去圖書館初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的去圖書館初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
去圖書館初二作文1
今天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺(jué)，有人看書，就是沒(méi)有人說(shuō)話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那兒人山人海，很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，我無(wú)奈地問(wèn)：“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧！”唐蕊卻說(shuō)：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長(zhǎng)，你看我們說(shuō)著說(shuō)著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！
��！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說(shuō)，有中文小說(shuō)……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問(wèn)我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說(shuō)！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說(shuō)：“哇！我也最愛(ài)看那種書了！”于是，她用她有史以來(lái)最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒(méi)有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說(shuō)的書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽(yáng)光姐姐伍美珍的書，馬上就來(lái)勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說(shuō)都搶光了，唐蕊卻一本也沒(méi)有搶到。后來(lái)，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊說(shuō)說(shuō)笑笑，許多人都在瞪著我們，后來(lái)我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂(lè)便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開(kāi)心呀！
去圖書館初二作文2
終于，寒假初入的快樂(lè)今天來(lái)到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒(méi)到圖書館，我也開(kāi)心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂(lè)！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開(kāi)啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來(lái)的學(xué)生很多，卻沒(méi)想到異常的清靜，一張張干爭(zhēng)明亮的桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬(wàn)分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場(chǎng)館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來(lái)。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說(shuō)說(shuō)自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開(kāi)口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧?kù)o的'氛圍多了幾分浮躁，一察覺(jué)到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長(zhǎng)鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂(lè)，閉館時(shí)間來(lái)得特別快，我萬(wàn)分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開(kāi)始在回家的路上娓娓道來(lái)，這時(shí)說(shuō)話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
去圖書館初二作文3
今天下午，我再次和湯芷萌約好一起去圖書館看書。去圖書館之前，我先把需要?dú)w還的書整理好，然后又拿上兩根棒棒糖，就匆忙地跑去我們約定的地方去和湯芷萌匯合。
太陽(yáng)像個(gè)大火球，熱辣辣地炙烤著大地。地面上白茫茫一片，真刺眼。可是盡管如此，我依然高高興興地往前走，并四處張望著看看湯芷萌在哪里。終于找到她了！我飛奔過(guò)去，跳進(jìn)車子，把兩根棒棒糖送給了湯芷萌，湯芷萌開(kāi)心極了，紅紅的臉蛋上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容！
在路上，我和湯芷萌一起玩石頭剪刀布的游戲，可是每次我都輸，為什么我的運(yùn)氣這么差呢？唉！
一眨眼，我們就來(lái)到了湖北省圖書館。一進(jìn)大門，我就和湯芷萌一起手牽手跑了起來(lái)。可是，我看到地上有一個(gè)警告標(biāo)志，上面寫著：“請(qǐng)勿奔跑”四個(gè)字，于是，我告訴湯芷萌說(shuō)：“不要跑了，你看，警告標(biāo)志上都寫著不讓奔跑呢！”湯芷萌聽(tīng)了我的話，連忙放慢了腳步。
我們來(lái)到了少兒借閱區(qū)。少兒借閱區(qū)的人可真多呀！幾乎所有的座位都坐滿了人，我也迫不及待想趕快加入他們，遨游在書的海洋中。我們首先來(lái)到了新書專柜，這里的書都好好看呀！于是，我們挑選了幾本書之后，就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。其中，我最喜歡看的是公主故事和《米小圈上學(xué)記》了，里面的故事太精彩了，我忍不住笑了又笑。
美好的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我們要回家了，媽媽幫我選了好多的書，我又仔細(xì)篩選了一遍，最終我們借了20本書，有歷史的，有地理的，還有童話故事的……湯芷萌借了8本書，我們抱著書，一起高高興興地回家了。
這次借的書可真多呀！我回家后一定要認(rèn)真閱讀，這樣才能收獲更多的知識(shí)！
去圖書館初二作文4
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)她的五彩繽紛，熱愛(ài)她的千變?nèi)f化……我是一個(gè)愛(ài)看書的人，總是到附近的書店去看書，人外有人，天外有天，多看書總會(huì)有進(jìn)步。
今天是我第一次去圖書館。我去早了，天空霧蒙蒙的，有仙境般的感覺(jué)，令人心曠神怡。只見(jiàn)圖書館門口圍了很多人，他們都在門口有秩序地等著。有一個(gè)青年在門口踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地看看手表。還有個(gè)年輕的女子，在門口安靜地玩著手機(jī)，又不時(shí)的睜大眼睛往門上看了一會(huì)。在另外一旁是一個(gè)稚氣的小男孩，用臉緊緊地貼著玻璃大門，還淘氣地用嬌嫩的小手敲著門，誰(shuí)看了都想笑……終于，一位中年男子走了過(guò)來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他從口袋里摸出大門的鑰匙，大家又不約而同地把目光集中到鎖上。不知何時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的太陽(yáng)光刺破霧氣，照在那把鎖上，金光閃閃，讓人迷戀。只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，沉重的大門被打開(kāi)了，等候在門口的人們迫不及待地走了進(jìn)去，密集的腳步聲回響在通往知識(shí)神殿的道路上。我緊隨其后，剛走進(jìn)圖書館，發(fā)現(xiàn)里面鴉雀無(wú)聲，室內(nèi)寬敞明亮，一本本圖書整齊地躺在書架上，簡(jiǎn)直成了書海。很快，館內(nèi)一片寂靜，連針落到地上的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)。我從心底里感到真是此一時(shí)彼一時(shí)，館內(nèi)和館外真是兩個(gè)完全不同的世界。
很快，大家找到了一本自己滿意的書，就坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，嘴角也揚(yáng)起了滿意的笑容，坐在位置上貪婪地吸取書中的精華。我清楚地記得，一個(gè)七八歲的小孩在母親的陪同下，拿起了一本童話書，用小手指著拼音一字不落默默讀著。有時(shí)一個(gè)陌生的字他要拼讀很久，但他并不厭煩，依然一字不差地閱讀著。還有一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻，他們戴著老花鏡，拿起一本書，吃力地看著，雖然動(dòng)作緩慢，但是仍然看得津津有味，我從心底佩服他們。在整個(gè)閱覽室里，只有翻書的聲音，靜得出奇。我看大家如此安靜，也深受啟發(fā)，默默的念叨，圖書館真是讀書的好地方。
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