我愛我們學(xué)校-初二作文
清晨,當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫就會映入我的眼簾。
池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地游動, 老魚翁專心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書廊中品酒吟詩, 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會清晰地見到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉(zhuǎn)動聽的古曲。 當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時, 就會情不自禁地想起古人的詩句：“書山有路勤為徑, 學(xué)海無崖苦作舟。”
“騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過: “在科學(xué)上沒有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達(dá)到光輝的頂點。”
啊!學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無限樂趣!
啊!學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來了綿綿詩意! 啊!學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神! 我愛你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景!