創(chuàng)新作文8篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
正是因?yàn)椴粩嗟淖兏飫?chuàng)新,世界才會(huì)如此精彩。
在以往,人們總是按照老一代人的生活方式去生活,不懂得改變,更不懂得創(chuàng)新,所以人們只是生活在日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)味的生活中。
可現(xiàn)在不一樣了,人們懂得了創(chuàng)新的重要性,而敢于創(chuàng)新了。
齊白石懂得創(chuàng)新,他本是一位木匠,靠著自學(xué)成畫家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō),齊白石的一身,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
魯班懂得了創(chuàng)新,因而在被野草劃傷手指時(shí),不說(shuō)將它攔腰折斷,而是彎下腰來(lái)細(xì)細(xì)觀察它,于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒。因此頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)和改造,終于發(fā)明了鋸,造福了人類……
不只是人類,萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,歷史的`車輪不斷前進(jìn),正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,才有了新事物。
工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用雙手勞作,才去發(fā)明了機(jī)器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走,才去研制了飛機(jī)和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……
我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,也不要“不拘一格”,要敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于創(chuàng)新,一味拘泥于書本和公式,只會(huì)變得頭腦僵化,而不適應(yīng)日新月異變化的世界。
創(chuàng)新,是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創(chuàng)新,可以與牛頓共賞清楚的銀河……
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使他獲得他所沒(méi)有的榮譽(yù)與地位……創(chuàng)新的力量,可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
是創(chuàng)新讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng)新,必定會(huì)在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但正是因?yàn)閯?chuàng)新,世界才會(huì)如此精彩!
創(chuàng)新作文 篇2
清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素,為了加強(qiáng)城市管理,有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作根除落葉的做法無(wú)可厚非,但是北京市市屬公園首次嘗試無(wú)立即清掃景區(qū)落葉,打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn),引來(lái)無(wú)數(shù)市民前往拍照留念的做法,值得我們深思。
立即清掃落葉的做法是常規(guī)的,這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔,而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng)新式的,這樣不僅沒(méi)有耗費(fèi)大量清潔工的時(shí)間,又大大提升了地方的形象,因此我們需要給自己留下一方落葉。
留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的滋味,了地方對(duì)待落葉的角度不同,有的城市把落葉看成是廢物,是影響環(huán)境形象的東西,而有的地方卻看到了落葉美好的那一面,把他們看作是邱毅的傳達(dá)者,對(duì)待落葉的方式也就各有差異了,是其為垃圾的人安排環(huán)衛(wèi)工人立即清掃,并且高喊確保地面沒(méi)有一片落葉的口號(hào),是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn),不僅節(jié)約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。
反觀我們自身,我們的生活,我們的學(xué)習(xí)方式,我們之中是有多少人會(huì)給自己的想法留下一方落葉的,往往是思維的'固定化模式,使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),學(xué)習(xí)上空白時(shí)間是我們的落葉,我們本可以利用它去創(chuàng)造更有效的學(xué)習(xí)成果,然而固定化思維就像被下達(dá)命令的環(huán)衛(wèi)工人將我們的落葉一掃而空,不允許在學(xué)習(xí)方式上有一絲的創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),這往往會(huì)導(dǎo)致一個(gè)個(gè)很嚴(yán)重的后果。
思維的固化讓學(xué)習(xí)上的空白時(shí)間被作業(yè)填空,在這段時(shí)間的歸納總結(jié)才是一個(gè)被編織的秋景,我們甚至還沒(méi)好好感受秋夜繽紛落下的秋意,在這種情況下學(xué)習(xí)狀態(tài)是很低效的。
為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景,我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng),就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜,清掃落葉的環(huán)衛(wèi)工人,在思緒中留有一方落葉,才或許會(huì)有一種更好的思路。
創(chuàng)新是每一個(gè)人應(yīng)該有的方式,小到個(gè)人大到國(guó)家,如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都思維固化,沒(méi)有一丁點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),那我認(rèn)為這個(gè)國(guó)家終究是會(huì)走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng)新意識(shí),不能一味的遷就,他們說(shuō)的對(duì),難道就是真的對(duì)嗎?我們也要有判斷意識(shí)。
創(chuàng)新作文 篇3
我聽過(guò)一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史,看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的經(jīng)綸,無(wú)數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無(wú)數(shù)的舊物被淘汰,被時(shí)代遺棄。推陳出新,就如同物種的進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過(guò)于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢?
答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因?yàn)閷?duì)工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對(duì)自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過(guò)試驗(yàn)個(gè)專利,一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過(guò)規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的`人的市場(chǎng),來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。
所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨(dú)斷,公開工藝,通過(guò)宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性,收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國(guó)和改革開放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。
想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對(duì)錯(cuò),但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,被動(dòng)的一方,沒(méi)有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者,當(dāng)是自己的主人,對(duì)于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說(shuō)的就是小羽這類人的成功之道吧。
創(chuàng)新作文 篇4
1.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
2.心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說(shuō)理充分透徹,立意鮮明。
3.引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
4.論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
5.例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。
6.感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
7.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
8.情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
9.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
10.感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
11.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
12.語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
13.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的'神采。
14.語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
15.語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
16.行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
17.語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。
18.語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
19.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。
20.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要
創(chuàng)新作文 篇5
“小龍女”:
好久沒(méi)這么親切地稱呼過(guò)你了。
上次你來(lái)信時(shí)提到了我們以前在一起的日子。記得初夏時(shí)節(jié)我們共賞那“滿架薔薇一院香”;夏令營(yíng)時(shí)我們低吟“床前明月光”;放學(xué)回家的路上我們高唱那剛學(xué)會(huì)的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”。然時(shí)光流逝,我們這“新一代”也終于跨過(guò)世紀(jì)的門檻了。我以前一直沒(méi)想過(guò)關(guān)于“世紀(jì)之交”這個(gè)話題,但這次你既然問(wèn)到了,我就說(shuō)一下我的想法吧。
可以說(shuō)過(guò)去的一百年是科技飛速發(fā)展的一百年。科技進(jìn)步帶來(lái)的各種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類逐漸強(qiáng)大起來(lái),這其中舉世矚目的成就自是不言而喻,但在這成就的背后呢?進(jìn)步的同時(shí)是不是也在失去些什么呢?
人說(shuō)“碧天銀月亙古如斯”,果真“如斯”嗎?自從登月計(jì)劃實(shí)施成功以來(lái),月亮的面紗便完全被揭開了,它已不再是人類的神話。試問(wèn):現(xiàn)在的人還有幾個(gè)有雅興去講“嫦娥奔月”?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的浪漫還會(huì)有嗎?“青天有月來(lái)幾日,我今停杯一問(wèn)之”的天真還會(huì)有嗎?“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的美好祝愿還會(huì)有嗎?這其間,把酒問(wèn)月的詩(shī)人有幾人?科技的發(fā)展帶來(lái)的是曾經(jīng)美好夢(mèng)想的破滅,瓊樓玉宇、天宮瑤圃頃刻間化為烏有,這不能不給我們帶來(lái)幾分失落。
環(huán)境是20世紀(jì)的一大難題。由于現(xiàn)代人的貪婪與功利,許多物種正籠罩在滅絕的陰影中,據(jù)估計(jì),現(xiàn)在世界已有5萬(wàn)到6萬(wàn)種植物掙扎在滅絕的邊緣!熬G樹村邊合”的景色恐怕只有在古代才能看到,F(xiàn)在的人是否該好好反省一下呢?只怕到時(shí)連一片可供靜坐思考的樹陰也找不到了。
新世紀(jì)的'我們,面對(duì)祖輩留給我們的這些,該怎么做呢?我想我們心中都應(yīng)有自己的目標(biāo),有屬于自己的一座“山”。
孔子需要一座泰山,讓他發(fā)現(xiàn)天下之。
李白需要一座敬亭山,讓他在飛鳥去盡之際有“相看兩不厭”的對(duì)象;
辛稼軒需要一座嫵媚的青山,讓他感到自己與山相像的“情與貌”……
我們所需要的“山”就是新世紀(jì)中更美好的生存與發(fā)展空間。
還記得以前讀過(guò)的那句古詩(shī)嗎?“籠中剪羽,仰看百鳥飛翔;側(cè)畔沉舟,坐閱十帆之過(guò)”,歲月的百鳥一只只地飛過(guò),生命的航船也漸漸遠(yuǎn)去,但也還有許多從不知名的角落里飛航過(guò)來(lái)。還要按照父輩們既定的航線走下去嗎?我想我是不會(huì)的,我要有自己的航向,你呢?
“世紀(jì)感悟”是個(gè)十分寬泛的話題作文,由于限制較少,容易寫得不著邊際,因此要大處著眼,小處落筆,方能寫出自己獨(dú)特的感悟。作者在世紀(jì)之交的門檻上,感慨萬(wàn)千,所想的事很多,但最后將思維觸及到三個(gè)方面:人類對(duì)月亮夢(mèng)想的破滅、環(huán)境惡化的難題以及新世紀(jì)的我們?cè)撟鍪裁。這樣大題小作,體現(xiàn)了一定的廣度和深度。
創(chuàng)新作文 篇6
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時(shí)候,也是猶豫不決?梢姷絼e人在電腦鍵盤上靈活地敲打,又覺(jué)得十分有趣。于是,好奇心驅(qū)使我總想去試一試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō):“靜靜,我教你學(xué)用電腦打字好不好?”我高興得蹦起來(lái),喊道:“太好了,我學(xué),我學(xué)!這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會(huì)不?”
爸爸告訴我:要學(xué)習(xí)用電腦打字,就先要認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,所以我開始練習(xí)打字母時(shí),一練就是半天。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于闖過(guò)了這一關(guān)。
隨后,我又開始學(xué)查目錄。有的時(shí)候,為了學(xué)一個(gè)“字根”,要背兩三天才能掌握它。
中國(guó)的漢字十分復(fù)雜,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過(guò)的.一關(guān)。我經(jīng)過(guò)自己的努力,基本上掌握了輸入的方法。一天,我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送給了爸爸。爸爸說(shuō)我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里真比吃了蜜還甜呢!
后來(lái),在爸爸的指導(dǎo)下,我又學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的演示文稿的制作,F(xiàn)在,我己經(jīng)喜歡上電腦這個(gè)神秘的東西了。
創(chuàng)新作文 篇7
“蠶食桑,所吐絲也,非桑也。蜂采花,所釀蜜也,非花也。學(xué)習(xí)亦然。”這樣一段話牽思出我的想法,由此我們可以悟出這樣一個(gè)道理:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不但要吸取課本上知識(shí)的精華,還要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能正真學(xué)會(huì)。
這樣的例子很多,比如:古代王羲之練字,并不是生搬硬套,而是集百家精華,并加以創(chuàng)新,最終寫出了一手好字,人稱“書圣”。當(dāng)代一些著名的球星,大多以貝利“球王”作為自己的偶像,但是他們并不是一味的模仿貝利,而是取其長(zhǎng)處,加以創(chuàng)新,最終成為球星。其實(shí)我們的身邊,像這樣的例子比比皆是,他們把課本上的知識(shí)靈活運(yùn)用,并非死記硬背,所以考試中的一道道難題都不費(fèi)事的解答出來(lái)了。一些“差生”向他們求教,他們總會(huì)說(shuō)“把知識(shí)學(xué)活”。我認(rèn)為這個(gè)“活”字,就是能在吸取精華的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
上面列舉的人不是像蠶、蜂一樣,雖然吃的是桑,采的是花,但吐出來(lái)、釀出來(lái)的'卻是比桑和花都有價(jià)值的絲和蜜。然而世上有一些人,只是一味的吸取,而不加以創(chuàng)新,最終一事無(wú)成。
比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括,雖然熟讀兵書,甚至倒背如流,連其父都辯不過(guò)他,但一上戰(zhàn)場(chǎng)打仗就全軍覆沒(méi),成為千秋笑柄,他不也證明了一味的吸取,而不加以創(chuàng)新的害處嗎?也許吸取的東西很多,但由于沒(méi)有創(chuàng)新,只會(huì)生搬硬套,而不會(huì)靈活運(yùn)用,最終也不會(huì)成功的。
同學(xué)們,我們作為跨世紀(jì)的接班人,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,應(yīng)該向蠶蜜蜂一樣,吸取后再加以創(chuàng)新,這樣才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。
因此,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不但能吸取,還要加以創(chuàng)新,這樣我們才能真正擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國(guó)重任,成為祖國(guó)的棟梁。
創(chuàng)新作文 篇8
每一個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國(guó)著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時(shí),他正在修建我國(guó)著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國(guó)第一條用本國(guó)工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許很多多的帝國(guó)主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國(guó)著名的`工程師也不敢輕易嘗試,至于中國(guó)人嘛,是無(wú)論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神,完成了連外國(guó)工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國(guó)當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來(lái)余獎(jiǎng)項(xiàng),王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過(guò)百余種光線,經(jīng)過(guò)上百次,上千次試驗(yàn),最后升級(jí)到激光照排技術(shù),他是中國(guó)科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無(wú)處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識(shí)更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng)新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!
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