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      2. 創(chuàng)新作文400字

        時(shí)間:2022-07-16 14:18:41 創(chuàng)新 我要投稿

        精選創(chuàng)新作文400字匯編九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選創(chuàng)新作文400字匯編九篇

        創(chuàng)新作文400字 篇1

          戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”,的確,這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代。

          為什么需要?jiǎng)?chuàng)新?給大家舉個(gè)例子——諾基亞,曾經(jīng)的手機(jī)業(yè)界王者,就是因?yàn)闆](méi)有跟緊時(shí)代的潮流,依然繼續(xù)研發(fā)老款手機(jī),導(dǎo)致最后被幾大新興手機(jī)集團(tuán)追平并反超,再舉個(gè)例子,為什么清朝會(huì)滅亡?就是因?yàn)樗麄兺瞥缭嫉拇蟮丁㈤L(zhǎng)矛、弓箭,把明朝的先進(jìn)火器打入冷宮,因循守舊,不創(chuàng)新,不嘗試,導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)。如果沒(méi)有創(chuàng)新,現(xiàn)在人們?nèi)炖镏荒芎沽鳑驯;如果沒(méi)有創(chuàng)新,人們現(xiàn)在出行還在用腳掌丈量大地;如果沒(méi)有創(chuàng)新,可以試想一下——我們還在茹毛飲血;如果沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有今天繁華的世界……

          世間萬(wàn)物都在不斷的變化,不知道變通,不學(xué)會(huì)創(chuàng)造,終究會(huì)被淘汰和消滅,只有緊跟事物的發(fā)展,不斷地嘗試、創(chuàng)新,才會(huì)適應(yīng)社會(huì)的變化,才會(huì)引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步,大到一國(guó),小到一人,皆是如此。

          因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了共享單車;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了C919;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了網(wǎng)購(gòu);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了“新四大發(fā)明”;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了微信、QQ、百度;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有了載人登月計(jì)劃;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才有可能探一探太陽(yáng)系,甚至銀河系;因?yàn)閯?chuàng)新,“火星移民計(jì)劃”才不是紙上談兵……

          這個(gè)世界將由我們來(lái)改變,而改變的根本——就是創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文400字 篇2

          畫家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。

          李可染,江蘇徐州人,中國(guó)近代杰出的畫家、詩(shī)人,畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫,13歲時(shí)學(xué)畫山水,43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授,49歲力求變革山水畫,行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫生。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)畫研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣,擅長(zhǎng)畫山水、人物,尤其擅長(zhǎng)畫牛。

          這句名言的意思是,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影,還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué),不僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)為國(guó)家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

          科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛(ài)科技,學(xué)習(xí)發(fā)明,盡力想與前人不同的,創(chuàng)新的,讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們,去了解我們,我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助,留下我們自己的腳!

        創(chuàng)新作文400字 篇3

          我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,那就是可以在空中上課。

          我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區(qū),來(lái)寫一個(gè)作文,我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區(qū)位置,寫作文。所以我想發(fā)明,世界上第一臺(tái)這樣的機(jī)器。成功的話,我們會(huì)大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn)。但只有夢(mèng)想就一定會(huì)成功。哪一個(gè)發(fā)明家,是很快發(fā)明自己想要的東西?不是千辛萬(wàn)苦而成功的,通過(guò)自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力,這不是創(chuàng)新嗎??你看,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是,最后才發(fā)明出了電燈泡,所以我一定要發(fā)出,發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機(jī)器。從古至今,哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的精神,奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。

          如果我發(fā)明了這種機(jī)器,一定免費(fèi)送給學(xué)校,讓學(xué)校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們?cè)谔炜罩猩险n,他們一定會(huì)很高興,只要有一個(gè)人開(kāi)心,我也就心滿意足了。

          這就是我的夢(mèng)想,是不是很新奇呢

        創(chuàng)新作文400字 篇4

          創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

          有些人讓自己的名字成為抄襲的.代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?

          創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

          創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

          創(chuàng)新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以讓一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。

          它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。

        創(chuàng)新作文400字 篇5

          隨著科技的飛快發(fā)展,制造出的灰塵也數(shù)不勝數(shù)。灰塵不僅會(huì)使人生病,還會(huì)把家變成灰紗布,令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計(jì)”!

          這種“高科技”是拖鞋與抹布的結(jié)合體。穿上它,雖然與平常的拖鞋沒(méi)什么兩樣,但是在步行的過(guò)程中就可以輕松地掃灰塵,也不會(huì)腰酸背痛了,走起路來(lái)還軟綿綿的,無(wú)論走多久,腳也不會(huì)感到累。穿上它走路還不會(huì)沾上灰塵,所以這個(gè)“高科技”又被稱為——清掃鞋!穿著它,在家里轉(zhuǎn)悠,還可以活動(dòng)筋骨,鍛煉身體呢!可謂是一舉多得吧!這樣的鞋子不僅用處多多,而作為按摩工具也是一種不錯(cuò)的選擇喲!腳底有許多按摩師,走路時(shí),按摩穴位也是養(yǎng)生妙招!這雙鞋的外觀可奇特了呢!上面的拖鞋與平常的拖鞋沒(méi)多大區(qū)別,二抹布就比較特別了。底是絨毛的,走在有灰塵的地方,帶絨毛的底就會(huì)如一個(gè)個(gè)小吸盤似的,把灰塵牢牢的吸住,如果臟了,用水管沖一下,灰塵便不見(jiàn)了蹤影,再貼上粘膠,清掃鞋便又會(huì)繼續(xù)開(kāi)始“工作”!

          這個(gè)清掃鞋呀,既沒(méi)有拖鞋繁多的種類,也沒(méi)有抹布奇怪的形狀,可兩個(gè)毫不相關(guān)的物品就這樣天衣無(wú)縫地結(jié)合在了一起,丁方壹的“妙計(jì)”出的可真不賴!所以,“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”一定非她莫屬!

        創(chuàng)新作文400字 篇6

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果,也只能是亞軍”。我們要打破常規(guī)思維,不斷創(chuàng)新,最終才能有所成就。

          權(quán)威會(huì)使人受益,但不能一味信奉。我們要敢于創(chuàng)新,敢于打破權(quán)威。一九零零年,普朗克教授神情沮喪的對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn),它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”。他提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設(shè)。人類本該因權(quán)威受益,沒(méi)想到這一權(quán)威使物理學(xué)停滯了幾十年。

          直到二十五歲的愛(ài)因斯坦出現(xiàn),他表示支持普朗克假設(shè),并深入研究,最終推翻了牛頓絕對(duì)的絕對(duì)時(shí)間和空間理論,創(chuàng)立了相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更大的權(quán)威。

          我國(guó)著名畫家齊白石告誡弟子:“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,而不能照抄。

          然而,即使是一位偉大學(xué)者,一旦落入陳舊范疇,也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說(shuō)而不能自拔,花了十年的時(shí)間來(lái)證明上帝的存在,結(jié)果當(dāng)然是毫無(wú)所得。

          所以,我們一定要勇于創(chuàng)新,不能一味信奉權(quán)威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創(chuàng)造出新的未來(lái)。

        創(chuàng)新作文400字 篇7

          一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在一旁的橘子皮上,我吃著甜甜的橘子,心中忽然冒出了一個(gè)念頭:這橘子皮有什么用呢?可不能白白浪費(fèi)了!對(duì)啦,可以做個(gè)小橘燈!

          我興沖沖地跑去拿了一個(gè)橘子﹑一支蠟燭、一瓶植物油、一個(gè)勺子以及一把刀,興奮地開(kāi)工啦!我先在橘子的底部切掉一小部分,并將帶有蒂的部分留下,做為小橘燈的燈座;接著用勺子輕輕把橘子的果肉挖出來(lái),并保留橘絡(luò)心,到時(shí)候做燈捻;然后把它倒放晾干后倒入植物油,并安上小蠟燭。

          我看著面前的小橘燈,心里美滋滋的,但又覺(jué)得少了些什么,對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng),是它少了些色彩!

          我又去拿來(lái)彩鉛和水彩筆,為它畫上了五彩繽紛的圖案,比之前多了幾分韻味與美感,我心滿意足地觀賞著我的作品,迫不及待地等待著黑夜的降臨。

          月兒當(dāng)空,零零點(diǎn)點(diǎn)的星星鋪滿了一片漆黑的天空,幾縷月光照射進(jìn)來(lái),但周圍還是黑乎乎的,風(fēng)吹著,冷極了。我點(diǎn)燃了小橘燈,四周忽然亮了起來(lái),小橘燈散發(fā)著橙黃色,寒冷一掃而空,小橘燈在黑暗中變得十分美麗、明亮,令我心里暖暖的。

          其實(shí)創(chuàng)新無(wú)處不在,任何一件平凡的物品,都可以成為一件全新的藝術(shù)品,只要你好學(xué)多問(wèn)﹑勤于鉆研,有一顆細(xì)致的心,一定可以感受到創(chuàng)新的快樂(lè)與滿足!

        創(chuàng)新作文400字 篇8

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)作。雖然都只是想象,但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。

          多功能鞋子可以防水。即使水很深,也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里,鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且,鞋子不管怎么捏,搓,揉,都不會(huì)變形,還是保持原來(lái)的樣子。

          多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的時(shí)候,鞋子可以感知外邊的空氣,從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和,這樣,腳就不會(huì)覺(jué)得冷了;天暖和的時(shí)候,鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽;如果天不冷不熱,鞋子還可以透出小孔,這樣,不冷也不熱了。

          多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大,這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣大;你的腳多小,鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣,大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

          如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信,未來(lái),一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。

        創(chuàng)新作文400字 篇9

          創(chuàng)新是什么?歌德曾說(shuō):“想要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!

          做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠(yuǎn)只能默默地跟隨其后,因?yàn)樽咴谀闱懊嬖缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你。

          怎樣學(xué)會(huì)超越,這就需要你仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要?jiǎng)?chuàng)新!記得四年級(jí)下學(xué)期,我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓(xùn)班,使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背,毫無(wú)章法可言,一串串的英語(yǔ)單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學(xué)習(xí)了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”,同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。

          學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng)新之旅。學(xué)習(xí)中的值得一提那就是我課前預(yù)習(xí)-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習(xí),還要收集一些輔導(dǎo)書的預(yù)習(xí),找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)講,學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,更高效!

          創(chuàng)新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風(fēng),讓吹拂之處絢麗多姿。成長(zhǎng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng)新,才能脫穎而出!

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