承載著感情的樹(shù)初二作文

承載著感情的樹(shù)初二作文

　　一棵艾樹(shù)它沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有菊花的隱逸，更沒(méi)有蓮的高潔恩。但它真實(shí)地承載了我與同學(xué)三年的情感。

　　——題記

　　還記得初中校園的角落里的那一棵艾樹(shù)，每到現(xiàn)在的時(shí)刻就會(huì)為天地間增添一份新綠，以最好的一面裝點(diǎn)著自然。在這樹(shù)上，曾經(jīng)刻著一段誓言，那份感情被永遠(yuǎn)的保留在上面。

　　多年前的夏末初秋的一個(gè)上午，我懷著一顆充滿好奇的心來(lái)到了曾伴我三年時(shí)光的學(xué)校，在這里我投入了很多，也收獲了很多，但終究還是要離去。至今仍記得初一下學(xué)期的一段課間操的曇花時(shí)光。那一天因?yàn)槲覀兘M早上沒(méi)有打掃好衛(wèi)生，所以被班主任賦予了一個(gè)“光榮”的使命，然后我們就在課間操時(shí)間在去拔那奮勇直上的'小草，真是殘忍至極�。∫惨虼宋覀儧](méi)有在炎日下去做平日里只有老太太才做的廣場(chǎng)舞，要不然我這祖國(guó)的花朵哪里經(jīng)受得起這烈日炙烤啊，否則還不早和霜打的茄子一樣！

　　就在我們干的正起勁呢，也不知是誰(shuí)喊了一聲真癢，然后像病毒般蔓延開(kāi)來(lái)。頓時(shí)原本正熱火朝天的“清潔隊(duì)”變成了撓癢隊(duì)，真是滑稽可笑至極啊！( )

　　一片慌忙之中，我突然想起了艾葉可以驅(qū)蟲(chóng)止癢，便喊著同學(xué)一起到艾樹(shù)下摘艾葉，不癢了后，為了報(bào)答艾樹(shù)的“救命之恩”，并且證明我們之間的友誼，我們?cè)跇?shù)上刻下了永遠(yuǎn)在一起的文字，且每年來(lái)為艾樹(shù)澆水。

　　不過(guò)一切已成往事，每次幻想校園一角的艾樹(shù)，都會(huì)不然而然的想起那陪我一起走過(guò)三年的同學(xué)，但一切都不在了。

　　聽(tīng)初中時(shí)代的班主任說(shuō)，曾經(jīng)有人提議要把艾樹(shù)鋸掉，但最終還是被留了下來(lái)，此刻我堅(jiān)信友誼之船一直與我航行。天下人亦是如此。

　　友誼的小船總不是一帆風(fēng)順的，它的沉沒(méi)與否只取決于駕駛它的人們是否真心。

　　——后記

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