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【實(shí)用】創(chuàng)新作文400字匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文400字 篇1
這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:
一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的.蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切。可是在這個(gè)切錯(cuò)的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往回形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能回在做練習(xí)的時(shí)候,遇到和老師的方法不同。這時(shí),多數(shù)同學(xué)可能回舍棄自己的思路與方法,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往回有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識(shí),從而懂得更多的道理。
創(chuàng)新作文400字 篇2
生活處處有創(chuàng)新,李可染說(shuō)過(guò),踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。
在20xx年,如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出飛行滑板和飛行汽車,飛行滑板是完全光滑的板,上邊沒(méi)有任何按鈕,但是如果你這樣去之后,它就會(huì)自動(dòng)的飛行起來(lái)。而且它還不會(huì)搖擺,會(huì)非常的安全。飛行汽車則分為很多種類,有類似現(xiàn)在的公交車的,還有私人用的。這種汽車行駛得非?焖伲偃缒阍诩业脑,早上起晚了,它會(huì)將你瞬間就到達(dá)學(xué)校,不會(huì)讓你遲到。私家車不僅可以在空中隨意的飛行,而且它還可以變成潛艇在水里穿梭。這些都是基于創(chuàng)新創(chuàng)造的'基礎(chǔ)上的,小時(shí)候非常喜歡看汽車人,覺(jué)得這些東西非常的厲害,希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)這些東西。如果這些東西制造成功的話,對(duì)我們的生活也有很大的幫助,會(huì)使我們的生活質(zhì)量變得更高。
創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有創(chuàng)新,那么只會(huì)停滯不前,被其他的國(guó)家超過(guò),哥德說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須要獨(dú)創(chuàng)才行,所以我們要不斷的創(chuàng)新,除舊推新。
創(chuàng)新作文400字 篇3
同學(xué)們,你們一定都聽說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!
在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買嗎?
知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè)高,呀!可以搭樂(lè)高啊!可還沒(méi)開始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的.樂(lè)高王國(guó)。
看著這片樂(lè)高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
創(chuàng)新作文400字 篇4
每個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神。生活中處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
在古代,秦國(guó)商鞅擁有創(chuàng)新精神,他推崇變法。盡管途中遇到許多大臣的反對(duì),只有秦孝公信任他,最后他成功進(jìn)行了變法。這一舉動(dòng)使得秦國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮。為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由于商鞅進(jìn)行了創(chuàng)新、進(jìn)行了改革,才使得秦國(guó)比其他六國(guó)更強(qiáng)大。如果商鞅沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新、沒(méi)有進(jìn)行改革,那么秦國(guó)就不會(huì)那么強(qiáng)大,可能無(wú)法一統(tǒng)六國(guó),那么歷史也可能就要改寫了。由此可見(jiàn),創(chuàng)新精神必不可少。
在現(xiàn)代,智能手機(jī)可謂是一大發(fā)明。智能手機(jī)的出現(xiàn)使得人們的.生活更加方便,也為人們?cè)黾恿烁嗟臉?lè)趣。人們對(duì)于通訊工具的創(chuàng)新,使人們的生活有了極大的改善。隨著不斷進(jìn)行創(chuàng)新,網(wǎng)上支付這種方式也逐漸流行,F(xiàn)在出門在外可以一分錢不用拿,只拿一部手機(jī),就可以買東西、逛超市等等?梢哉f(shuō)創(chuàng)新改變了人們的生活。
只有創(chuàng)新,才能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,讓我們的國(guó)家不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新作文400字 篇5
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見(jiàn),六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過(guò)著剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠5臅r(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂(lè)的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說(shuō),他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著長(zhǎng)大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的',
升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說(shuō)聲,再見(jiàn)。
創(chuàng)新作文400字 篇6
每一個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)新,每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。然而創(chuàng)新是什么?
所謂創(chuàng)新就是人們?yōu)榱税l(fā)展的需要,運(yùn)用已知的信息,不斷突破常規(guī),發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢(shì),舊的常規(guī)戒律。創(chuàng)新活動(dòng)的'核心是“新”,它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革,或者是造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造,或者是內(nèi)容的豐富和完善。
“夢(mèng)想”我想大家都不陌生這個(gè)詞,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的難度不同,有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,而有的人只想保持現(xiàn)在的狀況。這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的,只有夢(mèng)想才能成為你前進(jìn)的道路,有夢(mèng)想的人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。而沒(méi)有夢(mèng)想的人就不會(huì)去奮斗,去爭(zhēng)取。夢(mèng)想可以讓一個(gè)小孩子瞬間成為大人,或許這個(gè)有夢(mèng)想的小孩子比現(xiàn)在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點(diǎn)小小挫折給打敗了,也有些大人不會(huì)為眼前小小的挫折所打敗,這些大人會(huì)克服生活的挫折重新振作起來(lái)。這些大人我深信他們都有夢(mèng)想,雖然我不知道他們的夢(mèng)想,可是我知道他們都和我一樣擁有著自己的夢(mèng)想的喜悅。夢(mèng)想可以使一個(gè)貪玩的小孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí)了不在貪玩了;夢(mèng)想可以使一個(gè)小孩子迅速成長(zhǎng);夢(mèng)想可以使一個(gè)犯罪邊緣的浪子回頭,夢(mèng)想可以讓一個(gè)人充滿成功的兩種心態(tài),那就是“信心”和“決心”。
在這里,祝愿所有人都能得到創(chuàng)新!祝愿所有人夢(mèng)想成真!
創(chuàng)新作文400字 篇7
創(chuàng)新,是一個(gè)熱門話題。社會(huì)需要具有創(chuàng)新精神的人才。各行各業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)新,才能發(fā)展和進(jìn)步。
現(xiàn)在,社會(huì)正在發(fā)展,人們的思想也有著很大的進(jìn)步。世界正發(fā)生著日新月異的變化,競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈,F(xiàn)實(shí)要求我們每個(gè)人都有要?jiǎng)?chuàng)新的思想。如果沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí),又怎么可以談?wù)搲?mèng)想和未來(lái)呢?創(chuàng)新不僅僅是天才或者聰明人才能做的事情。創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的,每一個(gè)人都可以有創(chuàng)新的能力,只要自己愿意去創(chuàng)新,只要你愿意努力去創(chuàng)新,就一定可以開辟出一條屬于自己的道路。盡管這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多困難和障礙,但那也是屬于自己的人生的經(jīng)歷。在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代,沒(méi)有創(chuàng)新的人是很難生存的,沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家更是存步難移。人民百姓決定著一個(gè)國(guó)家的.未來(lái),如果沒(méi)有創(chuàng)新,夢(mèng)想就是空想,未來(lái)也只是空洞的承諾。
歷史告訴我們,我們偉大的中華民族有現(xiàn)在這樣富國(guó)民強(qiáng)的美好現(xiàn)象是很不容易的,是革命先烈們拋頭顱、灑鮮血得來(lái)的。所以,我們要珍惜這來(lái)之不易的生活。我們這一代人肩負(fù)著偉大的使命。因此,作為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該有創(chuàng)新的意識(shí),通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,用創(chuàng)新打造我們的美好未來(lái),為祖國(guó)的美好江山添磚加瓦吧!
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