人間的真情。我想,只要大家都有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆充滿愛的心,任何寒流都不可怕!
創(chuàng)新作文 篇3
青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。
小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。
換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的'姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新無處不在,人人都可以創(chuàng)新。
我們班,有一個(gè)“金點(diǎn)子”老師。你瞧他又有新的點(diǎn)子了。這天,老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺(tái),他鄭重地說:“為了增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學(xué)來擔(dān)任,銀行的錢可以去成長商店中兌換商品!
同學(xué)們一聽可以換東西,全都在那邊起哄,還喊著:“王老師,萬歲!王老師,萬歲!”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓,說:“錢呢,根據(jù)你們的表現(xiàn)來定!
就這樣,“成長銀行”成立了。第一天,王老師(就是行長)發(fā)福利了,每個(gè)戶主贈(zèng)送10元,我被選成了學(xué)習(xí)分行的行長。這一舉措真是好評(píng)如潮,同學(xué)們一下課就在討論“成長銀行”。每個(gè)人都想好好表現(xiàn),在期未之前多掙點(diǎn)錢。
第二天,我們的“黃老板”可就不好受了。“黃老板”可是一天不遲到,就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個(gè)銀行,遲到一次就扣錢!包S老板”前幾次還不以為然,幾次以后就受不了了!霸龠@樣扣下去,我們還能不能好好地玩游戲了!秉S老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒,千求萬求,但都無濟(jì)于事!包S老板”最后只能改邪歸正,再也不遲到了。
第三天,我們班出了一個(gè)“大富翁”,那當(dāng)然就是“一品大員總行長”—— 班長了。她學(xué)習(xí)那么好,作業(yè)又很工整,考試幾乎次次100分,我們對(duì)她可是不服不行啊!因?yàn)樗敲春,所以次次加錢都有她的份,唉!對(duì)此,我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點(diǎn)子”老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)不再無聊,不知不覺間我們也成為很有想法的同學(xué)。
人人都可以創(chuàng)新,我們這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,教育如此,生活如此,學(xué)習(xí)也是這樣的!多一點(diǎn)靈感,一切都變得趣味盎然。
創(chuàng)新作文 篇5
生命,它是公平的,上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說過,“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。”這句話使我明白了,沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事,也讀過霍金的故事等許多勵(lì)志的故事,他們并沒有自怨自艾,也沒有垂頭喪氣,而是都通過熱愛生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹,是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鷹如果沒經(jīng)過150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵,生命不斷地?chuàng)新才會(huì)活出精彩。
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