繼承傳統(tǒng)文化高三作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的繼承傳統(tǒng)文化高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繼承傳統(tǒng)文化高三作文1
中華民族歷史悠久，傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。民間工藝也是五花八門(mén)，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、和面等等。這些民間藝術(shù)家通過(guò)使用當(dāng)?shù)夭牧喜⑹止ぶ谱鱽?lái)豐富他們的生活。
今天，老師讓我們欣賞四張漂亮的剪紙。其中，我最喜歡的是裝飾著紫色牽牛花的剪紙。圖中，我看到一個(gè)小女孩在認(rèn)真看書(shū)，旁邊有兩只蝴蝶在飛舞。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知道這張剪紙講的是什么故事?
老師給我們講了這樣一個(gè)故事:從前，有一個(gè)小女孩，名叫卓瑪，住在草原上的一個(gè)小村莊里。因?yàn)樽楷斅斆骺蓯?ài)，村民們都很喜歡她。卓媽不喜歡一直待在村里。她整天在村子里跑來(lái)跑去。她喜歡知道各種各樣的樹(shù)和花。有一天，病悄悄地溜進(jìn)了村子，病飄到哪里就蔓延到哪里。結(jié)果，村里所有的人都得了不治之癥。就在卓瑪出去玩的時(shí)候，他沒(méi)有生病。為了救村里的村民，卓媽每天都要翻遍各個(gè)地方收集的藥材。很多天過(guò)去了，村民的病情越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)她看到村子里越來(lái)越多的人死去時(shí)，她很難過(guò)，決心盡快找到治愈這種疾病的方法。
好事多磨和卓瑪終于找到了一本關(guān)于治療這種疾病的醫(yī)學(xué)書(shū)籍。天亮了，第一朵牽牛花剛開(kāi)，卓瑪坐在桌前，專(zhuān)心讀著醫(yī)學(xué)書(shū)籍。卓瑪看完整本書(shū)，知道只有找到冰山上的雪蓮，才能治好村民的病。
今天下午，卓媽拿著干糧和水，向村民們告別。她以驚人的`毅力和非凡的智慧，克服了困難和障礙，才爬上了冰山頂。在冰山頂上，一朵雪白的雪蓮正在盛開(kāi)。卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓媽順利回家，村民們帶著她生病的尸體出來(lái)迎接。卓媽開(kāi)心的抱著雪蓮，告訴大家只要她喝了雪蓮煮的湯，大家就都得救了。說(shuō)完，勞累過(guò)度的卓瑪因?yàn)槠v而永遠(yuǎn)睡著了。當(dāng)她摔倒時(shí)，嘴角掛著甜蜜的微笑。村民們傷心欲絕，天天求神救卓瑪。天上的神感動(dòng)了，把卓瑪變成了永不凋謝的牽牛花。現(xiàn)在的人，只要看到盛開(kāi)的牽牛花，就像看到勇敢善良睿智的卓瑪。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我才知道，每一張生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。它把我們帶入了神奇的故事王國(guó)。一把普通的剪刀;一張普通的彩紙就能創(chuàng)作出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)的民間藝術(shù)——剪紙。
繼承傳統(tǒng)文化高三作文2
傳統(tǒng)代化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)代化，就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而，人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)代化的精髓，傳統(tǒng)代化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)代化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)代化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在，隨著西方圣誕節(jié)，情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播，傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟，吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月，慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí)，誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富，意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日，與習(xí)俗呢?恐怕，早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時(shí)，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾，Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí)，中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。
不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象，不禁令人堪憂。傳統(tǒng)代化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來(lái)的代化，節(jié)日，興奮不已。在我看來(lái)，在這樣下去，不用多久，傳統(tǒng)代化就會(huì)完全消失，不復(fù)存在。
為了不使我們中國(guó)人遺憾，后悔，我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)代化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)代化重新綻放光彩，恢復(fù)生機(jī)與活力，為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)代化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)代化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒。
繼承傳統(tǒng)文化高三作文3
“魚(yú)離不開(kāi)豫園，大國(guó)兵器也不能給人看。”在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家的武器是國(guó)家繁榮的象征，值得我們夸耀和驕傲。國(guó)家的武器在于傳統(tǒng)文化的傳承。
我們從小就開(kāi)始寫(xiě)方塊字，嘗過(guò)真假美丑善惡;我們讀詩(shī)詞歌賦，感受唐詩(shī)宋詞中文人的才華。20--年，北京高考語(yǔ)文成績(jī)從150分上升到180分，英語(yǔ)成績(jī)從150分下降到100分。這個(gè)舉措是國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，傳統(tǒng)文化，大國(guó)的武器，母語(yǔ)教學(xué)。隨著中國(guó)的改革，傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到人們的重視。
“少年強(qiáng)就強(qiáng)，獨(dú)立就獨(dú)立，歐洲男就歐洲男。”高考制度的改革有利于培養(yǎng)年輕人的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家?guī)浊隁v史的理解。在當(dāng)今社會(huì)，所有國(guó)家都非常重視外語(yǔ)教學(xué)，外語(yǔ)教學(xué)當(dāng)然值得認(rèn)可，但我們應(yīng)該更加重視傳統(tǒng)文化的研究。
在韓國(guó)申請(qǐng)端午節(jié)的沖擊下，國(guó)家越來(lái)越重視傳統(tǒng)文化，各地孔子學(xué)院的建設(shè)也是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一個(gè)很好的表現(xiàn)。國(guó)家的利器是文化。想象有一天，我們將不再用方圓方言寫(xiě)方塊字和說(shuō)漢語(yǔ)。這難道不是一個(gè)民族衰亡的標(biāo)志嗎?
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和外來(lái)文化對(duì)我們生活的入侵，“漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì)”掀起了一股猛烈的文化浪潮。“忘漢字”不僅標(biāo)志著人們對(duì)傳統(tǒng)文化和母語(yǔ)的疏離，也意味著我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。文化見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了事物的興衰。它從幾千年前帶著書(shū)香來(lái)到我們身邊，激起了我們對(duì)文化的渴求。
新華網(wǎng)說(shuō):“降低英語(yǔ)成績(jī)絕不是減緩從外部學(xué)習(xí)的速度。”中國(guó)很繁榮，但未來(lái)的路還很長(zhǎng)。對(duì)于外來(lái)文化，要正確對(duì)待。盲目的拒絕，只會(huì)像腐朽的清廷一樣帶來(lái)自我毀滅。只有我們堅(jiān)持自己，吸收外來(lái)文化的精華，把它們變成我們的養(yǎng)料，我們的國(guó)家才能更加繁榮。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部主任陳吉寧說(shuō):“無(wú)論如何，請(qǐng)記住，你的地方就是你的中國(guó);你覺(jué)得中國(guó)怎么樣?有光，中國(guó)就不黑暗。”我們是祖國(guó)大樹(shù)上的新芽，充滿無(wú)限生機(jī)和活力，手持大國(guó)的武器，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
大國(guó)利器，文化傳承;文化傳承，在我的青春里!
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