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創(chuàng)新讓生活更美好作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)新讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 1
現(xiàn)代社會,人們都在追求完美、便捷,富有創(chuàng)意的生活。也就是因為這一點,我們才會不斷地改變,不斷地創(chuàng)新,使生活變得更美好。
說到創(chuàng)新,我也是創(chuàng)新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng)改,而且?guī)缀醵急桓牡弥挥形易约憾耍【褪悄切┛蓱z巴巴、孤苦伶仃的小玩意,都被我改成新鮮的形象了!甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近,我再一次創(chuàng)新出奇。在國慶節(jié),不知是巧合,還是特意安排的,我們學(xué)了《竹節(jié)人》這一課,許多人便趁小長假期間做了一個,我也不例外,做了一個“頑固”的`竹節(jié)人:能站起來,卻不想戰(zhàn)斗起來。好像老天在幫我似的,靈感”這位朋友又拜訪我了:做一個遠程武器啊!
要做一個遠程武器,那可以做一個流星錘!先用吸管當(dāng)炮口,再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩,在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘!在前端打一個結(jié),用針將其頂進吸管,然后在下面的第三根向敵方竹節(jié)人一拉,炮口上的流星錘,就會飛出去?涩F(xiàn)實有點殘忍:那個結(jié)連炮帶竹節(jié)人都差點“英年早逝”了。但可以改進,所以還有希望與朋友一戰(zhàn)。想象著打敗許多對手,成為竹節(jié)人之中的最強者,自豪感與興奮油然而生,胸口的那個無聊的心情也就不見了蹤影。
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展迅速,就是我們不斷創(chuàng)新,不斷改進的成果。如果仔細這么一想,生活真的被創(chuàng)新而改變得更美好了!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 2
童年就像萬花筒,里面有著多彩的世界,也有很多難忘的故事,前不久有這樣一件事讓我久久難忘,那就是創(chuàng)新給我?guī)淼拿篮没貞洝?/p>
叮鈴鈴,上課了,我內(nèi)心壓抑不住興奮,今天我們來到了勞技中心開展活動。我滿心期待著老師帶領(lǐng)我們做些有意思的創(chuàng)作。老師來了,謎底也揭開了,我們今天要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的方法,聽起來很簡單,但做起來簡單不簡單呢?
做什么呢?我遇到了一個難題,我腦中一片空白,沒有一點靈感。我左看看,右看看,同學(xué)們有的在做動物,有的在設(shè)計植物,還有的設(shè)計動漫形象。我做點什么呢?如果我和大家一樣,還有什么意思呢?我左思右想:不能太復(fù)雜,不能雷同,要與眾不同,有創(chuàng)意。終于靈光閃現(xiàn),我想起前不久我去上海看到的龍貓旗艦店,里面的'龍貓形象大家都非常熟悉,而且造型各異,非?蓯。有了創(chuàng)意,我開始構(gòu)思畫面結(jié)構(gòu),很快,一幅龍貓圖基本形成。
制作果然不是一件簡單的事情,粘土非常粘手,我按照老師的指導(dǎo),先揉一揉粘土,待它干燥一些后,趕緊捏出造型,調(diào)整好將它曬干,最后將各個部分拼到一起,可愛的龍貓出現(xiàn)了。怎么才能更有創(chuàng)意呢?我決定讓龍貓帶上一把小傘,于是手指開始飛快地運動起來。一番揉、捏、按之后,一把小傘誕生了,就像一個黃色的小蓮蓬,整個畫面的色彩也豐富了,再加上裝飾,作品終于完成了。
開始展示我們的作品了,我有點忐忑。輪到我展示時,同學(xué)們對我的作品都很感興趣,紛紛來詢問,并投來贊許的目光。我心里充滿了自豪。創(chuàng)新的結(jié)果果然與眾不同,給我?guī)砹藙?chuàng)新的喜悅。
愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要!笨v觀人類百萬年歷史,瓦特的蒸汽機、自行車,萊特兄弟的飛機……這些都是通過思考和想象創(chuàng)新出來的。在漫長的歷史中,人類的每一次進步都是創(chuàng)新,從而讓人類的生活更加美好。這件事讓我久久難忘,人要勇于創(chuàng)新,打破常規(guī),這才能讓生活更美好。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 3
霸統(tǒng)中國兩千余年的封建王朝所以會被西方強國毀滅,是因為思想過于落后,發(fā)展過于緩慢。愚味的高傲,才使后來的戰(zhàn)爭爆發(fā)。而西方列強之所以能夠飛躍式進步,是因為超前的思想——創(chuàng)新。
早在春秋戰(zhàn)國時期,軍事家孫武就在《孫子兵法》中提到:想要出其所料的擊敗對手,就要用出其所料的方法。而這方法,則是圍魏救趙、遠交近攻這一類手段。這些手段,也是千年來,偉大成就之人的所作所為。哪位亡國之君不是一味地延照傳統(tǒng),最終亂了手腳被用于創(chuàng)新的敵人擊敗呢?沒錯,做人做事,不論大事,小事只講究一個詞——創(chuàng)新。
而創(chuàng)新一詞,則處處體現(xiàn)出智慧。
時間回到抗日戰(zhàn)爭。當(dāng)時冀北地區(qū),用一種全新的游擊戰(zhàn)方式,將日本鬼子繞得團團轉(zhuǎn):地道戰(zhàn)。這是一種史無前例的打法,既保留實力,保護群眾,又能躲避鋒芒,痛殲對手。這難道不是一種創(chuàng)新嗎?是的,充滿智慧的創(chuàng)新!領(lǐng)導(dǎo)人員的創(chuàng)新?lián)Q來了戰(zhàn)爭的勝利,更換來了數(shù)年之后人民群眾的安穩(wěn)生活!創(chuàng)新讓人們有了安全的生活。
抗美援朝戰(zhàn)爭中,創(chuàng)新再次出現(xiàn)。戰(zhàn)士們?yōu)榱酥鲬?zhàn)坦克的前進,抱著炸藥包,用生命的代價炸毀了坦克。這也是一種創(chuàng)新,讓敵人意想不到的創(chuàng)新!創(chuàng)新,讓人們的生活變得美好。
進入20世紀,中國開始史無前例的發(fā)展。準確來說,是史無前例的創(chuàng)新。大量新能源汽車投入生產(chǎn),汽車不再依靠地球資源,擺脫國外技術(shù)封鎖,生產(chǎn)出自主知識產(chǎn)權(quán)的`高鐵動車,而高鐵里程在短短數(shù)年內(nèi)超過全球各個國家,達到四萬公里。全球最長的跨海大橋,以及最長的海底隧道,都來自港珠澳大橋。全自主研發(fā)的手機,從此不再需要外國芯片,超越日本,用全球最大的10個自由港口中的6個港口,成為全球第二大經(jīng)濟體……創(chuàng)新?創(chuàng)新!
這是無限的創(chuàng)新!無數(shù)先烈、無數(shù)科研人員的心血,也是無限的智慧!這些創(chuàng)新,讓生活更美好!是的,創(chuàng)新,讓生活更美好!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 4
看到這個題目,你會覺得有些不可思議,創(chuàng)新,小孩子能做到嗎?我說能!因為每個孩子都有創(chuàng)新意識,而且無處不在:做游戲,過家家,搭積木等都可以創(chuàng)新。我就熱衷于積木創(chuàng)新,不按說明書拼的東西更有成就感,更具挑戰(zhàn)性。
每當(dāng)積木拿到手,我第一件事就是把說明書扔掉,再把里面的分類小包裝拆開,任各種零件橫七豎八地躺在盒子里。發(fā)揮想象力,拼一個與眾不同的新鮮玩意兒。每當(dāng)這時,我忘了吃飯,忘了睡覺,更忘了看電視,成了一只活生生“積木蟲”。
你不信,可以來我家看看,一大堆作品:自制大炮、飛機、別墅園、豪華游輪……足足有六十多種。你一飽眼福后,肯定會嘖嘖稱贊。
國慶期間,大媽媽又給我買了一份生日禮物——樂高巡洋艦。拿到禮物那天,爸媽開著車去兜風(fēng)了,爺爺顧自己看電視,我坐在一旁拼著我的巡洋艦。此刻,我是最專注的',就像船長在檢修他心愛的海輪一樣,直到愛心號巡洋艦誕生,都沒有離開過凳子,沒有離開過我的小世界。爺爺起身倒茶時,豎起大拇指說:“小子,真不賴,一個下午就把這樣難的巡洋艦拼好了!甭牭綘敔?shù)目滟,我露出了會心的笑?/p>
每次看見有人拿著按說明書拼的大船、飛機在夸口時,我都會說:“如果沒有說明書,你能拼這么好嗎?大部分同學(xué)都會瞪我一眼轉(zhuǎn)身走開,還有的則支支吾吾地說:“我……我會的。”
創(chuàng)新融入玩耍、游戲中,我們的大腦會越來越靈活,創(chuàng)新作品也會越來越多,生活就會更美好!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 5
創(chuàng)新,是一種好辦法,只有創(chuàng)新才能使我們的思維更加靈活,生活更加方便。創(chuàng)新使人進步。
齊白石曾經(jīng)說過:“我行我道,我有我法”意思就是說,在學(xué)習(xí)別人長處的時候,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性的應(yīng)用。不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們需要創(chuàng)造力。在這里,我還有一個小發(fā)明,變廢為寶,重新創(chuàng)造。生活中廢品真的很多,我們可以把它收集起來變廢為寶。我們家里常用的'光盤,不用后,我們可以把它收集起來。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項鏈,裝飾物等。我們把不用的光盤,排成一個正方形,四周圍起來,加上低和下面一共需要六個。先四周圍起來然后放上一盆小點的花或草。固定好了裝上兩個底,用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡單那,放在家里又增添了一道風(fēng)景線。只要我們稍稍動腦,動手就可以發(fā)明一些小玩意。創(chuàng)造使我們的生活更加美好。
創(chuàng)新使我們的生活更加美好。因為創(chuàng)造需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美,但它畢竟要代替舊事物。
讓我都一起動動手動動腦一起創(chuàng)新。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 6
工作,學(xué)習(xí)中都需要創(chuàng)新,它會讓你的生活多一些精彩,少一些枯燥。
外國一家咖啡館店主在工作中用到了創(chuàng)新。羊年到了,街上人山人海,熱鬧非凡,可他的咖啡館生意還是平平淡淡。旁邊很多咖啡館都在發(fā)傳單,打廣告,他也想讓生意火爆起來,但這樣要花很多錢,而且旁邊競爭也很大,可能打了廣告也不見效果。他想用最少的錢換來最多的顧客,要怎么弄呢?他思來想去,想到今年是羊年,可以先用羊來吸引人眼球,于是,他用低價牽來兩只綿羊,觀察了幾天,他發(fā)現(xiàn)顧客真的越來越多,顧客可以一邊喝咖啡,一邊跟綿羊玩,小孩子牽著爸爸媽媽的手來他的咖啡館,并不是來喝咖啡,而是來與綿羊嬉戲。這位店主的方法有些奇特,也有些冒險,但他就是敢于創(chuàng)新,讓這兩只綿羊在羊年為他帶來了福利。
學(xué)習(xí)中,也可以用到創(chuàng)新。你可能會問:“學(xué)習(xí)就是枯燥的學(xué)習(xí),還能用什么創(chuàng)新?”那你就錯了,如果你研究一些巧妙的學(xué)習(xí)方法,那你學(xué)習(xí)反而會事半功倍。我就是一個例子,以前的學(xué)習(xí)中,背書是我的大難點,被一個段落也要翻來覆去地背五六遍,背得很慢,還記不牢,怎么辦呢?一個重要因素就是熟讀,讀熟悉了,我就想:老師不是在這里勾畫了詞語嗎?我只要把單詞記下來,想想這個單詞寫的是什么,根據(jù)這個詞語,書中的`人物后面會怎么做呢?前后的關(guān)系自然就連接起來了。到了高年級,有時要背整篇課文,這又怎么辦呢?我還是先讀熟悉,然后把這一篇的課文分成幾個部分,第一個部分講了什么,第二個部分講了什么,以此類推,便可以記住。如果課文較長,我還可以一邊背一邊想畫面,這里的人物在干什么,他會做出的動作在我的眼里浮現(xiàn),我就知道要背哪些動作的詞,課文就順理成章地背了下來。如果要發(fā)現(xiàn)更多的技巧,就必須要開發(fā)自己的大腦,去創(chuàng)新。
所以,生活中處處需要創(chuàng)新,現(xiàn)在,就行動起來,讓你的生活處處開滿創(chuàng)新的鮮花!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 7
現(xiàn)如今,我們的生活越來越離不開“科技”了,科技在當(dāng)今的社會上無處不在,而科技對于我們一點也不陌生,因為我們每天都在享受科技:汽車,電腦,手機,冰箱……如果要說科技,恐怕三天三夜也說不完。但是,雖說科技有許許多多,但是,現(xiàn)如今完美的創(chuàng)作十分稀少……
我相信,現(xiàn)在的人們大多數(shù)都喜歡花,因為花的香味彌漫在屋中是多么美好的事情,但是,卻因為家里居住在城市,家里沒有足夠的.土壤而不能養(yǎng)一大片花,可能會因為這一方面感到傷心,難過……
我曾經(jīng)有過一個想法,就是在墻上種花。在墻上種花看著不能實現(xiàn),其實,想要在墻上種花不是很難。在墻上種花先要把一塊木板劃成五厘米的木條,用釘子把這些木條割一分米的距離一根一根地連著釘在墻上,并把兩頭用橡膠密封好,然后在這里面放入那一些花花草草,倒入養(yǎng)料,將這花草的根遮住就行了。最后,我們還可以用軟的那一種水管割一分米弄一個小洞,并把這根水管彎彎曲曲地圍繞這密密的小槽的上面,并固定好。在那一面墻的最下面我們還可放一個塑膠的盒子,并在這里面裝滿水,把水管的上面一頭放入盒子中,最后在盒子的表面倒入化學(xué)劑,這樣,如果花草缺水,水就會因為表面的那一層化學(xué)物逆流而上,如果水足夠了,它就會順著水管流下來。
我的這一個創(chuàng)意不僅節(jié)約地面,而且能在家中種一片花的想法,我想:如果這個創(chuàng)意被采用,將來的世界就會成為花的世界。這個世界是那樣的多姿多彩,那樣的美好,人們是那樣的快樂。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 8
因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;
因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;
因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;
因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的.精彩。
21世紀更是一個飛速創(chuàng)新的信息時代,生活需要不斷創(chuàng)新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技產(chǎn)品代替舊一代科技產(chǎn)品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,簡單電話功能的,已經(jīng)變成了“手表手機”、“上網(wǎng)手機”、“導(dǎo)航手機”等等小巧玲瓏,安全方便?梢,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創(chuàng)新來演變精彩,生活需要創(chuàng)新來演繹美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!
但是,生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感閃現(xiàn)的那一瞬,一個奇異的想法、一個生活的需求,只要你敢想、敢干,就一定會成功的,有夢想才能有實現(xiàn)的一天。生活需要創(chuàng)新,生活需要我們來創(chuàng)新。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 9
有人說“生活需要創(chuàng)新,而創(chuàng)新的靈感又來源于生活。”這是一個真命題。因為創(chuàng)新,我們生活才這么豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們生活才這么快樂;因為創(chuàng)新,我們生活才這么幸福;因為創(chuàng)新,我們生活才這么多彩。在當(dāng)今迅發(fā)展的時代,創(chuàng)新已成為必不可缺的東西,無創(chuàng)新則落后,而落后就會滅亡。那么如何讓創(chuàng)新與生活相交融呢?
相信大家都有玩過撲克牌。有的人覺得它能鍛煉思維能力,有的人則認為其玩物喪志,浪費光陰。但是著名的化學(xué)家門捷列夫卻在玩撲克牌時受到了啟發(fā),根據(jù)撲克牌的順序及規(guī)律,從而列出了元素周期表。在當(dāng)時乃至對于現(xiàn)在的我們來說,這是件多么不可思議的事情。門捷列夫從小小的撲克牌中發(fā)現(xiàn)如此美妙的周期規(guī)律,然后應(yīng)用于學(xué)術(shù)中,把看似無關(guān)的兩件事相連起來,這難道不是一件偉大的創(chuàng)新么?
再來說說史蒂文.喬布斯——蘋果公司的創(chuàng)始人,21世紀最偉大的CEO。因為忽然的一個想法他決定將笨重的.電子計算器重新研究,拆分,使之進入每一個家庭,讓其成為真正為人類服務(wù)的“電腦”。這在當(dāng)時來說,對于一個普通大學(xué)生來說是一個多么荒謬以及不可思議的想法。但是他做到了,用自己的信念與實力,真正研制出了供每個人使用的家庭電腦。但他卻仍不滿足,此后,他仍用自己的奇思妙想,不斷擴充電腦的功能并將其獨立化,研發(fā)出各種新式高科技便捷產(chǎn)品,一步步更新?lián)Q代。于是有了現(xiàn)在的蘋果公司。我們的生活也更方便、快捷、豐富多彩。這難道不是創(chuàng)新來源與生活又改變生活么?
也許有些同學(xué)會認為,我們只是學(xué)生,只是普通人,上面兩位大人物是我們無法比擬的。但這兩位大人物在成名前又何嘗不是一個普通人呢?他們只是比我們瘋狂一點,比我們大膽一點,比我們敢于實踐一點罷了。那么又有同學(xué)會問:在平時我也會有許多大膽的想法,但我為什么不能獲得偉大的成就呢?這是因為,創(chuàng)新是需要建立在知識上的,在有了豐富的學(xué)識與大膽的創(chuàng)新后,才能付思想與實踐,才能變夢想為現(xiàn)實。因此,我們在不斷鍛煉思維,激發(fā)想象的同時,也應(yīng)不斷增長閱歷,積累知識。
所以,同學(xué)們,從今天起行動起來。創(chuàng)新是我們生活的重要部分,不要認為我們太平常,要知道你的一個思想火花可以改變你的命運。人人都可能成為愛迪生,讓我們從生活中發(fā)現(xiàn)、積累、點燃創(chuàng)新的靈感,讓各種創(chuàng)新融于生活中。這個,我們可以有,我們真的可以有。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 10
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼。”長眠于大地的詩人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的.背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節(jié)被韓國申遺,主權(quán)受辱;接著清明時節(jié)議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節(jié)的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?親人在世時無暇多盡孝心,天人相隔后,花費無謂的錢財,對逝者價值何在?
掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng)新,去培育。當(dāng)然,創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ),像紙糊蘋果成祭品,這種行為萬萬不可取,這種所謂的創(chuàng)新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節(jié)成聯(lián)合國無形文化遺產(chǎn),其背后也對它進行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?
自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化,當(dāng)他人成功申遺時再去爭執(zhí),一切又有何意義,難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節(jié),元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創(chuàng)新,將與現(xiàn)代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。
我相信,不,我堅信,中國的文化不斷地傳承與創(chuàng)新中,定會在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會會心一笑吧!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 11
有人說過這樣一句話:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林!
愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中,發(fā)明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的.失敗,很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道:“愛迪生的理想已成泡影!泵鎸κ,面對有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的進展。
1879年10月21日,后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時,還是太短了,必須把它的壽命延長到幾百小時,甚至幾千小時”愛迪生給自己提出更高的要求。
經(jīng)過進一步試驗,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開始進行尋常百姓家。
我用毛筆練習(xí)寫字。但是由于來不及清洗毛筆,過了不久,毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來,幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題,我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來,又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便,又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分,便靈機一動,根據(jù)“毛細現(xiàn)象”,把筆桿固定在瓶蓋上,再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問題就輕松解決。
我們也要學(xué)習(xí)祖先們的科學(xué)經(jīng)驗,我們要學(xué)習(xí)借鑒,但不能迷信權(quán)威。在日常生活中,我們要積極開動腦筋、多實踐,培養(yǎng)自己的動手能力與創(chuàng)新意識。我們要牢牢地抓住開啟新世界大門的“金鑰匙”,只要敲開了創(chuàng)新之門,就會像魯迅先生說的一樣:“這個時代就是屬于我們的!”要做一個勇于創(chuàng)新的人。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 12
當(dāng)今社會是個非速發(fā)展的社會,時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創(chuàng)新,我認為只有創(chuàng)新的,獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要創(chuàng)新出一種機械來代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化!不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個
“自動調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的
!比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項發(fā)明的'名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時,也不用擔(dān)心,因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節(jié)省出來很多人力呢!
怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺得實用嗎?
“推陳出新,是我的無上訣竅”,這是莎士比亞說的。如果要用一個詞來概括的話,我會用“創(chuàng)新”一詞來概括。我們想一想,我們的身邊,不就是每時每刻都在以創(chuàng)新來改善生活嗎?我們不就是不斷地創(chuàng)新,才豐富了文學(xué)、改善了經(jīng)濟、發(fā)展了科學(xué)嗎?
我們在改變和創(chuàng)作文學(xué)作品。從原來的古體詩,又增加了唐詩,又有了宋詞和元曲,最后又有了我們現(xiàn)在所閱讀的白話文小說。我們創(chuàng)新了文學(xué)方式,豐富了我們的閱讀。
我們在改善和優(yōu)化經(jīng)濟。從原始的以物換物,變成了拿貝殼當(dāng)交換對象;因為貝殼有好有壞,又變成了銅錢;由于銅錢太重,改成了紙幣;又為了方便,變?yōu)楝F(xiàn)在的銀行卡和手機里的支付寶。我們在經(jīng)濟上的創(chuàng)新,就是為了讓人們更加的方便。
我們在發(fā)展科技。在古時候,人們?yōu)榱肆粝履硞畫面,要用畫畫或者雕塑。后來,發(fā)明了照相機,咔嚓一下就留住畫面了。但人們又想讓畫面能動起來,于是就有了錄像機。我們在科技上創(chuàng)新,就是為了讓人們更加快捷方便。
我們在不斷的創(chuàng)新。如果不創(chuàng)新,又會怎樣呢?可能我們會對交換不到自己想要的東西而大動干戈;可能還是背著沉甸甸的錢袋去旅行;可能還在為了留住美好的畫面而伏案幾個小時呢。我們在創(chuàng)新,可是也不代表我們丟棄了古老的東西,F(xiàn)在有很多人在學(xué)畫畫、讀古詩、收藏古幣。
不僅社會要進行創(chuàng)新,我們自己也要做到創(chuàng)新。要大膽地去創(chuàng)新一些東西,改掉自己身上的缺點和陋習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣對自己來說就是創(chuàng)新。這也對應(yīng)了歌德說的一句話:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 13
在教育上需要創(chuàng)新,在工廠需要創(chuàng)新,在生意上需要創(chuàng)新,在生活上更需要創(chuàng)新。
昨天在電視上看了一個參賽節(jié)目,由畢福建主持的,當(dāng)時有五個選手,當(dāng)然每個選手都表現(xiàn)的很出色,展示了他們的才華,但第五個選手,很有創(chuàng)新。
第五名選手他是一個幼兒園的園長,當(dāng)然也有他自己的學(xué)生,在這次比賽中,第一關(guān)他的才藝展示是:帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去,首先看到了一只受傷的鴨子,他示意小朋友們不出聲,他輕輕地走進鴨子,慢慢把鴨子拿起,看到鴨子受傷了,他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾,為鴨子包上傷口,口中便念了什么讓鴨子瞅著了,一會又見到兩只小青蛙,他先拿一只放在桌上,隨著小朋友們數(shù)五個數(shù),他扣住青蛙,拿起手時青蛙已經(jīng)睡著了,借機告訴小朋友,在大自然中有許多小動物,我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞,他歌唱,唱的十分投入,各方面把握的特別好,不時贏來陣陣掌聲。第三關(guān)他獨唱了紅旗飄飄,這是在賽場上唱這首歌的第一人,其中表達了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學(xué)校,最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛,也看到小朋友對他的喜歡,同時觀眾席上的一個小姑娘深情地說:“如果我有這樣的.好老師該有多好呀!
是呀,他之所以贏得了掌聲,得取了第一完全是因為他能創(chuàng)新,他有愛心呀!
其實生活中處處需要創(chuàng)新,可我們卻不感創(chuàng)新,不會創(chuàng)新呀!
朋友們,創(chuàng)新的確很難,可如果我們深入其中即使不成功,但過程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新,但我會在生活中多觀察的,因為創(chuàng)新的過程是美的!
創(chuàng)新讓生活更美好作文 14
創(chuàng)新是改變現(xiàn)有的唯一方法。想要做出改變,只有創(chuàng)新一條路能走。
歷史的車輪滾滾向前,人類的生活水平每提高一點,都會伴隨著一次創(chuàng)新。瓦特改良了蒸汽機,使人們徹底脫離了繁重的手工勞動,進入了“蒸汽時代”。富蘭克林的風(fēng)箏實驗讓人們破解了電的奧秘,并在后來大步踏入了“電氣化時代”。之后,人們的生活又是創(chuàng)新不斷。1946年,世界第一臺電子計算機宣告誕生。緊接著,互聯(lián)網(wǎng)的到來又為人們的生活打開了一扇窗。2007年,蘋果公司誕生了真正意義上的世界第一臺智能手機,多點觸控等等前無古人的創(chuàng)新技術(shù)引得同行各業(yè)紛紛效仿。于是,人們又邁入了“智能時代”。難道創(chuàng)新就此便停止了么?不!我們的創(chuàng)新還在繼續(xù)著。我們的生活還會繼續(xù)改變下去。
以前的筆和現(xiàn)在大有區(qū)別,寫幾個字就需要到墨水瓶里蘸一下,甚是麻煩。有一個聰明人發(fā)現(xiàn)了這個問題,并立刻著手解決。于是,自來水被宣告誕生。在此之前,數(shù)以百萬計的人都執(zhí)筆寫過字,可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結(jié)合在一起呢?那就是因為他們太缺乏創(chuàng)新精神,總是被思維定勢牢牢地禁錮著,認為寫字的時候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢的害處,創(chuàng)新必須要打破思維定勢,標新立異,得出屬于自己的答案。
當(dāng)然,創(chuàng)新并不是天馬行空的胡編亂造,而是根據(jù)已有的結(jié)果和前人的經(jīng)驗進行適當(dāng)?shù)木哂泻侠硇缘?創(chuàng)造。曾經(jīng)有一個很著名的小品《如此包裝》,說的便是這個道理。評戲原本是一門值得繼承和發(fā)揚的藝術(shù),可是那個“總監(jiān)”非要進行所謂的“創(chuàng)新“,將風(fēng)馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評戲里,做得不倫不類。所以,創(chuàng)新也需要一定的依據(jù),然就會鬧出笑話。
求新求異,是人類持續(xù)前進的最大保障。在我們享受這美好生活的時候,你是否想過,這都來自于創(chuàng)新?可見,是創(chuàng)新改變了我們的生活。
創(chuàng)新讓生活更美好作文 15
生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。
杰出的愛國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個工作面同時進行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的,正是因為有鄧小平同志的改革開放,號召全國人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國?上攵,創(chuàng)新對一個國家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無論在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的'難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上畫了起來,嘴里喃喃地口算著,好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘......過了很久,終于有同學(xué)做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解:他平時總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會做?我?guī)е鴨柼柷屏饲扑木毩?xí)本,咦!那不解出來了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法,我要創(chuàng)新。他平淡地回了我一句。老師開始評講了,講完后,說:這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng)新吧。
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