踩著陽(yáng)光上路初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的踩著陽(yáng)光上路初二作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光，能給寒冷的人帶來(lái)溫暖，能給孤獨(dú)的人帶來(lái)關(guān)懷，能給憂愁的人帶來(lái)歡樂(lè).....陽(yáng)光，是一種和諧的光芒，讓人舒適。陽(yáng)光，象征著父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，醫(yī)生對(duì)病人的'關(guān)懷.....但是，在我的心目中，陽(yáng)光，代表了純潔的友誼。它能給我無(wú)窮的力量，去戰(zhàn)勝困難，讓我的以踏著陽(yáng)光上路。
我與小華之間的真摯友誼便是支持我前進(jìn)的‘‘陽(yáng)光’’。小華是我最要好的朋友，說(shuō)起來(lái)，我們兩個(gè)真的很有緣。我們從小在一塊長(zhǎng)大，上的是同一所小學(xué)，每次分班都在同一個(gè)班級(jí)。你說(shuō)，這是不是緣分呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小華已不再算是我的朋友，而是我的兄弟。小華這個(gè)人表面上看起來(lái)圓頭圓腦，賊眉鼠眼，一副壞樣兒，但是他的內(nèi)心是十分善良的。他見(jiàn)義勇為，勇敢，重情重義。我第一眼看見(jiàn)他的時(shí)候也把它當(dāng)做了壞人，但是當(dāng)我深入了解他之后，才知道他的內(nèi)心是純潔善良的 。
那一天是開(kāi)學(xué)第一天。那天，我看見(jiàn)一個(gè)比我高一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，正在惡狠狠對(duì)我們班的幾位女生要保護(hù)費(fèi)�！芬�(jiàn)不平，拔刀相助’’是我的做事原則，我剛想沖過(guò)去教訓(xùn)一下那個(gè)學(xué)生，誰(shuí)知，一個(gè)身影比我還要快，小華，居然是他。那個(gè)學(xué)生對(duì)他一點(diǎn)都不在意，對(duì)他說(shuō);小子，給我讓開(kāi)。’’說(shuō)著去推開(kāi)小華。不過(guò)小華紋絲不動(dòng)，那個(gè)學(xué)生似乎生氣了，對(duì)著小華惡狠狠道;小子，別敬酒不吃吃罰酒，否則，別怪我對(duì)你不客氣’’小華毫不畏懼，義正言辭道‘‘這是我們班的學(xué)生，想欺負(fù)他們先過(guò)我這一關(guān)。’’我心里暗暗為他捏了一口氣，其實(shí)我也沒(méi)信心能打贏那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生見(jiàn)小華雖然個(gè)子比他低一些，但比他壯實(shí)多了，在環(huán)顧一下四周，人越來(lái)越多了。他分析了一下，對(duì)著小華說(shuō);‘‘你給我走著瞧’’�！八〔环钆恪莻�(gè)學(xué)生狠狠瞪了他一眼然后就走了，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
從此，我覺(jué)得小華是一個(gè)善良的人，便和他做起了朋友。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，他數(shù)學(xué)不好，我?guī)退o導(dǎo)，他也幫我輔導(dǎo)作文。我的作文能寫(xiě)得這麼好，他有很大的功勞。他非�？粗匚覀冎g的友誼。俗話說(shuō)得好‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’’。小華就是我的鐘子期，他就是我的伯牙。 我們之間的友誼已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我們雖不是兄弟，卻情如手足。我和小華之間的友誼，是我前進(jìn)的動(dòng)力，有了它，我才能，踏著陽(yáng)光上路。
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