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      2. 創(chuàng)新作文300字

        時(shí)間:2022-07-25 13:13:58 創(chuàng)新 我要投稿

        【精選】創(chuàng)新作文300字集合六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】創(chuàng)新作文300字集合六篇

        創(chuàng)新作文300字 篇1

          德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新。

          我曾看過(guò)一則故事,1900年,著名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)孩子,十分遺憾,今天有一個(gè)發(fā)現(xiàn),他和牛頓的發(fā)現(xiàn)一樣重要。,他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他懼喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本該因權(quán)威而受益,卻不料因權(quán)威而受害。由此使物理學(xué)理論停止了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深申,提出了光量子理論,尊定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

          自從看了這則故事,我懂得了不管在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們都要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不斷創(chuàng)新,才能讓祖國(guó)更富強(qiáng)。

          創(chuàng)新是一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門。因創(chuàng)新,所以我們才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么快樂(lè);我們要獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文300字 篇2

          最近,在一檔節(jié)目——明日之子里,華晨宇對(duì)擁有上億播放量的離人愁作為代表作的李袁杰的評(píng)價(jià):你的歌曲在套用4536251的旋律,你所標(biāo)榜的中國(guó)風(fēng)沒(méi)有在創(chuàng)新,再者你連基礎(chǔ)樂(lè)理都不懂,不應(yīng)該稱作創(chuàng)作者。這番評(píng)價(jià)也上了熱搜,引起了廣泛討論。

          在我看來(lái),我是支持華晨宇的,F(xiàn)在的歌曲,給我的感覺(jué)千篇一律都似乎真的都在套4536251類的旋律的口水類的苦情歌,中國(guó)風(fēng)歌曲,民謠歌曲。不是說(shuō)這些歌代表的以往的歌曲就不好,而是,我們需要有創(chuàng)新的眼光,發(fā)展的眼光去對(duì)待歌曲創(chuàng)作,不能永遠(yuǎn)停留在原地,那么華語(yǔ)樂(lè)壇將永遠(yuǎn)不能進(jìn)步,大眾的音樂(lè)審美也將永遠(yuǎn)在捧唱抖音神曲的水平。況且,這是在代表明日的舞臺(tái)上做出這番重視創(chuàng)新的言論更是無(wú)可非議。

          歌曲需要重視創(chuàng)新,各行各業(yè)也都是。每個(gè)時(shí)代都應(yīng)擁有其獨(dú)有的新的東西,舊的可以稍微取其精華,但不行只拘泥于舊的,更加應(yīng)該重視的是創(chuàng)作出新的東西!我們的時(shí)代才會(huì)更輝煌!

        創(chuàng)新作文300字 篇3

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果,也只能是亞軍”。我們要打破常規(guī)思維,不斷創(chuàng)新,最終才能有所成就。

          權(quán)威會(huì)使人受益,但不能一味信奉。我們要敢于創(chuàng)新,敢于打破權(quán)威。一九零零年,普朗克教授神情沮喪的對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn),它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”。他提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設(shè)。人類本該因權(quán)威受益,沒(méi)想到這一權(quán)威使物理學(xué)停滯了幾十年。

          直到二十五歲的愛因斯坦出現(xiàn),他表示支持普朗克假設(shè),并深入研究,最終推翻了牛頓絕對(duì)的絕對(duì)時(shí)間和空間理論,創(chuàng)立了相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更大的權(quán)威。

          我國(guó)著名畫家齊白石告誡弟子:“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,而不能照抄。

          然而,即使是一位偉大學(xué)者,一旦落入陳舊范疇,也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說(shuō)而不能自拔,花了十年的時(shí)間來(lái)證明上帝的存在,結(jié)果當(dāng)然是毫無(wú)所得。

          所以,我們一定要勇于創(chuàng)新,不能一味信奉權(quán)威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創(chuàng)造出新的未來(lái)。

        創(chuàng)新作文300字 篇4

          非常期待的校本課程開課了,星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來(lái)到了上課的教室。

          進(jìn)到教室,老師告訴我們:這節(jié)課教我們用粘土做一個(gè)棒棒糖,我們聽后都非常興奮。接下來(lái)老師給我們發(fā)所需要的材料,還告訴我們創(chuàng)意材料來(lái)源于生活中的廢棄物,可以發(fā)揮我們自己的聰明才智。接下來(lái),我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,然后再一圈一圈的卷起來(lái),把搓成的細(xì)條卷成一個(gè)圓圓的形狀,就把棒棒糖的上面做好了,再把老師發(fā)的小棍插在已做好的棒棒糖下面,這樣我的.作品就完成了。

          下課鈴聲響了,老師說(shuō):“你們做的真好看呀!”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看,媽媽夸我說(shuō):“你做的棒棒糖好好看呀!”我聽了媽媽的話,開心地笑了。

          我從校本課上體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂(lè),讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的東西。也能使我開動(dòng)大腦。

        創(chuàng)新作文300字 篇5

          李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!

          俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才;第二個(gè)套用比喻的人是庸才;第三個(gè)是蠢才!眲(chuàng)新是巍巍大廈的橋梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的瓦磚;創(chuàng)新是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;創(chuàng)新是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

          齊白石本來(lái)是個(gè)木匠,從小就喜歡畫畫,最后靠著自學(xué),成為畫家,獲得世界和平獎(jiǎng)。但是,面對(duì)已經(jīng)獲得的成功,他還是不滿足,而是不斷吸取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改變自己畫的風(fēng)格。他60歲之后的畫,與60歲之前的不一樣;70歲之后,他的畫風(fēng)又變了一次;80歲之后,他的畫風(fēng)再次改變。齊白石老人在成功后依然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的更為成熟,也形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

          他認(rèn)為畫家要我行我道,我有我法。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能直接照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。

          其實(shí)還有很多,比如魯班無(wú)意間觀察小草,發(fā)明了鋸子。所以,從現(xiàn)在開始要勇于創(chuàng)新,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新,才會(huì)成功。

        創(chuàng)新作文300字 篇6

          繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

          夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

          危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來(lái)!

          危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。

          危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī),將流放視為散心的良機(jī),在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的骨氣與不羈?

          危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國(guó)年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機(jī),發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

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