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      2. 初二優(yōu)秀學(xué)生作文600字:成長(zhǎng)的煩惱

        時(shí)間:2022-01-30 19:37:27 初二作文 我要投稿
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        初二優(yōu)秀學(xué)生作文600字:成長(zhǎng)的煩惱

          【第一篇】

        初二優(yōu)秀學(xué)生作文600字:成長(zhǎng)的煩惱

          人生有很多的不如意,有很多的煩心事!!現(xiàn)在的家長(zhǎng)根本不知道我們的煩惱,我們正處于一個(gè)青春期,一個(gè)正值危險(xiǎn)的階段,可誰(shuí)又能知道我們的苦衷呢??

          前段時(shí)間我發(fā)生了最不該發(fā)生的事那就是早戀,家長(zhǎng)們覺(jué)得這很恥辱,覺(jué)得一輩子都不可能發(fā)生的事在我身上發(fā)生了,可他們?cè)趺床幌胂胛艺幱谇啻浩诎,青春期的孩子最叛逆了,我上個(gè)月的心情簡(jiǎn)直低到了谷底,成天想的事多了,腦子亂成一鍋粥,或許家長(zhǎng)們根本也沒(méi)意識(shí)到我情緒上的變化吧······我已變得不想回家,覺(jué)得家對(duì)我太陌生了,回去都是在吵鬧中過(guò)的,我更多的是想和朋友交談,她們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,覺(jué)得我不該怎么怎么做,人常說(shuō)是你去適應(yīng)社會(huì)而不是社會(huì)去適應(yīng)你,我很喜歡這句話。失敗是通向成功之路,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功?

          父母知道這件事之后,我就沒(méi)我的自由了,沒(méi)我的方向了。其實(shí)我認(rèn)為對(duì)于這件事他們應(yīng)多諒解,都是從我這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的應(yīng)該知道我的一些想法,可事實(shí)證明我錯(cuò)了,這件事發(fā)生后他們把我當(dāng)個(gè)犯人似的看管我,我束縛,我失去了本該我這個(gè)年齡的那種陽(yáng)光,那種活潑開(kāi)朗,取而代之的是煩惱是抑郁,我變了,變得再也不是以前那樣開(kāi)朗的小女孩了。一個(gè)人坐在山上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)愉快的叫聲,我心恍然!如果我可以選擇,我寧愿變成大樹(shù)上的一片小樹(shù)葉;寧愿變成沙漠里的一粒小沙子;寧愿變成大海里的一滴水!可我卻變成了我最不愿變得人!!!

          為什么,為什么家長(zhǎng)不能站在我們的角度替我們想想?為什么,為什么我們不能去選擇自己的路?

          【第二篇】

          上初中了,又長(zhǎng)大了一些,開(kāi)始進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有一些屬于自己的煩惱,我也不例外,讓我來(lái)訴說(shuō)一下我的煩惱吧。

          上小學(xué)的時(shí)候,我整天無(wú)憂無(wú)慮的,回到家后寫(xiě)完作業(yè)也不用背書(shū),很早就睡覺(jué)了。自從上了初中,我的負(fù)擔(dān)加重了,學(xué)習(xí)的科目從簡(jiǎn)單的三科變成了七科,并且每科都要記筆記,然后把重點(diǎn)的內(nèi)容背會(huì)、記牢。每天上八節(jié)課,回到家還要努力鞏固白天所學(xué)的知識(shí)。還有考試,而最重要的就是考試后的分?jǐn)?shù)了,考得不理想就得接受老師的談話和父母的嘮叨。天天都在巨大的壓力下學(xué)習(xí)與生活,你說(shuō)能不累嗎?

          上初中后,我還發(fā)愁我的個(gè)子。由于我小學(xué)上的是五年制的實(shí)驗(yàn)班,比其他的同學(xué)早一年升入初中,同學(xué)們都比我大,自然個(gè)子比我高。就是小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)也比我高了,像周偉潮,他與我同歲,可他上初中后,僅半年的時(shí)間個(gè)子就高我半頭了,你說(shuō)這不讓人苦惱嗎?尤其是在打籃球的時(shí)候,我想練習(xí)三步上籃,有個(gè)和我一起打球的大哥哥說(shuō):“你現(xiàn)在練太早,等個(gè)子長(zhǎng)高了再練吧。”真是令我苦惱不已!

          在我身體成長(zhǎng)的時(shí)間里,我的內(nèi)心世界也在變化。不知不覺(jué)中,我的脾氣變得壞起來(lái),經(jīng)常與父母吵架,不能和父母心平氣和地交談,時(shí)不時(shí)像吃了火藥一樣發(fā)脾氣,也不在乎他人的感受。 放學(xué)后,我喜歡把門鎖上,以寫(xiě)作業(yè)為由,打開(kāi)自己的小筆記本,記下一天的感觸。在我眼里,有些話只能寫(xiě)而不能說(shuō),因?yàn)楸咀硬粫?huì)說(shuō)話,會(huì)替我保守秘密。去上學(xué)之前,我將本子鎖在抽屜里,怕被別人看到。我把這筆記本看得比什么都重要,其實(shí)里面只不過(guò)是一些傾吐心聲的文字,記下了我的渴望,我的快樂(lè),我的煩惱……我知道在壓力面前,只有硬著頭皮闖過(guò)去,而在闖的時(shí)候,我需要有自己的世界,需要有自己的天空,才能釋放身心的疲憊和壓力,解除一天的疲勞,但這些,家長(zhǎng)往往不懂,也不理解,他們總是試探我,觸動(dòng)我想保守的小秘密,從而引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

          成長(zhǎng)的路上雖然有很多煩惱,但是這些煩惱也會(huì)幫助我們,讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我們一天天長(zhǎng)大并成熟起來(lái),不是嗎?

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