關(guān)于傳統(tǒng)文化作文(通用30篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文 1
第一次看皮影戲是在書城,是由一些老人表演的。他們表演了《東郭先生與狼》、《河蚌相爭(zhēng)》……非常精彩。
做皮影戲的道具需要先把獸皮上的毛和血清干凈,把獸皮放進(jìn)藥水里,泡兩三天,再用筆畫上圖案,用刀把圖案切下來(lái),割成小塊,然后染上顏色,最后再用線串起來(lái),用棍子操縱。演的時(shí)候,需要用燈光把道具的影子投在幕布上,難怪叫皮影戲呢!
我在網(wǎng)上看了場(chǎng)皮影戲,叫“蛙鶴龜”,講的是烏龜欺負(fù)青蛙,仙鶴幫青蛙教訓(xùn)烏龜?shù)墓适隆蚶锩媲嗤芎芑顫,跳得很快;烏龜(shù)哪X袋一伸一縮,像真的.一樣;仙鶴的眼球會(huì)隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng),脖子也很靈活,它可以用嘴一張一合地整理羽毛,我還看見(jiàn)有一片羽毛輕飄飄地落下來(lái),它還可以把頭埋在翅膀里休息,真是栩栩如生呀!完全看不出是用幾根棍子操縱的。
皮影戲不但在中國(guó)有名,而且在世界上也很有名,作為一個(gè)中國(guó)人,我為中國(guó)的傳統(tǒng)文化自豪。
傳統(tǒng)文化作文 2
說(shuō)起我國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是我國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了?墒且宦(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為我國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了,媽媽給我做了我最愛(ài)吃的.豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離我國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化作文 3
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有非凡的創(chuàng)造力、驚人的吸引力和巨大的凝聚力。漢劇就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。
今天,9月28日,一個(gè)我們盼望了許久的日子,終于來(lái)臨了。武漢漢劇院首次來(lái)到了我們的武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們可是第一次聽(tīng)到“漢劇”這個(gè)名詞呢,一雙雙眼睛里充滿了好奇與期待。
等待了許久,表演終于開(kāi)始了。漢劇武打集萃《粉墨武春秋》一開(kāi)場(chǎng),精彩的武打動(dòng)作,絢麗的舞臺(tái)布景,讓武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的1800多名師生驚呆了:漢劇居然有這么精彩!我們班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新穎有趣!”我也被眼前的景象驚住了,那華麗的服裝金光閃閃的,顯得特別的別致,而且做工特別精細(xì),我被這深深迷住了。再加上演員們一個(gè)個(gè)矯健的身姿,有的手拿長(zhǎng)槍上下?lián)]舞著,有的赤手空拳……看到這精彩的武打,我們都連連叫好。
武打激起了同學(xué)們的熱潮,而接下來(lái)的一個(gè)小品,更讓同學(xué)們來(lái)勁了。因?yàn)檫@部小品是用武漢話來(lái)演出的,所以同學(xué)們聽(tīng)著感覺(jué)格外親切。這個(gè)小品講的是一個(gè)賣狗的叔叔幫助一個(gè)小女孩,從她狠心的父親那騙來(lái)了照顧奶奶的錢?赐赀@個(gè)小品,我感觸很深,這個(gè)世界上存在著許多真善美,當(dāng)我們真心去幫助別人時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。
接下來(lái)的漢劇名家的唱腔都給我留下了極其深刻的印象,我以前接觸過(guò)黃梅戲,但是聽(tīng)到真正的漢劇以后還是感覺(jué)非常新穎,唱腔、唱法完全不一樣,給人一種耳目一新的感覺(jué)。
一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演讓我們應(yīng)接不暇,直到下午6點(diǎn)多我們才結(jié)束了漢劇的觀賞,這一天我覺(jué)得自己收獲了很多,真的希望漢劇能越來(lái)越受我們青少年的歡迎,讓廣大青少朋友一起享受這視覺(jué)的`盛宴。
其實(shí)多接觸一些這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)我們是非常有好處的,不僅激發(fā)了我們濃厚的興趣,而且提高了我們的藝術(shù)品位,促進(jìn)了我們的素質(zhì)提升(出自校長(zhǎng)所言),所以,傳統(tǒng)文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了十分重要的作用,我們要利用一些課余的時(shí)間來(lái)好好培養(yǎng)這方面的興趣才是。
傳統(tǒng)文化作文 4
中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
天空,流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?,記憶之外的笑容,沒(méi)有了內(nèi)容。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬(wàn)次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止的流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
裊裊的.蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚,一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝,一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮。所有抗(fàn)幎汲闪送絼,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動(dòng)著鑿刀,一刀,便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切,便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國(guó)的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震憾著千年的滄桑。
傳統(tǒng)文化作文 5
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多采。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)——剪紙。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木,這些人們熟悉而又熱愛(ài)的.自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年,過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些"福"壽"喜等貼在門上,窗戶上來(lái)表示慶賀。
傳統(tǒng)文化作文 6
提到傳統(tǒng)文化,我就會(huì)想到包餃子,裹粽子,賽龍舟,看京戲,吃月餅。但我最喜歡裹粽子,因?yàn)樗鼤?huì)讓我回憶起和家人團(tuán)聚的時(shí)光。
每逢暑假,我和媽媽、姐姐就會(huì)坐火車來(lái)到魚(yú)米之鄉(xiāng)——江蘇,去往我心心念念的奶奶家。我們懷著無(wú)比期待的心情走在熟悉的街道,到處都能聽(tīng)到、看到賣粽子的人在高聲呼喊:“賣粽子了,賣粽子了,五元兩個(gè),又便宜又好吃!辈还芩麄兒暗挠卸嗉で,我還是覺(jué)得,爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的粽子。
剛走到拐角處,我就看到奶奶拿著熱乎乎的粽子在門口等候著我們的到來(lái),我和姐姐飛奔著撲向奶奶,迫不及待地想要擁抱她,奶奶笑得合不攏嘴:“快進(jìn)屋里,粽子已經(jīng)涼了,我們一起來(lái)包吧!”奶奶邊說(shuō)邊拉著我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里,手一次、兩次、三次地……打著粽葉,奶奶邊打邊笑瞇瞇地說(shuō):“在盆里拿出三四片粽葉!睜敔敯雅疵、花生、肉和大棗放在四個(gè)盆里,奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到:“爺爺奶奶,你們兩個(gè)配合的真是天衣無(wú)縫!”奶奶耐心地看著我:“先在盆里拿出三四片的粽葉,再捋成一條直線,把它們折成立體三角形,想吃什么,自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了。”我好奇地看向媽媽、姐姐,這下可把我急壞了,她們都做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的'粽子了。而我卻把立體做成了扁形,她們哈哈大笑。雖然我做的不好,但家人都不停地鼓勵(lì)我,讓我原本低落的心情一下子變得高興起來(lái)。這有趣的裹粽子可真是讓我的心情一波三折!
我們的傳統(tǒng)文化可真是不少呢!我還是最喜歡裹粽子,因?yàn)樗苁刮腋惺艿轿液图胰嗽谝黄鸬臏剀,我?ài)我身邊的傳統(tǒng)文化,更愛(ài)和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。
傳統(tǒng)文化作文 7
剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。
爸爸收藏了一套剪紙十二生肖的郵票,每張郵票都栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生。它們展現(xiàn)了民間藝人的巧手和智慧,是勞動(dòng)人民智慧的`結(jié)晶,也是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)。
現(xiàn)在,剪紙是一種古老而精美的手工藝品,常常用來(lái)裝飾。剪紙可以被用來(lái)點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可以用來(lái)為禮品增添美感。每逢過(guò)年,家家戶戶都會(huì)貼一些剪紙,比如大紅色的“!弊,它被套在一個(gè)圓圈里,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、福氣滿滿;還有那色彩艷麗、層次分明,仿佛散發(fā)著淡淡芬芳的剪紙牡丹,寓意著吉祥富貴。這些剪紙常常被貼在家中最顯眼的位置。觀賞這些剪紙作品,有的地方線條細(xì)膩如春蠶吐絲,有的地方則粗獷如大筆揮灑,讓人不禁想象剪紙藝人一定是心靈手巧、聰明睿智的藝術(shù)家,他們創(chuàng)作出一幅幅精美絕倫的剪紙作品,讓這些作品飛揚(yáng)到世界各地,讓全世界的人都能欣賞到中國(guó)剪紙文化的瑰麗與精彩。
剪紙藝術(shù)真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!
傳統(tǒng)文化作文 8
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,給我們留下一座巨大的寶庫(kù),寶庫(kù)里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如鬧花燈等……但是,我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。
《上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫,是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。
那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的'人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車,有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。
我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀,我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦!
傳統(tǒng)文化作文 9
今天我寫的傳統(tǒng)文化是大家最常見(jiàn)的一種,也是我們大家都會(huì)的一種,而且它們各種各樣,形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統(tǒng)文化是什么嗎?如果想知道,那就接著往下看吧!
我說(shuō)得傳統(tǒng)文化是“剪紙”,你們猜出來(lái)了嗎?剪紙有好多種剪法,真是五花八門?上,我只會(huì)胡亂剪,不過(guò),剪的也蠻漂亮的嗎!
有一次,我拿出了一張正方形的彩紙,把它對(duì)折兩下,就出來(lái)了一張小正方形彩紙,在用剪刀從它的一條邊斜著剪兩下,就出現(xiàn)了兩個(gè)三角形,再在其余三條邊上,剪出一些你喜歡的形狀,最后,把正方形彩紙打開(kāi),一副彩色的“眼鏡”就出現(xiàn)了!
怎么樣,這就是我最喜歡的傳統(tǒng)文化——剪紙!
秧歌、掛花燈、貼窗花……很多明間藝術(shù)中,明間剪紙算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。
記得小時(shí)候,我常?茨棠碳艏埢āR粡埓蟠蟮募,折幾折。然后用大剪刀“喀嚓喀嚓”那么一剪,打開(kāi)就是一張很漂亮的紙花,對(duì)我來(lái)說(shuō)。剪紙是個(gè)很難的一件事,奶奶有一雙巧手,耐心的.教我學(xué)剪紙,首先拿一張正方形的紙,再對(duì)折,畫上自己喜愛(ài)的圖片或者動(dòng)物,用剪刀沿著圖片的邊沿剪下去,之后打開(kāi)就是一幅美麗的圖案了,剪紙?zhí)衿媪耍?/p>
剪紙?bào)w現(xiàn)出了人們的心靈手巧和聰明才能,我想剪一幅精美的圖畫送給我奶奶,我還要謝謝我的奶奶教會(huì)我剪紙,讓我嘗試到了剪紙的樂(lè)趣。
傳統(tǒng)文化作文 10
隨著社會(huì)的變革,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,我們很多傳統(tǒng)節(jié)日都被冷落了,誠(chéng)然,圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等“洋節(jié)”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化,拓寬了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,但我們也應(yīng)當(dāng)看到,如今的'人們,尤其是年輕人,似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)農(nóng)業(yè)禮貌向城市禮貌、工業(yè)禮貌轉(zhuǎn)化的時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免,但節(jié)日若是被人們淡忘,甚至尋覓不到一息對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶,那將是危險(xiǎn)的。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化,需要優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),不尊重不善待傳統(tǒng)文化,難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,如何堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是擺在我們面前亟待重視的課題。
每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的期望和祝愿。在中國(guó),每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有自我的起源和寓意,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的構(gòu)成過(guò)程,都是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,里面所蘊(yùn)含的是社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中人類智慧的結(jié)晶。當(dāng)下,只要我們記住傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,牢記傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深刻韻味,改變傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式未嘗不可。
當(dāng)然,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化內(nèi)涵意在守住民族文化的深刻內(nèi)涵,這并不意味著墨守陳規(guī)或固步自封,而應(yīng)是呼應(yīng)時(shí)代、順應(yīng)發(fā)展要求、創(chuàng)新形式和突破。
傳統(tǒng)文化作文 11
文化是我們民族的靈魂,民族之所以有凝聚力也完全是因?yàn)槲幕屛覀冇辛嗣褡宓臍w屬感,而文化也是我們國(guó)家立身于世界之林的根本,沒(méi)有一點(diǎn)文化底蘊(yùn)的國(guó)家,發(fā)展只是一句空談,甚至只是一個(gè)笑話。
我們是中華民族的一份子,而中華文化則賦予了我們每個(gè)炎黃子孫深厚的思想。現(xiàn)在我想談的是眾多傳統(tǒng)美德中的幾個(gè)。
助人為樂(lè)。作為高中生,我們對(duì)于這句話已經(jīng)熟的不能再熟了,可真正做到助人為樂(lè)的占了多少。事實(shí)上我們中的許多人扮演的一直是看客這個(gè)角色?纯础陡袆(dòng)中國(guó)》中的感人事跡。因?yàn)閹椭鷦e人而奉獻(xiàn)了自己的精力,青春,時(shí)間,這不是為了去博得大家的贊賞與關(guān)注,其實(shí)這是對(duì)生命,對(duì)人生的一種態(tài)度。人嘛,生下來(lái)就是去經(jīng)歷一些事,去做一些事,在平凡中創(chuàng)造不平凡,在平凡中創(chuàng)造屬于自己的人生。有句話叫“見(jiàn)死不救”,對(duì)于這點(diǎn)我表示真正的憤怒。每個(gè)生命都是值得尊重與救贖的,這不僅僅是對(duì)生命的質(zhì)疑,更是對(duì)自己良心的放逐。
為什么會(huì)有人在看到幼童卡在陽(yáng)臺(tái)上即將掉下的時(shí)候毫不猶豫的'爬上樓房用自己的雙手去托著一個(gè)岌岌可危的生命,為消防人員贏來(lái)寶貴的救援時(shí)間,讓一個(gè)還未綻放生命光彩,充滿希望的小生命留在這個(gè)世界上呢?是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀,?qǐng)讓我們用我們的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人,去弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)文化作文 12
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國(guó)獨(dú)具特色的民間娛樂(lè)生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國(guó)城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于古代人們對(duì)龍的崇拜和祈福,已有數(shù)千年的歷史。人們相信龍是神靈的化身,能帶來(lái)好運(yùn)和祥和。因此他們通過(guò)舞龍來(lái)祈求風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,以及家庭平安和國(guó)家繁榮。舞龍的傳統(tǒng)已經(jīng)成為中國(guó)文化中不可或缺的一部分,每逢節(jié)日或重大活動(dòng),人們都會(huì)舞龍以示慶祝和祈福。
舞龍通常分為龍頭和龍身兩個(gè)部分。龍的節(jié)數(shù)一般為奇數(shù),常見(jiàn)的有九節(jié)龍、十一節(jié)龍、十三節(jié)龍,甚至可以達(dá)到二十九節(jié)的`銀龍。十五節(jié)以上的龍比較龐大,不適合舞動(dòng),多用于觀賞,這種龍舞注重裝飾,具有很高的工藝價(jià)值。另外還有一種叫做“火龍”的表演形式,使用竹子支撐內(nèi)部結(jié)構(gòu),穿上紅色龍袍,在竹子縫隙中點(diǎn)燃蠟燭,夜間表演效果極為壯觀,但也存在一定的危險(xiǎn)性。
舞龍的耍法有多種,九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧,較常見(jiàn)的有:龍騰虎躍、龍騰云霄、龍騰龍降、龍騰鳳舞等。十一節(jié)、十三節(jié)的龍,側(cè)重于動(dòng)作表演,有各種的樣的龍翔鳳舞、龍戲珠簾、龍騰龍躍、龍翻鳳飛的花樣讓我們目不暇接,非常壯觀。
舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。
傳統(tǒng)文化作文 13
瑯臺(tái)上,紅塵里,水袖輕擺,身影淡得像水墨畫。透明如醇蜜的陽(yáng)光在閃爍,咿咿吖吖的川劇調(diào)穿越時(shí)光,出走千年,講述著那個(gè)時(shí)代傳統(tǒng)文化的輝煌……
大紅的幔布扯開(kāi)了,踏著清亮的鼓點(diǎn),和著渾厚的胡琴,武旦一個(gè)回馬槍亮相,唱調(diào)一清一濁,點(diǎn)染心尖,似從遠(yuǎn)古而來(lái)。唱出對(duì)傳統(tǒng)文化骨子里的歡喜;五彩變化的臉譜,交織著人生的酸甜苦辣。流淌著有聲有色的歷史。人生如戲,戲亦如人生。唱不盡的興亡起落,彈不盡的'悲傷惆悵。在別人的故事里留下自己的痕跡。
浮一襲水袖,拭盡戲里的故事。擲,抖,扔,拋,衣袂飄飄,游離于光影之外。飄舞的水袖牽著一縷縷的浮香,延綿的水袖量出長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒。欲言又止,亦或顧影自憐,仿佛塵世里綻放的青蓮,一顰一笑,世界填滿了色彩。稀碎的舞步卷起一地沉醉,把瞬間凝成歲月……
只可惜,時(shí)光荏苒,芳華似指尖流砂,這文化的獨(dú)白也會(huì)淡去,天色已晚,早已無(wú)人識(shí)濃妝。成于滿清,興于民國(guó)的川劇,戰(zhàn)火的紛煙沒(méi)擾亂它,卻逐漸湮沒(méi)于戰(zhàn)后的中國(guó)。終是國(guó)外的洪流沖刷了傳統(tǒng)。崇洋媚外不知何時(shí)變成潮流。戲院中拾一席而坐,聽(tīng)雅韻于臺(tái)上,茶的芳香氤氳著文化的芳華,尋覓往昔的舊夢(mèng),這樣的場(chǎng)景何時(shí)能重演?
魚(yú)不可脫于淵。中華的兒女走多遠(yuǎn),心尖上永遠(yuǎn)有傳統(tǒng)文化的根。在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守,在功名世俗的繁榮堅(jiān)持。
文化熏染沁潤(rùn)心靈,是智慧的結(jié)晶。走在未來(lái)的道路,我想攜一曲質(zhì)樸的川調(diào),看它穿越時(shí)光,繾綣心中,一闕舞盡芳華……
傳統(tǒng)文化作文 14
暑假出游,我來(lái)到了北京著名的老街南鑼鼓巷,這里古色古香,一個(gè)特別雅致的小店吸引了我。小店門口立一塊木板,上面是古樸的半篆半楷:刺繡,又名女紅,中國(guó)民間工藝品,主要有經(jīng)典人物、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)走獸等,是中國(guó)古代女子賢孝才德的象征。走進(jìn)去,滿眼的刺繡五彩繽紛:有栩栩如生的綠孔雀、奔騰的駿馬、威風(fēng)凜凜的老虎、金色的鯉魚(yú)、萌翻天的小貓,還有國(guó)色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、嬌艷欲滴的玫瑰……忽然,一套特別的刺繡映入我的眼簾:梅蘭竹菊四君子!古代詩(shī)文中常常提到的梅、蘭、竹、菊,成為刺繡作品也如此美麗。
只見(jiàn)那雪白的綢緞上,一朵金色的菊花欣然怒放,仿佛一支艷麗的鳳尾,又如一條閃爍發(fā)光的長(zhǎng)裙,又像一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散發(fā)著濃香的瀑布。我真是佩服這些蘭心蕙質(zhì)的民間藝人啊!再看蘭花,層次分明的花瓣,玲瓏剔透、嬌貴典雅,藝人用深淺不同的藍(lán)絲線巧妙地織就蘭花清婉素淡的香氣!還有竹子,僅僅幾片葉子,就是一幅生機(jī)勃勃的畫面,我真想伸手拂去竹葉上的露珠啊!梅花的.紅,紅過(guò)夏日里盛放的紅玫瑰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,在冬日盡情怒放。我甚至懷疑,這樣的紅是不是刺繡女工刺破手指染成的?
民間刺繡滲透了無(wú)數(shù)中華婦女的聰明智慧和美好愿望。技藝高超的繡女,手中的針線猶如畫家手中的筆墨丹青,繡出璀璨精美的圖畫,形成了豐富多樣的刺繡藝術(shù)品。我多么想擁有這樣一雙巧手,像繡女一樣孜孜不倦、執(zhí)著追求,繡出一幅自己的作品!
傳統(tǒng)文化作文 15
端午又稱重五。許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的.粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。
每適端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。
關(guān)于端午節(jié),在古代,有一個(gè)名叫屈原的大臣,他侍奉楚懷王,提倡舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,主張聯(lián)齊抗秦。然而,由于遭到貴族子蘭等人的排擠,屈原最終被貶職流放到沅、汀流域。在流放期間,他寫下了許多憂國(guó)憂民的作品,包括《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等。公元前278年,秦軍攻陷楚國(guó)都城,屈原眼見(jiàn)祖國(guó)淪陷,于五月五日寫下《懷沙》后,選擇投江殉國(guó)。屈原殉國(guó)后,楚國(guó)百姓深感哀痛,紛紛涌至汩羅江邊悼念屈原。一位漁夫拿出準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋等食物,扔進(jìn)江中,以供屈原在九泉之下享用。一位老醫(yī)師則倒入一壇雄黃酒,以藥暈蛟龍水獸,以保屈大夫安詳。從此,每年五月初五,人們劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,以紀(jì)念屈原的豐功偉績(jī)。
傳統(tǒng)文化作文 16
在我國(guó)眾多的戲劇中,越劇是最有江南傳統(tǒng)特色的劇種,深受大家的喜歡。這不,我們老家的宗祠里就開(kāi)始大張旗鼓地唱起來(lái)了,那咿咿呀呀的聲音都傳出二三十里外了呢!我只在電視上看過(guò)一些戲曲,但卻從沒(méi)有真正地和那些演員們面對(duì)面,很快我就在好奇心的驅(qū)使下進(jìn)了宗祠。
一跨進(jìn)門,我就被震撼到了!不大的宗祠里塞滿了人,黑壓壓的.一片,讓我體會(huì)到了人山人海、摩肩接踵的含義。不論男女老少,都坐在長(zhǎng)板凳上專心致志地聽(tīng)著;有的正在給小孩子講述故事情節(jié)有的沒(méi)座位,只能踮起腳尖拼命地往上擠;有的靠著柱子,閉起眼睛細(xì)耳聆聽(tīng)……
大門的右側(cè)是服裝間和道具室,一些演員在化妝,她們一身行頭,頭上頂著珠飾,腳下踩著高盆底鞋,鳳冠霞帔,好氣派!上了樓,就是演員們的休息室,這些演員們每天不辭勞苦,給人們帶來(lái)精彩的表演,令人敬佩,我找了一個(gè)立足之地,觀看演出,雖然不大聽(tīng)得懂,但還是覺(jué)得很開(kāi)心,畢竟臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,別看他們?cè)谂_(tái)上這么光鮮亮麗,還不知道經(jīng)過(guò)了多少次排練呢!
戲曲中的情節(jié)一會(huì)兒輕松幽默,一會(huì)兒煽人淚下,一會(huì)兒發(fā)人深思,這不僅供人們打發(fā)時(shí)間,在這一板一眼中還能感受到我國(guó)的傳統(tǒng)文化。越劇雖然沒(méi)有京劇——國(guó)粹那么有名,但是也很有特點(diǎn),我非常喜歡它。
傳統(tǒng)文化作文 17
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,給我們留下一座巨大的寶庫(kù),寶庫(kù)里有著許多的“寶藏”。比如許許多多的傳統(tǒng)文化:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)等等。
就拿春節(jié)來(lái)說(shuō)吧!
過(guò)春節(jié)的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字,還要貼著貼,意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節(jié)還要放鞭炮,吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的'過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢餃,誰(shuí)就會(huì)在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺(jué)得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了……
生活中的傳統(tǒng)文化還有很多,比如:過(guò)年放鞭炮,重陽(yáng)節(jié)登高等。就拿過(guò)年放鞭炮來(lái)說(shuō)吧。
過(guò)年為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只"年"獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,"年"獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
傳統(tǒng)文化作文 18
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),種類繁多,包括剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡等。剪紙圖畫是一種用剪紙技藝創(chuàng)作出的具有藝術(shù)價(jià)值的作品,剪紙漢字則是利用剪紙技術(shù)將漢字書寫藝術(shù)化,而剪紙旗幡則是一種用剪紙制作的具有裝飾性和象征意義的物品。除此之外,剪紙的種類還有很多,如窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花等,每種都有其獨(dú)特的魅力和風(fēng)格。
剪紙藝術(shù)是一種傳統(tǒng)的手工藝,通過(guò)在紙上剪出各種形狀來(lái)表現(xiàn)出各種圖案和文字。剪紙圖畫可以展現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力,讓人感受到紙張的魔力。比如,剪出一只飛翔的小鳥(niǎo),一朵盛開(kāi)的花朵,或者是一段優(yōu)美的漢字,都能展現(xiàn)出剪紙的.獨(dú)特魅力。剪紙圖畫不僅能夠表現(xiàn)出各種形態(tài),還可以傳達(dá)出豐富的情感和文化內(nèi)涵。通過(guò)剪紙藝術(shù),人們可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力,體會(huì)到剪紙帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。無(wú)論是剪出一幅優(yōu)美的山水畫,還是剪出一段寓意深遠(yuǎn)的詩(shī)詞,都能讓人感受到剪紙帶來(lái)的美好。因此,剪紙藝術(shù)是一種獨(dú)特而美妙的手工藝,讓我們一起來(lái)感受剪紙的魅力,創(chuàng)作出更多精美的剪紙作品吧!
我也嘗試過(guò)制作剪紙旗幟,我是按照自己的方法進(jìn)行的。首先,我準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)度為1米的棍子,然后取出一張紙,將其折成三角形的形狀(根據(jù)需要調(diào)整大小)。最后,我將折好的紙粘在棍子上,完成了制作過(guò)程。你也可以試試看!
傳統(tǒng)文化作文 19
中國(guó)有許多豐富的傳統(tǒng)文化,但我最喜愛(ài)的是古詩(shī),它在中華文字出現(xiàn)之時(shí)就有了。我讀過(guò)好多古詩(shī),有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩(shī)大多是來(lái)抒發(fā)感情的,我個(gè)性喜愛(ài)。
我很小的時(shí)候就喜愛(ài)上了《草》這首詩(shī),它是唐代的詩(shī)人白居易寫的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不就是最好的`寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力,我們必須要變得堅(jiān)強(qiáng)一些,不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)侯,我就會(huì)個(gè)性悲哀,這時(shí),《九月九日憶山東兄弟》就會(huì)出此刻我的腦海里:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過(guò)去,啊,芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過(guò)去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰(shuí)敢但是來(lái)!”菊花美麗動(dòng)人,我忍不住喊到“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢的詩(shī)好優(yōu)美呀!
古詩(shī)就是這樣抑揚(yáng)頓挫,栩栩如生,古詩(shī)陪伴著我度過(guò)了一年又一年,它成了我的至愛(ài)。
傳統(tǒng)文化作文 20
漢服,一個(gè)可以說(shuō)得上是潮流,也可以說(shuō)得上是歷史的服裝,這種服飾凝聚了我們中華文化上下五千年里所有的人民智慧,稱得上是高貴了。
但如今的現(xiàn)代社會(huì),不知怎么的,原本是我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的事物,如今卻成為了那些大人口中的奇裝異服。要知道這種服飾是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)拿得出手的傳統(tǒng)文化,他見(jiàn)證了我們祖國(guó)早期所經(jīng)歷過(guò)的刀山火海、大漠孤煙以及古人們的悲歡離合。不論是那如蝶翼般舞動(dòng)的長(zhǎng)袖,還是那如荷花綻放般的裙擺,都稱不上是奇,因?yàn)樗揪蜌w屬中國(guó),就如同我們現(xiàn)在穿的便服一樣,只不過(guò)漢服與如今的便服有著年代之差而已,我們不能因?yàn)槟撬^的年代之差,而丟失了我們中國(guó)那獨(dú)特的美,畢竟那漢服上的.每一針每一線之間所蘊(yùn)含的都是古人的智慧和中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的一步步,所以穿在身上怎能是奇?怎能是丟臉?怎能是不正經(jīng)?而是拾起早年間的人文傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)懷念歷史精神而已,不能將我們民族的歷史與不正經(jīng)這件事情劃上等號(hào),也不能嘲笑我們中國(guó)古代上下五千年所創(chuàng)造出的這種服飾。
所以希望世間的人們能不再將我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化貼上奇裝異服的標(biāo)簽,也希望不論多少年過(guò)去,我們的古服——漢服,裙擺間仍能灑出我們民族傳統(tǒng)文化的光輝,讓這塊金子不要被世間的凡塵而掩蓋住了金光,其他文化也是如此。
這便是我對(duì)他人說(shuō)我們的民族傳統(tǒng)文化漢服是奇裝異服這件事情的思考。
傳統(tǒng)文化作文 21
“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)?lái)的哪些好處,哪些幫助。
記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過(guò)那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,F(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它!秶(guó)學(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識(shí)的書,更是一本帶給我們無(wú)限智慧的書。如果說(shuō)這本書是一粒米,那我就是精華。如果說(shuō)這本書是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說(shuō)的話似懂非懂的小娃娃。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的想象力是無(wú)邊無(wú)際的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):|“書籍是人類的'營(yíng)養(yǎng)品!睍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情!皶侨损囸I的時(shí)候的一片面包!蔽蚁胛蚁脒@句話用在我身上是最合適不過(guò)的。我離開(kāi)了書籍猶如離開(kāi)了空氣,不能呼吸!愛(ài)上《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快來(lái)和力量。
書,是不能離開(kāi)人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛(ài)上看書,看上書的智慧和美好!
傳統(tǒng)文化作文 22
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷八月十五日慶祝。這一天正值秋季中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)農(nóng)歷中,一年被分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因此中秋也被稱為仲秋。八月十五的月亮比其他月份的滿月更圓更明亮,因此又被稱為“月夕”、“八月節(jié)”。這一天,人們仰望天空中明亮如玉的圓月,希望家人團(tuán)聚。即使身在他鄉(xiāng)的人們也會(huì)思念故鄉(xiāng)和親人,因此中秋也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
每年中秋節(jié),全家人圍坐在餐桌旁,享受著媽媽精心準(zhǔn)備的.豐盛佳肴,笑聲不斷,幸福洋溢。這個(gè)中秋佳節(jié),我們團(tuán)聚在一起,共同分享家庭的溫馨和快樂(lè)。
中秋節(jié)那天晚上,我們一家人在陽(yáng)臺(tái)上吃著月餅,一邊賞月?墒,天空時(shí)而被烏云遮住,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。外婆看著天空,突然講起了一個(gè)關(guān)于嫦娥奔月的故事:“很久很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得人們生活艱難。后羿英勇善射,射下九個(gè)太陽(yáng),拯救了人們。一天,有位仙人贈(zèng)送給后羿一包長(zhǎng)生不老的仙藥,后羿把仙藥交給了妻子嫦娥。嫦娥心懷仙境,偷偷吞下仙藥,飛升到了月宮,成為仙子!蔽液托毬(tīng)著外婆的講述,驚嘆不已。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),關(guān)于嫦娥奔月的故事,民間傳說(shuō)各不相同,但每個(gè)版本都充滿了神秘和美好的想象。
我之所以喜歡中秋節(jié),是因?yàn)樗坏o我們帶來(lái)了寧?kù)o而愉快的夜晚,還給我們帶來(lái)了和家人團(tuán)聚的美好時(shí)光。
傳統(tǒng)文化作文 23
這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的`是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。
傳統(tǒng)文化作文 24
書法一個(gè)傳統(tǒng)文化;書法深受外國(guó)人們的欣賞;書法是一種藝術(shù)文化。
書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國(guó)的“第四宗教”,有著強(qiáng)烈的'吸引力、儀式感和大眾參與性,故有五千多年來(lái),各時(shí)期代表人物燦若星河,相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。
大家都知道文房四寶吧!文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯,筆指毛筆,墨指墨水,紙指宣紙,硯指硯臺(tái)。
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國(guó)書法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國(guó)文化接受。
漢字,亦稱中文字、中國(guó)字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字的詞素音節(jié)文字,為上古時(shí)代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn),目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)——楷書(楷書主要是歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫寫得最好)。漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國(guó)歷代皆以漢字為主要官方文字。
書法一個(gè)歷史悠久,并且深受廣大人們喜愛(ài)的文化。
傳統(tǒng)文化作文 25
站在古老的城墻上,看著遼闊無(wú)垠的中原大地,眼前仿佛呈現(xiàn)出一片紅纓滿天,劍鋒交錯(cuò)。有多少人真正地去感受過(guò)我們?nèi)A夏的古文化,又有多少人時(shí)刻記得我們是炎黃子孫。時(shí)代在不停地變遷,一些傳統(tǒng)文化在漸漸地淡化,我們所能做的只有相信和守護(hù)。
我第一次了解漢服是在網(wǎng)絡(luò)上,被那種寬袍闊袖深深地吸引住了,我開(kāi)始了解它們背后的文化。再后來(lái),街道上也偶爾見(jiàn)到穿漢服的身影,我不再是那個(gè)只是舉著手機(jī)驚嘆的人,更多的是佩服和開(kāi)心。我們將中國(guó)的.傳統(tǒng)文化帶到了世俗生活中,我們?cè)诮又鴤鞒腥A夏兒女的衣裳。你們是否還記得自己是一名漢家兒郎,是否還記得你們?cè)?jīng)擁有過(guò)一件羽衣叫霓裳?
漢服的歷史很悠久,它的樣式有很多,隨著時(shí)代的變化而變化。漢書中曾提到過(guò):“數(shù)來(lái)朝賀,樂(lè)漢衣服制度!泵恳惶诐h服的設(shè)計(jì)都有它背后的歷史和故事,都有它所象征的意義。漢服上經(jīng)常繡有日月星辰的圖案,它表示披星戴月、受命于天、恩德普照。山在漢服圖案中象征著古人的穩(wěn)重,及仰望之感;而龍,代表著希望能取其變化。漢服的歷史不止這些,它們所蘊(yùn)含的宇宙洪荒,我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法觸及。
城墻還是那座,土壤還是那片,唯獨(dú)變了的是人們的認(rèn)知。我愿意再次穿起那身漢裝,愿意再次梳起那頭云鬢,漢服復(fù)興還在繼續(xù),你愿意加入嗎?
傳統(tǒng)文化作文 26
世界上的文化萬(wàn)萬(wàn)千千,唯有自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化才會(huì)愛(ài)的刻骨銘心、矢志不渝。弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和歷史使命,也是我們新一代非常重大的任務(wù)。
傳統(tǒng)文化是什么,我說(shuō)是琴、棋、書、畫、花、酒、詞、筆墨丹青,是孔子的仁、是老子的道、是墨子的.非公、是君子的自律、是愛(ài)國(guó)志士的鐵骨錚錚……
當(dāng)今國(guó)外的文化潮流通過(guò)越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),大量外國(guó)的好好壞壞的文化都洶涌而至。我們身邊出現(xiàn)了可樂(lè)雞翅、出現(xiàn)了憨態(tài)可掬的圣誕老人、讓年輕人喜愛(ài)的西方情人節(jié),在紅酒、咖啡之中我們是不是在迷失?是不是在失去??jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們年輕人心中那個(gè)角落?……突然我驚醒,我有些悲哀,悲哀后是頓悟。我認(rèn)為國(guó)外的文化我們也需要篩選,熱愛(ài)外國(guó)優(yōu)秀文化不應(yīng)該是一種潮流而應(yīng)該是一場(chǎng)持久的欣賞和合理的學(xué)習(xí)、吸收,從而為我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展注入新的血液,繼續(xù)勃勃生機(jī)的為人類文明做貢獻(xiàn)。
年輕人說(shuō)自己是中國(guó)人不是因?yàn)闀?huì)英語(yǔ)、也不是因?yàn)闀?huì)背唐詩(shī),而是會(huì)扎根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還會(huì)用這份自豪感去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的優(yōu)秀文化,從而把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給充滿誤解、隔閡、迷失的世界看一下,一起創(chuàng)造我們需要的真誠(chéng)的愛(ài)。
我愛(ài)傳統(tǒng)文化,我會(huì)努力地用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí)……
傳統(tǒng)文化作文 27
我記得小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候,老師教我們剪紙。我很喜歡剪紙,尤其是剪雙龍和雪花。雖然剪得不太好,有時(shí)候會(huì)剪歪,但每次剪完都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得剪紙很有趣。從那時(shí)起,我就和剪紙結(jié)下了深厚的情誼。
有一次,媽媽為我買了一本剪紙書,我感到非常開(kāi)心。我仔細(xì)研究書中的圖案,學(xué)會(huì)了許多剪紙技巧。最讓我自豪的是,我成功地剪出了“!弊趾汀芭^D(zhuǎn)乾坤”圖案,全家人都對(duì)我贊不絕口。在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)對(duì)稱的'時(shí)候,我展示了我剪的手拉手的小人,老師稱贊我很聰明。現(xiàn)在,我越來(lái)越熱愛(ài)剪紙藝術(shù)了。
今天老師讓我們查資料,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)剪紙的了解還只是冰山一角。爸爸幫我打印了很多資料,有二十多頁(yè)呢!我整理了一些內(nèi)容,和大家分享一下。
剪紙,剪紙,又稱窗花或剪畫,是一種傳統(tǒng)的手工藝品。它起源于中國(guó)古代,通過(guò)剪刀或刻刀在紙張上進(jìn)行剪裁或刻劃,創(chuàng)作出各種圖案。剪紙作品多為吉祥圖案,如福、壽、吉等,寓意著吉祥如意。剪紙?jiān)谔拼陀辛擞绊,被?shī)人杜甫所稱贊。到了宋代,剪紙則廣泛用于禮花、窗花、燈彩的裝飾,F(xiàn)代剪紙藝術(shù)家常常運(yùn)用諧音和象征手法,創(chuàng)作出寓意吉祥的剪紙作品,成為人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)之一。
中國(guó)民間手工藝術(shù)就像一條蜿蜒生長(zhǎng)的小溪,歷久彌新。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),獨(dú)具普及性、實(shí)用性和審美性,深深迎合了人們的審美情趣和實(shí)用需求。
傳統(tǒng)文化作文 28
端午節(jié)到來(lái)的時(shí)候,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,以前我不懂為什么端午節(jié)要吃粽子,后來(lái)媽媽告訴了我端午節(jié)的由來(lái),讓我明白了端午節(jié)的一些列活動(dòng)是我國(guó)流傳了幾千年的民間風(fēng)俗,也是傳統(tǒng)文化中的一種。為了繼承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,我決定:今年向媽媽學(xué)習(xí)包粽子。
我坐在媽媽的旁邊,看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的蘆竹葉子,把它們錯(cuò)開(kāi)疊放在一起,然后拿住葉子的兩端,一轉(zhuǎn),葉子就圍成了一個(gè)漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部,右手往漏斗里加米,米中間加入一顆蜜棗,最后用筷子壓實(shí)米粒,再把漏斗上方的葉子蓋下來(lái),把多余的葉子擰到旁邊,漏斗的頂部就形成了類似于三角的'形狀,媽媽再把一根棕繩纏在角上,一個(gè)可愛(ài)的粽子就包好了。看著媽媽熟練的手法,我也學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。拿著葉子轉(zhuǎn)成漏斗狀,可一不小心,葉子就破了,媽媽告訴我要控制好力度,我換了張葉子繼續(xù),在漏斗里放上糯米,準(zhǔn)備把上方的葉子蓋下來(lái),卻怎么也蓋不住,原來(lái)是米放太多了,我趕緊把米弄出去一點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番忙碌之后,我終于包好了一個(gè)粽子。雖然看起來(lái)沒(méi)有媽媽做的漂亮,但是這也是我辛苦學(xué)習(xí)的成果。我又繼續(xù)包起來(lái),手法也越來(lái)越熟練了。
看著滿鍋冒著香氣的粽子,我想我一定要告訴我的小伙伴們:我學(xué)會(huì)包粽子了。
傳統(tǒng)文化作文 29
我國(guó)有著悠久的歷史和文明,各種文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),茶文化就跟不用說(shuō)了,茶,在我國(guó)有很悠久的歷史。傳說(shuō),炎帝神農(nóng)嘗百草后發(fā)現(xiàn)了茶,唐人陸羽曾著的《茶經(jīng)》赫赫有名,告訴我們?nèi)绾闻莶、品茶。并且你知道嗎?茶還是世界三大不含酒精飲料之一呢。聽(tīng)到茶如此有名,我也忍不住來(lái)泡一泡、品一品茶了。
我先買了一包茉莉花茶,把細(xì)細(xì)的,干干的,又硬又長(zhǎng)的干茶放入杯中,它們好像一群正在睡覺(jué)的'蝴蝶,寬大的翅膀緊緊地裹著身子似的。我再把85度左右的開(kāi)水倒入杯子里,水似風(fēng),茶似蝶,風(fēng)把蝶搖醒,有的蝶在風(fēng)中翩翩起舞;有的蝶在水面張望;還有的蝶是小懶蟲(chóng),還在樹(shù)上睡哩;過(guò)了一會(huì),蝶飛累了,慢慢地回到了杯底睡覺(jué)去了。茶水也漸漸變黃。這時(shí),茶泡好了,我輕輕把杯蓋揭開(kāi),白白地水霧參雜著沁人心脾的茶香撲鼻而來(lái),仿佛把我?guī)У搅讼删骋话。看到如此景色,讓我忍不住品嘗。
我把茶杯放在手中,輕輕地喝了一口茶。嗯,微苦中帶著一絲甘甜,甘甜里又帶著一絲清涼,怪不得古人那么喜歡品茶呢!真好,我又喝了幾小口,立刻清醒了很多,清涼、清靜和清醒在我身邊繚繞。
古人云:“人生如茶,茶如人生,先苦后甜,有苦有甜。”所以,我應(yīng)該樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)橹挥锌朔钪械拇煺,才能贏得更多的鮮花和掌聲。
傳統(tǒng)文化作文 30
“臨海剪紙”,原名“張家剪紙”,省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),起于元代,至今已有700多年歷史了。因此,我們決定去“張家剪紙”考察。
“張家剪紙”為什么叫“張家剪紙”呢?哦,原來(lái)這是用一個(gè)人的姓來(lái)命名的。那個(gè)人是張秀娟,我打聽(tīng)到:張秀娟是1965年出生,由于歷史的機(jī)緣巧合,她1—18歲,關(guān)鍵成長(zhǎng)期,恰逢“張家剪紙”制作技藝向整個(gè)家族開(kāi)放時(shí)期,并由奶奶親自教習(xí)長(zhǎng)大……
我們開(kāi)始剪了,我先剪了青蛙,我先把它的眼睛剪掉了,它的眼睛是月牙形的;它的背上有條紋,條紋是一豎一豎的,條紋有三根; 最后,我把青蛙的輪廓剪來(lái),一只小青蛙就完成了。
這時(shí),某一位同學(xué)舉起了手,說(shuō):“這些剪紙代表什么呢?”老師沉默了一會(huì),說(shuō)“魚(yú)嘛,代表如魚(yú)得水……”沒(méi)等老師說(shuō)完,我就插嘴了:“那么青蛙是不是害蟲(chóng)沒(méi)有?”“這個(gè)嘛,對(duì)了,青蛙不是很會(huì)跳嗎?所以是步步高升!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)心地剪起了紙。
下面我剪起了蛇,我先剪了蛇卷起來(lái)時(shí)的空洞,空洞很像太陽(yáng)和月亮;我再剪了小三角形,有幾個(gè)呢?讓我數(shù)數(shù)看,1、2、3……總共15個(gè);接下來(lái)我剪了小花,有幾片花瓣呢?數(shù)一下吧,1、2、3、4,有4片花瓣;下面我剪它的'眼睛,眼睛是n形的;最后,我把它的輪廓剪了下來(lái),蛇就完成了。下面我剪了一個(gè)女孩打鼓……
時(shí)間像小馬奔跑得那么快,一下子就到中午了,大家才依依不舍地離開(kāi)了。
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