創(chuàng)新作文常用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文 篇1
你是這樣輕輕地走來,穿過朦朧的微綠的陽光,步履輕緩而靈活。四遭彌漫著大地的芬芳,我們陶醉于對望中,互為風景。我站在高高的堤壩,小心翼翼地用目光撫摸這迂回的河流。時間是那藍天下矜持的風箏,渺遠卻分明,穩(wěn)穩(wěn)地浮著。風箏下是我在無言地注視。目迎流水來,然后目送流水去;看太陽慷慨地把整個河面灑滿金黃。
河道里笑著的毛笛兒,是水拜兒(草名),正在用心洗濯自己荏弱的軀肢。岸上的歪脖兒老柳羞紅了臉用吻去喚醒那夢中的河流,風中起舞的蘆葦禁不住掩口偷笑……
我含笑而去。一別一年。
又是初春。
我一樣登上那高高的堤壩,卻吃驚的看到一個虛脫了的光禿禿的你。光禿禿,一幅想象極限的圖景,在這里竟徹底失去夸張的色彩。真正的光禿禿。立在長長的堤壩,我開始手忙腳亂,宏大而不可名狀的驚慌中只能以農(nóng)田里欣欣的麥苗來抑制。
慢慢平靜,終于也認真看一下這河,這明明白白瘦削的河。
沒有生動。河流已是細細的一條,混濁,僵硬,艱澀的在苦難中河床蜿蜒,憂傷著掙扎。全然是一位晚歸的老農(nóng),找著鐵鍬蹣跚在殘昏里,佝僂,凄涼。河道上赫然的是最本真的裂痕,是最真切的古老,是娘親眼角疲憊的魚尾紋。蒼桑,震撼。沒有了樹,有的`只是幾樁黯然心傷的木樁,偌大的傷口處連綿噴出了或是血或是淚,絲絲縷縷,不可斷絕。經(jīng)冬的殘草梗在風中嗚咽。還有大張著嘴巴以最親近的姿態(tài)擁抱大地的老蚌,丑陋卻親切。戰(zhàn)斗中,美好總是注定受傷。恰像這幽微的草芽兒開始了痛苦的呻吟,直到抽泣。
心,一沉千丈。
看著高高的裸露著的河床,突然感覺很累,像一只流浪很久的老貓,蜷縮在傷感的皺紋里。目光板滯,可憐兮兮地望著這個世界,腦?瞻,卻又感眼花繚亂。我大聲號叫,痛哭我那逝去的歪脖兒老柳,痛哭我那不在的菁菁草地。
藍天下的風箏野性的沖撞,病態(tài)的瘋狂。
平靜,平靜……
平靜中聽到了小河的哭泣……
平靜中聽到了機井的獰笑……
平靜中時間的風箏已不再平靜……
我幻想,風箏有一天會有一個完美的軌道。
我幻想,穩(wěn)定的風箏下有小河的微笑。
殘陽西墜。
風干的時間碎片飄揚,天地間舉行著一個空前宏大的告別的儀式,當夜噬去了最后一縷余暉,我已是淚流滿面。
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的.試驗于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。科學發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學習貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學有所成只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
創(chuàng)新作文 篇3
1.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
2.文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
3.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。
4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
5.以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
6.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切!暂p松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
7.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8.對于景色的.描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
10.文章邊敘事邊抒情。
創(chuàng)新作文 篇4
咦?這是哪?
睜開那朦朧的雙眼,是夢中的畫卷,微笑的弦月與群星,靜靜地包圍著一座富麗堂皇的宮殿,夜風靜靜的輕輕吹著。抬頭仰望,前面是耀目的光輝,現(xiàn)在,那些星星似乎也唾手可得,為什么會有如此感覺?最明亮的星星,喃喃小聲說話“來玩吧!邀請我!”。就像經(jīng)常露出的笑臉不停的'閃爍。我在夜空中漫游·····
終于,我鼓起勇氣,走向那座華麗的宮殿,卻被高高的臺階擋住了,經(jīng)過我無數(shù)的努力后,事實告訴我這是白費力氣。正在我氣得火冒三丈時,雙眼緊緊的盯著最上面的那一層臺階,一個躍身,沒等我的大腦反應(yīng)過來,雙腳早已遠離地面,向著那層臺階。羽毛般的輕盈······
不久,我已穩(wěn)穩(wěn)的站在宮殿門口,大腦出現(xiàn)暫時的短路。無意的目光投向?qū)訉优_階。羽毛?怎么會有羽毛呢?不會是從我身上掉下來的吧!難道我變成鳥了?也不對!天上怎么會有鳥呢?看看手上、腳上也沒長毛!那是怎么回事?
天使!
我脫口而出。做好心理準備,頭緩緩的轉(zhuǎn)向身后······耀眼的米白色雙翼映入眼簾······好美······
知道身份后,問題終于解決了一半。是推門進入宮殿呢?還是一個人在夜空中漫游?可是在好奇心的引導下我走進了宮殿。
走在過道中,我感到極度的不自在,過道兩旁的擁人整齊的站成一排,剛進門,就有幾個侍女跟在我身后,一個為我?guī)。于是,我來到了一件寬敞的房間,粉紅色的床上,用淡粉色和淺紫色的羽毛裝扮,華麗的吊燈等,都證明了一點,我的身份不一般。“公主,有什么需要吩咐的嗎?”公主?難不成我是天使之國的公主?“沒···沒有”!澳俏覀兿认氯チ恕!岸鳌ぁぁざ鳌。
關(guān)上燈,透過窗子,照進來微弱的光,照映出我的影子。鏡子里,我有著一頭長長的金發(fā)垂到腰間,一雙紫色的眼眸好似夜晚的星星,高貴的晚禮服·····可是卻感到無邊的寂寞,沒有一個我所認得的人,好孤獨······兩滴眼淚滴落在地上,變成了兩顆水晶,月光照在上面,反射出一種孤獨、寂寞的光······
原來天使也會流淚,“是啊”!罢l?”
劉卓,起床了。
一陣急促的敲門聲,把我從夢中驚醒······
創(chuàng)新作文 篇5
“舅舅來了!”媽媽領(lǐng)著的那個矮矮胖胖笑瞇瞇的人一走進我家門,就把我一下子抱入懷中,這是我第一次見舅舅。我4歲,他42歲,雖然我們的年齡相差38歲,但卻像一對同齡的朋友,一起玩耍,一起吃零食,一起看電影,一起玩游戲……
我們一起建立了一個“王國”,一個由積木、玩具、寵物共同組成的王國,一個只屬于我們倆的王國。我是國王,舅舅是宰相,貓咪是大將軍,烏龜是司令。
每次舅舅來了,我總是指揮舅舅干這干那,一會兒喂司令吃飯,一會兒陪大將軍玩耍,一會兒給國王講故事,一會兒和國王練習排兵布陣。我們最愛“打仗”——國王揮舞著小木刀,指揮著“千軍萬馬”,沖向宰相指揮的叛軍,烏龜司令乘著遙控車耀武揚威,貓將軍沖鋒陷陣,,把叛軍抓起來,像扔燙手的山芋一樣扔出去,等到我把叛軍都扔飛了,宰相就出來跟我決斗了,然后,我就像電影里的英雄一樣,在被虐一頓之后,奇跡般的打敗了宰相,獲得了最終的`勝利……如此我們演繹著一幕一幕自編自導的故事。
上學之后,每次舅舅來了,都會去學校接我。記得有一個冬日,凜冽的風夾雜著冰粒,刺得人臉生疼。放學后,我看見舅舅站在“家長河”中,伸著頭,沖著我直笑,我趕忙跑過去,舅舅讓我閉上眼睛。等我睜開眼睛時,舅舅不知從哪兒變出了我最最愛吃的烤地瓜,看著我狼吞虎咽的樣子,舅舅孩子般的笑了……為了讓我吃上熱乎乎的地瓜,舅舅騰出了他的口袋,此時他的手已經(jīng)凍僵了。
兩年前,舅舅約好來的日子,沒見到他的身影,三天后,舅舅走了,輕輕的,卻又飛快地走了,永遠地走了。不久,貓將軍和龜司令也相繼離開了,一瞬間,我的王國徹底崩塌了。我以為過去的一切都會如白紙化為灰燼,風一吹,在歲月的蹉跎下散盡……
舅舅來了!依然是矮矮胖胖,依然滿面笑容,嘴角上翹,露著整齊潔白的牙齒,仿佛在訴說著過去美麗的故事……
我笑了……
我醒了,我哭了,訣別總是匆匆忙忙的,還沒來得及說再見,你就走了。你是否變成了天上最亮的那顆星星,如是,我可以笑著仰起頭,迎接你的到來……
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