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中華傳統(tǒng)作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華傳統(tǒng)作文400字 篇1
“五月五日午，贈我一支艾。故人不可見，新知萬里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。”這首是宋朝詩人文天祥寫的，寫了當(dāng)時發(fā)生在端午節(jié)的一件事。
說起端午節(jié)，它還有一個小故事呢！現(xiàn)在讓我們一起來聽聽端午節(jié)的由來吧，“從前在春秋時期懷王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，主力聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，流放到沅，湘流域。后來秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。”這個文章的'主人公屈原是怎樣的人呢？這個問題就留同學(xué)們一起討論吧！下面就讓我來講講我家過端午的習(xí)俗吧！
說端午節(jié)的時候吃粽子也是一種習(xí)俗，就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧！
第一步：先將粽葉放入鍋內(nèi)煮嫩，然后將五谷和糯米加在一起煮。
第二步：拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起，中間在放五谷和糯米。
第三步：將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好，放入五谷的中間(記住是橫著放哦）。
第四步：將缺口補(bǔ)好，用粽葉包好，并用繩綁好。
第五步：向鍋里倒點水，用小火來煮，一個小時就可以了。
煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看，像長方形；從前面看，像三角形。咬一口味道香噴噴的。
我喜歡在家里過端午節(jié)，更喜歡家里的粽子！
中華傳統(tǒng)作文400字 篇2
過大年，鬧新春，這無疑是人民最快樂的日子了。這一天家家戶戶都貼對聯(lián)，掛燈籠，張燈結(jié)彩，我們在戶外開開心心的嬉戲玩耍。燃放煙花爆竹，大人們也高興的不亦樂乎！
你們知道春節(jié)的由來嗎？就讓我來講給你們聽吧：從前有一座山的腳下有一個小村莊，山上住著一只叫“年”的怪獸，每到春節(jié)的時候它就會出現(xiàn)，嚇唬山下的村民，所以每年春節(jié)的`時候，村民們就會關(guān)緊門窗都不敢出門，有的村民嚇得春節(jié)都不敢待在這個村莊。有一天村莊里來了一位老爺爺，在這個村莊安頓了下來，轉(zhuǎn)眼間又一年春節(jié)來到了，村民們又開始收拾東西準(zhǔn)備離開，可老爺爺說：“我不走，我有辦法對付它”。他讓村民們把對聯(lián)和門畫貼在門上，在門口放些鞭炮…村民們都半信半疑的躲在屋子里，到了晚上怪獸“年”出現(xiàn)了它走到老爺爺門前，看到門上的門畫和對聯(lián)嚇得叫了起來，老爺爺知道是怪獸“年”出現(xiàn)了偷偷的點燃了鞭炮，“年”聽到鞭炮聲嚇得拔腿就跑，跑回了山上再也不敢下山了。
村民們都疑惑老爺爺是怎么把“年”趕走的？老爺爺告訴他們“年”怕紅色的門畫和對聯(lián)，怕鞭炮的響聲、還怕明亮的燈光。春節(jié)貼門畫，貼對聯(lián)，和放鞭炮的習(xí)俗就這樣被人們世世代代傳承。
春節(jié)的習(xí)俗還有很多，如剪窗花、包餃子、吃湯圓、守歲、看春晚、拜年發(fā)壓歲錢、逛廟會……春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要世世代代傳承我們中國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)作文400字 篇3
越來越多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在民間流逝，而今天我要說的，就是這其中的一種——捏泥人。現(xiàn)在估計有些人都不知道捏泥人是什么，捏泥人其實就是捏橡皮泥啊！能把泥人捏得惟妙惟肖生動逼真栩栩如生的，也只有民間藝術(shù)家了吧。
那一次，我見到了一位捏泥人的民間藝術(shù)家，他是一位老爺爺，捏泥人的東西也很簡單：一大盒橡皮泥，一些刻刀類的工具。由于現(xiàn)在捏泥人的人已經(jīng)很少了，所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看，只見老爺爺面前的桌子上放著許多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有維護(hù)世界和平的奧特曼，還有呆頭呆腦的豬八戒……真是惟妙惟肖，現(xiàn)在，老爺爺正在捏一條小金魚，只見他取出一塊紅色的泥，東按按，西按按，不一會金魚的.身體就被捏出來了，老爺爺又取出兩小塊黑色的泥，用手指一壓，兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后，老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴，頓時，一條活靈活現(xiàn)的金魚就躍然指間。老爺爺剛捏完，又有人邀請老爺爺捏一個豬八戒。老爺爺先捏了一個豬八戒的身子，又做了豬八戒的袈，九齒釘耙……我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪请p手雖然布滿老繭，卻靈活自如，短短兩三分鐘的時間，一個鮮活的豬八戒就引起了周圍一片叫好聲。這就是一位捏泥人的民間藝術(shù)家。我希望像捏泥人這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要被我們保護(hù)住，不被時間沖淡。
中華傳統(tǒng)作文400字 篇4
我國有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。
我從小就認(rèn)識了幾位藝術(shù)家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的父親母親都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，父親母親都會練習(xí)一會兒。父親最喜歡臨寫“柳體”。母親最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，母親告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學(xué)過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。著名書法家丁夢周爺爺還專門為我父親母親題寫了一首《白梅》。有時父親母親還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的.字也東倒西歪，難看極了，父親母親就鼓勵我堅持下去。當(dāng)我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進(jìn)步！
今后，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國的語言文字。
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