有關(guān)八年級(jí)幸福作文900字三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的八年級(jí)幸福作文900字3篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)幸福作文900字 篇1
在初中學(xué)習(xí)生活中，幸福就如路邊的野花，在淅淅的春雨中生長(zhǎng)，在轟隆夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭，也許你一轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我童年的記憶中，爸爸媽媽并不是太疼愛(ài)我的。他們似乎凡事都用大人的眼光要求我，使我不能像同齡孩子那樣撒嬌快樂(lè)。真羨慕我的同桌夏敏，她倍受父母的疼愛(ài)。我們通常都是一起騎車回家，一到冬天，她的父母就會(huì)擔(dān)心她晚自修結(jié)束回家的安全，幾乎每個(gè)晚自修后都能看到她父母來(lái)接她的身影。我當(dāng)然也希望能夠看到自己父母來(lái)接自己回家，有一次，我把這個(gè)想法告訴父母，不僅沒(méi)有得到他們的允許，相反，得到的是一頓批評(píng)：“不要與別人比父母，要與人家比成績(jī)！”聽(tīng)了父母的話，猶如一盆冰冷的水從頭澆到腳，找不到一絲親情的幸福。
更令我傷心的是，一次晚自修上到一半時(shí)，夜空中突然下起了雨，學(xué)校廣播通知提前下晚自修。走出教學(xué)樓時(shí)，我看到已有許多家長(zhǎng)在校門口拿著雨傘在等孩子了，不一會(huì)兒，許多學(xué)生都被家長(zhǎng)帶走了。我四處尋找爸爸的身影，可天意弄人，我等了好久，依舊找不到爸爸。失望的我這時(shí)發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)啊，一個(gè)人耷拉著腦袋走在雨中往家里走，任憑雨水飄打著自己的臉，不知是雨水還是淚水，反正滿臉都流著水。當(dāng)我絕望地走到一大半路途時(shí)，我從身后聽(tīng)到了爸爸喊我的名字的聲音，我已猜到他一定是去學(xué)校沒(méi)接到我就往回趕，當(dāng)時(shí)，我怨恨他遲到就沒(méi)理睬他。這時(shí)，爸爸已下車將雨衣遮到我身上，并愧疚地解釋著遲到的原因�？吹剿⒕蔚亟忉�，我心理才有所舒坦，但還是決定報(bào)復(fù)一下爸爸，就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰涼的秋雨果真爭(zhēng)氣，幫我實(shí)現(xiàn)了懲罰爸爸的愿望――夜里，我得了重感冒并且發(fā)燒了。在迷迷糊糊之中，我聽(tīng)到了媽媽焦急地抱怨聲：“都怪你，非要讓燕子學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)自理能力，現(xiàn)在倒好，孩子重感冒了，……”媽媽的抱怨似乎讓我解氣多了，盡管頭很痛，但心里還是比較開(kāi)心的。一向能說(shuō)會(huì)道的爸爸這時(shí)似乎做了虧心事似的，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“我也是為她好才——”。爸爸邊說(shuō)邊向門外走去。此時(shí)，原本準(zhǔn)備原諒爸爸的我心里更加憎恨他了：我都病成這樣了，他怎能半夜出門，對(duì)我不理不問(wèn)。
一小時(shí)后，院門聲再次響起，我看到了爸爸滿身是水，可爸爸顧不得擦干身上的雨水急急地奔到我的臥室，從懷里拿出一個(gè)塑料袋：“藥到了，藥到了！”看到像個(gè)落湯雞的父親，我真想笑，可不知怎的卻又笑不出來(lái)了。我明白了，我們小村沒(méi)有診所，一定是爸爸騎車去十公里之外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛急診買的藥啊，不知怎的，我不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。
父親的良苦用心，其實(shí)就是在為子女澆灌著幸福之花，這朵幸福的花其實(shí)一直開(kāi)在我們身邊，只要你一轉(zhuǎn)身或輕輕地俯下身子，你就一定能找到的。
八年級(jí)幸福作文900字 篇2
“啦啦啦，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”
“呦呦呦，阿茵，怎么這么高興”我一進(jìn)校門，阿玉就走向前來(lái)，兩手搭在我肩膀上，很是高興的看著我。我則是報(bào)以會(huì)心的微笑。“你說(shuō)呢？”的確，一個(gè)假期不見(jiàn)了，心里面別提有多想念了，見(jiàn)了面很高興��！
“走吧，我們先到班里面”“嗯，不知道老潘（我的同桌）來(lái)了沒(méi)有？”我們兩個(gè)手牽手來(lái)到了八年級(jí)五班——我們的家。
進(jìn)了班，卻發(fā)現(xiàn)，迎接我們的是滿桌，滿凳的—塵土。心中叫苦連天，一個(gè)假期，唉，面目全非。扭頭看看阿玉，也是一臉苦瓜相。我們班的開(kāi)心果來(lái)了，瞧，不愧是開(kāi)心果。小李銘又想到了逗笑的方法。
他走到了他的座位上，先皺了皺那并不深沉的眉頭，手輕輕的撫了一下課桌，揚(yáng)起手，盯著手指很認(rèn)真的看（我懷疑他根本沒(méi)沾上一點(diǎn)塵土）張嘴道“我可憐的同伴啊，你臟的好冤啊”并裝模作樣的擦擦眼睛，可他那小眼睛始終擠不出一滴淚來(lái)。我們一直憋著不笑，看他怎么圓場(chǎng)，為了不丟人（他向來(lái)是遵循一出口就能把別人逗笑的原則的）于是眼睛又喵向周圍，很榮幸的是，他看到了教室角落里的掃帚，于是便上演了一出喜劇……
于是，我扭頭，轉(zhuǎn)身向同學(xué)們做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，手指指門外，示意同學(xué)們安靜下來(lái)，并小聲的告訴大家，班主任正向班級(jí)殺來(lái)，大家聽(tīng)到我的話都安靜了下來(lái)，十分安分的坐好，準(zhǔn)備一起陪我演這出戲。由于小李銘背對(duì)著我們表演，所以，我們的“地下活動(dòng)”他完全不曉得。就在他“一起瘋狂的唱吧唱吧，跳吧跳吧”的“天籟之音”中，我們的班主任大人已到達(dá)教室門口，兩眼以異樣的目光緊盯著小李銘，不動(dòng)聲色的，慢慢地，慢慢地接近他。
可能是由于班級(jí)太安靜了，小李銘察覺(jué)到了異樣的，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的氣息，他停止了“全身的運(yùn)動(dòng)”好像預(yù)感到了什么，他僵直的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，接著一陣震悚，雙眼不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，盯著班主任，像極了一個(gè)犯了大錯(cuò)的孩子“老師，我，我”
“李銘同學(xué)，我希望你能給我一個(gè)合理的解釋”
我知道這時(shí)該我出馬了，于是我站了起來(lái)，向老師報(bào)以燦爛的微笑說(shuō)：
“老師，您不知道啊，李銘同學(xué)看到新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)很臟，沒(méi)人打掃，說(shuō)是要打掃教室來(lái)著”
“哦，是嗎？李銘同學(xué)”
“是是是”李銘像個(gè)機(jī)械娃娃似的，猛點(diǎn)頭�！澳敲�，李銘同學(xué)，我希望你能告訴我在班級(jí)內(nèi)大聲唱歌的理由�！崩蠋熞浑p銳利的眼掃向他，這下，輪到他傻眼了，投來(lái)向我求救的眼光，呵呵，李銘，這可是你自己送上門來(lái)的啊。那么，一切按原計(jì)劃行事。
“老師，同學(xué)們都知道，這是李銘的‘例行公事’他每次勞動(dòng)的時(shí)候，都愛(ài)吼幾聲的，是吧，李銘？對(duì)吧，同學(xué)們？”
大家都很配合的說(shuō)到“對(duì)”。在老師“關(guān)切”的目光的注視下，小李銘只得含笑點(diǎn)頭，我接著說(shuō)“老師，既然李銘同學(xué)這么愛(ài)勞動(dòng)，熱衷于班級(jí)的衛(wèi)生工作，我提議，這周的衛(wèi)生打掃工作，就交給李銘全權(quán)負(fù)責(zé)了吧”
“對(duì)呀，就交給李銘負(fù)責(zé)了吧”“是呀”
“這樣做可以嗎？”班主任向我們征求意見(jiàn)。
“可以”全班同學(xué)都異口同聲的回答到。誰(shuí)愿意多干活啊，有這么好的機(jī)會(huì)不用白不用。
“那么，李銘，本周衛(wèi)生就由你負(fù)責(zé)了”
“是，老師”某生雙手緊握掃帚，咬牙答道，雙眼殺人的目光使勁向我射來(lái)。而我則雙手呈“v”字型。得意的搖搖頭。
課后，我們幾個(gè)女生擊掌，宣布今天的勝利。
開(kāi)學(xué)第一天，有人歡喜有人愁。
八年級(jí)幸福作文900字 篇3
“搬家嘍！搬家嘍！……”孩子們大聲叫嚷�！芭京p啪﹑啪……”鞭炮聲響徹龐古堆上空。瞧，又有幾戶人家搬進(jìn)新房里去啦！自從新農(nóng)村建設(shè)完工以后，今年我們村越來(lái)越多的人家住進(jìn)了漂亮的新房 ，黨的惠農(nóng)政策給我們農(nóng)民送來(lái)了福音！
我六﹑七歲那會(huì)兒吧，就漸漸地明白了“上學(xué)”這兩個(gè)字的含義。我上幼兒園要交學(xué)費(fèi)， 那時(shí)每年都要交上百元學(xué)費(fèi)的，直到有一天，又是開(kāi)學(xué)，我上小學(xué)了！到我早已心儀的`龐小讀書(shū)，自己拿著爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐數(shù)給我的嶄新的“ 紅鈔”去我交學(xué)費(fèi)；直到有一天，我的班主任老師告訴我：從今年起，不再需要交學(xué)費(fèi)了，因?yàn)閲?guó)家實(shí)施了九年義務(wù)教育，所以你們從今天開(kāi)始就可以免費(fèi)享用更好的教育了！我似乎永遠(yuǎn)也忘不了老師說(shuō)那些話時(shí)，老師臉上那燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是義務(wù)教育 ，還天真地以為是老師們免費(fèi)給我們上課而不要錢了。如今我懂了，我們國(guó)家實(shí)了施義務(wù)教育，我比爸爸媽媽他們那一代幸運(yùn)。
教育富家，教育強(qiáng)國(guó)，國(guó)富民生，民富國(guó)強(qiáng)！在農(nóng)村實(shí)施九年義務(wù)教育，不僅讓許多面臨輟學(xué)的學(xué)生安心校園生活，我們農(nóng)村的生活水平也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高�。∥壹屹I了電視，不久又換了大彩電，不久又有了冰箱；爸爸媽媽又陸續(xù)用上了手機(jī)，不久又悄悄的換了超薄的大頻幕的。電腦，我開(kāi)始是從校長(zhǎng)家認(rèn)識(shí)的怪物，不久它的兄弟又來(lái)到了我爸爸的書(shū)桌上常駐；我從電視上看到祖國(guó)各地的風(fēng)貌﹑日新月異變化，不久又從電腦里了解到中國(guó)在國(guó)際上舉足輕重的地位！
我升初中不久！那一天，又看見(jiàn)老師微笑著在課堂上點(diǎn)名，點(diǎn)名后一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)，同學(xué)家里是不是什么五保戶﹑低保戶﹑困難戶。什么是低保戶或五保戶？！噢！原來(lái)又是黨的各項(xiàng)惠民政策，救濟(jì)或贍養(yǎng)那些老年體衰者或殘疾無(wú)生活能力的人，為生活貧困的人家提供的幫撫。我還了解到，正是因?yàn)檫@些惠民政策的落實(shí)，解決了很多家庭的困難，圓了許多老人安享晚年﹑孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。
記得20xx年罕見(jiàn)的大雪災(zāi)，那年，不僅凍死了許多牲畜，還凍壞了許多莊稼。我爺爺家也是受害者之一。那陣子，他忙上忙下，但卻想不出什么好解決辦法，眼看著一年的努力都化為泡影，來(lái)年春耕要準(zhǔn)備。卻只能聽(tīng)天由命了。沒(méi)多久叔叔突然想起爺爺曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，于是叔叔打電話詢問(wèn)相關(guān)部門。果然，后來(lái)拿到的保險(xiǎn)金和政府的補(bǔ)貼款共有1980元�！靶腋�(lái)敲門嘍！”叔叔張開(kāi)了大嘴，爺爺那緊鎖的眉頭舒展了，奶奶那愁苦的臉樂(lè)開(kāi)了花。正因?yàn)橛辛诉@些惠農(nóng)政策，農(nóng)民有了勤勞致富的機(jī)會(huì)，也正是因?yàn)檫@些惠農(nóng)政策，我們農(nóng)村才能有了今天的美好生活。
老師經(jīng)常問(wèn)我們?nèi)绾稳ソㄔO(shè)偉大的祖國(guó)，用什么色彩來(lái)描繪農(nóng)村未來(lái)的美景？我想：將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，更需要的是有對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的實(shí)踐。勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人民將在科學(xué)發(fā)展的道路上，加速中國(guó)的崛起，建設(shè)更加美好的家園，開(kāi)創(chuàng)更加壯麗輝煌的明天。
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上。讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高并完善自己，同時(shí)繼承中華兒女的改革創(chuàng)新精神，燃起我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!
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