美術(shù)初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的美術(shù)初二作文，希望能夠幫助到大家。
什么是美術(shù)?
這是第一次上課時張老師提的一個問題，只不過當(dāng)時班級里默默的，老師尷尬地笑笑，便不提了。
美術(shù)，美·術(shù)，我覺得美術(shù)是一種“境界”，美術(shù)似乎包含著“美麗與技術(shù)”。我到底是什么時候喜歡上美術(shù)?
是小學(xué)一年級握著鉛筆在白紙上砸一個個灰色的筆印，便以為自已畫了一幅“美麗”?是三年級第一次接觸顏料畫，不知情就將手伸進顏料捅里，弄得滿手紅紅綠綠，沾得滿墻手印的喜悅?是因為興趣第一次摸相機，抬著它，滿操場跑的'身影，那種即使汗流浹背，也要趴著，蹲著，站著拍完這一張那一幕的滿足與幸福?還是拿著刻刀，一點一點小心翼翼地刻著橡皮?說實在，我并不知道我是如何喜歡上“美術(shù)”，或許是更早吧。
美術(shù)給我的第一印象，我想給她一個字“美”，這也就是“美麗”。無論是作品的美麗，還是美術(shù)者們的專注之美，甚至是“美術(shù)”這門學(xué)課的美。
有些東西，時間久了，就沒了感覺，而美術(shù)給我的感覺并不如此，因時間的推移，她給我的感覺就越深。美術(shù)能讓我靜下心來，靜下心面對事情，這也讓我漸漸地投入其中。
美術(shù)，并不是你剛開始學(xué)就能拿筆立作畫，也許有些人是“受之天”，而更多的應(yīng)該是多畫——也便是努力吧!
四年級時，我對畫畫的見解與認識有些變了：那時，我剛開始學(xué)漫畫與海報設(shè)計。我知道，畫畫并不是死板的，并不只是給你一幅原圖你能臨摹得好就代表你很厲害;而更多的則是想象，你腦子里必須裝得下自已的想法，有些時候可能點子就在你心里一劃而過，要學(xué)會去抓住它。
我對美術(shù)的興趣越來越大，有著對不同畫風(fēng)的突變，國畫、油畫、封面設(shè)計等我都涉足，仔細想想，其實我對美術(shù)主要是有一顆熱情的心吧。
或許還有雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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