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      2. 我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文

        時(shí)間:2023-04-01 18:06:09 傳統(tǒng) 我要投稿

        【推薦】我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文四篇

        我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

          一年一度的春節(jié)到了,早上,我?guī)湍棠滩敛A,玻璃擦的亮晶晶的。爺爺在廚房里做餃子餡。后來(lái)我用餃子工坊做了許多造型可愛(ài)的餃子。

          下午,我把買的對(duì)聯(lián)和福字拿出來(lái),反面貼上雙面膠,爺爺和爸爸把對(duì)聯(lián)貼上了,我貼小的福字。再把裝飾用的`彩色辣椒,魚和小鞭炮掛上就很有過(guò)年的氣氛了。

          晚上,就開始放煙花。我就把爸爸給我買的煙花拿出來(lái)放,周圍都是震耳欲聾的鞭炮聲。春節(jié)的晚上真熱鬧呀!

          今天是除夕,大家都穿著新衣,家家戶戶門上都貼了對(duì)聯(lián),到處煥然一新。飯后,我和弟弟一個(gè)勁兒地催促爸爸和我們出去放煙花,街上到處都在放煙花、爆竹,“噼哩啪啦”把天空映的五彩繽紛。爸爸把準(zhǔn)備好的煙花拿了出來(lái),小心翼翼地點(diǎn)了起來(lái),這一點(diǎn),那一個(gè)個(gè)煙花像火箭似的,直沖高空,好像天上的繁星一閃一閃的。隨后仙女散花般灑落下來(lái),好像美麗的彩色噴泉,一會(huì)兒變綠,一會(huì)兒變紅,在天空中變幻。好看極了!煙花真美呀!

        我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

          我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

          今年第五年在家里過(guò)元宵節(jié)。走上陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠,行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝,孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎,不時(shí)發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中,因?yàn)槲覝?zhǔn)備趁著媽媽出門這會(huì)兒,包一回元宵,給她個(gè)驚喜。

          首先,我拿出媽媽慣用的`盆在里面放了半盆水,倒進(jìn)面粉,學(xué)者媽媽的樣子揉了起來(lái)。邊揉邊想:看了那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點(diǎn)兒小事怎么難得倒我!可是水倒太多了,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來(lái)了!

          第二次我吸取了教訓(xùn),只沾一點(diǎn)兒水,一邊揉一邊再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個(gè)大面團(tuán),然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

          我一手托著小面團(tuán),另一手以大拇指為圓心,從它的正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出了一個(gè)小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛(ài)的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個(gè)過(guò)癮了?墒菦](méi)想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛(ài),把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個(gè)元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點(diǎn)兒。沒(méi)想到,一個(gè)得意忘形就晚節(jié)不!胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來(lái),本該雪白嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕,我只好趕緊給它再沾點(diǎn)兒面粉補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣我的第一個(gè)元宵掛滿了“補(bǔ)丁”誕生了,新著,第二個(gè)、第三個(gè)……我越干越起勁,第五個(gè)、第六個(gè),我越來(lái)越順溜……

          這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看見(jiàn)我的臉,還沒(méi)來(lái)得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進(jìn)了洗手間。原來(lái),我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個(gè)紅蘋果了。

          雖然鬧出了個(gè)小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節(jié)了。

        我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

          大家國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了,有喜氣洋洋的春節(jié),有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié),因?yàn)槎宋绻?jié)不但有我喜歡觀看的賽龍舟,還有我最最喜歡吃的美味的粽子了。

          那香軟可口的粽子讓我百吃不厭、回味無(wú)窮,可我還是在最近的學(xué)習(xí)中,才具體地了解到這美味可口的粽子,竟然還有一段古老而又動(dòng)人的來(lái)歷呢!

          相傳我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,因他的祖國(guó)被秦國(guó)侵占,心如刀割,在農(nóng)歷五月初五的這一天,投江自殺了。百姓們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋投入江中,好讓魚蝦吃飽了,不去咬傷屈原的身體。后來(lái)百姓們又想出用樹葉包飯團(tuán),外纏彩帶的辦法,這就和大家今天的粽子有些相似了。

          貴陽(yáng)人包的粽子,又小巧又可愛(ài),那形狀就像一個(gè)個(gè)尖尖的冰激凌。每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨又正好趕上大家上學(xué)的`日子,我的媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備一小串用線連成的各種口味的粽子,有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等,還要為我精心挑選兩個(gè)最厲害的煮熟了的鴨蛋去學(xué)校和同學(xué)們比賽,大家的規(guī)則是這樣的:誰(shuí)的鴨蛋撞不破,能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是最后的贏家,那時(shí)的課堂歡聲笑語(yǔ),那聲音簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè)而又興奮的海洋,大家的教室也變成了一片狼籍的戰(zhàn)場(chǎng)……

          至今都好懷念過(guò)端午時(shí)教室里那片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)檫@戰(zhàn)場(chǎng)里有屬于大家的故事,故事中有歡笑、有興奮,甚至還有大家的淚水。

        我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節(jié)了!

          每年的五月初五是端午節(jié)。它是為了祭祀屈原,屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。為了紀(jì)念這一天,全國(guó)各地有賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

          每年的端午節(jié)我們小海豚班會(huì)組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì)請(qǐng)來(lái)一些家長(zhǎng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀,再往里面放上糯米,最后在用線綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(zhǎng)們說(shuō)的做,當(dāng)要綁線的時(shí)候,一些糯米漏了出來(lái),我找家長(zhǎng)幫忙,看見(jiàn)大人們包的真好。于是,我學(xué)著大人的做法去做,包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的高興!就這樣,一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。

          包好的粽子放到開水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著濃濃的粽香!每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈,要吃香噴噴的粽子啦!發(fā)到粽子后,我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后,每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。

          我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也最愛(ài)我們的端午節(jié)!

          優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對(duì)于端午節(jié)的情有獨(dú)鐘,文章開門見(jiàn)山地表達(dá)對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài),隨后簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的起源,加深文章的文化底蘊(yùn)。文中的重點(diǎn)在于包粽子的過(guò)程,小作者的語(yǔ)言細(xì)膩,文字運(yùn)用比較得心應(yīng)手,“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀,再往里面放上糯米,最后再用線綁緊”,這雖然是大人的.教程,但也一定程度反映了包的過(guò)程,關(guān)聯(lián)詞的合理運(yùn)用讓過(guò)程得以有序地展開,這方面很不錯(cuò)。小作者也恰當(dāng)?shù)丶尤胱约涸诎倪^(guò)程中遇到的困難,不過(guò),優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法,小作者可以用比喻或擬人的修辭,將漏出來(lái)的糯米形容得更生動(dòng),也可以將最后包好的粽子用對(duì)比的手法與之前的粽子做比較,這些都能增強(qiáng)文章的豐富程度。

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