描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文1
端午節(jié)終于到了，靖早，我們去了南山公園采了艾草掛在門上，然后，我們高高興興地去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶把泡了三天的糯米拿出來了，爸爸把粽葉、紅棗、紅豆和葡萄干準備好，奶奶說：“可以包粽子了�！蔽疑焓志湍昧艘黄杖~，把小米放在粽葉的最中心，我又把我最愛吃的'紅豆灑在上面，包成三角形，用五色線把粽子包住，就這樣，一個粽子就包成了。之后，我又以包了葡萄干味和紅棗味的粽子。
等了大約五小時，香噴噴的總在出鍋了，就算站在大門外也能聞到粽子的香味。媽媽說：“這應該是咱們家包的最好的一次了�！边@時我們全家人都高興了起來。我嘗了一口，糯米的是軟軟的，大米的是香香的，里面包的紅棗也是很甜蜜的。
就這樣，我們度過了端午節(jié)。
描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文2
今天，是中秋節(jié)，可以吃到可口的月餅，我高興極了。爸爸下班回來了，我和媽媽早已經準備好了去奶奶家吃團圓飯。
在路上，我們猜想著奶奶會燒哪些好吃的呢?猜著猜著，我們就到了奶奶家。
到了奶奶家，我們看到桌上有雞腿、涼拌金針菇、牛排、紫菜湯等等，4我們一家人大快朵頤，吃完了，全家一人一起去陽臺賞月。
我們一起坐在陽臺，望著圓月，吃著月餅。這時候媽媽給我講了一個嫦娥奔月的故事，從前嫦娥想變成一位神仙，然后吃了后羿的一個仙丹，變成了一位神仙，后羿知道了以后，十分思念嫦娥，所以就做了月餅放在月底下面，以表示自己的思念之情。
經過這次的中秋節(jié)，我不僅聽到了一個美麗的傳說，還知道了月餅的'由來，這就是我過的最快樂的中秋節(jié)。
描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文3
中國傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié)你好，Nancy，我今天要為你介紹，我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。聽我介紹的時候，你可要好好地猜一猜，這是什么節(jié)哦!
這個傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)生在每年農歷五月初五。它還有很多別名，常見的'是：端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、五日節(jié)等。
有關傳統(tǒng)節(jié)日，還有兩個傳說呢。
第一個流傳較廣：愛國詩人——屈原，因愿望破滅，在農歷五月初五這天，投進汨羅江而死。傳統(tǒng)項目賽龍舟據(jù)說是為了打撈他的尸體，而吃粽子則是為了讓尸體不被魚蝦蛟龍吃。
第二個出自《曹娥碑》：曹娥是東漢時期上虞人，父親溺水于汨羅江中，很久都沒有回來。那年，才剛十四歲的曹娥，在五月初五跳進江中，五日后，她的尸體緊抱父親的尸體，浮出水面。為了紀念這個孝順的孩子，人們就開始流行過端午節(jié)。
這兩個悲傷的傳說，真令人心寒啊!
在這個日子里，孩子們還吟誦著一支兒歌：五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。
怎么樣，猜出了嗎?對不起，Nancy，因為時間問題，我還是先公布答案吧——端午節(jié)。
描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文4
農歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
今天是端午節(jié)，大家知道端午節(jié)的來歷嗎!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧! 屈原是戰(zhàn)國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來�；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的.來歷。
端午節(jié)還有許多有趣的活動。列如賽龍舟，掛香囊，香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習慣。
端午節(jié)的活動可真多啊!
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