創(chuàng)新作文（范例8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
有這樣一個(gè)故事，講的是有一天，父子兩人在一起吃蘋(píng)果，兒子攔腰切下一個(gè)蘋(píng)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰可見(jiàn)的五角星狀。父親每次切蘋(píng)果都是從底部切到頂窩，所以從未發(fā)現(xiàn)過(guò)蘋(píng)果里的“星星”。這是他陷入了沉思。
看到這個(gè)故事，我也陷入了沉思，由于那個(gè)孩子的“攔腰一切”，想到創(chuàng)新，想到發(fā)現(xiàn)，想到了“只有創(chuàng)新才有發(fā)明”這個(gè)道理。孩子切蘋(píng)果，打破了固定的過(guò)程，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”。假如孩子還像父親一樣墨守成規(guī)，那么就不會(huì)發(fā)現(xiàn)果核里的“星星”。蘋(píng)果還是蘋(píng)果，吃完把果核扔掉，還是蘋(píng)果。在生活上、學(xué)習(xí)上、事業(yè)上都是一樣的，要勇于創(chuàng)新，要勇于推陳出新，才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步。
相信大家都聽(tīng)過(guò)魯班發(fā)明了鋸這個(gè)故事吧！魯班之所以發(fā)明了鋸，是因?yàn)樗脛?chuàng)新。魯班在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒，因而頓生靈感。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)，這都是魯班勇于創(chuàng)新的結(jié)果。
世界文壇巨匠莎士比亞說(shuō)的一句話“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！彼沁@么說(shuō)，也是這么做的。他不斷地學(xué)習(xí)，不斷推陳出新，不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)表新作。他的.《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩；《羅密歐與朱麗葉》飽含著悲情；那一百首14行詩(shī)更是別具一番風(fēng)采。
推陳出新，這簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，可能會(huì)成就你的一生，只有不斷改正，才能做出最好的，只有不斷刪除自己的缺點(diǎn)，讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn)，才能達(dá)到推陳出新的真正意義。
從這些事例中，我明白了人要勇于創(chuàng)新，像故事中的那個(gè)孩子一樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法，去發(fā)現(xiàn)“新大陸”，讓祖國(guó)走在時(shí)代的前沿！
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新，需要放飛想象的翅膀。我們做每一件事都要勇于創(chuàng)新，不應(yīng)該讓我們的思想受到束縛，應(yīng)該盡全力放飛想象的翅膀，才能不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，取得成功。所以，創(chuàng)新在生活中往往是很重要的一部分，有了它，我們便能上成功的階梯。
在100多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科學(xué)家，他就是牛頓，他賴以成名的就是他所發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力。一次，牛頓在一棵樹(shù)下看書(shū)，突然一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉下來(lái)，正好砸在牛頓的頭上，于是他想:蘋(píng)果成熟了為什么不往天上掉，而往地上掉呢?圍繞這個(gè)問(wèn)題，他展開(kāi)了一系列研究，最后發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力”這一定律。
而我也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新也是一種力量，它能讓你淋漓盡致地發(fā)揮你的`潛能。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì)，而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái)那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者，我認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，我們花了很大精力學(xué)來(lái)的東西也會(huì)是一種浪費(fèi)�？墒且坏┠阌袆�(chuàng)新的這種意識(shí)，你就會(huì)去行動(dòng)。我們也知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你有了這個(gè)想法之后，你便需要不斷的堅(jiān)持，努力，持之以恒，相信你一定能完成你最初的夢(mèng)想。
如果沒(méi)有這種勇于創(chuàng)新的精神，就沒(méi)有今日人類(lèi)的文明，我們必須學(xué)習(xí)牛頓，在人生道路上，不斷地創(chuàng)新，進(jìn)取，才能在漫漫人生的道路上取得成功！
創(chuàng)新，需要放飛夢(mèng)想的翅膀!
創(chuàng)新作文 篇3
“思維是地球上最美麗的花朵。”然而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
海洋，是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù)，更可以說(shuō)是人類(lèi)的第二個(gè)家園了！
海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域，是生命的.起源地，是世世代代哺育人們的“糧倉(cāng)”�？梢哉f(shuō)，若沒(méi)有海洋，地球也不會(huì)泛濫生命。海洋里有豐富的資源：有全天下80%的生物；有全天下90%的淡水——南極、北極冰山；有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開(kāi)采儲(chǔ)量就有3000億噸，另有淹沒(méi)海洋的船只，每個(gè)世紀(jì)都至少吞沒(méi)21700艘，船上的珠寶價(jià)值超過(guò)6000億美元。為此，近20至30年以來(lái)，世界上不少國(guó)家正在花大力氣來(lái)發(fā)展石油工業(yè)。探測(cè)結(jié)果表明：世界石油儲(chǔ)存10000億噸，可開(kāi)采3000億噸，其中海底石油的儲(chǔ)量為1300億噸。
海洋廣袤無(wú)垠，不僅有豐富的礦藏資源，而且海洋中還有許許多多的未解之謎，令科學(xué)家們頭疼不已……
“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來(lái)，百慕大“魔鬼三角洲”墜機(jī)、沉船之謎一直未解，引起國(guó)際社會(huì)的極大不安，更引起了科學(xué)家們的關(guān)注。然而，對(duì)于此問(wèn)題，專(zhuān)家們提出的假說(shuō)與推斷，眾說(shuō)風(fēng)云，莫衷一是！
科學(xué)的領(lǐng)域是如此廣泛，大家該深入了解與探索。相信不久的未來(lái)，我們會(huì)有科學(xué)的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛，欣欣向榮！科技創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
創(chuàng)新作文 篇4
夢(mèng)想是遠(yuǎn)在天邊而近在眼前的。夢(mèng)想，如果你不斷創(chuàng)新，并執(zhí)著追求，就會(huì)觸手可及；如果你對(duì)自己的夢(mèng)想置之不理，那就會(huì)遙不可及。
夢(mèng)想，可能會(huì)隨著自己的年齡，而不斷地創(chuàng)新，變得更加新穎。
小的時(shí)候，我很貪吃�？吹絼e人吃東西就垂涎三尺。于是，我有了第一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)小賣(mài)部的老板。小賣(mài)部的老板多好��！每天都能無(wú)憂無(wú)慮，優(yōu)哉游哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現(xiàn)在，我每當(dāng)我想起，都會(huì)美美的笑一笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，看到“有權(quán)有勢(shì)”的老師，我不禁向往起來(lái)，如果能當(dāng)一名老師多好哇！又可以隨意批評(píng)同學(xué)，又有淵博的知識(shí)，真是十全十美的職業(yè)。
到了中年級(jí)，我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的園丁”，培育著我們這群祖國(guó)的花朵。有時(shí)老師累得嗓子沙啞、精神疲憊，可不知事的學(xué)生們有時(shí)卻不體諒老師，還惹老師大發(fā)雷霆。雖然老師有這么多不如意，但我當(dāng)時(shí)還是希望當(dāng)一名老師，我正是被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
現(xiàn)在，我是一名平凡的.六年級(jí)學(xué)生，我在心里立下一個(gè)宏偉的夢(mèng)想：在我長(zhǎng)大后，希望自己能到國(guó)外發(fā)展。這并不是背國(guó)叛民，而是我想多學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)科技，回國(guó)效力。
在我立下這個(gè)夢(mèng)想后，我就暗暗地下定決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，更早一步、更順利地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，可能是會(huì)不斷創(chuàng)新的，隨著夢(mèng)想的一次次變化，會(huì)更加遠(yuǎn)大。一旦決定自己的夢(mèng)想后，一定要努力、發(fā)奮地去實(shí)現(xiàn)，去執(zhí)著追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。
夢(mèng)想，是遠(yuǎn)在天邊而近在眼前的，我們應(yīng)該現(xiàn)在就立下一個(gè)小小的夢(mèng)想，再不斷創(chuàng)新，變得越來(lái)越宏偉。再加上堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那成功就觸手可及。
創(chuàng)新作文 篇5
關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文教學(xué)；實(shí)用性；創(chuàng)新性；分析研究
在當(dāng)前的高中語(yǔ)文教學(xué)中，迎考成為了中心目標(biāo)，并且這樣的目標(biāo)已經(jīng)從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行精心準(zhǔn)備，作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要位置，應(yīng)當(dāng)引起廣大語(yǔ)文教師的高度重視，以創(chuàng)新的理念優(yōu)化作文教學(xué)過(guò)程，提高作文教學(xué)的實(shí)用性與創(chuàng)新性。
一、對(duì)當(dāng)前高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的分析
傳統(tǒng)的高中作文教學(xué)模式中，一般安排兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，一個(gè)課時(shí)主要用來(lái)寫(xiě)作指導(dǎo)，另一課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或者評(píng)比。這樣的教學(xué)模式看似較為科學(xué)，在學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作之后開(kāi)展點(diǎn)評(píng)及評(píng)選，幫助學(xué)生在點(diǎn)評(píng)與對(duì)比之中領(lǐng)悟文章的特點(diǎn)，總結(jié)不足，提煉經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)寫(xiě)作技巧的提升。實(shí)際上這樣的教學(xué)模式實(shí)際效果并不明顯，主要存在著三個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)生的寫(xiě)作技巧指導(dǎo)不夠生動(dòng)形象，未能從作前指導(dǎo)中獲得更為有效的指點(diǎn)；二是點(diǎn)評(píng)活動(dòng)規(guī)模、互動(dòng)成效不夠充分，沒(méi)有能夠有效發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用；三是學(xué)生的寫(xiě)作素材積累不夠深厚，沒(méi)有能夠達(dá)到厚積薄發(fā)的效果，也缺乏足夠的真情實(shí)感。要想有效提升高中作文教學(xué)成效，必須要針對(duì)上述存在的不足進(jìn)行改進(jìn)。
二、有效提升高中作文教學(xué)實(shí)用性與創(chuàng)新性的嘗試
高中作文教學(xué)成效關(guān)乎學(xué)生語(yǔ)文整體成績(jī)，因此教師要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)研究，在提高作文教學(xué)實(shí)用性與創(chuàng)新性等方面下功夫，筆者主要從以下四個(gè)方面著手，取得了顯著成效，本文將作簡(jiǎn)要分析。
1.指導(dǎo)學(xué)生拓展思維選題立意，創(chuàng)造作文亮點(diǎn)。創(chuàng)新出彩是獲得作文高分的重要途徑，選題立意是整篇文章寫(xiě)作的第一步，如何在這一環(huán)節(jié)創(chuàng)新出彩，對(duì)于整個(gè)文章的寫(xiě)作具有重要的意義。教師在高中作文教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一方面的啟發(fā)，深度發(fā)掘素材，以鮮明、新穎的選題立意給人以耳目一新的感受，讓習(xí)作脫穎而出。例如以“新農(nóng)村的路”為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選題的深度與新穎性進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)拓展思維的空間。筆者引導(dǎo)學(xué)生從單純的農(nóng)村新公路引申開(kāi)去，讓學(xué)生明白農(nóng)村發(fā)生的變化，不僅在于修筑了水泥路，更在于黨員干部帶領(lǐng)群眾走上了一條康莊大路，人民群眾收入水平不斷提高，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得了顯著成效，通過(guò)這樣的分析幫助學(xué)生透過(guò)表象抓住實(shí)質(zhì)，文章創(chuàng)作的主體也格外新穎，能夠?yàn)閯?chuàng)作獲得更多的分值。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展課外閱讀，汲取寫(xiě)作技巧。充分的課外閱讀能夠幫助學(xué)生增加文學(xué)積累，在閱讀各種類(lèi)型與題材文章的過(guò)程中，汲取其中的`精華，消化吸收為自己的寫(xiě)作技巧，從而有助于寫(xiě)作能力的提升。但是許多高中生在學(xué)習(xí)中閱讀量存在著明顯的不足，這是應(yīng)試教育模式下題海戰(zhàn)術(shù)擠占學(xué)生課余時(shí)間帶來(lái)的副作用，作為高中語(yǔ)文教師，在作文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)清楚地看到這一點(diǎn)，采取有效的補(bǔ)救措施幫助學(xué)生彌補(bǔ)這一環(huán)節(jié)的短板。筆者結(jié)合作文教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生提出了明確的閱讀計(jì)劃，針對(duì)性地向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀的讀物，結(jié)合學(xué)生自主閱讀的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀積累，同時(shí)要求學(xué)生以讀書(shū)筆記摘錄、撰寫(xiě)讀后感等形式增加閱讀的成效，從中汲取寫(xiě)作方面的技巧技法，與自己的寫(xiě)作活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
3.作前指導(dǎo)開(kāi)展下水作文分析，提高形象效果。提高作文教學(xué)的有效性，必須要強(qiáng)化作前指導(dǎo)，傳統(tǒng)的指導(dǎo)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，也不夠生動(dòng)形象。筆者在作文教學(xué)中注重開(kāi)展形象的指導(dǎo)，在進(jìn)行一種類(lèi)型文章的作前指導(dǎo)時(shí)，事先創(chuàng)作一篇高質(zhì)量的下水作文，教學(xué)中向?qū)W生展示這一習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析研究。在分析過(guò)程中，筆者重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章立意、布局以及修辭手法、寫(xiě)作特點(diǎn)等方面內(nèi)容，以形象的作前指導(dǎo)提高學(xué)生對(duì)這一類(lèi)型文章的技巧掌握效果。完成了對(duì)下水作文的分析之后，筆者側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的分析，以小組為單位闡述自己的分析所得，以及自己將如何進(jìn)行文章的創(chuàng)作。每一位學(xué)生在小組范圍內(nèi)進(jìn)行寫(xiě)作提綱的交流，在相互協(xié)作過(guò)程中提高創(chuàng)作能力。
4.組織學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)改交流，加深理解效果。教師為主導(dǎo)的評(píng)改活動(dòng)難以讓學(xué)生有更多的積極性參與，實(shí)際效果也并不理想。針對(duì)這樣的狀況，筆者側(cè)重于從自主評(píng)改的角度入手，讓學(xué)生更多地參與到評(píng)改活動(dòng)之中，增強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作技巧的感悟，正反對(duì)比提高寫(xiě)作能力。每一位學(xué)生都需要參與作文評(píng)改活動(dòng)，按照教師提出的評(píng)改步驟、評(píng)改要求，按照學(xué)號(hào)錯(cuò)位順序進(jìn)行評(píng)改。學(xué)生在評(píng)改中能夠從他人的文章創(chuàng)作中汲取習(xí)作技巧，對(duì)于存在的問(wèn)題也能夠引以為鑒。整個(gè)評(píng)改活動(dòng)都是以小組為單位實(shí)施，習(xí)作的錯(cuò)別字、病句等問(wèn)題可以單獨(dú)進(jìn)行評(píng)改，而對(duì)文章寫(xiě)作特色評(píng)定則要集中小組的力量進(jìn)行，這樣的評(píng)改活動(dòng)實(shí)際上也成為了學(xué)生相互寫(xiě)作進(jìn)行文章鑒賞分析的過(guò)程。
除此之外，高中語(yǔ)文教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練的過(guò)程中，還要緊密結(jié)合高考作文的評(píng)改規(guī)則進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練，以及在作文批改中容易出彩的開(kāi)頭與結(jié)尾等環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固訓(xùn)練，以此提高學(xué)生作文寫(xiě)作水平與實(shí)際應(yīng)試能力，在語(yǔ)文高考中獲得更為滿意的成績(jī)。
參考文獻(xiàn)
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創(chuàng)新作文 篇6
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，人類(lèi)文明真正高速的發(fā)展。工具也已經(jīng)從曾經(jīng)的簡(jiǎn)陋變成了現(xiàn)在的高科技。而這一切的一切都是因?yàn)槿祟?lèi)的創(chuàng)新，創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的根本，人類(lèi)也只有經(jīng)過(guò)創(chuàng)新才能得以發(fā)展。如果沒(méi)有創(chuàng)新人類(lèi)的一切都將化為烏有。
在人類(lèi)進(jìn)步的歷史上，創(chuàng)新的'例子數(shù)不勝數(shù)，愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，從普朗克的量子學(xué)中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下，從而提出了萬(wàn)有引力。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新并不是遙不可及的，人人都可以創(chuàng)新。我們要充分利用我們的想象力，創(chuàng)造力，為國(guó)家做更多的事。
創(chuàng)新并不是胡編亂造，創(chuàng)新要有實(shí)際，要根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)新。從而尋找突破點(diǎn)。創(chuàng)新的根本就是打破傳統(tǒng)，正因如此我們才要不怕出錯(cuò)，不怕權(quán)威。要是人人都怕出錯(cuò)的話，那還談什么創(chuàng)新。如果怕這怕那，就只能落后。永遠(yuǎn)不可以發(fā)展，我們不可以只顧前人栽樹(shù)后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎(chǔ)上，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們只有不斷的創(chuàng)新，才可以跟上時(shí)代的步伐。使國(guó)家更加富強(qiáng)，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮斗。創(chuàng)新需要打破傳統(tǒng)。所以我們不能一味地遵循權(quán)威。歌德說(shuō)：要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。我們創(chuàng)新的過(guò)程中要尊重權(quán)威，但同時(shí)也要不去迷信權(quán)威。要?jiǎng)?chuàng)新首先當(dāng)然要有知識(shí)，所以應(yīng)該多讀書(shū)。
無(wú)論我們是什么身份，只要我們?cè)敢馊?chuàng)新，就肯定會(huì)有收獲！
創(chuàng)新作文 篇7
俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢材�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明亮，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，鼓勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支持起整個(gè)世界。
愛(ài)迪生懂得創(chuàng)新，因而在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗與打擊時(shí)，不是就此放棄，而是通過(guò)百舨努力，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈泡，造福于人類(lèi)。我們所熟悉的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則，都是從右到左，從低位數(shù)到高位數(shù)，沒(méi)有質(zhì)疑，可史豐收速算法。像這樣的例子還有很多，比如：蔣原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長(zhǎng)使用壽命，將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過(guò)這么多的成功事例，我們可以看到，勇于向規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會(huì)取得進(jìn)步發(fā)展。成功需要勇于創(chuàng)新。古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說(shuō)，探索創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)才是走向成功的`必經(jīng)之路�。�(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇于它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新精神顯得尤為重要，只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家，才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)！
創(chuàng)新作文 篇8
春節(jié)作為一種傳統(tǒng)節(jié)日，在如今科學(xué)技術(shù)日新月異的今天也有了全新的改變�，F(xiàn)在的人們生活很注意追求新意，時(shí)尚。
今年，我們家就過(guò)了一個(gè)創(chuàng)新春節(jié)。臘月二十九，我們家里就紅紅火火地張羅起關(guān)于過(guò)春節(jié)的.事情。一家老小商量好，除夕夜的食譜。于是我們?nèi)チ顺匈?gòu)買(mǎi)很多年貨，買(mǎi)了很多好吃的菜。
臘月三十這一天，家里依舊紅火。我發(fā)現(xiàn)往年春節(jié)大年夜，都只吃一桌菜，然后看看電視，沒(méi)有什么新意。
這時(shí)候， 我就想今年要辦一個(gè)創(chuàng)新春節(jié)！于是提議年夜飯應(yīng)該在家里自己也舉辦一次家庭式的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我這個(gè)提議迅速受到了全家贊同，這其中奶奶對(duì)我的這個(gè)提議更是贊賞有加。到了年夜飯的時(shí)候，家里圍坐在豐盛飯菜的桌子前，一邊看著電視，一邊就在舉辦家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
首先出場(chǎng)的是我的爺爺，作為家庭長(zhǎng)者他給我們講了以前舊社會(huì)的生活，說(shuō)到以前家里生活水平不好，怎么這么的窮，而如今生活水平好了，非常高興。接著是奶奶，奶奶給我們唱了一段京韻大鼓，讓我們深深沉浸在這位老藝術(shù)家的文雅風(fēng)韻當(dāng)中。然后是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》，最后是我和爸爸一起演了一段相聲《學(xué)乖》。
這就是我家里的創(chuàng)新春節(jié)，相比較電視春晚，我更喜歡自己家庭的現(xiàn)場(chǎng)春晚，這樣的家庭式春晚讓家里過(guò)年的氣氛更加濃厚有味。
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