【精選】中華傳統(tǒng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓日，這讓我聯(lián)想到我們家過春節(jié)的情景。每次三十晚上我都要回爺爺奶奶家，給爺爺奶奶拜年，他們會(huì)給我一個(gè)大紅包，我接過紅包，換上新衣服，就下樓玩了。
“林林，上來吃餃子了！”奶奶說，所以說我不得不上去吃餃子。吃飯時(shí)我一連串兒吃了一盤餃子，連飲料都沒喝就去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
看春晚時(shí)，爺爺對(duì)我說:“你知道嗎？很久很久以前，有一個(gè)怪獸，叫‘年’，它經(jīng)常咬人，后來人們得知它害怕紅色，便家家戶戶在春節(jié)的時(shí)候貼春聯(lián)，把它嚇跑了�！蔽艺f:“知道呀，您以前給我講過！我還知道春節(jié)的習(xí)俗呢！如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、守歲�！盃敔敩F(xiàn)在九點(diǎn)了，小雨還在樓下等我呢，我要去找她玩了�！蔽艺f�！昂谩！睜敔敶饝�(yīng)了。
中華傳統(tǒng)作文 篇2
伴著新年的鐘聲，春姑娘邁著它輕盈的步伐向我們走來。
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。時(shí)光似剪，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了春節(jié)的晚上。廚房里熱火朝天，不一會(huì)兒，一盤盤香噴噴的飯菜被端上了飯桌，這可使我們饞嘴的孩子們垂涎欲滴。
可是，這么多菜里怎么沒有我最喜歡吃的餃子呢？奶奶說：“過春節(jié)怎么能沒餃子呢，今天我們就現(xiàn)場(chǎng)包。”爺爺自豪地說：“我會(huì)搟面�！眿寢屌d高采烈地說：“我會(huì)揉面團(tuán)�！彼械墓ぷ鞫紲�(zhǔn)備就緒，接下來就是包餃子了。
奶奶拿起一張正方形的皮，接著把肉包進(jìn)去，然后用手沾水，把水沾到餃子皮的邊上，熟練地把面皮捏攏，最后放到鍋里。不知不覺，我們家開始了一場(chǎng)包餃子比賽，看誰包得最好，一個(gè)個(gè)可愛的小水餃像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈演員。
我左盼右盼的餃子終于熟了。我拿起筷子就準(zhǔn)備“大開殺戒”，把這些飯菜全部消滅。不久，很多飯菜都被我吃到肚子里了。
快樂的一天馬上就要結(jié)束了，我期待以后春節(jié)的到來。同學(xué)們，你們喜歡什么節(jié)日呢？
中華傳統(tǒng)作文 篇3
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。但是我還是喜歡熱熱鬧鬧的除夕夜。
除夕夜這天，我早早的起床，和爸爸一起貼春聯(lián)，爸爸先搬來梯子放在門前，我小心翼翼的幫他扶著。在大門中央貼了一個(gè)大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián)，上聯(lián)是:“春含畫意繪新天”，下聯(lián)是“雨露天情吟狀景”。我們很快貼好了，看著自己的勞動(dòng)成果非常開心，然后我們又開始掛燈籠，燈籠在微風(fēng)的吹拂下晃來晃去，像一個(gè)個(gè)福娃娃。
這一天不僅要貼春聯(lián)，掛燈籠，還有一件更重要的事也是最得我們小朋友歡心的就是放爆竹，迎接新年的到來。下午我在鄰居家玩，爸爸走過來讓我一起賣鞭炮。我們來到小店，小店里的鞭炮樣式各種各樣：有金箍棒型的，大炮型的，飛機(jī)型的，蝴蝶型的……我買了大炮型的和金箍棒型的，拿到手后我迫不及待的就想放，爸爸對(duì)我說到白天看不出顏色，晚上再放吧。我只好耐著性子等到了晚上。吃完了晚飯，我拿著一根香煙沖向外面的空地上，把大炮型的鞭炮放在地上，然后點(diǎn)著引火線后趕緊跑出一米多遠(yuǎn)。只聽轟的一聲，炮彈飛出十多米，在空中變成了一簇?zé)熁?落在了地上。我又拿起金箍棒行的點(diǎn)著后只見從金箍棒中沖出好幾個(gè)火球，直沖天空，天空中頓時(shí)像綻開了五顏六色的花朵兒:紅的，白的，粉的……紅的似火，白的似雪，粉的似霞，看著天上噼里啪啦的煙火，我不禁想起詩句，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖入屠蘇”，放完鞭炮我和爸爸媽媽一起去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，除了這些習(xí)俗，還有貼窗花 ，拜年……都非常好玩。
作者簡(jiǎn)介
大家好，我叫王雨宸，來自柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)三(10)班。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，興趣愛好比較廣泛，喜歡閱讀、書法、籃球、編程等。我的信仰是：一分耕耘，一分收獲。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
中國(guó)乃世界四大文明古國(guó)之一，唐詩宋詞元曲，是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明，更是讓中國(guó)惠澤世界，讓世界走近中國(guó)。而華夏子孫一脈相傳的，也是中華文明最精髓之處，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德，卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。
一次，我坐公交車回家，車上擠滿了形形色色的`人，有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人，有身強(qiáng)體壯的中年漢子，也有濃妝艷抹的婦女。突然，我掃見了一位老者，七十上下的年紀(jì)，背微駝，頭發(fā)花白，他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡，皮膚像被水泡過了的樹皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手，身子隨著公交車的一開一停猛烈地晃動(dòng)著。但是，坐著的人，有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機(jī);有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”，任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請(qǐng)給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話，依然無動(dòng)于衷。老人站了一路，我想，即使是在七月盛夏，老人的心里也會(huì)有幾分寒意吧。
回來的路上，我深深的感到一種悲哀，中華傳承了幾千年的尊老愛幼的美德，難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?
魯迅先生曾經(jīng)說過;“人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說話了，自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著尊老愛幼的口號(hào)，而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見。這不僅是個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)中華民族的悲哀!
不僅僅是這些，當(dāng)我們?cè)陲堊郎�，是否遵循了長(zhǎng)者先，幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時(shí)，是否做到了出必告，反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時(shí)，有沒有做到長(zhǎng)著立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐呢?如今，年青一代習(xí)慣了隨性，在他們的眼里這些不過是一些煩人的枷鎖，趁早丟掉，孰不知，他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來的寶貴的精神文明啊。
教育，是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng)，而我們卻把最基本的東西扔掉，受過再多的教育又有何用?那不過是一個(gè)應(yīng)對(duì)考試的機(jī)器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游，回來后為之汗顏，說日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國(guó)際上我們都自愧不如。日本，一個(gè)不足中國(guó)十分之一的島國(guó)，但在的地位僅次于美國(guó)，這難道不說明一個(gè)越發(fā)達(dá)的國(guó)家就應(yīng)該越謙虛，越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?
醒醒吧，不屑的中國(guó)國(guó)民，不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了，不要讓我們?cè)僦氐笟v史的覆轍，不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!
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