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我想唱首歌初二作文1000字(精選21篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我想唱首歌初二作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我想唱首歌初二作文1000字 1
若你真的有想過,現(xiàn)在就不會扯著頭發(fā)抓狂;若你真的有想過,現(xiàn)在就不會一遍又一遍對著天花板訴說著不該,一切都在我以為里;若你真的有想過,現(xiàn)在就不會發(fā)狠學(xué)習(xí),于過去的一切作對比。
轉(zhuǎn)眼間,我已初二了,即將踏入初三的旅程。你準(zhǔn)備好了嗎?我不得不問自己!因?yàn)槌跞且簧?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)容不得我們開玩笑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我無法再用初三離我很遠(yuǎn)這個(gè)荒謬的理由來安慰自己,因?yàn)槲译x初三不遠(yuǎn)了,可以說是近在咫尺之間。
我現(xiàn)在開始后悔。初一的我坐在最后一桌,戴著一副眼鏡,雙腳擱在桌腳下面的柜子上雙手抱住后腦勺靠在椅子上,一副慵懶貓咪樣,別提有多愜意了。遇到不喜歡的科目,就攤開書本,趴在書桌上,手放在書本上,一遍又一遍的轉(zhuǎn)著筆,玩膩了就在校服的袖口處慢騰騰的寫“周杰倫”三個(gè)字!班嵤⑵G,這道題你來做。”數(shù)學(xué)老師放下手中的書,指著黑板上的兩道題。我慢悠悠的站起來,瞇了瞇眼,過了好長一會才向講臺走去。接過粉筆,卻遲遲不肯下手,氣得老師在一旁干瞪眼,拿我沒辦法。良久,我才寫下一個(gè)答案,另一題看都不看,轉(zhuǎn)身徑自走向自己的座位,不顧老師那發(fā)飚的前奏!班嵤⑵G,你是不會嗎?還有一題為什么不做?”老師冷冷的話語透著空氣傳入我耳中。我再次趴在桌上,一字一字的說道:“不——想——做!”班中的同學(xué)望望我望望老師,做出一副不敢相信我會頂撞老師的表情。老師大概氣得無語了,摔門走了。而我也不顧同學(xué)們的議論,繼續(xù)做著我喜歡的事。可如今,我已是千瘡百孔,如果再不補(bǔ),我這座房便要倒了,F(xiàn)在的我好后悔,好后悔。老師,請下次做題的時(shí)候一定叫上我,我不想落后,再也不想了!我是蝸牛,我會慢慢往上爬的.,周杰倫不是唱過《蝸牛》這首歌嗎?
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我就是周杰倫歌中的蝸牛,正一步一步艱辛的往上爬,雖然很累,但值得!不經(jīng)意間,陽光穿透了烏云,照在了我的身上,暖暖的,不知為什么,我身上多了些熱情與堅(jiān)定,我告訴自己,好好把握現(xiàn)在,過去的讓它過去吧!
我一邊又一遍的唱著這首歌,沒有煩至人心的情緒。我該放下明天還很遠(yuǎn)的念頭,如蝸牛會一步一步往上爬,然后乘著葉片往前飛。
我想唱首歌初二作文1000字 2
“今天,我想唱首歌!”畢業(yè)聚會上我鼓起勇氣說出了這句埋在我心底很久很久的話。腦海中閃現(xiàn)著一個(gè)月前的那一幕幕。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”
“嗯!好,下一個(gè)!
音樂考試正在進(jìn)行著,如果是以前也就算了,但現(xiàn)在是畢業(yè)考試啊!
只想著昨晚媽媽教我唱歌的情景:“來,跟媽媽唱‘讓我們蕩起雙槳’!
“讓我們--蕩起--雙槳!”我?guī)缀跏且粋(gè)字一個(gè)字的說出來的!霸賮怼〈瑑和崎_波浪’!眿寢尩纳ひ艉芴鹈,可我就是唱不對:“小船兒--推開--波浪!”
“……海面倒映著美麗的白塔……”
“嗯,下一個(gè)!
教室里的歌聲打斷了我的思緒,還有十個(gè)人就到我了!安灰拢隳艹玫!”媽媽的話還清晰地在我耳邊回蕩。媽媽實(shí)在沒信心教我了:“算了,明天你就這樣唱吧!”我失落地帶著歉意對媽媽說:“對不起,媽媽!可我盡力了!”“沒關(guān)系,孩子,歌兒唱不好沒關(guān)系!只要你敢去唱,敢去嘗試!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“下一個(gè)!
沒人上臺!毕乱粋(gè)!崩蠋熡趾傲艘槐。
同桌連忙推了我一下,我才慌忙地從回憶中醒過來,慌張的走上講臺,手緊握成拳頭,口中喃喃自語:“我能唱好的,我一定能唱好的!”
“開始。”
“讓我們--蕩起--雙槳!”
才唱一句,下面的同學(xué)就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。因?yàn)槲夷菐缀跏窃谡f歌。我的.臉漲得通紅的,但我還是鼓起勇氣堅(jiān)持唱下去:
“小船兒--推開--波浪,海面--倒映著--美麗的--白塔……”
我一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地“唱”著歌。老師沒有喊停,同學(xué)們的笑聲也漸漸平息了,只有我一個(gè)人在那兒無比認(rèn)真的唱著。
直到我把整首歌兒都唱完了,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
畢業(yè)會考在即,誰也沒有再提起那次音樂考試,都在為升學(xué)而努力奮斗著,拼搏著。我成功了!會考結(jié)束后一禮拜,全班同學(xué)如約來到學(xué)校,搞一次聚會。在聚會接近尾聲時(shí),我突然站到講臺上大聲地說道:
“今天,我想唱首歌!”
臺下一陣爆笑,但看到我一臉嚴(yán)肅的表情又馬上安靜下來,隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
“讓我們--蕩起--雙槳,小船兒--推開--波浪……”
這次我還是一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真的唱著。這次同學(xué)們沒笑,只是默默的為我鼓掌……
我想唱首歌初二作文1000字 3
一次無意中,我從書桌里翻出了一本積了灰的相冊,那是軍訓(xùn)的時(shí)候照的,那時(shí)候我們穿著淡藍(lán)色的軍訓(xùn)服,青澀的笑著,在第二排,我找到了你,我的同桌。頓時(shí),一首歌回響在了我的耳邊《同桌的你》。
“從前你總是很小心,問我借半塊橡皮!蹦憧墒且粋(gè)不折不扣的健忘的人,總是忘帶橡皮,透明膠,修正帶,每當(dāng)你看向我時(shí),我就知道,你一定是忘帶什么東西了?荚嚂r(shí),我兩也這樣,當(dāng)你看向我時(shí),我便把修正帶遞給你。就是因?yàn)檫@樣,引來了老師犀利的目光,那時(shí)的你和我,低著頭,一副什么事也沒發(fā)生的樣子。
“老師們都已記不清,才不出問題的你。”你什么都會,語數(shù)外?瓷先ト魏我婚T學(xué)科都難不倒你,可是唯獨(dú)那政治,你就像遇到了克星,埋頭翻著書,妄想著老師看不見你,可是恰巧,你又是政治老師的掌中寶,什么問題都有你一份。每當(dāng)你回答問題的時(shí)候,看上去面目淡定,但只要你望向我,我便知道,你的內(nèi)心無比慌張,我只得掃一眼老師,見老師目光不在我身上,則偷偷摸摸的告訴你答案,那時(shí)的你,一臉胸有成竹的模樣。
哦,對了,說起你那胸有成竹的表情,十分順暢的聯(lián)想到當(dāng)你下定決心減肥的時(shí)候,臉上的表情也是一樣。
的。你有點(diǎn)肥,一眼看上去,軟軟的,甚是可愛。記得一天中午,你鄭重的告訴我:“知道嗎?我一定要減肥!
把身上的肉減下去!那時(shí)候,我一定是數(shù)一數(shù)二的美女!"我撇撇嘴回答道:”算了吧!減肥哪有那么好減。“當(dāng)我說出這句話的時(shí)候,你幾乎要把我從樓上丟下去,你”面目猙獰“的'叫著:”我一定可以!“可是,當(dāng)晚你就拿出幾包膨化食品,小聲地喃喃:”減肥什么的,明天在說吧!澳菚r(shí)的你,是如此的可愛。
”誰將你的長發(fā)盤起!澳阌幸活^烏黑、透亮的頭發(fā),是不是風(fēng)一吹,就會揚(yáng)起幾根來,顯得有些凌亂,讓你整個(gè)人如同剛起床一樣,可是你就是不去梳理,或許是因?yàn)槲覀兌际桥脑虬桑∧憧偸亲屛襾韼湍闶崂,?dāng)然我也樂意做這事,我喜歡看著你的頭發(fā)經(jīng)我之手而變得順滑、整齊。那時(shí)的你,總是笑著說:”有個(gè)同桌真好!
我的同桌,你現(xiàn)在可好?你的成績是否還那么優(yōu)秀?你是不是還不愿意束起長發(fā)?你是不是還是有點(diǎn)健忘?
希望我們還能再相會。
我想唱首歌初二作文1000字 4
我們在青春里,青春的我們最優(yōu)資格代表我們自己訴說屬于我們的青春年華,我不想套用書上對于青春期的概念,因?yàn)橹挥形覀儾抛盍私馕覀冏约,還有我們的青春歲月。
青春的我們,總喜歡放心大膽地展露自己的內(nèi)心,把脆弱、堅(jiān)強(qiáng)、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現(xiàn)在所有人的面前,訴說著一切的一切。盡自己最大的力量來感染別人的心。我們會拍著自己的胸口,信誓旦旦地說出那些可能在幾小時(shí)后就會失掉的陽光誓言。用一句不好聽的話來說是輕狂,說得好聽些,是無限勇敢。
青春的我們,是敏感的。上面所說那些勇敢暴露無遺的內(nèi)心,往往都是悲傷的'。看起來“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠(yuǎn),細(xì)想起來,它們還是有一定聯(lián)系的。是我們的敏感促成了這些悲傷,于是在難過時(shí)連某種普通的再普通不過的現(xiàn)象都免不了傷春悲秋感慨一番,然后用自認(rèn)為無限惆悵的文筆,用鍵盤敲在qq空間里,然而也許多年以后我們再回頭來看看這些文章,或許會嘴角上揚(yáng)后悔的腸子都發(fā)青了。青春,不愧是青春啊!
可能是我太喜愛政治課了,那些關(guān)于青春的概念想不從腦海中蹦出來都難,什么“半成熟期,像個(gè)小大人兒”?偸且詾槲覀冏约洪L大了,于是總想裝得成熟些。假如真的長大了,還裝什么裝?!果真是半成熟期,殊不知我們裝出來的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。
哎,還是沒長大啊!我們只不過是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線上左右搖擺不定罷了?,我這不是又開始帶著惆悵感慨了?
以上的文字,我覺得更像一個(gè)已經(jīng)走過青春期的人寫的,像個(gè)老女人在望著無垠的天空,回憶著花香滿徑的青春年華,是這樣嗎?不是這樣嗎?
從來沒有哪篇作文如此令我文思如涌,筆走飛龍,因?yàn)檫@都是最真實(shí)的,我想寫的與正在經(jīng)歷的東西,像拍著胸口說話,嘴頭對著心頭。但是,我自以為比誰都了解青春,或許,也許,最不了解青春的就是我們呢?可能要等自己變成一個(gè)半老徐娘后寫出的東西才能更讓人們信服?偸且詾樽约罕日l都懂,但有時(shí)候可能最不懂的就是我們了。
那么,要為我們的青春唱一支什么歌呢?R&B?藍(lán)調(diào)?不是很有把握。對了!那就自便吧!吹個(gè)口哨,打幾個(gè)響指,哼它個(gè)不知名的自編小調(diào),總之青春就是屬于我們的,要它那么多束縛干什么,想哼什么哼什么,想唱什么唱什么,世界需要我們來編織!
青春,我想為你唱首歌,雖然我可能五音不全,雖然我唱的歌可能并不好聽,但是這才是屬于我們的青春的聲音啊!
我想唱首歌初二作文1000字 5
一次無意中,我拉開柜子,翻到了一張敘滿塵埃的相冊,在第二排,第六個(gè),是你,是我同學(xué)的你,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首熟悉的《同桌的你》。
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記”。在你無聊的時(shí)候,你總愛寫日記,寫的很陶醉,很入迷。那本日記里的字如螞蟻排衙,真讓我忍不住去偷看幾眼,但每一次總遭到你的阻撓。一次,在趁你上廁所之際,我從你柜桶里翻出你的日記本,竊笑了一下,準(zhǔn)備看時(shí),一雙手卻從我的手中奪取你的日記,我猛地回頭,原來是你。我便立即喊道:“!你看那邊!”你真的回頭看了過去,我立馬搶走你的日記,撒腿就跑。但你卻窮追不舍,一不小心,我撞到了一位老師,你便追了上來。唉!偷雞不成反蝕一把米。我向老師賠禮道歉,你卻在旁邊笑朝天,我心里真不是滋味……。
“老師都已記不起,猜不出問題的你”。記得你的成績和我不分上下,但你對英語是典型的門外漢。當(dāng)老師要提問題時(shí),你總是擺著一副懇求的臉,叫我?guī)湍?墒墙棠阍趺醋x,怎么回答后,老師問到你,你卻呆若木雞,嘴里讀出的英文誰都聽不懂,我無奈極了。上英語課總是畏畏縮縮的,連一眼也不敢看老師,根本不像在語文課堂上那么積極。當(dāng)我問你:“你英語為什么不想語文那么好呢?”你卻低下頭,用手摸著自己的額頭,然后昂起頭,甩起自己的`頭發(fā),振振有詞的說:“沒辦法,人家愛國嘛!”你知道嗎?你那個(gè)動作帥呆了,而那時(shí)我卻是不屑的看了你一眼。
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得很慢”。你在放學(xué)時(shí),總愛在操場上踢球,而我也總會跟在你后面,因?yàn)槟泱w育真的太棒了,200米我跑了32秒,你竟用了26秒,我真的自愧不如。你足球踢得真好,讓我望塵莫及。你踢球時(shí),總愛看那蔚藍(lán)的天空,看那茵茵的操場。這似乎會讓你踢得更輕松。記得那天放學(xué),我們個(gè)3班踢球,你那天在值日,我們剛開始就輸給了他們兩球。但是你來了之后,可謂扭轉(zhuǎn)乾坤、力挽狂瀾。最終一4比3戰(zhàn)勝他們。那時(shí)候的藍(lán)天,定映著你的颯爽的英姿吧!
“你總是畢業(yè)還遙遠(yuǎn)無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。呵呵,現(xiàn)在你還好嗎?現(xiàn)在你還會說時(shí)間過的慢嗎?記得那天離別時(shí),你眼睛是濕潤的,你沒有送我什么禮物,只是用了一句英文說:“再見!我會想你的!”那時(shí)我哭了,那英文是我聽過的飄蕩在時(shí)光中最美的音符……
我想唱首歌初二作文1000字 6
你會隨著歌曲的旋律而感動,你會隨著歌曲的歌詞而微笑,或許,你也會隨著歌曲的傷懷。
陽光充足的一天,我拖著疲憊的身軀從學(xué);丶页燥。本來,心情還不錯(cuò)的,還想著等一下去復(fù)習(xí)政治?墒,讓我流淚不止的事情發(fā)生了——
正在注意電視的新聞的我,突然發(fā)現(xiàn),我侄子手中拿著我的梳子。然后聽到他媽說了一句:“那么臟,別碰!钡衣牭竭@句話,其實(shí)我很生氣。我知道這很少事,可為什么臟,你還要過去弄我的東西?我緊緊地握著手中的碗,幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒事得繼續(xù)在喝湯,可是,他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里,拿著盛著飯的勺子在我的書上甩來甩去。我馬上跑了過去,搶回了我的梳子,捍衛(wèi)了我的書本。他們才走開了。
最令我生氣的是,我大嫂還說了一句:“那么臟的東西,以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰!比缓缶痛蟪沉艘患?墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂溃趺床灰娔闼?”當(dāng)我望著她的雙眼,那種肯定,使我的心,被無數(shù)支箭穿心。
淚水拼命地往下流,流到嘴上,流到湯里,更加流到了心中。這種痛,比腿上完體育課之后的'傷還要痛。我無法想象,一個(gè)家里人,竟然在我生日的今天,叫我去死。我真是發(fā)夢都不能想象得出來。我真的那么地討人厭嗎?為什么?
我爸爸媽媽都從來沒有說過的這句話,竟然會在你的口中說出來。呆呆的我,慢慢地拖著腿,托著書本,沉重地走上樓去。我的書本,不知道什么時(shí)候,早已經(jīng)濕透了。我的衣服,早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈,到底可以跟誰分享?家里人?還是老師或者同學(xué)?不,他們都無法幫助我。家里人已經(jīng)開始討厭我了,老師和同學(xué),早已憎恨我了。那么,我可以依靠的肩膀,到底在哪里。
難道只有那雪白的墻,那無聲的墻,那結(jié)實(shí)的墻,才是我可以依靠的地方嗎?它,從不罵我;從不怨我;從不拋棄我。它,只是默默地再為我付出,無論,我忽略它,欺負(fù)它,還是對它訴苦。它也從不埋怨過我一句。它,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著,為我建立一間溫暖的房間。撫摸著它,原來,它不想我們心中那樣雪白。近看,它是那樣的烏黑。
它不需要別人的同情,它反而,默默地為別人付出,它,努力,努力地為自己而堅(jiān)持著。我想可以,為自己而努力,為自己而堅(jiān)強(qiáng),為自己而驕傲。
靠在墻邊,真想為自己唱一首歌,唱一首自己作曲,自己填詞的《生命之歌》。
我想唱首歌初二作文1000字 7
今天風(fēng)和日麗,白云綿綿。我先隨家人去古洞巖避暑山莊。然后來到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的萬壽古寨。到那里去吃晚餐。那么,這里面就發(fā)生了這樣一件事。
我和家人去萬壽古寨預(yù)定好套餐了。沒想到今天趕上的精彩連片的表演。我很興奮,因?yàn)槁牭剿麄冊谡f可以請幾位在場的人進(jìn)行互動。唱首歌,哇哇!我最喜歡唱歌,怎么不好好發(fā)揮一下呢?就在許多表演陸陸續(xù)續(xù)的過后。馬上就有唱歌啦。只聽主持人說:“下面我們評選三位朋友來臺上進(jìn)行表演!”而我坐在角落,沒有引起主持人的目光。等三個(gè)名額都沒了。我垂頭喪氣。再問了以下爸爸:“爸爸,我去跟主持人說一下,讓她給我個(gè)機(jī)會好不好?”爸爸好像沒聽見,就說:“去吧去吧!蔽易呱先ジ鞒秩苏f了幾句,她就讓我進(jìn)去點(diǎn)歌。我很興奮。我點(diǎn)了一首感恩老師的歌《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
“好!有一位小朋友想讓我們再給她一次機(jī)會,本來已經(jīng)沒有了,但是我們還是給她一次機(jī)會吧!”我走上了臺,非常緊張和激動,手捏的很緊,主持人問我叫什么名字,我說:“我叫冉潔。”又問是哪里人,我又回答:“石柱人!”其實(shí)有很多人都是豐都的,只是這里很好玩,所以來這里玩!昂!接下來把話筒交給這位小朋友。”主持人洪亮的聲音震翻全場1000多人。音樂走起:靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間,徹夜明亮……“呼!”一陣陣吶喊聲和掌聲響起,我便更有力地唱著。唱到最后一句,我失控了,眼淚水嘩嘩地掉下來。全場突然定住,主持人走過來,溫柔的說:“小朋友,你怎么哭了。俊蔽页槌槠卣f:“因?yàn),我想我的老師了!矣忠淮未罂奁饋怼F渌艘哺衣奁饋。主持人安慰我說:‘‘別哭啊!暑假過后你還見到的!’’我回答了一聲恩,其實(shí)我自己知道:我可能不回去了,因?yàn)槲乙呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!笨墒牵也荒苷f實(shí)話。主持人又問我:“你爸爸在哪啊?喊你爸爸上來喝三碗我們這里的酒!蔽覟殡y地說:“爸爸在那,但是我爸爸還要開車,不能喝酒,但是我可以幫他喝啤酒,這個(gè)我喝得下。”主持人說:“我開玩笑的.,不用不用!蓖炅艘院,幺老子來接我,我就下去了,但是主持人也下來,給了我一個(gè)禮物,哇!一包糖果,下去以后,他們問我是不是有人說我,我不禁破涕為笑:“不是,是因?yàn)槲蚁肜蠋熈!?/p>
吃完飯后,還要摔碗,我就一個(gè)個(gè)啪啪啪啪的摔下去,吃飯以后,我美滋滋地欣賞垂掛在天空中的那一彎月亮和無數(shù)的星星,我好像看見老師和同學(xué)在向我微笑,自己也忍不住向他們露出了一絲濃濃的微笑。
我想唱首歌初二作文1000字 8
在校園呆了這么久,每天都是和同一幫人一起學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺,日復(fù)一日,日子過得很平淡。
最近寢室里來了位“音樂家”——蟈蟈先生,不論什么時(shí)間,它都在唱著歌,好似要緩解我們的疲憊。
這位“音樂家”非常勤奮,每天都是早起晚落,就連月亮西沉之后,它還在那兒練習(xí)唱歌。在夜深人靜時(shí),那聲音就別提有多洪亮了,好幾次,我都被它的歌聲驚醒。我堅(jiān)信,白天即使我們不在,它也一定唱個(gè)不停。
新奇感隨著日子一天天淡了,這位“著名歌手”似乎根本就沒有一絲疲倦,每天專心致志地在那演唱。
我們終于沉不住氣,開始尋找聲音的來源,可一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,只好到處亂“鬧”一通,歌聲戛然而止。但不久,又傳來了。經(jīng)過我們反復(fù)嘗試,發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們“鬧”水桶那一塊時(shí),聲音便消失了。于是,我們便想捉弄一番,過一會兒就去敲水桶,打擾它唱歌。但次數(shù)一多,“音樂家”也就習(xí)慣了,我們敲桶子時(shí)也照樣唱歌,一點(diǎn)也不誤事。
有一次,鄧哲走到陽臺上,把桶子們翻了個(gè)底朝天,卻連一絲影子都沒找到。這位音樂家見我們連這樣也發(fā)現(xiàn)不了它,唱得更起勁了,嘹亮地唱著自己的曲。噢,忘了,這不能稱為曲子,這完全就是噪音,使人耳聾欲絕的噪音,我們實(shí)在是不想聽了。
終于,我們叫來了生活老師,讓她來給我們想個(gè)辦法,如何才能把這位“音樂家”請出去。可生活老師也沒給我們支什么招就走了,我們只好又靜靜地“享受”這美妙的“音樂”來。等周末返回寢室時(shí),發(fā)現(xiàn)那歌聲消失了,別提有多高興。但在那個(gè)晚上,那縹緲的歌聲似乎又在耳邊響起,斷斷續(xù)續(xù),若有似無。
我們的日子恢復(fù)了平靜。因?yàn)樗Я,消失了很長一段時(shí)間,大概是給自己放了個(gè)假,或是到“國外”進(jìn)修去了吧,反正好久不聞它的歌聲了。
終有一天,伴著皎潔如水的`月色,它的歌聲又響了起來。仔細(xì)聽,那歌聲似乎也變了,帶點(diǎn)兒“外國口音”,也不知是從哪兒學(xué)來的。
我靜靜地聆聽著,好像看到月亮正從古木幽林的深處緩緩升起來,微波粼粼的水面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。原本寂靜的叢林里,傳來鳥啼蟲鳴,清風(fēng)拂來,樹葉颯颯,竹影瀟瀟……
等我第二天醒來,回想那歌聲,真是天籟之音,讓人不由得心生感慨:此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?它生活在陰暗狹小的縫隙中,遙望著燈火,躲在黑暗里,受到人們的苛責(zé),甚至是驅(qū)逐,但仍堅(jiān)持不懈,走在它寂寞的音樂之路上。與現(xiàn)代舞臺中紛繁復(fù)雜的小提琴和鋼琴相比,它僅僅是用最原始而樸素的方式,不停地振動雙翅,用自己的身體、自己的生命歌唱。
這平凡的歌聲,似乎在告訴我們:美好的東西總是在寂寞里慢慢成長,只有時(shí)間才能證明一切。
我想唱首歌初二作文1000字 9
每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡運(yùn)動……可是我愛唱歌。
大家喜歡愛好的理由是什么?大家知道嗎?我的愛好是唱歌!我認(rèn)為唱歌是一件很重要的事,對于我來說唱歌就是我的生命!在我快樂的時(shí)候可以唱歌,唱出我的快樂;在我悲傷的時(shí)候,孤獨(dú)、可憐的時(shí)候,歌就像一位母親,給我舒心的安慰,因此歌對我很重要。
記得去年期末考試前,我很著急,怕考不上前三名,因此,我有一個(gè)驕傲的爸爸。他看到我前幾年能進(jìn)前三名,就到處驕傲的宣傳,如果這次我考不進(jìn)去,便丟了他的臉,同時(shí)自己也會被別人嘲笑,我很著急,不知道該怎么辦,我便唱起了歌,同時(shí)自己的淚珠也往下滾,媽媽聽見了我的歌聲,她說﹕“孩子,你不必?fù)?dān)憂,天下沒有常勝的將軍!蔽冶慵拥母呗暣蟪,唱出了自己心中的不滿,唱出了自己得到安慰后的心情,讓我感受到一個(gè)人及時(shí)得到安慰后,那種情感我簡直無法用語言表達(dá)出來,但我運(yùn)動聽的歌聲唱出來了,頓時(shí),我覺得歌不僅僅是用來聽的,還是用來說的,有時(shí)候,有些事情是不能用語言表達(dá)出來的,但可以用歌聲把你內(nèi)心所說不出的話代替出來。
經(jīng)過這件事,我才真正找到了唱歌的樂趣,歌真的不僅可以聽,在你遇到各種不快樂事,歌會安慰你,陪你度過酸甜苦辣,歌—才是你最貼心的朋友,因此,我才視歌如命,有時(shí)候,你會從歌中找到快樂。
如果你能發(fā)展自己的愛好,那么,你會覺得︰愛好,往往使人感到無比的幸福!
篇二:我愛唱歌“啊,就讓我黙黙的'真心為你……”這歌聲是從哪傳來的呢?噢,在一間小小的房間中,有一個(gè)小姑娘,在自己打著拍,唱得入情入境。那是誰呢?就是我了。我愛唱歌,愛得如癡如醉,但我家里人不同意我唱歌,除了我爸。我經(jīng)常唱歌給爸爸聽,而每次唱完,爸爸的贊賞讓我有自信去唱。
那是我七歲的是時(shí)候,一位老爺爺攔住了我,非讓我唱歌,我就漫不經(jīng)心地唱:“小雨,小雨,沙沙沙……”沒想到這不經(jīng)意的唱,竟使我成了一個(gè)小唱家。在以后,每當(dāng)我哼著小曲走在路上,總會看見有人聽我唱歌,這時(shí)我總會大大方方地給他們唱歌,這也一直是我的驕傲,一直鼓勵(lì)著我走上音樂的世界。其實(shí)音樂能陶冶人的性情,音樂是憂傷中的歡樂,是歡樂中的節(jié)奏,節(jié)奏中的音符……
當(dāng)你在聽一曲憂愁的歌時(shí),只要你細(xì)細(xì)地去品味就能感覺到曲中的人物仿佛在低嘆,在遙望遠(yuǎn)處的……此時(shí)你想到的就不僅只是曲中人了,可能是你自己,可能是他人。
雖然現(xiàn)在的我在音樂世界是微不足道的,但我堅(jiān)信我的努力,我的付出……
我想唱首歌初二作文1000字 10
誰說人非要快樂不可,你聽寂寞在唱歌,輕輕地,狠狠的,歌聲是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河
——題記
過去的我總是沉靜在自己為自己制造的狹小空間里,不去顧及他人的感受,不去體諒他人的心情;總是固執(zhí)的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的,別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的;總是一次又一次的傷了愛我的人的心。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的朋友都要離開了,真的只剩下我自己了,只剩下我自己一個(gè)人了。
我大笑,笑社會的不公,笑人們的無情;我大哭,哭朋友的離開,哭一個(gè)人的孤單;我詢問,為什么朋友會離開,為什么我會獨(dú)自一人;我抱怨,抱怨生活,抱怨社會。但從未從自己身上找問題。我還是以為自己永遠(yuǎn)是對的。
那段時(shí)間總是一個(gè)人上下學(xué),體育課一個(gè)人在碩大的操場上慢跑,一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí),拼了命的學(xué)習(xí),只有轉(zhuǎn)移自己的注意力才能忘記孤單。但是每當(dāng)夜里,就又是一個(gè)人了,漫無邊際的孤單席卷著一觸即痛的心,突然發(fā)現(xiàn)好像上了什么,但少了什么卻又說不出來,心情頓時(shí)就變得很急躁,有一種無名的心火蹭蹭的向上冒,無奈之極,放一首歌給自己聽,正好是阿桑的《寂寞在唱歌》“誰說人非要快樂不可你聽寂寞在唱歌輕輕地狠狠的歌聲是那么殘忍讓人忍不住淚流成河”聽著聽著眼淚就不自覺地留下來了。漸漸地變成了抽泣,最后放聲大哭,發(fā)泄自己的情緒。終于發(fā)現(xiàn)以前總以為自己不在乎的.人,現(xiàn)在對于自己是多么的重要,以前認(rèn)為她們總是吵吵鬧鬧,讓人不能安靜,但現(xiàn)在沒有了她們的吵鬧聲才知道有多么的不習(xí)慣。
一個(gè)月之后,終于忍不住,拉了一個(gè)朋友來問,她說:“你只過著自己的感受,從來都沒有考慮我的心情!你總是為你獨(dú)尊,把我的面子、我的自尊踩在地上!你總是認(rèn)為你是對的,但卻不知道你的行為狠狠的傷了我!你說話總是那么毒,你知不知道我已經(jīng)在也經(jīng)歷不起你所給的傷害了!你是有能力,有成績,有人氣,有才華,我佩服,但你在待人處事上我真的受不了!”她后面說了什么我再也沒有聽清,她的話就像一顆原子彈在我耳邊爆炸,腦子里一片空白,上午的課我一直都昏昏沉沉的,老師的話被她的話所吞噬。
我沉思:我做錯(cuò)了嗎?我是不是真的錯(cuò)了?我到底哪里做錯(cuò)了?我錯(cuò)了要怎樣改?道歉可以嗎?我的道歉他們會解受嗎?
徹夜未眠,經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的思想斗爭后,我決定向朋友們道歉。我一一電話通知她們,周末,老地方不見不散。
周末,老地方,我放下我的心理負(fù)擔(dān),放下我的傲氣,我向朋友們道歉。終于朋友們原諒了我,又回到了我的身邊,我們的友情得以繼續(xù)……
現(xiàn)在我的生活又回到了從前,身邊充滿了歡聲笑語,但我仍舊聽那首《寂寞在唱歌》,聽著那首歌每天提醒自己,注意自己的言行不要傷了朋友,不要給寂寞留有空隙,讓寂寞再次走進(jìn)我的生活。
我想唱首歌初二作文1000字 11
初一語文課學(xué)王爾德的《巨人和孩子》,老師的課件上有幾幅剪貼畫,是幾只蝴蝶在花叢上扇動翅膀,本沒有什么特別之處,但蝴蝶周圍飄出幾個(gè)音符,這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛地說了一句:“蝴蝶在唱歌!钡紫录娂娨黄|(zhì)疑!安皇菃幔俊崩蠋煹男飵е⑼愕奶煺婧涂蓯。
蝴蝶在唱歌。蝴蝶會唱歌嗎?音樂是人類精神世界最重要的藝術(shù),如今音樂已經(jīng)深入人們生活的每一絲空氣里,從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂大廳的新年音樂會,每個(gè)音符都帶有沖擊人們神經(jīng)的美麗。音樂本身就來自大自然,我相信每種動物對音樂都有自己的理解,他們不僅聽得懂,說不定他們自己就是非常高明的音樂家。我也相信,蝴蝶會唱歌。
音樂在心里,音樂在每一寸陽光里,音樂甚至就在你手里。不是只有從喉嚨里唱出的才叫歌!蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀(jì)錄片中看過云南高山樹海中數(shù)不清的玉蝴蝶破繭而出的情景,視線所及之處都是蝴蝶,山泉流過的石上,每一片樹葉上,每一叢灌木上,樹枝上擠滿了成團(tuán)的玉蝴蝶,蝴蝶拍打著的翅膀?qū)z影機(jī)的鏡頭占得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近,給了一只蝴蝶一個(gè)慢速超大特寫;用力撐開翅膀,從灰白的繭中飛出,像脫掉一副沉重的軀殼,還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著,千萬粒絕細(xì)絕細(xì)的塵埃隨著翅膀的拍動而穿過透過樹海的陽光,就這樣完成完美的.蛻變。攝影機(jī)的鏡頭拉遠(yuǎn),慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風(fēng),時(shí)而猶如滾動的云堆,整片樹林怎一個(gè)“蝶海翻飛”了得!
那樣的場景有多震撼人心呢?
那只蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠(yuǎn)忘不了,它掙脫的仿佛是世俗的羈絆,它飛向太陽,沐浴陽光,似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱,歌唱陽光送給它的洗禮,它的翅膀上浮動著陽光,它的快樂幾乎要沖出身體!它用生命在唱歌!
當(dāng)?shù)厝苏f,這樣的場景每年只有一次,每次只有一天,而且無一例外都是晴好的日子,無數(shù)玉蝴蝶約好似的一起破繭而出,而一旦錯(cuò)過,一年就再沒有第二次。說罷還補(bǔ)充一句,它們拍打翅膀的聲音很響的,好像要告訴我們它們出來了似的。然后露出一口皓齒,黝黑的臉上漾開淳樸的笑容。
這大概就是蝴蝶的歌吧,無所畏懼,只唱著自己所愛的,只是唱著重生過后的幸福,唱著翼尖流動的快樂,唱著能沖向湛空的愿望和喜悅,唱著一只蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會唱歌的,她披著陽光,唱得自由,唱得幸福。她的幸福融進(jìn)了音樂里,化進(jìn)了陽光里,透進(jìn)了生命里。
聽,蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處沖出的,愛與生命的贊歌!
我想唱首歌初二作文1000字 12
當(dāng)生命開始之時(shí),靈魂便是譜寫的一首樂曲。在朦朧之中感受到,繞過謠夜星空,沖散大漠孤煙,穿越碧海藍(lán)天,彌漫著靈魂的只有一種曲調(diào)――悲傷。
這是縹緲的音調(diào),讓我的情思飄向遠(yuǎn)方,在夜色和月光輝映下,我躁動的心慢慢沉靜,最終擁有一份難得的寧靜。我知道,塵世的喧囂只能使我身心俱疲;我知道,我將無法排遣我的苦悶、憂傷和孤寂;我知道,我的靈魂旋律只有悲傷的音調(diào)。但我從不怨恨,因?yàn)槲以谶@灰色的音調(diào)中我到了演奏的沼澤。
站在生命的邊緣,選擇的是傾聽,傾聽靈魂之歌。爾后,極其痛苦的聆聽和內(nèi)心的反省,使我比別人更深地沉湎于歌吟之中,在它歌唱不恭的背后,隱藏著一種哲學(xué)的悲涼。此后,生活變得狹窄而可憐,但我依然能感到一絲滿足、因?yàn)槟橗嫆鞚M淚水,它最終不是靈魂的曲調(diào),穿過心湖,仍會看得到一粼漣漪在回蕩,仍會能聽的到傷感的歌吟中布滿的不是陰霾的飛舞,但也不是美麗在黑暗中期盼黎明帶來的驚喜,而是靈魂中搖曳的`螢火蟲在尋覓那音符的五線譜。
生世萬物演奏的多少悲歡離合,催人肝膽的靈魂之歌,生命長河沖去了多少個(gè)活的軀殼和死的靈魂,不禁暝暝之中想到:是高歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求素”的浩歌;還是:“人生忽如寄,壽無金石考”的消極處世,及時(shí)行樂?
靈魂是生命呈給世人的一幕歌詞,讓靈魂疑聚于色,他是梁實(shí)秋的:“你走時(shí),我不送你;你來時(shí)我不接你。無論是風(fēng),無論是雨!边@是靈魂超脫之歌;徐志摩的:“輕輕地,我走了,不帶走一片云彩。”這是靈魂自然瀟灑之歌;李商隱的:“心有靈犀一點(diǎn)通!边@是靈魂默契相融之歌;李白的:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是靈魂無畏無懼之歌。然而,我沒有,沒有,沒有唱得有聲并茂的韻律;沒有唱得有空靈燦爛的風(fēng)姿,沒有唱得有生命的激情和暢想。只有杜甫所說的:“朱門灑肉臭,路有凍死骨。”的靈魂涅盤之歌;李清照的:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚。”的靈魂哀戚之歌;李的:“無奈夜長人不寂,數(shù)聲和月到簾櫳!钡撵`魂惆悵之歌;柳永的:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡撵`魂無奈之歌。卻然,瞵間的歌曲,換來的只有幾分悢然的悲哀,綿纏的旋律,欣慰在逐漸灰暗下來的靈魂漫默地飄蕩游……
站在靈魂的邊緣,是選擇動態(tài)的死亡,還是選擇活著的靈魂在虛無中飄游,審視著熟悉而陌生的生命化身,面對眾目睽睽的目光,蕓蕓眾生的評判,我愕然了,怨悔靈魂怎么不是是返璞歸真,歌唱怎么不是余音索繞……
悅?cè),靈魂之歌無以不覆,就是靈魂的飛騰與升華,是塵世一拭不掉的永恒,是靈魂最好不過的詮釋罷了。
于是,靈魂以深沉的旋律飄蕩遠(yuǎn)逝。
我想唱首歌初二作文1000字 13
我喜歡唱歌,應(yīng)該是遺傳父親基因和少時(shí)在家庭的耳濡目染。記得每一次父親下班或吃罷晚飯都要唱歌,我就在邊上學(xué)唱,至今記得很多紅歌。在那個(gè)貧困和缺少娛樂的年代,父親的歌聲給家庭帶來了樂觀自信,感動和歡樂,也感染了鄰居。那時(shí)父親唱歌也是用情用心,在蒼白的生活中,歌聲如暖風(fēng)如花瓣,家升騰著一股暖陽,讓我們陶醉在平淡的溫馨中。
后來,我終于懂得自己學(xué)唱歌,在學(xué)校在路邊,自娛自樂。到了高中學(xué)業(yè)繁忙,每到周六返家,我都要跑到玩伴或同學(xué)家中找磁帶,什么張薔張行程琳的歌,我都喜歡學(xué)唱,那時(shí)的記憶真是好,聽學(xué)幾遍就能從頭唱至尾,至今不忘。到了大學(xué),每每的班級活動,我也是爭先恐后,據(jù)女同學(xué)現(xiàn)在講,我唱歌時(shí)憨憨的,并不是特別好聽,但喜歡看我的認(rèn)真勁,表情讓女同學(xué)竊喜。因?yàn)槭俏目曝?cái)經(jīng)院校,女同學(xué)占四分之三,像我們班42個(gè)學(xué)生竟有31個(gè)女生,簡直是被綠葉女生包圍。自習(xí)時(shí),我跟鄰座的.女生學(xué)唱“難忘今宵、莫妮卡、成吉思汗”等。
到泰山工作兩年,夜市竟出現(xiàn)了“卡拉OK“這種新東西,讓我耳目一新,一塊錢一首,只要沒有熟人做伴,我都要花個(gè)一塊二塊的,看到周圍有聽看的,仿佛心靈打開了一扇窗,升華和提煉了自己的美好時(shí)光,游離中充滿了自豪感,唱完就走。每次在街上聽到商販的音響,就不經(jīng)意間停留跟唱,宛若自己春暖花開枝繁葉茂。一年一度的廟會,來了各地的大棚演出,晚上我都要花錢去聽看,在兩個(gè)多小時(shí)里,我激流澎湃豪情萬丈,跟著大呼小叫興奮無比。
后來,“卡拉OK”跑進(jìn)到了大小飯店,我們請銀行財(cái)政稅務(wù)的吃飯,每次都先看看飯店有沒有“卡拉OK”,這幫沒事找事的家伙也是人,也食人間煙火,國企那時(shí)工資不高,招待費(fèi)還是有的,而我們財(cái)務(wù)科也是女士居多,她們不喝酒,吃菜唱歌說話還是滿行滴,這幫管企業(yè)或者說和企業(yè)有瓜葛的,常常以檢查工作找毛病,高高在上的出現(xiàn),這也給了我們吃飯唱歌的機(jī)會。飯中,這幫人依次唱歌,我們還要中間鼓掌獻(xiàn)酒,幾個(gè)重色輕友的“狗材料子”還要財(cái)務(wù)科的女士陪二重唱。這樣的活動每個(gè)月都有幾次,有時(shí)我們財(cái)務(wù)科也找借口吃飯唱歌,那天獨(dú)自對著熒屏唱“是你,夢見的就是你”。老婆有急事找來,同事在飯桌上驚訝,我倆抱歉的離開。老婆在路上扭著我的耳朵問:你小臉唱的好甜蜜蜜!聲情并茂的,夢見大學(xué)女同學(xué)啦。沒有。夢見初戀情人啦。我說哪能白日做夢的。
總有一些往事隨時(shí)光流逝激蕩在心里,總有一些影像隨細(xì)節(jié)翻閱,總有一些淡淡的幽香讓人愜意回味。好歌人人唱,遺憾現(xiàn)在的好歌越來越少,不是為了藝術(shù)而是在急功近利,在春暖花開陽光普照的季節(jié),想起從前的唱歌,心里就泛起純凈的波瀾,仿佛又回到了過去,這種感覺真好,真的!
我想唱首歌初二作文1000字 14
汗水會唱歌嗎?
在我的家鄉(xiāng),看不到水稻,也找不到麥子,漫山遍野的都只有一種作物——茶葉。大概每年的三月開始,轟轟烈烈的采茶行動就上演了。還記得今年清明前的那一次采茶,一大早天才剛亮,奶奶就催我起床了?嫔弦粋(gè)小背簍,帶上一個(gè)小草帽,哼著小曲兒出發(fā)咯。最近幾天都是下雨,空氣里濕乎乎的,不遠(yuǎn)處村口的幾座大山還都被迷蒙的霧氣籠罩著呢,也許那里面住著某位害羞的仙女吧!沒幾步走出村子,就看到了大片的茶樹,公路邊、小溪邊、山坡上……滿眼所見都是嫩嫩的、綠綠的茶葉,清晨的它們還浸在濕潤的空氣里,露珠在葉尖搖搖欲滴,深吸一口空氣,仿佛自己也成了這漫山遍野的茶的一員。
采茶可是個(gè)技術(shù)活,多年的“老手”——奶奶甚至可以雙手同時(shí)進(jìn)行:大拇指和食指掐住茶葉尖尖,就那么輕輕一掐,稍稍一轉(zhuǎn)手,葉尖尖就落入掌心,左右手進(jìn)行得飛快。到了我這兒,那就是蝸牛前進(jìn)——急不得了!那個(gè)細(xì)細(xì)的`、小小的茶葉尖尖可是寶貝,值得我去好好愛護(hù)它,我可不敢像奶奶一樣左右開弓,我的湊得近一點(diǎn)、再近一點(diǎn),彎腰把它看清楚,用左手把周圍的茶葉慢慢撥開,再用右手的大拇指和食指輕輕得把它捏住,確定嫩芽整個(gè)被我包住之后,才敢微微用力,讓它的莖稈分離。這時(shí)候的茶葉可真可愛,小小的一朵,還沒綻放出來,合攏得緊緊地,可是把它們靠近鼻子聞一聞,卻有一股清香,讓人特別喜歡。
時(shí)間就在這一捏一掐中慢慢流逝,天大亮了,霧氣漸漸散去,太陽出現(xiàn)了。氣溫越來越高,可真熱。『顾畯奈业念~頭一溜煙兒跑到了下巴,然后“啪嗒”一聲,掉在了茶葉上。我忍不住抬手用袖子擦了一下;剡^頭看看奶奶,汗水已經(jīng)布滿了她的臉,胸前的衣服一大片深色,汗滴從她的額頭、臉頰、鼻尖滲出,然后匯成一滴汗水掛在了下巴,隨著奶奶的動作,這滴汗珠被甩到了這片茶葉上,那滴汗珠又被甩到了那片茶葉上,“啪、啪嗒、啪、啪嗒……”汗水它唱起了歌來。
汗水會唱歌嗎?會的。它唱的歌名字叫作——勤勞。
印象里,從來沒有媽媽的位置,奶奶代替了媽媽給我扎辮子、做好吃的、穿漂亮裙子、分享女孩子的小秘密……原來在更多的我看不到的地方,奶奶更像一個(gè)戰(zhàn)士,揮汗如雨,為我撐起一片成長的天空。
我不再左顧右盼地欣賞風(fēng)景,也不再感受微風(fēng)、感受小鳥,眼前的茶葉是我的戰(zhàn)場,只要我多采一些,奶奶就可以輕松一些。汗水從我的臉上往下滴個(gè)不停,“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”它也唱起了歌。
汗水會唱歌嗎?會的,它唱的歌名字叫作——感恩。
我想唱首歌初二作文1000字 15
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”整個(gè)生日會都沉浸在歌聲的海洋中!今天,大年初五,恰好是我的舅母的一個(gè)朋友的兒子的生日。我和我的表弟、表妹、舅父、母等幾個(gè)親戚也榮幸被邀請去參加他的生日會。
為了慶祝生日。他還專門請我們?nèi)コ狵TV。這是我第一次去唱KTV,所以很擔(dān)心。不知道去到哪兒要先干什么?在哪里要遵守什么?再說了,我也不是挺會唱歌啊!剛走入KTV廳房間,就聽到了一陣震耳欲聾的.歌聲,原來是《好漢歌》,一聽到這首歌,我就害怕了:不是吧,這可是我表弟最喜歡唱的歌!但他那五音不全的技術(shù),聽著就讓人想笑,也讓人怕了,幸好已經(jīng)快唱完了。想完,我表弟又去那點(diǎn)了幾首歌,放聲大唱起來。大家都在開心地唱歌。但舅母又出了房間,不知道去了干什么?之后,就剩下了我們幾個(gè)小孩在這里唱著歌。我也漸漸大膽了。然后我也就馬上去點(diǎn)了好幾首歌:《愛情碼頭》《奔跑》《你是我的眼》……開始大唱起來。那優(yōu)美的歌聲在房間里回蕩著,那感覺就像在天堂一樣舒服;在玩耍一樣開心;在坐過山車一樣刺激!突然,房間里又放起了一首熟悉的歌,原來是“生日歌”過了一會兒,舅母提著一個(gè)大蛋糕走了過來。我一看,就驚呆了:這蛋糕好大!差不多都有好幾個(gè)盆子那么大,光看包裝,我都能想到這蛋糕是多么的漂亮,多么的好吃了。
蛋糕終于打開了,那一霎,房間里傳來了歡呼雀躍地歡呼聲和熱烈非凡的鼓掌聲。我也驚呆了,草莓、芒果、葡萄、哈密瓜、橙子、蘋果等五花八門的水果一排排整齊地?cái)[在蛋糕上面,F(xiàn)在就算不吃,我也能想到這個(gè)蛋糕的滋味了。隨后,主人公也來了,他點(diǎn)燃了蠟燭,關(guān)了燈,開始閉上眼睛默默地許愿著。大家都在想著他許了什么愿:長命百歲?金銀滿屋?總之是好事了。許完了愿,他睜開了眼睛,又把蠟燭吹滅了,但還剩幾根,舅母重新點(diǎn)上蠟燭,還叫我們幾個(gè)小孩也跟他一起吹。我們費(fèi)了九牛二虎之力,再次把蠟燭全吹滅了。大家再一次歡呼起來:“生日快樂!”
開始吃蛋糕了,我嘗了一口,那軟軟的奶油在我的喉嚨里蕩著秋千,不知道為什么,我總覺得這個(gè)蛋糕比我以前吃的所有的蛋糕都好吃。可能是因?yàn)殛柦牡案夂贸,或者可能是因(yàn)槭俏业谝淮螀⒓觿e人的生日的原因。讓我不得不發(fā)出了真心的感嘆:“嗯!真好吃。”可惜的是,我一下子就吃完了。我不好意思地叫舅母又裝了一盆大塊的邊聽著這美妙的“生日歌”,邊津津有味地吃著。吃得飽飽的,都想著不用吃晚飯了。吃完后,大家在快樂地唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”
音樂聲越來越小,越來越小,逐漸消失了。原來已經(jīng)六點(diǎn)了,我戀戀不舍地離開了這個(gè)難忘的“唱歌”生日會!
我想唱首歌初二作文1000字 16
你是否看見孤獨(dú)的人兒,獨(dú)自流浪
你是否聽見寂寞的歌聲在昏黑的夜里
——題記
一
一直都想寫些什么,便拿出一張空白的稿紙,腦中也是一片空白的區(qū)域。我把自己的悲傷藏在文字里,然后再一一書寫出來,我想這樣我就不會感到那么痛苦了。
夜,總顯得那么冷清。獨(dú)自一個(gè)人在操場上跑幾圈,周圍的空氣也那么冷,呼出的白氣彌漫在整個(gè)夜空中,心里感覺是那樣的涼。靜靜地躺在濕漉漉的夜空下,任其淚水流滿蒼白的臉來。我想就這樣靜靜地躺著吧,讓寧靜的黑夜侵蝕著我骨子里每個(gè)細(xì)胞,浸泡著我的悲傷,一起等待天亮。
這樣的夜晚,月亮也偷偷地躲在云朵里哭泣,它仿佛也不愿看到我憂傷的淚眼。誰的.淚水打濕了夢的邊緣,誰的心碎驚醒了夜的好夢。不知不覺中,我仿佛聽到了一些歌兒。寂寞,沉淪,一切都無聲無息。
沉靜,又是沉靜。
沉默,憂傷的痛總不愿在夜里被想起。
我低著頭走在寂寞的邊緣上。一直走著,一直就這樣地走著。我仿佛聽到了什么,猛地抬起深邃的眼眸,又繼續(xù)低頭走著。那些聲音,或許是寂寞的歌聲,或許什么都不是,或許沒有或許……
二
今天是我十七歲生日吧,不知不覺已晃到這個(gè)年齡。一切都顯得那么多余:蠟燭,蛋糕。那些寂寞的歌謠已埋沒在時(shí)光輾過的光跡里。好多故事好多人也隨著時(shí)光的車痕遠(yuǎn)去了。
我獨(dú)自徘徊在長長的街口,看著路燈下昏黃的我,漸漸被拉長而又變短,就這樣來來回回地走著,走著……
寂靜的黑夜,總覺得它在散發(fā)著什么,于是我努力睜大眼睛望向四周;一片黑暗。除了我還是我,除了黑暗還是黑暗。我像是想起了什么,伸出手向空中一抓,終于知道夜在彌漫著什么了。一種傷,一種痛,卻塞滿了我空虛的心靈。
“你聽寂寞在唱歌……”阿桑憂傷的嗓音回蕩在夜空里。我呆呆地站在黑夜中聆聽著,周圍的一切仿佛都在傾聽這種聲音。我望向四周努力地尋找著聲音的來源;卻仍是黑暗也許它正躲在夜某個(gè)角落里靜靜哭泣。那些多余的東西,永遠(yuǎn)都不會再顯得多余了。只是我仍在這寂靜的夜里走著走著……
我長長地呼了一口氣,看著密密麻麻的稿紙。我想這樣我不會感到空虛了吧。只是被撬開的腦殼,仍在彌散著憂傷的情愫。
淚眼迷茫的世界,仍是那樣模糊。丟落在空氣中的淚水,已不見了其蹤跡;蛟S被夜空偷偷地收藏起來了。一切都漸漸被遺忘了。
我是如此貧瘠的孩子,獨(dú)自躲在麻木的軀殼中,靜靜地行走。那些裸露在夜的傷,被吹散落一地的淚。躺在黑夜的懷里;任其淚水點(diǎn)滴到天亮。
寂寞,悄悄躲進(jìn)了我夢的角落里,靜靜地歌唱……
我想唱首歌初二作文1000字 17
從前,有一只非?蓯鄣男▲喿。它渾身毛茸茸的,一張嘴巴又扁又平。小鴨子有一個(gè)夢想,那就是變成一位家喻戶曉的大歌星?墒,小鴨子住在偏僻的農(nóng)場里,沒有專業(yè)的老師教它唱歌,這讓它苦惱不已。
一天早上,小鴨子洗臉?biāo)⒀篮缶蛷募依镒吡顺鰜恚d沖沖地到河邊玩耍。幾只八哥突然飛了過來,唱起歡快的歌兒:“今天天氣多美好,多美好……”小鴨子聽得如癡如醉,心想:“我也要變成像八哥一樣的'大歌星!”
于是,小鴨子開始了它的“拜師之旅”。小鴨子找到了小貓,一臉期待地對它說:“小貓,你可以教我唱歌嗎?”小貓甩甩尾巴,回答道:“不可以!我只會喵喵叫,不會唱歌!”小鴨子只好去找小狗,它真誠地對小狗說:“小狗,拜托你教我唱歌吧!”小狗立刻回絕:“你知道的,我只會汪汪叫,不會唱歌哦!你也只會嘎嘎叫,不適合唱歌,就別白日做夢啦!”小鴨子難過極了。
一天晚上,小鴨子做了一個(gè)夢,它看見了一個(gè)美麗的天使。小鴨子對天使說:“天使,我真的想學(xué)唱歌,請問去哪兒學(xué)呢?”天使微笑著說:“你沿著山路一直走,很快就會看到一座專門教動物們學(xué)唱歌的樂園!”小鴨子聽了心花怒放。
第二天,小鴨子很早就起來了,它和爸爸媽媽告別后就立刻踏上了追夢求學(xué)之路。
小鴨子翻過一座又一座陡峭的高山,游過一條又一條湍急的河流,終于到達(dá)了夢中的樂園。小鴨子剛想進(jìn)去,一只威風(fēng)凜凜的老虎攔住了它的去路。老虎大聲地說:“你是誰?我從來沒見過你,你不可以進(jìn)去!”小鴨子無奈地被關(guān)在了門外,只能偷偷地從門縫向里看。只見許許多多的鳥兒昂首挺胸地立在枝頭,唱著美妙動聽的歌兒。小鴨子覺得世界無比美好,完全陶醉在鳥兒們的歌聲中。這時(shí),老虎走了過來,疑惑地問道:“你怎么還不走啊?”小鴨子鼓起勇氣,堅(jiān)定地說:“我歷經(jīng)千辛萬苦才來到這里,身上的毛都要掉光了,沒學(xué)會唱歌之前,我絕不會離開的!”老虎深受感動,就破例放小鴨子進(jìn)去了。
老虎親自給小鴨子找了一個(gè)老師,就是百靈鳥。小鴨子跟著百靈鳥刻苦學(xué)習(xí)了三天三夜,黑眼圈都熬出來了。功夫不負(fù)有心人,小鴨子終于學(xué)會了唱歌。
一天,鳳凰姐姐的生日到了,小鴨子沖上前去,唱了一首《兩只老虎》給鳳凰姐姐當(dāng)禮物。鳳凰姐姐大吃一驚,夸它說:“你唱得太好了,可以開演唱會啦!”小鴨子不好意思地?fù)狭藫项^。
小鴨子又練了無數(shù)個(gè)日日夜夜,終于到了開演唱會的那一天。小鴨子飽含深情地唱了一首《小星星》,“一閃一閃亮晶晶……”這首歌不僅讓小鴨子贏得了十萬元獎金,而且還讓它一舉成名,小鴨子開心得都要飛起來了。
小朋友們,心中有夢想,就要勇敢地去追逐。只要你腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地去努力,一定可以成功的!
我想唱首歌初二作文1000字 18
丁零零——下課的鈴聲是學(xué)子們最好的通行證,一窩蜂涌出校園的場面更是壯觀。以蝸牛式著稱的我不太喜歡擠來擠去,還是中意慵懶地游蕩在教學(xué)樓的走廊上,享受斜陽的洗禮。時(shí)間過得可真快,一天的光景就這樣結(jié)束了,敢問,為何暗夜要那么迫不及待地籠罩這兒,有點(diǎn)不舍。
背著重重的書包踢踏著小石子兒回家,夕陽把我的影子拉的好長好長,隱隱聽見收自行車鏈條的同學(xué)在抱怨著,我噗哧笑了,他們不能好好享受這燦爛的`一刻,挺遺憾吶。
小路是我回家的主要途徑,不單單是因?yàn)殡x家近,最主要的原因還是和我的性格有關(guān)——我喜歡安靜,因?yàn)榘察o可以使我思考與放松,我是一個(gè)愛思考的女孩,但是,我卻不希望把自己的思考告訴別人,因?yàn)槲ㄓ邢﹃柌拍苈牰业膬?nèi)心。
想想今天發(fā)生的事情吧。嗨喲,一想起來就覺得郁悶吶。今天數(shù)學(xué)課上被標(biāo)標(biāo)狠批了一頓(標(biāo)標(biāo)是我們的數(shù)學(xué)老師),心里挺不是滋味兒的。唉,誰叫自己思考不周啊,而且最近數(shù)學(xué)題老和我作對,真是想到腦子爆炸都想不出來了——所以說,標(biāo)標(biāo)啊,您大人大量,就饒了我吧~~嘻嘻,謝謝啦~再說說語文課吧,不知最近怎么了,把語文愛到骨子里去了,一上語文課就精神抖擻容光煥發(fā),有點(diǎn)不像以前的自己,好像小學(xué)時(shí)候?qū)φZ文的那種熱忱又回來了——看來我還是一個(gè)多變的女孩啊。
走到了一小塊菜地前,當(dāng)然,那些青菜是挺誘人的,但是更誘人的應(yīng)該是長在菜地里灑滿金色陽光的小菊。我喜歡這種嬌小而富有活力的生命,她們一叢叢一簇簇,開的好不熱鬧,她們自由奔放,綻開令人眩目的花瓣。忽然覺得自己好羨慕她們啊,因?yàn)樽约嚎偸潜还谏虾脤W(xué)生的名頭,有點(diǎn)小小的放肆也是很嚴(yán)重的,生活在方方框框的我,著實(shí)是勞累了。
唉~說是那樣說,可是誰不希望當(dāng)一個(gè)好學(xué)生呢?我也該知足了,至少,我比那些沒有得到肯定的人要幸福的多。
快要走到馬路了,我回頭望去,發(fā)現(xiàn)太陽被教學(xué)樓遮住,調(diào)皮的陽光爭先恐后地從四周散發(fā)出來,啊——情不自禁嘆一聲,頗有詩情畫意。于是,顧不得再慢悠悠地走了,為了趕著看最后的太陽,我立刻甩開書包拔腿就跑;丶胰,回家去——我要為今日的你送行。
嗬嗬一向體質(zhì)就不是很好的我才沒跑多遠(yuǎn)就氣喘吁吁了,不行,堅(jiān)持!拖著沉重的腳步,踢踢踏踏,總算是回到了家里。顧不得喝上一口水,我立刻跑到了陽臺上——火紅的圓日還在等待著我,我朝它揮了揮手,再見——我扯著嗓子大喊。一種愉快而輕松的感覺頓時(shí)席卷了我的全身。我忽然覺得很快樂很快樂,全無疲倦。
慢慢地慢慢的夕陽漸漸被云層覆蓋,再一會兒,那火紅的身影就消失在我的視線中。我輕輕閉上眼睛,感受著夕陽的余輝,啊——聽呀,是陽光在唱歌。
我想唱首歌初二作文1000字 19
今天我和媽媽去圖書館買了一本名叫《聽,水在唱歌》的書。這本書封面清新、淡雅、樸素,林芳萍用寥寥幾筆讓我們身臨其境;氐郊液,我迫不及待地看了起來。看著那一壟壟瓦,她寫道:“阿嬤家的瓦是一條魚變的”“阿嬤家的屋檐變成一條在空中款款擺尾的大紅魚”。就是那樣一個(gè)我們司空見慣的暴風(fēng)雨來臨的情景,在她筆下居然有這樣一番磅礴的氣勢:“天空已經(jīng)聚集了成隊(duì)的船只。大大小小的黑旗,風(fēng)動飄揚(yáng),隨時(shí)準(zhǔn)備向大地宣戰(zhàn)。當(dāng)大炮‘轟’的一聲響起,無數(shù)透明的雨箭落下,射在低著頭的花兒上,花兒的頭更低了;射在發(fā)著抖的葉子上,葉子抖得更厲害了。小鳥兒噗噗拍著翅膀,疾飛在箭陣中,驚叫得更倉皇了!本褪遣刹,也已不是一般人眼中的.采茶:“那些采了的綠葉先被攢在阿嬤的手心,等到愈來愈多,愈來愈多,手里的茶葉像發(fā)了酵的綠面團(tuán),再也捏不住時(shí),阿嬤再一轉(zhuǎn)身、回頭、松手,讓那些捏得不能呼吸的綠色小魚,游進(jìn)魚簍里!
你聽見水唱歌的聲音了嗎?悠悠流水開出朵朵潔白的浪花。浪花邊跳舞、邊歌唱,那種聲音宛如一曲曲動聽的山間小調(diào),飄浮在詩意的天際,悠揚(yáng)在清清的山澗。清風(fēng)把歌兒帶給高山,高山更巍峨了。清風(fēng)把歌兒傳遞在山間的叢林,叢林更幽深了。
你聽見水嬉戲的聲音了嗎?它敲擊石子清脆的響聲就如同鋼琴發(fā)出的絲絲音符,婉轉(zhuǎn)動人、悠遠(yuǎn)綿長、扣人心弦。又恰似少女思戀人撥動的七弦音,起伏跌宕,聲聲動情。
你聽見水呼吸的聲音了嗎?你聽!它正和森林里的精靈們共同演奏著世界上最動聽的交響樂。這樂曲是多么讓人舒心,讓人神往啊!就像夏天剛洗完澡,坐在窗前與微風(fēng)輕吻,沖一杯青山綠水,然后看著這些嫩芽兒慢慢地開出花兒一樣的輕松和酣暢。
沙漠有了這樣的聲音,胡楊會變得更加美麗。城市有了這樣的聲音,建筑物會抒發(fā)更多詩意。
讀林芳萍的文字,少不了會聯(lián)想到一些名詩。
李白醉酒高談“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的曠達(dá)與浪漫。南唐后主李煜吟唱出了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄美歌謠。馬致遠(yuǎn)凄苦旅途中看到“小橋流水人家”的溫馨。蘇軾引吭高歌“大江東去浪淘盡”的豪情壯志。
我們需要這樣的聲音,繁忙的工作,往往使人身心疲憊。聽聽這靈動的水之歌,就如同蜂蜜一般滋潤心田,然后似一碧清泉流過,洗去心中沉甸甸的塵埃與憂郁。
我們需要這樣的聲音,當(dāng)我們成功時(shí)水之歌如一支贊曲,氣勢高昂,催人奮進(jìn);當(dāng)我們失意時(shí),水之歌如一束暖暖的陽光。溫暖我們的身體,我們的心房,我們的斗志。
我們需要這樣的聲音,它是多么的溫馨與甜蜜。
我想唱首歌初二作文1000字 20
我站在講臺左側(cè),攥著衣角,手心出汗,往左邊看看,和我并排站的兩個(gè)好朋友也好不到哪里去,一個(gè)緊皺眉頭,一個(gè)咬著下唇,都不輕松的樣子。
往臺下看看,同學(xué)們都三三兩兩扎著堆,細(xì)看之下,個(gè)個(gè)面露緊張、焦急、不安、羞怯之色,我不自覺地彎了下嘴角,心里的忐忑倒是少了點(diǎn)。
往右邊看看,身穿絳紫色亮皮衣服的老師,安穩(wěn)地坐在講臺的椅子上,笑意吟吟地時(shí)不時(shí)看看我們,望望臺下。
我們在干什么?我們在音樂考試,自選歌曲,可多人組合,可單唱,但必須站到講臺上。這邊是接下來第一個(gè)唱歌的我們?nèi)耍旅媸窃诰o鑼密鼓地復(fù)習(xí)演練歌曲的同學(xué)們,而右邊,是一派悠閑模樣的音樂老師。
在這亂哄哄的情況下,感覺又回到了半年前的第一次音樂考試,同樣亂糟糟的臺下,同樣陣腳大亂的我們,當(dāng)時(shí)也是三個(gè)人,老師手里的話筒在每個(gè)人面前都刻意停留幾秒,之后,連分?jǐn)?shù)都不敢看就落荒而逃。想到這兒,不禁覺得當(dāng)時(shí)的行徑的確膽小可笑,不過,正是因?yàn)榈谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),這次,說什么也要比上次好才行。我長舒了一口氣,暗暗告誡自己,不緊張,不緊張……,果然輕松了許多。
“都準(zhǔn)備好了嗎?都回到位置上去,下面聽第一組同學(xué)為我們唱歌”。下面亂作一團(tuán),都嚷嚷沒準(zhǔn)備好,再給30分鐘之類的話,第一次考試就是這樣,大家也是這幅樣子,讓人哭笑不得,心里卻也是同樣的想法,不要考了吧,不要考了吧……,老師不為所動,在又一次整頓紀(jì)律之后,趁著臺下稍稍安靜時(shí),老師看向我們,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。
我立即會意,同時(shí)松開緊攥衣角的手,說:“我們唱的歌叫《尋找》,”臺下立刻寂靜無聲,當(dāng)時(shí)也是這樣,臺上的人一說話,臺下就鴉雀無聲,這種現(xiàn)象倒是蠻奇怪的。我胡思亂想著,突然感覺手上一暖,是好朋友拉住了我的的手,微微帶汗的手心里源源不斷地流傳出名為鼓勵(lì)的力量,搭配上好友給我的加油暗示眼神,心里的.不安倒是少了幾分,一起默念“1、2、3”,清澈整齊的嗓音便落到了同學(xué)們的耳朵里。
“魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們穿過時(shí)空隧道,尋找幸福的法寶……,幸福是要我們?nèi)ふ,尋找!?/p>
很快就唱完了,我已經(jīng)完全放松了下來,沒有意料之外的掌聲,還是一如既往的寂靜,不過,沒有喝倒彩已經(jīng)很好了,看著好朋友紛紛回到了位置,我也往下,卻被老師攔住,問我學(xué)號,叫什么,我疑惑地說了之后,看到老師在學(xué)號前打了個(gè)五角星,不解!俺貌诲e(cuò)!”老師看著我說。我愣了神。
反應(yīng)過來后,開心地謝了老師,帶著滿心甜蜜回到了位置,與上次的落荒而逃相比,已經(jīng)是一種飛躍性地進(jìn)步了,我對自己說,下一次,一定會更出色。
我想唱首歌初二作文1000字 21
在東北的大森林里,有一只唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)的百靈鳥,有一天,森林里舉行了一次選拔希望小學(xué)音樂老師的比賽中的考察賽,要求每個(gè)學(xué)校選拔出一名音樂老師。
第一個(gè)上場的就是那只百靈鳥,唱歌的音調(diào)都跑到北京去了,所以被裁判員大象淘汰掉了,那只百靈鳥正因?yàn)檫@樣,覺得自己很沒有唱歌的天賦,它決定放棄自己唱歌的夢想,可是又想到了媽媽給我說遇到困難一定不能放棄,正因?yàn)檫@樣,所以,它就每天放學(xué)回家很快的把作業(yè)寫完,騰出時(shí)間連唱歌,而其他動物,就寫完了作業(yè)什么也不干。
動物們不知道百靈鳥在家刻苦練習(xí),只知道百靈鳥唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)。而一到周末,它都會練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)的唱歌,它在學(xué)校的時(shí)候,就自己飛到安靜的地方去練習(xí)唱歌,因此,它已經(jīng)自學(xué)一半唱歌的規(guī)律,它又這樣做了一個(gè)月,就把唱歌的規(guī)律全部自學(xué)到手。但是,它嚴(yán)格要求自己,想:這唱歌水平太低了,肯定還有待提高,我還得練習(xí)!練啊……練啊……終于有一天,它能熟練地唱一首完美的歌,它知道了自己對這首歌很熟悉,它決定就練習(xí)這首歌,它每天練習(xí)這首歌,直到最后的選拔賽開始。
像上次一樣,還是那只百靈鳥最先唱歌,百靈鳥上場的時(shí)候,臺下的動物們不禁笑了起來,可是,它們不知道百靈鳥在家、在學(xué)校努力唱歌,它們以為百靈鳥會放棄,可還沒想到,百靈鳥唱歌如此的好聽,不禁鼓起了掌,大象裁判員正式宣布:“我校選拔希望小學(xué)音樂老師就選為百靈鳥!大家掌聲鼓勵(lì)!”大家的掌聲十分熱烈,大象伯伯問:“你們誰要提問?”最積極的是猴子,大象伯伯就讓猴子提問,猴子問道:“百靈鳥,你音調(diào)那么的不準(zhǔn)確,你唱歌為什么在今天的選拔賽上唱歌如此的好聽呢?”大象伯伯問大家:“你們都想問這個(gè)問題嗎?”大家一起回答:“是的.!”大象伯伯告訴大家:“讓百靈鳥告訴大家吧!”大家再次回答:“好的!”百靈鳥說:“我在家里寫完作業(yè)就練習(xí)唱歌,我在學(xué)校課間的時(shí)候,我去安靜的地方練習(xí)唱歌,到了周末,我就在家練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí),因?yàn)槲业目炭嗯Γ,我就能?dāng)上希望小學(xué)的音樂老師,這因?yàn)槲业目炭嗯,有句話告訴我們,有付出,就有收獲,付出的越多,收獲的也越多,付出多,收獲多,大家記住了嗎?”大家回答:“記住了!”
百靈鳥說了一句自己分享的結(jié)尾話:“如果你遇到了困難,你放棄了,這件事就永遠(yuǎn)也做不好,只有努力了才能有收獲,有時(shí)候你付出了但你沒得到收獲,不要緊,沒有關(guān)系,總有一天,你會得到收獲,學(xué)習(xí)的收獲我在這里告訴大家:你是不會今天、馬上得到收獲,而是你長大了就能看到!”
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