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勇于創(chuàng)新的作文800字優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的勇于創(chuàng)新的作文800字，希望能夠幫助到大家。
勇于創(chuàng)新的作文800字1
一、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期，我校勞動教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，主要包括：設(shè)計(jì)適合各學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)的勞動教育主題及教學(xué)活動，以動手實(shí)踐為主要方式，以親歷勞動實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)習(xí)方式變革。圍繞日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動三方面，依托我�！靶」懋�(dāng)家”課程手冊，繼續(xù)從居家之能、齊家之識、愛家之情、立家之責(zé)等多個維度進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
二、具體措施
1、課程建設(shè)
圍繞學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的勞動教育，開展多種形式的校內(nèi)勞動、家庭勞動、校外勞動等創(chuàng)新勞動教育課堂實(shí)施形式。
在課程教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合宗旨下，繼續(xù)完善“小鬼當(dāng)家”勞動教育課程手冊，結(jié)合中秋、端午、重陽等傳統(tǒng)節(jié)慶開展居家實(shí)踐、校內(nèi)競賽等活動，建設(shè)學(xué)校獨(dú)特的勞動教育模式。
2、教研學(xué)習(xí)
組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確勞動教育的目的、任務(wù)和要求，定期組織學(xué)習(xí)各地勞動教育的`先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，觀摩優(yōu)秀課例，增強(qiáng)對勞動課程的理解和教學(xué)技能掌握。
勞動教研組根據(jù)各年級學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，定期組織、計(jì)劃勞動教育公開課等實(shí)踐活動，教研組精心鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成常態(tài)機(jī)制。
3、抓好課堂主陣地
綜合實(shí)踐勞動課是傳授學(xué)生勞動知識并掌握勞動技能的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校勞動教研組根據(jù)各年級學(xué)生實(shí)際，定期組織、計(jì)劃勞動教育觀摩、公開課等學(xué)習(xí)活動，為勞動教育積累經(jīng)驗(yàn)，既要防止出現(xiàn)“有教育無勞動”的單純說教，也要杜絕“有勞動無教育”的無意義活動。要切實(shí)開足、開好勞動課程。
4、家庭勞動教育
學(xué)生的勞動意識培養(yǎng)離不開社會、學(xué)校和家庭三方的共同努力，勞動教育及家庭勞動也是學(xué)校學(xué)生勞動的重要組成部分。班主任要根據(jù)學(xué)校工作要求對學(xué)生進(jìn)行教育，注意家校結(jié)合。并利用調(diào)查表、家長會、家長意見反饋表等機(jī)會檢查學(xué)生的家庭勞動教育及家庭勞動情況。這些情況要和學(xué)生評先等結(jié)合起來，顯現(xiàn)其重要價值讓學(xué)生提高對其重要性的認(rèn)識。
三、主要工作安排
9、10月份：
1、探索校內(nèi)各班級勞動區(qū)。
2、開展“居家之能生活習(xí)慣五個一”活動。
即每天做一次家務(wù)勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周寫一篇勞動收獲體會。
3、開展“小鬼當(dāng)家主題項(xiàng)目式教學(xué)”活動。關(guān)注身邊的的資源主題、垃圾分類主題、非遺類等項(xiàng)目式主題。
教師精心備課，校域展示，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、大膽實(shí)踐。
11、12月份：
安排勞動知識和技能競賽，評選“勞動小能手”。
勇于創(chuàng)新的作文800字2
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的要求，全面加強(qiáng)我校中小學(xué)勞動教育，結(jié)合實(shí)際，特制定活動方案如下。
一、目標(biāo)意義
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》的要求。通過開展勞動教育，進(jìn)一步強(qiáng)化我校勞動教育課程建設(shè)，全面落實(shí)勞動教育課程設(shè)置要求，扎實(shí)推進(jìn)我校勞動教育再上一個新臺階，促進(jìn)全校中小學(xué)生健康成長。
二、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好開學(xué)教育，上好開學(xué)第一課，根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》的要求，以“勞動教育”為主題，全面培養(yǎng)學(xué)生必備的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神為目的。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、開展對象
全校中小學(xué)生
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織收看勞動教育《開學(xué)第一課》
1、明確《開學(xué)第一課》主題
2022年春季學(xué)期《開學(xué)第一課》以“勞動教育”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，培養(yǎng)必備的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，形成各學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動教育制度，把勞動教育任務(wù)落到實(shí)處。通過學(xué)部、年級、班級依次推進(jìn)的形式，以班級為單位，班主任組織學(xué)生和家長觀看以勞動教育為主題的《開學(xué)第一課》，以直觀生動的視頻呈現(xiàn)方式引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的必備勞動能力以養(yǎng)成熱愛勞動的行為習(xí)慣和品質(zhì)。
2、用好優(yōu)質(zhì)視頻公開課
采用線下教育和線上教育結(jié)合的方式，結(jié)合勞動教育教學(xué)資源庫，利用好小學(xué)1-6年級、初中7-9年級優(yōu)質(zhì)視頻公開課，提升廣大教師將信息技術(shù)與勞動教育深度融合的意識、水平和能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種方式應(yīng)用視頻公開課，不斷提高勞動教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）嚴(yán)格落實(shí)勞動教育課程
為全面落實(shí)勞動教育課程設(shè)置要求，小學(xué)和初中各年級課程設(shè)置上增設(shè)每周一節(jié)勞動教育課；實(shí)行家校聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制，保證學(xué)校中小學(xué)生每周課外活動和家庭生活中的勞動實(shí)踐時間為：小學(xué)1-2年級每周不少于2小時，其他年級每周不少于3小時；開展每學(xué)年中小學(xué)勞動周活動，由部門組織實(shí)施，以專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項(xiàng)目實(shí)踐等形式開展。其中小學(xué)低年級以校內(nèi)為主，小學(xué)高年級和中學(xué)以兼顧校內(nèi)外為主。采用實(shí)踐結(jié)合理論的形式，為學(xué)生提供了解勞動、參與勞動、熱愛勞動的.學(xué)習(xí)機(jī)會，在活動實(shí)踐中提高學(xué)生熱愛勞動的意識、充分發(fā)揮學(xué)生個體的主觀能動性。
�。ㄈ╅_發(fā)優(yōu)質(zhì)特色勞動教育課程資源
結(jié)合小學(xué)、初中各部實(shí)際，挖掘本地傳統(tǒng)勞動特色，將勞動教育納入校本課程教材，在學(xué)科教學(xué)和相關(guān)教育活動中融入勞動教育內(nèi)容。將勞動教育納入德育共同體建設(shè)，豐富中小學(xué)勞動教育特色課程。
�。ㄋ模╅_展校內(nèi)勞動實(shí)踐教育
在日常教育教學(xué)活動中滲透勞動教育，建立健全學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化等勞動活動的機(jī)制，上好一節(jié)以勞動教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會、組織一場勞模報(bào)告會、舉辦一次勞動技能比賽等，邀請勞動模范、能工巧匠、技術(shù)能手、非遺傳承人等走進(jìn)學(xué)校，豐富學(xué)生勞動體驗(yàn)。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展與勞動有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)、手工制作等特色勞動實(shí)踐教育。
�。ㄎ澹┩卣剐Ｍ鈩趧訉�(shí)踐教育
將校外勞動實(shí)踐教育納入學(xué)校教育工作計(jì)劃，小學(xué)部高年級和初中部每學(xué)期安排一定時間的校外勞動實(shí)踐教育活動，每學(xué)年設(shè)立勞動周。根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動與志愿服務(wù)，參加適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，為學(xué)生提供校外勞動實(shí)踐機(jī)會。
�。╅_展家庭勞動實(shí)踐教育
有計(jì)劃地引導(dǎo)家長抓住衣食住行等日常生活中的勞動實(shí)踐機(jī)會，鼓勵孩子參與家務(wù)勞動，掌握必要家務(wù)勞動技能，每學(xué)期有針對性地學(xué)會洗衣、做飯、烹飪等1-2項(xiàng)生活技能，定期組織開展學(xué)生生活技能展示、舉辦生活技能比賽。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化勞動教育安全保障
加強(qiáng)對師生的勞動安全教育，強(qiáng)化勞動風(fēng)險(xiǎn)意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。制定勞動實(shí)踐活動風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制，科學(xué)評估勞動實(shí)踐活動的安全風(fēng)險(xiǎn)，制定安全、科學(xué)的操作規(guī)范，強(qiáng)化對勞動過程每個崗位的管理，明確各方責(zé)任，防患于未然。
勇于創(chuàng)新的作文800字3
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動手與動腦箱結(jié)合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
一、工作重點(diǎn)
1、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動實(shí)踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
二、具體措施
1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的.使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計(jì)劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。
勇于創(chuàng)新的作文800字4
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一， 搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生 掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了 搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時安排 本冊勞動課共 20 課，內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工制 作；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且 具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本 學(xué)期共有 19 周，安排了 20 課時，每周一節(jié)正課。
二、本冊勞動課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞 動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的`好習(xí)慣。 通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的 壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了 人， 勞動是最光榮的， 講一些熱愛勞動的小故事， 來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備 好每一節(jié)課。
3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。 勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授， 更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各 種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方 法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造 一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、改革勞動課的評價制度
改變過去單一的理論測試的評價制度。本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞 動。①平時的勞動（如值日、義務(wù)勞動）②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即： 一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動 課各方面的表現(xiàn)評出等級； 三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行 綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞 動的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭 的實(shí)踐能力。 總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全 面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng)新的作文800字5
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動教育工作，根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動教育指導(dǎo)建議》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、明確教育目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
通過勞動教育，提高學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的`道理，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)籌資源，構(gòu)建模式，形成重視勞動教育的氛圍，把我校創(chuàng)建成勞動教育特色學(xué)校。為了有序、有效推進(jìn)工作實(shí)施，實(shí)現(xiàn)既定的勞動教育目標(biāo)，決定成立勝利小學(xué)勞動教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下：組長：xx副組長：xx成員：教導(dǎo)處各學(xué)x主任、一至六年級班主任
二、堅(jiān)持基本原則，發(fā)揮育人功能
充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。堅(jiān)持有機(jī)融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強(qiáng)勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動時間和強(qiáng)度，做好勞動保護(hù)，確保學(xué)生人身安全。
三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展教育活動
1、學(xué)習(xí)生活技能，提高自理能力。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)力所能及的生活技能，利用這個寒假學(xué)會1-2項(xiàng)，培養(yǎng)生活自理能力、勞動觀念和勞動態(tài)度，提高勞動教育實(shí)效性。
2、協(xié)助家務(wù)勞動，減輕家長負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn)，協(xié)助家長開展家務(wù)勞動，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展好孝老、敬親、愛老等活動。
3、開展興趣勞作，體會勞動樂趣，引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動，創(chuàng)作各種手工作品，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力，體會勞動樂趣，提高勞動技能。
4、利用家訪，轉(zhuǎn)變家長對孩子參與勞動的觀念，使他們懂得勞動在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來長遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。
四、勞動成果展示，評選勞動達(dá)人
1、確立學(xué)生勞動評價方式，評價內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實(shí)際操作、勞動成果等方面，把具體勞動情況和相關(guān)事實(shí)材料通過撰寫勞動敘事作文，制作手工作品，拍攝勞動實(shí)踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。
2、開學(xué)后，以班級為單位召開勞動教育主題班會，評選班級“勞動之星” “家務(wù)勞動小達(dá)人”、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱號，在全校進(jìn)行展示評選出學(xué)校的“勞動小能人”。
3、把教師對學(xué)生的勞動教育和班級（勞動）管理情況與績效考評相結(jié)合，有效增強(qiáng)老師們對學(xué)生勞動教育的主動性和積極性。
4、上交形式：
1）每個班級每月制作兩篇勞動美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開學(xué)后上交美篇文本。
勇于創(chuàng)新的作文800字6
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法，勞動教育教學(xué)工作計(jì)劃。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級基本情況分析：
本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時安排本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分：
①自我服務(wù)和家務(wù)勞動;
�、谑止ぶ谱�;
�、凵钚〕ＷR。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn):
手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時，每周一節(jié)正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的`要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況。
1、對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。改變過去單一的理論測試的評價制度。
3、本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。
�、倨綍r的勞動。
�、趯Υ齽趧诱n的態(tài)度。
�、奂覄�(wù)勞動。即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng)新的作文800字7
勞動教育是全面貫徹全國教育大會精神，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題，勞動教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化，學(xué)生勞動機(jī)會減少、勞動意識缺乏，出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步落實(shí)20xx年xx區(qū)教育和體育局“勞動助成長”項(xiàng)目進(jìn)程，特制訂本工作方案。
一、工作目標(biāo)
以立德樹人為根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論活動要求，切實(shí)加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育，圍繞“參加校內(nèi)勞動”、“參與校外勞動”、“承擔(dān)家務(wù)勞動”、“學(xué)習(xí)勞動技能”、“開發(fā)勞動資源”、“落實(shí)勞動評價”等方面，弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，提高學(xué)生勞動素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，進(jìn)一步做到以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
勞動助成長，為幸福生活奠基
三、基本原則
1、堅(jiān)持立德樹人。以立德樹人為根本任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，通過勞動實(shí)踐活動，幫助學(xué)生形成健全的人格、良好的道德品質(zhì)和幸福生活的能力，幫助他們扣好人生第一�？圩印�
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，開展學(xué)校勞動教育、家庭勞動教育、社會勞動教育，探索勞動研學(xué)教育，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，形成勞動光榮、勞動偉大的正確理念。
3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強(qiáng)勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動時間和強(qiáng)度，做好勞動保護(hù)，確保學(xué)生安全。
四、工作任務(wù)
(一)結(jié)合“勞動助成長”項(xiàng)目，開展勞動實(shí)踐教育活動。
扎實(shí)推進(jìn)勞動教育實(shí)效，拓寬勞動教育渠道，在“勞動資源開發(fā)、家務(wù)勞動、校外勞動、校內(nèi)勞動和勞動教育課程”方面有序推進(jìn)、整體構(gòu)建，探索形成課程完善、資源豐富、機(jī)制健全的學(xué)校勞動教育育人體系。
在學(xué)校，立足校內(nèi)，組織開展好常規(guī)校內(nèi)勞動，將每天的衛(wèi)生值日、每周掃除和午餐服務(wù)作為校內(nèi)勞動崗位，明確崗位職責(zé)，關(guān)注崗位體驗(yàn)，使校內(nèi)勞動常態(tài)化。
在家庭，結(jié)合“家校合作相伴成長”家校工作，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律的家務(wù)勞動實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生自主參與家庭勞動，使家庭勞動經(jīng)�；�。
在校外，利用xx市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地等勞動教育資源和場所，結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動，探索勞動實(shí)踐研學(xué)活動，鼓勵學(xué)生在老師和家長的.帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，參與校外實(shí)踐勞動以及公益性志愿服務(wù)等活動，形成熱愛勞動、積極進(jìn)取的生活態(tài)度和服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神，使校外勞動多樣化。
(二)開展“勞動實(shí)踐周”活動，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目工作進(jìn)程。
1、進(jìn)行集中啟動。學(xué)校將結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)的節(jié)日契機(jī)，充分利用xx月xx日(星期一)的升旗儀式集中啟動“勞動實(shí)踐周”，并根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)生勞動成長指南》(附件3)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化，通過各類形式進(jìn)行發(fā)布。
2、豐富活動形式。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，整合統(tǒng)籌各類社會資源，從“在學(xué)校、在家庭、在社會”三個層面，通過實(shí)踐、體驗(yàn)、服務(wù)、競賽、講座等不同形式開展勞動教育實(shí)踐活動，提高學(xué)生勞動意識，激發(fā)學(xué)生勞動興趣，提升勞動實(shí)踐活動的實(shí)效。
(三)完善工作舉措，做好勞動教育機(jī)制保障。
1、關(guān)注評價激勵。充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能，利用好《中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》，關(guān)注對學(xué)生的過程性評價，讓學(xué)生從評價中獲得勞動體驗(yàn)的快樂，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會勞動教育評價全覆蓋。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。及時傳遞勞動信息、勞動技能等知識理念，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮示范帶動作用，并利用報(bào)紙、電視、微信等載體，加強(qiáng)對勞動實(shí)踐活動的宣傳報(bào)道，營造全面參與的社會氛圍。
勇于創(chuàng)新的作文800字8
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動，勞動教育。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級基本情況分析：
本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時安排本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分：
�、僮晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動;
�、谑止ぶ谱�;
③這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時，每周一節(jié)正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況。
1、對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的.小，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。改變過去單一的理論測試的評價制度。
3、本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。
①平時的勞動。
�、趯Υ齽趧诱n的態(tài)度。
�、奂覄�(wù)勞動。即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)幕顒樱囵B(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng)新的作文800字9
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的勞動工作
秋季學(xué)期是一個美麗的季節(jié)，全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生通過用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間，增強(qiáng)學(xué)生的勞動環(huán)保意識。
（二）讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
勞動課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成是在勞動實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作。勞動課的.實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動。
�。�1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。
在勞動課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識。
�。�2）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識。
在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。
�。�3）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂
讓學(xué)生在勞動實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。
勇于創(chuàng)新的作文800字10
一、教學(xué)任務(wù)
根據(jù)新課程改革的要求，把勞動與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動意識。使學(xué)生獲得勞動與技術(shù)的基本知識和觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動責(zé)任感，以及在現(xiàn)實(shí)勞動中保護(hù)自己的合法合理利益。激發(fā)學(xué)生主動參與社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機(jī)。懂得怎樣以實(shí)際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣。
二、勞動與技術(shù)教育目的和要求
開展勞動與技術(shù)教育活，普及勞動與技術(shù)知識，不斷提高勞動與技術(shù)知識水平，增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權(quán)意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開展勞動與技術(shù)教育，讓學(xué)生明確勞動是人類發(fā)展基礎(chǔ)、是個人發(fā)展到基礎(chǔ)。讓學(xué)生明確現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義，并運(yùn)用他來理解技術(shù)在個人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的.決定性作用。讓學(xué)生時時刻刻接受勞動與技術(shù)的教育，積極參與勞動，積極參與技術(shù)革新，不斷提升自己的勞動與技術(shù)能力，不斷提升自己的競爭力。讓學(xué)生時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規(guī)，維護(hù)自己的利益和社會的利益。
三、學(xué)情分析
學(xué)生對現(xiàn)實(shí)中的勞動與技術(shù)有所認(rèn)識。可以利用身邊的勞動與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動與技術(shù)教育的好教材。
四、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法，預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開展，具體計(jì)劃如下：
1、每周一節(jié)勞動與技術(shù)知識課，以期把勞動與技術(shù)知識傳遞給每一個學(xué)生。
2、定期舉辦勞動與技術(shù)宣傳活動，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作勞動與技術(shù)教育專題板報(bào)等。
3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識；廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的勞動與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報(bào)刊、雜志用各種宣傳資料。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本勞動與技術(shù)書籍，看一場勞動與技術(shù)專題片，聽一場勞動與技術(shù)教育專題報(bào)告，寫一篇勞動與技術(shù)的文章”的活動，為提高廣大學(xué)生對勞動與技術(shù)教育的認(rèn)識。
5、注重形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動與技術(shù)教育合力，共同加強(qiáng)對學(xué)生的勞動與技術(shù)教育教育。
勇于創(chuàng)新的作文800字11
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級基本情況分析
本學(xué)期五年級共72人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，幾個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。
2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。
三、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)
勞動課內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工制作；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。重難點(diǎn)是手工制作這一部分。
四、勞動課的'教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。
3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、勞動課的評價
本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。
�、倨綍r的勞動（如值日、義務(wù)勞動）
②對待勞動課的態(tài)度
�、奂覄�(wù)勞動。
即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng)新的作文800字12
健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的工作，進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在公司內(nèi)普及健康知識，提高職工健康水平，制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證
和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況，加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn)；組織人員積極參加市、縣、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20xx年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
�。ㄈ┯�(jì)劃開展的健康教育活動
1、開展職工喜聞樂見的活動開展職工喜歡的健康知識競賽，提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎品，讓職工在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。
2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及職工感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
�。ㄋ模┙】到逃Чu估
對公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
（五）健康教育覆蓋
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的.受教育人數(shù)覆蓋全公司職工，爭取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二Oxx年四月三十日
勇于創(chuàng)新的作文800字13
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動手與動腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)
1、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動實(shí)踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的`勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
三、具體
1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的教育。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計(jì)劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。
勇于創(chuàng)新的作文800字14
為全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部等xx部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基〔20xx〕xx號）、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要的通知》（教材〔20xx〕4號）、《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》（教材〔20xx〕4號）、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）、xx省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育開好綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔20xx〕1號）等有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程全面實(shí)施制定實(shí)施方案如下。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的重要意義
加強(qiáng)勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的基本要求，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要方式，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。教育部分別印發(fā)了相應(yīng)的《指導(dǎo)綱要》，對勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)、內(nèi)容、評價方式等都提出了明確要求。其中，勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，是小學(xué)生必須開展的教育活動；
綜合實(shí)踐活動是國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的必修課程，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。二者都具有顯著的實(shí)踐性，都要求學(xué)生在真實(shí)的生活、生產(chǎn)和社會服務(wù)情境中親身體驗(yàn)，動手實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)樹德、增智、強(qiáng)體、悅心、育美等目的，全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、探究能力和生存生活能力。
明確勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)要求
1、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。樹立正確的勞動觀念，具有必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識，認(rèn)識、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，注重學(xué)生的`主動參與和實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)廣大青少年的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、構(gòu)建勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程體系。統(tǒng)籌勞動教育、研學(xué)實(shí)踐和綜合實(shí)踐活動資源，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)一架構(gòu)，構(gòu)建課程完善、資源豐富、機(jī)制健全的勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程體系。
3、打造勞動教育和綜合實(shí)踐活動示范校。探索新時代勞動教育新模式，廣泛開展勞動教育和綜合實(shí)踐活動，不斷提升教育實(shí)效，在“十四五”期間，打造勞動教育和綜合實(shí)踐活動特色學(xué)校。
三、扎實(shí)開展勞動教育和綜合實(shí)踐活動
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌課程設(shè)置。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，開齊開足開好勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程。依據(jù)不同年齡段學(xué)生的發(fā)展特征和能力水平，分層次開展勞動教育和綜合實(shí)踐活動。在勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程中要充分發(fā)揮日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動的育人功能。義務(wù)教育段學(xué)生應(yīng)圍繞家務(wù)勞動、勞動技術(shù)、社會服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)、考察探究和專題活動等，重在培養(yǎng)基本勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，增強(qiáng)基本勞動能力等。其中，小學(xué)1—2年級每學(xué)期分別至少完成1個主題活動，3—5年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個主題活動。
�。ǘ┖侠戆才耪n時。勞動教育和綜合實(shí)踐活動必須按要求納入課時計(jì)劃。綜合實(shí)踐活動課程的課時安排為：小學(xué)1—2年級平均每周不少于1課時，小學(xué)3—5年級平均每兩周不少于2課時，可通過每周的多彩實(shí)踐活動日等形式豐富活動內(nèi)涵。勞動教育每周不少于1課時，要做好校內(nèi)勞動規(guī)劃，并指導(dǎo)學(xué)生利用課外校外活動進(jìn)行勞動實(shí)踐。用好“延時服務(wù)”時段，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的勞動實(shí)踐類社團(tuán)活動。學(xué)校每月可設(shè)勞動日一次，或每學(xué)年設(shè)勞動周一次，采用專題講座、勞動技能競賽、勞動成果展示等形式進(jìn)行。
�。ㄈ┳⒅貙W(xué)科融合。不斷加大課程整合力度，把勞動教育和綜合實(shí)踐活動與學(xué)科課程、地方課程等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要統(tǒng)籌融合，科學(xué)安排課程內(nèi)容，創(chuàng)新課程實(shí)施方式，提升課程實(shí)施水平。綜合實(shí)踐活動課程中社會服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等包含勞動教育的重要內(nèi)容，是勞動教育的重要實(shí)現(xiàn)形式和途徑，其中的設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)意物化等環(huán)節(jié)要打破傳統(tǒng)觀念，用STEAM的教育方式強(qiáng)化引領(lǐng)，可開設(shè)創(chuàng)客空間等，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段提升教學(xué)效果。
�。ㄋ模┴S富課程資源。廣開渠道，充分挖掘校內(nèi)外各類課程資源，加大研發(fā)力度，著力開發(fā)貼近學(xué)生生活實(shí)際，深受學(xué)生歡迎和喜愛的勞動實(shí)踐校本課程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升；要充分利用社會資源，開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工類、園藝、農(nóng)業(yè)種植、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等拓展類課程；要有效利用各級各類青少年校外活動場所、青少年宮、校外的掛牌社會實(shí)踐基地及開發(fā)區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校等廣泛開展勞動教育和社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等活動，創(chuàng)造條件保障課程實(shí)施；利用學(xué)校閑置的場地及社會資源，建立校內(nèi)勞動教育基地。
（五）加強(qiáng)家校共育。充分發(fā)揮“家長學(xué)校”和家委會等組織的作用，建立以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托的“三位一體”協(xié)同實(shí)施機(jī)制，創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動和勞動教育實(shí)施方式。要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個性差異，有針對性地布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)勞動。轉(zhuǎn)變家長對孩子參加勞動的觀念，使其充分認(rèn)識勞動教育對于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要作用。要定期組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化和美化，可適當(dāng)開展種植、養(yǎng)殖等體驗(yàn)活動。
四、工作總體目標(biāo)：
1、使學(xué)生獲得研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極狀態(tài)。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
五、工作具體內(nèi)容及要求
1、“四季”紅色文化課程
紅色文化課程分低中高三個年級段進(jìn)行，低年級（一二年級）主要負(fù)責(zé)搜集古代英雄人物的主要事跡、歷史小故事等；中年級（三年級）主要負(fù)責(zé)近代史（1840年——1949年新中國成立）抗日英雄的主要事跡；高年級（四五年級）搜集當(dāng)代（新中國成立至今的中華英雄人物的事跡。各年級統(tǒng)籌安排，每班至少搜集十個英雄人物，最終按年級裝訂成冊，形成我校的《中華英雄譜》。另外，紅色文化課程還要結(jié)合其它學(xué)科同時進(jìn)行，比如：語文組要推行紅色書籍閱讀活動，每個學(xué)生至少讀五篇紅色經(jīng)典文章，教師要上好紅色書籍的推薦課、交流課，讓學(xué)生寫好讀后感，并留有閱讀痕跡。再如：音樂課要教給學(xué)生唱紅色歌曲；美術(shù)課要有紅色經(jīng)典方面的繪畫等，并進(jìn)行學(xué)校的紅五月匯報(bào)展演。此外，每學(xué)期參加不少于五次關(guān)于紅色影片的觀影活動，進(jìn)一步豐富學(xué)生們對紅色文化的了解。
2、“四季”勞動技術(shù)教育課程
勞動技術(shù)教育包括：校內(nèi)的衛(wèi)生管理課程、綠植養(yǎng)護(hù)課程和種養(yǎng)殖實(shí)踐基地課程和校外的家庭自理性、服務(wù)性勞動及學(xué)工學(xué)農(nóng)職業(yè)體驗(yàn)活動。校內(nèi)的綜合實(shí)踐基地活動主要由綜合實(shí)踐教師負(fù)責(zé)，校外的家庭自理性、服務(wù)性勞動及學(xué)工學(xué)農(nóng)職業(yè)體驗(yàn)活動由各班主任負(fù)責(zé)。
校內(nèi)的衛(wèi)生管理和綠植養(yǎng)護(hù)以及實(shí)踐類活動評比、小競賽由政教處統(tǒng)籌安排，每學(xué)期初做出規(guī)劃執(zhí)行；校內(nèi)綜合實(shí)踐基地由班級管理，總務(wù)處跟進(jìn)服務(wù)，三年級參與養(yǎng)殖（兔子、鴿子等）與種植，四年級學(xué)生參與蔬菜種植（校內(nèi)種植基地），主要種植蘿卜、黃瓜、蕓豆、白菜等蔬菜，包括蔬菜種植的理論學(xué)習(xí)、前期的準(zhǔn)備工作，以及進(jìn)行種植、收獲的過程性參與、記錄等，最終形成蔬菜種植的一系列成果和體驗(yàn)，掌握基本技能，五年級主要是校外綜合實(shí)踐基地，負(fù)責(zé)糧食種植，包括糧食種植的理論學(xué)習(xí)、前期準(zhǔn)備工作，及種植、收獲及義賣等過程性活動參與，最終形成糧食種植的一系列成果。
校外的自理性、服務(wù)性勞動及學(xué)工學(xué)農(nóng)體職業(yè)驗(yàn)活動的具體要求：低年級自理性勞動（服務(wù)性性勞動）每周至少一次，每次附一張學(xué)生勞動照片，每月4次。三到五年級勞動作業(yè)分家務(wù)勞動和學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動。其中家務(wù)勞動評價表每周記錄一次，每次附一張學(xué)生勞動照片，每月4張；學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動記錄評價表每月一次，并附照片。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)檢查考核情況對學(xué)生進(jìn)行“勞動之星”表彰。
3、探究性特色實(shí)踐活動：
“誰不說俺家鄉(xiāng)好”、“百年校史，數(shù)風(fēng)流人物”
（詳見附件《特色實(shí)踐活動方案》，實(shí)踐教師負(fù)責(zé)，此項(xiàng)目為考核項(xiàng)目）
多彩實(shí)踐活動日：教務(wù)處負(fù)責(zé)，每周二下午第一節(jié)課后到放學(xué)為“多彩實(shí)踐活動”時間（詳見“社團(tuán)類課程安排”）。原有基礎(chǔ)上開設(shè)好三D打印、makerbolook課程。
設(shè)立勞動月：將每年的五月和十月設(shè)立為學(xué)�！皠趧釉隆�。20xx年主題“勞動最美麗”；20xx年主題“勞動創(chuàng)造美好生活”；20xx年主題“勞動——感恩”。結(jié)合勞動節(jié)和國慶假日開展學(xué)工學(xué)農(nóng)職業(yè)體驗(yàn)、社會服務(wù)實(shí)踐活動和研學(xué)活動。勞動月活動有政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、過程開展
制定活動計(jì)劃、方案：根據(jù)活動主題，制定活動計(jì)劃、方案，明確目的、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。
組織活動：教師要根據(jù)計(jì)劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)以解決實(shí)際困難。
總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
七、本學(xué)期具體工作安排
九月份：（完成基地建設(shè)）
制定教研組工作計(jì)劃。
進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。
十月份：
開展綜合實(shí)踐活動的研討活動。
十一月份：
開展綜合實(shí)踐教學(xué)成果展示活動。
十二月份：
1、匯總各種材料
2、回顧本學(xué)期教研活動情況，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)、表彰。
勇于創(chuàng)新的作文800字15
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級基本情況分析 本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況 1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時安排 本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工制作；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時，每周一節(jié)正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的`要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。 通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況。
1.對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2.認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。 勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。 改變過去單一的理論測試的評價制度。
3.本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務(wù)勞動）②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
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