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      2. 圍墻外邊作文

        時(shí)間:2023-04-09 15:04:00 藹媚 初二作文 我要投稿
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        圍墻外邊作文(精選55篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的圍墻外邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        圍墻外邊作文(精選55篇)

          圍墻外邊作文 篇1

          我曾聽說過這樣一個(gè)故事:一堵圍墻,將世界隔成兩面。

          有一天,一對(duì)雙胞胎兄弟來到了這面墻下,哥哥對(duì)弟弟說:“千萬不要翻過這堵墻,外面的世界是黑暗的,是我們沒有辦法面對(duì)的!钡艿懿唤猓瑸橐粋(gè)世界的人,為什么生活的環(huán)境不同?他開始想要去看看外面的世界。

          當(dāng)他十八歲的時(shí)候,他告訴家人他要去圍墻外邊走走,家里的人都震驚了,他們不停地勸誡著他,告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭,終究還是翻過了這座墻。

          在圍墻外邊的世界,他發(fā)現(xiàn),真的就像家人曾經(jīng)說的那樣,許多人都是一副冰冷的面孔,背叛、算計(jì)、傷害等戲碼每天都在上演。于是,每天的日子都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,每天都將心里的弦繃得緊緊的,生怕一不小心就會(huì)丟失“陣地”……他覺得很累。

          但是自己選擇的路,咬牙也要堅(jiān)持下去。后來,他結(jié)識(shí)了一群有情有義的朋友,他發(fā)現(xiàn),在這個(gè)看似冷漠的世界里,也有很多人身體里流的血是熱的,也有許多溫情的畫面呈現(xiàn),很多時(shí)候,他也會(huì)覺得心里暖暖的。更重要的是,在這里,他學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的事情,他覺得現(xiàn)在的自己充滿了力量。

          他想回去看看家人,看看哥哥。依然是那個(gè)其樂融融的家,給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。

          可是沒過幾天,他就覺得不自在了。他覺得現(xiàn)在的自己,整個(gè)人都是松的.,似乎馬上就會(huì)散掉一般。他開始懷念圍墻外邊的生活:每天都像上緊了發(fā)條一般,充滿斗志,充滿力量。每天都是新的,每天都能發(fā)現(xiàn)新的自己……

          于是,他又來到那面圍墻下。回想起第一次和哥哥來到這里,已經(jīng)是多年前的事了。但他還是清楚地記得,那次哥哥對(duì)他說的話,他也清楚地記得,正是那一天,他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對(duì)同一堵圍墻,他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清,誰的選擇是對(duì)的。也許,本來就沒有對(duì)錯(cuò)吧。不過,他可以肯定的是,他不后悔自己的選擇,因?yàn)樗矚g圍墻外邊那種激情洋溢的生活。

          圍墻外邊作文 篇2

          在一個(gè)遠(yuǎn)離幸福生活的偏遠(yuǎn)山區(qū),有著一堵高大的圍墻。這里的土,不知浸染了多少戰(zhàn)士的血,埋藏了多少戰(zhàn)士的遺骸。可現(xiàn)在,還是有一批批戰(zhàn)士堅(jiān)定地進(jìn)入圍墻里,繼續(xù)著排雷工作……

          在這里,一個(gè)戰(zhàn)士正小心翼翼地刨開地雷附近的土,緩緩地剪斷引線,默默地拿起來,他成功了。他如釋負(fù)重,躺在地上,環(huán)視著四周,除了地上遍地的地雷,也就只剩下朽木和枯草了。他轉(zhuǎn)過頭,忽然看見了那一堵高大的圍墻,心里閃過一個(gè)念頭:如果我在墻的外頭,會(huì)怎么樣呢?他開始止不住地想象:如果我在墻的外邊,我會(huì)第一時(shí)間沖回家,擁抱著我那賢惠的'妻子和聰明的兒子,對(duì)他們說:“對(duì)不起,我來晚了。”然后沖向醫(yī)院,握著躺在病床上的母親的手,說:“媽,對(duì)不起,今后我來照顧你!比缓笪視(huì)努力工作,生活越來越幸福美好,蒸蒸日上。

          他正開心地想著,突然,一個(gè)畫面在他腦海里一閃而過:兩個(gè)調(diào)皮的小孩跑進(jìn)了這個(gè)山區(qū),看見了這堵圍墻,好奇心驅(qū)使著他們,他們翻進(jìn)了圍墻,似乎看見了一個(gè)新的天地,他們?cè)诶锩姣偪竦嘏苤,跳著。忽然,一個(gè)小孩的腳下發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲,兩個(gè)小孩化為了灰燼。那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)不敢再繼續(xù)想象,他拿起了探測(cè)器,抖了抖身上的塵土,繼續(xù)排雷。

          夜晚,那個(gè)戰(zhàn)士在簡陋的帳篷里躺著。想著:如果所有戰(zhàn)士都出了這堵圍墻,這里將會(huì)每一天都有悲劇發(fā)生,這個(gè)山區(qū)的上空將會(huì)硝煙彌漫,會(huì)有更多的生命埋葬在這里,會(huì)有更多的家庭變得破碎不堪。想到這,他終于下定決心,獻(xiàn)身在這圍墻里面。

          圍墻里邊,是與死神搏斗的生死戰(zhàn)場(chǎng);圍墻外邊,是一個(gè)豐富多彩的和平世界!

          圍墻外邊作文 篇3

          著名的哲學(xué)家柏拉圖講過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)昏暗山洞中坐著三個(gè)人,他們面朝山洞深處,背后卻是一堵圍墻。他們每天所看到的,就只是山洞里的泥土、自身和墻的影子,日復(fù)一日,年復(fù)一年。直到一天,他們中的一個(gè)人不經(jīng)意地回頭,瞥見了那初升的太陽,他的眼睛被強(qiáng)烈的陽光刺得有些睜不開,他十分困惑,便站起轉(zhuǎn)身翻過了圍墻。

          當(dāng)他站在圍墻外邊看周圍一切時(shí),他被深深地震撼到了,在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷,卷上畫著浩渺的'天空、蔚藍(lán)的大海和連綿的群山。

          他決定在這個(gè)世界上探索,不過一個(gè)人不是太孤獨(dú)了嗎?于是,他又折返山洞,他站在圍墻邊上對(duì)著山洞里的人高聲喊道:“不要坐著了,快出來吧!外面既明亮又清晰,多么美麗。】斐鰜戆!”不過他沒想到的是,山洞里的同伴頭也不回地對(duì)他說:“你走吧,你既然出去就不用回來了,我們已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了,你還來干什么呢?”

          這句話就像晴天霹靂,他一下子愣在了原地,久久地沒有說話。他不明白自己的一片好心怎會(huì)換來這樣一個(gè)結(jié)果,但他仍不想放棄,在外面拼命地喊:“快出來!我沒有騙你們,外面真的是太美了……”

          其實(shí)這個(gè)故事是柏拉圖用來評(píng)價(jià)他的老師——蘇格拉底一生的。在這個(gè)故事里,一直到最后都待在山洞里的人一個(gè)是無知的階級(jí)統(tǒng)治者,一個(gè)是無主的平民,而蘇格拉底則是來到山洞之外的那個(gè)人。

          故事中的那堵圍墻,隔開的是偉大的思想家和無知者。圍墻里是無知的人,圍墻外是博學(xué)的人。

          其實(shí)生活中處處有圍墻,有的有形,有的無形。圍墻里是狹窄的地方,圍墻外是廣闊的天地;圍墻里是有限的擁有,圍墻外是無限的世界……

          愿我們都能走出圍墻看看世界!

          圍墻外邊作文 篇4

          繽紛五彩的世界中,充滿著絢爛的事物,而圍墻外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢?回憶往事,時(shí)間的長河里,停留著一顆光彩奪目的珠子,雖然被時(shí)間的塵埃埋沒著,但依舊閃閃發(fā)光,輕輕拾起,看圍墻外邊金色的童年。

          “小河流水嘩啦啦,我和姐姐去采花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的`口中發(fā)出!耙∥覀冓A了!”“不,不算。你們賴皮!蹦切┯字傻脑捯琅f是我們說出!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋。”“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻宕嗟淖x書聲依舊是我們,圍墻外邊金色的童年閃閃發(fā)光。

          圍墻外邊的童年還是那么刺激,歡快。

          “我們小區(qū)一年一度的足球比賽現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一聲話下,臺(tái)下立刻變得躁動(dòng)起來,好不熱鬧,茂騰騰的我們開始了一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。你踢,我防,他攻,賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員都各得其所,各盡其職,忙得不亦樂乎,“砰!”好險(xiǎn),足球不受控制的向我砸過來,我嚇得不知所措,雙腿發(fā)抖,正準(zhǔn)備接受命運(yùn)的宣判。我閉上眼睛,過了好一會(huì)兒,卻沒有感受到痛,睜開眼睛一看,原來足球砸向我時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)伙伴縱身一躍,幫我擋下了足球,心里的感激仿佛如泉水一般涌出來。

          圍墻外邊的童年是歡快的無憂的,是激動(dòng)人心的,是五彩斑斕的,而圍墻之內(nèi),處處是束縛,不得解身,才明白越長大,越悲傷。

          圍墻,有形無形,各種各樣,開滿鮮花的,引來朋友,鋼筋水泥的,保護(hù)安全。無知的圍墻使人孤陋寡聞,冷臉的圍墻,讓你形單影只。圍墻的里邊,有你有我,圍墻外邊的故事無限,走出圍墻可以領(lǐng)略世界之大。

          人世間是繽紛五彩的,時(shí)間的長河,悠長又綿延,無情的封鎖著我們最珍貴的東西,但那些珍貴的東西依舊閃閃發(fā)光——我們圍墻外的童年!

          圍墻外邊作文 篇5

          一枝紅杏站在圍墻上,傲然挺立著,不時(shí)扭過頭看看身后的姐姐,眼中滿是不屑。忽地,一陣風(fēng)吹過,它落在了泥濘的地上……

          紅杏們生活在堅(jiān)實(shí)的圍墻內(nèi),十幾位姐妹相互扶持,與蝴蝶嬉鬧,與風(fēng)兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛,在陽光和雨露的滋潤下,一天天變得嬌艷美麗。

          幾天前,圍墻內(nèi)的主人買回了一只小貓,貓的眼睛如藍(lán)寶石般純凈,仿佛盛著星辰大海。它時(shí)常在院子中優(yōu)雅漫步,不時(shí)與昆蟲說著悄悄話。小紅杏時(shí)不時(shí)會(huì)看到昆蟲張大嘴巴,眼睛滿是羨慕。它忍不住了,在貓經(jīng)過身旁時(shí),叫住它:“你們?cè)谡f什么呀!”“在說外面的世界!薄巴饷娴氖澜纾靠梢愿嬖V我是什么樣子嗎?”“外面很美,有許多美食與美景……你若想看,就向上生長吧!毙〖t杏吃了一驚,心中向往起了外邊的世界,它拼命地向上生長。

          其它姐姐看到小紅杏的樣子,急忙勸說:“外面很危險(xiǎn)的!”“有什么危險(xiǎn)的?你們就是看不得我好!毙〖t杏與姐姐們吵了起來,姐姐們?cè)绞亲柚顾,它越發(fā)渴望到外面的世界去。

          一天,它總算伸出了墻外,傲然挺立在墻頭,看到了熱鬧的集市,認(rèn)識(shí)了許許多多的人。來往的行人看到它后,無不贊揚(yáng):“這枝紅杏真美啊,真漂亮!”小紅杏聽了,高興極了,身子挺得更直了,還不時(shí)地斜著眼睛看著它的姐姐們,心里美滋滋的。其它的紅杏看看它,紛紛嘆了口氣。

          一天夜里,突然刮起一陣大風(fēng),刮得路邊的`窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍墻的保護(hù),小紅杏被大風(fēng)折斷,跌落在泥土中。人們從它的身上踩過,它失去了往日的美麗。

          在生命的最后一刻,它望向那堵高大的圍墻,雨落了下來……

          圍墻外邊作文 篇6

          小區(qū)的周圍是有一座圍墻的。

          冰冷的鐵柵欄高高豎起,標(biāo)志著這片地域的擁有權(quán),隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強(qiáng)地爬上高高的墻頭,卻和來去的飛鳥一樣,誰也不知道他們究竟看見了什么。

          圍墻似乎也永遠(yuǎn)望不見盡頭,攀不上,穿不過,就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實(shí)現(xiàn)的欲求,圍墻外的天地也就成了神秘莫測(cè)的領(lǐng)土。

          野貓似乎是這片大地上的主人,好像也只有它們,才真真切切摸透了這個(gè)地方。

          傍晚時(shí)分,就有幸遇到了這樣一只,是最常見得條紋花貓,黃色的毛皮上還沾著些雜草,顯得有些凌亂,然后,在一片竹林前,它倏忽停下了腳步,竹林里傳來“沙沙”的聲響,一會(huì)兒就不見了花貓的動(dòng)靜。

          顧不上疲勞,我也跟著邁步走進(jìn)竹林,風(fēng)適時(shí)地在耳邊響起。這時(shí),突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。

          “吱呀”一聲,門很容易就推開了。喔,這就是圍墻的外邊了嗎?

          眼前是廣闊的田地,種滿莊稼,陽光平平整整地貼在地面上,填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧,田埂上,是忙完農(nóng)活坐在一起隨意閑聊的農(nóng)民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個(gè)不同的地區(qū)吧。四周都是高樓林立,這里仍能保持它的單純樸實(shí)。

          “花貓帶來的客人啊,小姑娘!币慌宰谔僖紊系腵老婆婆手搖著蒲扇,帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,沐浴在黃昏中的身影愈發(fā)柔和。這一刻的黃昏時(shí)分,時(shí)光似是突然凝固,這圍墻外邊的一方田地,顯得如此祥和美好。

          過了些天,再路過那片竹林,樹木花叢依舊,卻不見了那堵厚實(shí)的墻。原先的邊緣界線,站著三三五五閑聊的人群。

          墻終是拆了。

          拆除了隔閡和孤立,圍墻外邊帶來的是新的和諧。

          圍墻外邊作文 篇7

          風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆掠起時(shí)光的裙角。不知不覺,又念起了兒時(shí)。

          記憶中最清晰的,大抵就是那堵古老的圍墻了。印象中的那堵墻,曾被涂滿宣傳標(biāo)語,又曾被刷得如同白紙。墻邊的青藤也總是伸著長長的柔軟的卷須,在風(fēng)中搖曳著,慢慢的將原來卷在一起的`嫩葉舒展開,迎著熹微的陽光,向上生長,生長……

          曾聽長輩們說起,十幾年來,這堵墻始終屹立在城市最偏的一隅,它似是一位年邁的老人,沉默地注視著城市的興起、發(fā)展,卻不言不語。隨著高樓大廈迅速崛起,它也逐漸被包圍了。

          每每從墻邊經(jīng)過,便不由得抬頭佇望,看著那般盛的青藤,只見一片輝煌的綠,深深淺淺,攀在斑駁的圍墻上,像是一條瀑布,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長。頓時(shí),只覺得這一條長常青藤瀑布不只在眼前,也在我的心中緩緩流淌,流著流著,心中那堵名為煩惱的圍墻也漸漸消失,我浸在這繁密葉片的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜與喜悅……

          添了這抹綠色,古老的圍墻似乎被注入了新的生命,也煥發(fā)出生機(jī),像是重又恢復(fù)了活力。

          年少時(shí)的我總是佇立在青藤邊,憧憬著圍墻外面的世界,幻想著那究竟是什么樣子——或許墻那面是一片被一位老人打理卻從未被人們發(fā)現(xiàn)的花海;或許是一個(gè)無人知曉的新的世界,它靜謐而美好,就猶如《桃花源記》中的桃花源;又或許是一方屬于昆蟲們的“秘密基地”,在明亮深邃的仲夏夜里,開著獨(dú)屬于昆蟲的露天演唱會(huì)……

          曾幾何時(shí),我也想過去看看圍墻外邊究竟是何等的模樣,但終是打消了這個(gè)念頭,仍是幻想這圍墻外邊的模樣,仍是滿懷希望地經(jīng)過圍墻。

          吶,圍墻外邊究竟是什么樣子?我站在古老的圍墻邊這樣想著。

          圍墻外邊作文 篇8

          外婆的面前亙著一道圍墻。

          小時(shí)候,外婆家境貧困,兄弟姊妹又多,讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱,就是除了自己的名字,幾乎目不識(shí)丁。

          這似乎是一道堅(jiān)不可摧的圍墻,將外婆與圍墻外邊的詩情畫意,大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里,永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個(gè)孔洞,鑿壁借光。

          外婆自己被不識(shí)字這道圍墻困住,便竭力要將她的孩子們往外推,讓他們代她見識(shí)圍墻外邊的世界。小學(xué)時(shí)她每天來接我,必定要問我學(xué)了什么。我寫作業(yè)時(shí)吃東西、看雜書也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說:“外婆吃夠了不識(shí)字的苦,不識(shí)字什么也干不了。念了書,好好學(xué)習(xí),將來日子就好過。”

          外婆真的'什么也干不了嗎?當(dāng)然不!四季彌漫的飯菜清香,是外婆巧手烹調(diào);窗明幾凈的廳堂,是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會(huì)了用Ipad和智能手機(jī),僅用一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了在手機(jī)上玩斗地主和麻將。沒過幾天工夫,她又學(xué)會(huì)了拍照。上次姨婆(外婆的妹妹)來串門,外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機(jī),凝神屏氣,咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。

          對(duì)此我并不感到過于驚奇,畢竟外婆要強(qiáng),干練,活脫脫一個(gè)布衣王熙鳳。圍墻關(guān)不住她,她總會(huì)出去。

          外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩,回來時(shí)手機(jī)里總裝滿了青山綠水、花團(tuán)錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片:外婆站在梅花下,笑容洋溢,似乎連每條皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕,化作如雪花瓣,紛揚(yáng)而下。

          我知道,命運(yùn)的圍墻困不住一顆永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕的心。圍墻終會(huì)在外婆面前轟然坍塌,到那時(shí),圍墻外邊的大千世界將任她一覽無余。

          圍墻外邊作文 篇9

          總要展望未來,一展宏圖夢(mèng)想,它也想。

          去年夏天,我在大院里摘了棵棗樹苗。

          小樹苗起初在菜園里顯得很渺小,不稍加注意,你壓根找不到它的藏身之處。第一天,我用碗舀水給它洗了把澡,它昂首挺胸地望著眼前的圍墻。這面墻擋住了它東邊的視野,它只能環(huán)顧四周,呆目著熟識(shí)的花草、蔬菜瓜果。它在心里告訴自己,“我一定要看向東方,一定要看向東方!”

          時(shí)間如流水,嘩嘩地流淌,日子過去了一天有一天。它終于有了一米高,枝條也漸漸舒展了些許,此時(shí)的它就像剛會(huì)飛的雛鳥,散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。慢慢,秋意漸漸淡了,迎來了冷酷的.冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我從床上蹦起來,站在窗口觀望著你。隱約間聽到你被狂風(fēng)撕碎的掙扎聲,只見你左搖右晃。是呀,你那小身板哪能相抵于狂風(fēng)呢?我不禁搖頭嘆息,心想你或許活不過今冬了。

          年的熱鬧你卻不能觸及,面容一天比一天憔悴了。

          我不再給你勤勞澆水,怕你結(jié)冰給你凍壞了。二月中旬,大雪來襲擊你了,似乎就是壓死你的最后一根稻草,我心想你要涼了,我心也好像涼了。你細(xì)細(xì)的軀干上堆積了三厘米的雪灘,你急促的呼吸聲在我耳邊縈繞,我祝愿你能熬過這個(gè)冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒有完成心前的夢(mèng)呢,怎能輕易倒下,我可是一棵樹呀,我比那些花草堅(jiān)強(qiáng)多了!蔽矣秒p手為你撣去那一層層積雪,只有一道道雪印我撣不去,我想那是你生命的寫照吧。

          冬后至春,你每日沐著春風(fēng)與陽光,似自然母親撫摸她心愛的孩子,時(shí)不時(shí)還能得到春雨的青睞。春去夏至,你終于接近了那圍墻。每日強(qiáng)烈的陽光照射,讓你獲得了更多的養(yǎng)分,枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。

          在夏將結(jié)束之時(shí),你終于翻越了圍墻,結(jié)出了豐茂的果實(shí),F(xiàn)在再?zèng)]有什么能擋住你的視野,你眼前的只有詩和遠(yuǎn)方以及溫暖的陽光。

          萬物皆如此,沒有什么不可越過的圍墻,只要肯努力,勇付出,終會(huì)越過一道道圍墻,迎接新的美好。

          圍墻外邊作文 篇10

          鈴聲悠遠(yuǎn)而輕揚(yáng),在校園中漸漸彌漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢(mèng),在圍墻外邊,悄悄開放,像極了被青春驚擾到的我。

          在這片鈴聲里,我總是無暇休息的。我總喜歡飛一般地沖出教室,再將自己挪到你教室的窗前,漫不經(jīng)心地放慢腳步,堆起笑容,假裝和朋友交流著,余光卻落在你的身上,單純地盼望著你的目光。也曾癡癡地走到后門,看著陽光灑在你素凈的衣上,就這樣,便是我一天的快樂。

          我突然意識(shí)到我走出了高墻,不再被“年少無知”束縛,幻象著陸游與唐婉的真情,天天吟誦《釵頭鳳》,望著你的`笑靨綻放在薄裙一般的晨曦里?晌覅s總看到你與他人嬉笑、談?wù),或者詢問學(xué)習(xí)方法。我不要陸游唐婉式的悲劇,于是我開始拼命努力!耙粦殉罹w,幾年拼搏,難難難!”你曾一度是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我獲得作文金獎(jiǎng),為你關(guān)注;數(shù)學(xué)競(jìng)賽,搏你一笑。甚至小到一次月考,大到省區(qū)競(jìng)賽,僅為你的贊嘆。

          我似乎走出了幼稚,卻好像……埋得更深。“情不知所起,而一往情深!蔽也欢裁词菒,卻想讓你遇見我,在我最美的時(shí)候。

          你終于向我發(fā)起了對(duì)話。你的笑容綻放在臉上,詢問我的秘訣。我不明白,什么是方法,卻體驗(yàn)到了別樣的歡樂。我緊緊地攥著雙手,臉憋得通紅,腳無措地點(diǎn)著地。你“撲哧”一聲笑了,我也笑了,心卻濕漉漉地顫抖,心頭飄下一陣花瓣之雨。

          你笑,我快樂;你哭,我悲傷。

          時(shí)光把故事拖在地上行走,我站在云端,像一個(gè)守望者,防止時(shí)光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時(shí),我再次成長,走出了幻象!翱晌覀円巡辉賹儆谕陮儆趩渭儗儆诨孟搿,你是否像我一樣看著我,已無關(guān)緊要,圍墻外邊,還有圍墻,生命不止,圍墻無盡。我記下屬于我的青春懵懂。

          “我鎖得住筆,可我為什么,鎖不住愛與憂傷?”圍墻之外的風(fēng)景,是更美,還是糟糕?若是糟糕,我寧愿單純地喜愛,單純地奮斗,單純地生活。

          圍墻外邊作文 篇11

          我曾見過故宮朱色的圍墻,繡闥雕甍,帝王家的威嚴(yán)撲面而來;我也曾見過凡爾賽宮的外圍,鑲金雕花的一圈鐵柵欄,彰顯著國王的奢華自信,那些宏偉宮殿的墻將內(nèi)外隔成了兩個(gè)世界,墻外的一切似乎都不再與墻內(nèi)有關(guān)。

          但到了列支敦士登,統(tǒng)治者的圍墻就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡里,說是城堡,也真像堡壘似的,外頭沒有一點(diǎn)多余的裝飾,只有灰黑相間的磚頭散發(fā)著古樸的氣息。如此富裕的小國中,統(tǒng)治者住得這么簡樸,實(shí)在是讓人大為不解。

          當(dāng)我們有幸登上了城堡所在的山頭時(shí),我知道我錯(cuò)了。

          城堡圍墻之外的地方,仿若仙境,明亮深邃,一路哼唱著輕快的歌謠奔向山下,泉水所到之處開滿了色彩鮮艷的花朵,羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲,花鳥蟲魚在圍墻之外無憂無慮地、盡情地享受著生活的樂趣。

          大家都不禁駐足,陷入了思考中,講解員的聲音也適時(shí)地響起:“列支敦士登是一個(gè)公國,名字意為發(fā)亮的`石頭,土地人口不多,自治度很高,很多事都由全民投票決定,大公是最高的統(tǒng)治者,圍墻外這些花草都由大公親自打理,已經(jīng)平靜地世襲了很多代啦!

          我久久地注視著那座城堡,墻內(nèi)是古樸的大公住所,墻外是鳥語花香的仙境,在離城堡不遠(yuǎn)的地方,是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個(gè)整體,一同歸進(jìn)了自然的懷抱。人們平等而相愛,然后一同愛著自然,自然又將愛回饋給他們。

          那圍墻好像消失了,倒在了青翠草地的懷里,一切交融升華,好像我們的思緒也一同帶向了遠(yuǎn)方。我久久地注視這小國寡民的城邦,二戰(zhàn)的戰(zhàn)火也未曾燒到過這里,入侵者也未曾踏上這片土地,整個(gè)國家都好像處在一個(gè)固若金湯的圍墻之中,不懼風(fēng)雨。此時(shí)的圍墻內(nèi)外,又好像有分別。

          朱色的宮墻擋不住辛亥革命的浪潮,法國大革命的民眾沖倒了雕花柵欄,什么樣的圍墻有用,墻內(nèi)墻外的世界怎樣相同?時(shí)間會(huì)證明,平等博愛是永恒的基礎(chǔ)。

          圍墻外邊作文 篇12

          外墻里外,是彷徨,束縛更是覺悟。

          踏進(jìn)圍墻,是一身的枷鎖。從讀書到就業(yè),從秉著一顆初心到失落迷惘。

          “為了中華之崛起而讀書!”早已是過去時(shí),現(xiàn)在卻只是為了就業(yè)的明天和法律的義務(wù)而被迫讀書。這泯滅的初心著實(shí)令人苦笑一番。

          但誰又會(huì)不忘初心,不忘根本,而不為謀得利誘和虛榮而努力,而奮斗呢?

          章瑩穎事件、中印邊境對(duì)峙事件、3名中國人在菲遭綁架事件屢見不鮮。

          時(shí)代在變,人心也在變?v使汗水比淚水更有營養(yǎng),站著比坐著更有力量,但努力又為了什么?再望初心呢,縱使是再有“無數(shù)英雄盡折腰”的英雄壯舉,也只是會(huì)被視作做作而被時(shí)代所鄙夷。

          初心,在迷茫中探尋,拋開在意。

          踏入圍墻外邊,是掙脫世俗束縛的初心。劃開蒙蔽雙眼的陰霾,是一片光面,是一顆堅(jiān)守的初心。

          于是,繼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;“以身許國,何事不敢為?”的岳飛;“封侯非我意,但愿海波平!钡钠堇^光。告別古代,再到“努力向?qū)W,尉為國用!钡膶O中山,“寧做流浪漢,不做亡國奴!钡呢S子愷真正有意義價(jià)值的初心繼往開來。

          接踵而至的是赤膽忠心為人民的孔繁森;義正詞嚴(yán)只為維護(hù)國家、民族尊嚴(yán)的伍修權(quán);筑起綠色的長城的林業(yè)部部長徐有芳;樹瓊花照四海的發(fā)明家王蓮香種種皆是初心不改的詮釋。

          透過圍墻,秉著一顆初心,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年不負(fù)初心則前途坦蕩;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。

          初心是點(diǎn)亮彼岸的燈塔;初心是牽引方向的`指南;初心是新興時(shí)代的緬懷。作為21世紀(jì)的后生,我們是祖國的希望,更是祖國的明天和依靠!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。”當(dāng)前程似錦,可別忘了帶上一份初心。

          圍墻外邊,是一份堅(jiān)守的初心。秉著一顆初心,向大無限未來邁進(jìn)。越過圍墻,前方是初心,前方是明天,前方更是未來。

          圍墻外邊作文 篇13

          一紙冰冷的詔書筑成了一道富麗堂皇,看似堅(jiān)實(shí)實(shí)則脆若蟬翼的圍墻,將達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死掩藏在圍墻后的同時(shí),也困住了他們的命運(yùn)。你傴僂著身軀,沉重地喘息,不堪于身上的負(fù)重——千里疆土、萬丈海域的鎖鏈壓得你喘不過氣來。但你始終倔強(qiáng)地昂著頭,看向圍墻外邊。

          一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬丈深淵中,你仍渴望圍墻外邊。上揚(yáng)的手臂僵直了,卻仍指著外邊的太空,這無聲的吶喊也震耳欲聾。

          終于有一天,墻倒了。迎接你的`不是“初日照高林”的第一縷陽光,而是伴隨著圍墻從外被大炮轟倒后的種種屈辱。南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》二十一條不平等條約如風(fēng)刀霜?jiǎng)Π銍?yán)相逼,你被傷得體無完膚。后悔嗎?不,落后就要挨打!

          圍墻外邊是危險(xiǎn)卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰,你瘋狂地掙扎著,試圖擺脫圍墻倒下后留下的陰影。斗爭,斗爭,永不停止的斗爭!用戰(zhàn)斗的激情擁抱圍墻外邊的天地,哪怕“澤國江山入戰(zhàn)圖”的血染黃花!在你前進(jìn)的路上,一道接一道的圍墻接二連三地豎起,妄圖將你隔絕,讓你重回暗無天日的墻內(nèi)。你帶著“十萬旌旗斬閻羅”的悍然無畏,劈碎了一道道圍墻,在如鐵的雄關(guān)漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。

          中美建交,重返聯(lián)合國,中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊,你終于用血淚咬著牙再次重拾。1978年,一個(gè)對(duì)于你而言,令一次次的質(zhì)疑都鴉雀無聲的巨大改變。這一次,這圍墻不是從外面被炮火擊碎,而是從里面破繭成蝶。沒有列強(qiáng)的恐嚇,沒有割地的恥辱,你帶著自信,用實(shí)力擊碎了這堵圍墻,用微笑面對(duì)圍墻外邊。你知道這永不會(huì)是最后一堵墻,圍墻外邊也永遠(yuǎn)有圍墻,但你同樣深知,你會(huì)再次成功。因?yàn),你的名字叫中國?/p>

          圍墻外邊作文 篇14

          西蒙·凡·布伊說:“對(duì)有些人來說,生活就是不斷破墻而出的過程,而對(duì)另一些人,生活是在為自己建起一座座的圍墻!薄}記

          老師曾問過我們學(xué)習(xí)是“破墻而出”還是“雪上加霜”?這個(gè)問題我一有空就絞盡腦汁地思考。這天夜里,我做了一個(gè)對(duì)我?guī)椭鷺O大的夢(mèng):夢(mèng)中的我是一顆鳥蛋,被媽媽細(xì)心照顧而來到了這個(gè)世界。從小,我們就生活在四面墻中,從祖先那一代起就一代一代地告誡不能去墻外,外面有危機(jī)重重,這句話使四面墻里的區(qū)域成了“鳥的天堂”,也使我們失去了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的本能——飛。

          “我們不去別處,為什么要學(xué)會(huì)飛呢?我們?cè)谶@一代代的繁殖生存下去就可以啦!”面對(duì)我的困惑,別人的回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但是我卻有了一個(gè)念頭:飛出墻外!這個(gè)念頭令我既害怕又對(duì)外面產(chǎn)生好奇。于是,我有了一個(gè)小目標(biāo),每天在夜深人靜的時(shí)候?qū)W飛。起初,我總是從高空笨重落下,再從地上爬起,又從高空落下……一天,兩天,三天……我將目標(biāo)刻在了腦海中,向它前進(jìn)一步,我就十分開心。終于,一天夜里,我學(xué)會(huì)了飛,我在空中自由飛翔。慢慢地,我不滿足于在墻里飛了,我要飛向圍墻外邊!我用力扇動(dòng)翅膀突破圍墻的束縛,飛出了圍墻!

          仰望星空,只見銀河璀璨,繁星耀眼,時(shí)而劃過一顆流星。月亮掛于星空上,那一塊藍(lán)一塊的夜色配上幾朵云,讓人產(chǎn)生朦朧的視覺。翱翔于空中,使我感到置身于仙境。飛了半晌,感到疲憊,便回到了圍墻里的家,在窩里,我思索了一會(huì)兒“圍墻外面也不危險(xiǎn)呀!”皎潔的月光像流水一般輕輕流淌,漸漸鋪滿我的窩,在月光里,我睡了過去。

          夢(mèng)醒了,太陽透過云層露了出來,明亮的陽光照耀著美麗的大地,F(xiàn)在我終于能回答老師的`問題了——學(xué)習(xí)是破墻而出!回想起夢(mèng),也許祖先是因?yàn)榭謶职桑龀隽诉@樣的結(jié)論。打破束縛的圍墻,勇往直前!大多數(shù)的圍墻沒那么牢固,它只是利用了我們的懶惰,我得到了最終答案。

          圍墻外邊作文 篇15

          原來它一直如此美好,恬淡寧靜,它曾是我的負(fù)擔(dān),我的苦難,我難以拋卻的噩夢(mèng),但只有當(dāng)我透過五線譜,翻過那重重圍墻,才感受到悠悠琴聲中的情懷。

          十級(jí)考試前,每天上午,我總會(huì)背著沉重的手風(fēng)琴,踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍墻,框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠(yuǎn)方傳來,卻被圍墻阻隔,讓我體會(huì)不到歡樂,唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。

          我不知道如何渡過一整天的練習(xí),寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起,老師走到我跟前,眉頭緊蹙,說道:“你沒有與琴融為一體啊,《百鳥朝鳳》的空靈,自由沒有被你演繹出來,你被一堵墻圍住了啊,休息一下,去外邊看看吧!蓖怀銎鋪淼男菹⑦是讓我心中歡呼了一下,但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房,我并未看到什么,僅有樓上女高音的花腔在回響,索性走出學(xué)校。盛夏,人們都不愿出門,“綠樹濃陰夏日長”,茂密的'樹叢中鳥兒的歡笑不時(shí)響起,點(diǎn)綴這一碧如洗的長空。在琴房中彈琴數(shù)日,卻未曾發(fā)現(xiàn)高高的圍墻外還有如此自由的心靈,它們的叫聲清脆空靈,與手風(fēng)琴所演繹的世界完全不同。從前我認(rèn)為只要指法無誤,節(jié)拍和諧,手風(fēng)琴演奏便是成功的。直至現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),不僅琴房外邊有圍墻,我與手風(fēng)琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調(diào),它所表達(dá)的,不正是自然中生命的自由,無拘無束嗎?坐在高高的圍墻上,我仿佛看到了曲譜中的無盡故事,走出圍墻,我體會(huì)到了不一樣的《法國組曲》,那是巴赫心靈的寫照,悠揚(yáng)的《波蘭圓舞曲》,那是舞者心情最好的表達(dá),歡快的《歡樂頌》,那是人們愉悅心情的傾訴······

          回到琴房,平時(shí)看得再熟悉不過的音符也躍動(dòng)起來,它們有生命,繞過圍墻,我看到了音符的故事,彈出了內(nèi)涵深厚的動(dòng)人樂章。

          圍墻里邊,幾乎體會(huì)不到美好,但圍墻外邊,是鮮花滿園的故事。

          走出圍墻!讓腳步追上圍墻外邊的理想!

          圍墻外邊作文 篇16

          圍墻在不同的地方,作用不同,如學(xué)校圍墻限制學(xué)生的活動(dòng)范圍、監(jiān)獄圍墻以防犯人逃跑……我心里卻一直有一扇高高的圍墻,將我牢牢地困在里面。

          小時(shí)候剛到昆山,也不會(huì)講什么普通話,跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人,不跟我一起玩。從那時(shí)起我與他人的交流就變得極少。慢慢地,我竟有點(diǎn)兒像自閉癥的孩子,總是一個(gè)人悶著,不講話。我心里就豎起了一扇高高的圍墻,漸漸與外界隔絕。

          在幼兒園里,小朋友們都成了好朋友,卻沒人愿意與我交朋友,在老師的指引下,我開始與人交談,但開口的次數(shù)并不多。

          直到上小學(xué),我遇到了一位李老師,這個(gè)老師溫柔善良,從不說我像自閉癥孩子。李老師得知我的情況后,用許多課余時(shí)間跟我交談。我一開始只是對(duì)她說的`話點(diǎn)點(diǎn)頭,到后來用一個(gè)字回應(yīng),最后用正常交談方式和她聊天。我發(fā)現(xiàn)那扇高高的圍墻好像在慢慢倒塌,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了比在圍墻內(nèi)更有趣的世界。

          在圍墻外的世界中可以與他人交友,找到共識(shí);與他人交談,可以不斷開闊自己的視野,與他們交往,可以看到他人內(nèi)心溫暖的深處……

          我逐漸找到了圍墻外邊的溫暖、美好,適應(yīng)了那個(gè)原本讓我變得有些自閉的世界。一個(gè)人被關(guān)在圍墻里,是孤獨(dú)、寂寞、缺失溫暖、失去希望的,然而圍墻外邊有善惡,有溫暖,就如兩幅畫一樣,一幅單調(diào),只有黑白;一幅豐富,五彩繽紛,讓人從內(nèi)心涌出一股暖流。

          圍墻外邊也許會(huì)有壞人,但比較圍墻里面單一、不著調(diào)的生活,真的好很多。這大概就像你從學(xué)校生活開始步入社會(huì)的一個(gè)過程,很困難卻可以讓自己獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn)檫@只是一個(gè)開端。

          俗話說:外面如同花花世界。作為一個(gè)從圍墻里到圍墻外的人,我深刻的體會(huì)到他們說的“花花世界”只是那些沒有勇氣走向社會(huì),不敢脫離父母照顧的年輕人編造的一種說辭罷了。

          圍墻外邊作文 篇17

          這里一直是一個(gè)安靜的地方,雖然不是太漂亮,可一踏進(jìn)這里就覺得安心,F(xiàn)在不一樣了,那是電鋸吧,在一片嗡嗡聲中,又一棵樹倒下了,那一棵完全中空的堅(jiān)強(qiáng)的樹不知怎么樣,命運(yùn)也會(huì)和剛才的那一棵樹一樣吧。

          這些樹非常漂亮,有十幾年的歷史了吧,與那些欄桿一起組成了我們學(xué)校的圍墻,那些欄桿很低,低到可以讓人很輕松地爬上去,看風(fēng)景,看學(xué)校的孩子的勃勃生機(jī);可以讓人隨時(shí)透過圍墻看一眼那初升的太陽散發(fā)出的耀眼光芒,看一眼那懷著夢(mèng)想的光芒。原來的圍墻上種有一些小花,紅色的,白色的,或粉色的,或許還有刺。我們常常爬上去,撥弄一下花兒,從容地坐下,絕對(duì)不管衣服臟不臟。談?wù)摗疤煜麓笫隆保v故事,談?wù)摰奈磥淼南蛲,那時(shí)天空總是很藍(lán),藍(lán)地讓人沉醉,讓人知道方向,那里也曾是我們的天堂,還時(shí)常伴有花香。

          原來的圍墻上有一些地方,兩個(gè)欄桿之間間距很大,大得人很容易就能鉆進(jìn)去,當(dāng)被逼得走投無路,或想和保安叔叔調(diào)皮一下的時(shí)候,這就是一個(gè)好地方,但對(duì)于大頭是孩子來說,這還是很危險(xiǎn)的'。記得某位同學(xué)逞能,一興奮,一激動(dòng),頭就成功地卡住了,急得他哇哇大叫,我們倒也笑地出來,笑完了才想到去幫幫他,他費(fèi)了九牛二虎之力,瘋狂地扭動(dòng)著身子,頭才逃脫欄桿的魔爪,并發(fā)誓再也不鉆這玩意兒了,再鉆就是什么什么,可一會(huì)兒他又從那里進(jìn)進(jìn)出出,完全忘記了他剛才的誓言,他的頭倒也沒再卡過。

          現(xiàn)在不一樣了,樹全都倒在了地上,回憶它過去的時(shí)光,或許有人爬到它身上,或許有人無事踢了它一腳;蛟S有人向它扔鞭炮。欄桿也被推倒,連同它的鮮花,來自于塵土也歸于塵土?粘鰜淼牡胤剑杏么u筑起了新的圍墻,我太矮了,我必須仰視它,它灰黑的顏色,偉岸的身軀,擋住了學(xué)校,遮住了陽光,從此,天空只剩下了這么一角。這樣也好,后來者可以盡情奔跑,再不用怕摔跤,留下他們的印記,他們的美好時(shí)光。

          在圍墻,我想再?zèng)]人能爬上去了。但墻上的風(fēng)景有是多么地好!

          圍墻外邊作文 篇18

          依賴,是一種無形的圍墻。走出依賴,學(xué)會(huì)自立。

          當(dāng)今社會(huì),依賴之人不可存,自立可生于四方。

          陶行知曰:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天,靠地,靠祖宗,不算是好漢。”

          在成長過程中,我們可能會(huì)依賴很多人,但最可以依賴的是我們自己,只有走出依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能取得真正的成功!

          從古至今,絕大多數(shù)富翁對(duì)于財(cái)富的處理,一般都是留給后代,但是在美國,近年來卻有一種新的風(fēng)尚在流行,不要給后代留太多的財(cái)產(chǎn),以免他們樂不思蜀,成了扶不起的阿斗。這種風(fēng)尚的實(shí)踐者有大名鼎鼎的微軟創(chuàng)辦人比爾-蓋茨,投資家華倫-巴菲特等。

          的確,現(xiàn)如今自立自強(qiáng)才是做人處事的基本原則,所以我們要走出自己的人生道路,居里夫人曾講過:“路要自己走,才能越走越寬。”在我們生活中,總會(huì)有這樣的感受。父母苦口婆心的講道理,告訴我們,什么事情必須做,什么事情不能做,我們總是嫌煩,不愿聽,不管哪一條路,自己總要走一走,瞧一瞧,不管有什么危險(xiǎn),阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中,我們漸漸懂了許多,漸漸的一步步走向成熟。

          另外,我們要在思想上獨(dú)立,巴金用自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“把自己的命運(yùn)交給別人,自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋,只是相信別人,那太危險(xiǎn)了。”因此,不單是在行為上,在思想上我們必須獨(dú)立。

          在思想上獨(dú)立,就是要有獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的思想,而不是全盤移植,不加分析的接受,讓你的頭腦變?yōu)閯e人思想的'跑馬場(chǎng)。

          在思想上獨(dú)立,就是不跟著隨波逐流,不在時(shí)髦和流行面前追趕,而是在千人一面中,保持你自己的特色。用富蘭克林的話說:“一個(gè)人失敗的最大的原因,就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任,甚至認(rèn)為自己必?cái)o疑!

          自立并不是拒絕別人幫助,而是要有自己獨(dú)立的思想,讓自己成為自己行動(dòng)的主宰!

          圍墻外邊作文 篇19

          下課十分鐘,寂靜的教室里迅速沸騰了起來,可這熱鬧似乎與我無關(guān),窗下那一小塊位置永遠(yuǎn)那么安靜。坐在窗邊,趴在正好被陽光照射到的桌子上,獨(dú)自看著同學(xué)們玩耍,這便是我的課間。

          同學(xué)們喜歡一堆一堆圍起來,每個(gè)人幾乎都有可以聊天的對(duì)象,一個(gè)圈圈狀的人群就像一堵墻。而我就是一個(gè)個(gè)圍墻外的孤獨(dú)的女孩。不知是有意還是無意,當(dāng)我走近他們的時(shí)候,那一圈的人便自覺地散開,各自回到座位上去。當(dāng)她們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我的心徹底地涼了,不知該說些什么,只是傻傻地站著,腦中一片空白,好像是我打攪了他們的歡談。之后我只有尷尬地離開,一步步艱難地回到座位上。

          回到座位后,她們又小團(tuán)小團(tuán)地聚在了一起,我想:不必打擾她們了,城墻外的孤獨(dú)女孩怎么可能穿越這堵墻呢?她們又怎么知道,其實(shí)我很想進(jìn)入她們的圈子,很想與他們一起聊天,看著她們談得那么歡快,我心里有些悲傷。

          午餐的時(shí)候,大家都喜歡三三兩兩地走向餐廳,一個(gè)人挽著另一個(gè)人的'胳膊,并排說說笑笑地走過去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜地走,跟在人群后面,慢悠悠地晃到食堂里去。可能是一個(gè)人走慣了,忽然有一天有人叫住了我,要跟我一塊兒走向食堂。那一刻我的心莫名的溫暖了一下。在一旁聽著她們講話,盡量讓自己不被討厭,在她們說話的時(shí)候,我只是靜靜地聽著。

          而在下一刻,原本被溫暖了的心突然跌到了深谷,仿佛被一層冰包裹著。那個(gè)剛剛和我挽著的同學(xué),看到熟人的時(shí)候,便匆匆甩掉了我的手,急急忙忙地跑上前與那人聊起來,一聲聲的歡笑,刺痛了我的心。

          淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),手上還留有剛剛的余溫,看著前面那歡快的兩個(gè)人,再看看周圍走動(dòng)的人流,突然感覺自己好孤單,就如同課文里的丑小鴨一樣,孤立無援,被訕笑,被排擠……不過,丑小鴨的結(jié)果還好,終于得到大家的喜歡。那我呢,什么時(shí)候能不再被人孤立、被人排斥在那堵冰冷堅(jiān)硬的圍墻外呢?

          圍墻外邊作文 篇20

          圍墻內(nèi)外,是我和書;思想隨風(fēng),海角天涯,還記得,書桌前,臺(tái)燈下,讀過的小說是科幻,是懸疑,是諷刺……

          科幻小說

          沖出人類現(xiàn)實(shí)的圍墻,觸及人類集體夢(mèng)想的神經(jīng)中樞。從書寫幻想的方式來看,它已不被通俗小說的圍墻而束縛,它應(yīng)歸屬于浪漫主義文學(xué)的范疇。

          《海底兩萬里》亦是如此。波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓,是凡爾納創(chuàng)作它的一個(gè)導(dǎo)火索,他在小說中塑造了尼摩船長,這個(gè)反對(duì)沙皇統(tǒng)治的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,以此來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。

          扎根于社會(huì)現(xiàn)實(shí),卻沖出人類現(xiàn)實(shí)的圍墻,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的'矛盾和問題,展望未來的時(shí)代,描繪未來的藍(lán)圖。

          懸疑小說

          打破尋常邏輯的圍墻,基于推理故事的思維!睹麄商娇履稀,青山崗昌創(chuàng)作,超脫尋常的思維邏輯,注重細(xì)節(jié)的線索,推理出真相,讓真相從無到有,推理小說得以深華提升!缎睦碜锂嬒瘛分校侥臼浅聊蜒缘耐评硖觳,用細(xì)節(jié)構(gòu)造犯人的性格,犯罪原因,以致于找出犯人。邰偉——資深刑警隊(duì)長,看似放蕩不羈,實(shí)則敏感細(xì)膩,外表粗礪冷漠,內(nèi)心卻是滿滿的正義感。

          沒有打破尋常邏輯的圍墻,怎么會(huì)有真相的線索,更不會(huì)有真相的出現(xiàn)。

          諷刺小說

          揭露腐朽反動(dòng)的圍墻,嘲諷消極落后的事物,在藝術(shù)表現(xiàn)上,充分調(diào)動(dòng)各種諷刺藝術(shù)手段,用夸張巧合、漫畫式描寫手法,突出被描寫對(duì)象本身的矛盾,可笑或畸形的特征,形成強(qiáng)烈對(duì)比,及其簡潔尖銳地把人生無價(jià)值的東西撕破給人看。《儒林外傳》充分體現(xiàn)了諷刺,全書唯一的中心,貫穿全書的就是反映科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽,惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。

          揭露腐朽反動(dòng)的圍墻,使人認(rèn)識(shí)到消極落后事物的東西,人生無價(jià)值的東西。

          如果你能沖破現(xiàn)實(shí),打破尋常思維,敢于揭露腐朽,你就會(huì)走出禁錮思想的圍墻,擁有更多創(chuàng)作思維的火花。

          圍墻外邊作文 篇21

          那堵墻立了起來。也不知它是何時(shí)立起的,只知它像一位飛來之客,毫無端倪,就這樣出現(xiàn)在我家門前。

          那是一堵多么嚴(yán)實(shí)的墻啊!似乎沒有一絲空隙能讓墻后的空氣得以流暢。那是一堵多么堅(jiān)固的墻啊!似乎會(huì)永遠(yuǎn)屹立下去,隔開它前后的空間。那是一堵多么完美的墻啊!青灰的墻面被粉刷得平平整整,沒有一絲瑕疵。

          我曾試著想看看墻后的風(fēng)景,可是這堵墻太高了,即便我伸直雙手,也只有指尖能夠到墻頂。它似乎刻意不想讓我看到它背后的世界,刻意讓我的眼球中滿是單調(diào)的青灰。

          我清楚地記得,墻的背后原來是一大片田野。

          一到春天,油菜花全開了,似乎到處都是嫩黃色,但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調(diào)。從這頭到那頭,一直綿延到遠(yuǎn)方,大方簡樸的黃色小花就這樣悠然地開著,一點(diǎn)也不做作。陽光下,微風(fēng)輕撫,一大片花瓣便輕搖身姿,在這曠野中盡情舞蹈,如海浪一般,一波又一波送來一陣陣香甜。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的金色精靈哦,不知帶給童年的我多少歡愉與夢(mèng)幻。每逢夏日,田野便是一片碧綠,田間蔬菜獨(dú)有的青澀的芬芳,夾雜著泥土的味道,輕輕地驅(qū)散了難耐的暑氣。不知多少次,回眸那片田野,清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬,雖然沒有春夏的'繁華,但寧靜安閑的氛圍,也別有一番情致。

          可是這堵墻,卻偏偏阻隔了我與那端的風(fēng)景。它高不可攀,讓我最后的一絲期盼也被阻絕了,也許那道風(fēng)景只能在睡夢(mèng)中再現(xiàn)了。

          可是,還不只是那堵墻立了起來,各式各樣商業(yè)用途的房屋,也在我家附近林立了起來,真有一派遮天蓋地之勢(shì)。到處開始絢麗,卻再也沒有了那點(diǎn)嫩黃,那片碧綠,那份香甜與悠然。這樣的日子,我真覺得有些喘不過氣來。

          悄悄地,有一堵圍墻把我們困住了,擋住了我們的視線。而墻背后的風(fēng)景,你還在原地么?

          圍墻外邊作文 篇22

          一次的失利之后,獨(dú)上高樓,惆悵的望著不可捉摸的遠(yuǎn)方。突然發(fā)現(xiàn),周邊的那一堵圍墻矮了一截,墻外的燈紅酒綠盡收眼底。

          是什么困住了我們,讓我們天天在這里徘徊不定?就是這一堵“循規(guī)蹈矩”的墻。我們天天千篇一律地早上入校晚上離校,自然越不了這一堵“循規(guī)蹈矩的墻”,也看不到外面精彩紛呈的世界。

          小學(xué)里曾經(jīng)有一篇課文,曰《蘋果里的五角星》,如果常人都規(guī)矩地豎切蘋果,是不會(huì)看到“五角星”的。唯有一年級(jí)的小學(xué)生打破了常規(guī),橫切蘋果,終于看到了令人驚奇的“五角星”。

          從古至今,被“常規(guī)”這一堵墻擋住的人不少,但只有打破常規(guī)跳出“循規(guī)蹈矩”才能更大可能獲得勝利。田單學(xué)會(huì)了“讓進(jìn)入戰(zhàn)爭”,大擺火牛陣,終于奪回了七十多座城池,解救了瀕臨滅亡的齊國;項(xiàng)羽何韓信學(xué)會(huì)了兵家大忌“置死地而后生”,才打出了“破釜沉舟”與“背水一戰(zhàn)”的`千古絕活;孫臏也知道“攻其弱而伏其強(qiáng)”,創(chuàng)造了名垂青史的“圍魏救趙”。

          為什么這些名將們都能創(chuàng)造這些以少勝多的著名戰(zhàn)役?因?yàn)樗麄兌寄艽蚱啤俺R?guī)定勢(shì)的墻”。而這些名例不僅在中國,乃至在整個(gè)世界史上,都層出不窮。

          哥白尼創(chuàng)造了震驚世界的日心說,打破了常規(guī),貝爾創(chuàng)造了電話也打破了常規(guī)。只有打破常規(guī),才能使自己成功,甚至使世界文明向前邁進(jìn)一大步。

          如果只有一昧的循規(guī)蹈矩,只會(huì)失敗。商紂只遵循先祖留下的法制,不懂得創(chuàng)新,遭到了亡國;清朝一昧的閉關(guān)鎖國,兩耳不聞國外事,遭到了侵略。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造,才能成功。中國企業(yè)也只有從“中國制造”進(jìn)化為“中國創(chuàng)造”才能在國際舞臺(tái)上取得越來越廣泛的市場(chǎng)。

          “循規(guī)蹈矩”這一堵墻,就是一套枷鎖,只會(huì)把你捆得越來越緊。只有沖出圍墻,打破枷鎖,才能發(fā)現(xiàn)外邊多姿多彩的世界。

          圍墻外邊作文 篇23

          每個(gè)人心中都有一面高大的圍墻,墻內(nèi)是人情冷暖、世態(tài)炎涼,墻外是鶯歌燕舞、鳥語花香。墻內(nèi)的是詩,是求名逐利之詩,墻外也是詩,是田園隱逸之詩。陶公所吟“采菊東籬下,悠然見南山”,萬世隱逸之宗是多么高潔。不愿為五斗米而向三尺小人折腰,他脫帽卸印辭官飄然而去,過上了悠閑自在的隱居生活。他過得好嗎?不好!因?yàn)榧抑幸回毴缦矗贿^得不好嗎?好!因?yàn)樗斋@了心中的高潔境地。這正是他走出心中那堵圍墻后所獲得的。劉邦,庶民出身,在亂世動(dòng)蕩中磨練了大半生。他的名句“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,“歸故鄉(xiāng)”這三個(gè)字讓我不禁想去猜測(cè)這位名揚(yáng)四海的一代梟雄的內(nèi)心。也許他是想衣錦還鄉(xiāng),在熟悉的鄉(xiāng)親面前展現(xiàn)他的功與名,但是更多的也許是一種落寞,一種繁華落盡的無奈。是啊,如果這位漢高祖依然是沛郡豐邑中陽里一介布衣,日出而作日落而息,至多在夕陽西下之時(shí)倚著門框看著長街上來來往往的街坊打打招呼,扯幾句閑談,不會(huì)留下任后人評(píng)說的是是非非。如果當(dāng)時(shí)他能走出禁錮自己的圍墻,多好。

          “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”這是少年李太白的寫照。年輕時(shí)胸懷大志,心有天下!皢柧饔魏螘r(shí)還,且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”這樣悠閑淡然的詩句也出自他手,這簡直不是同一個(gè)人的風(fēng)格,又或者說這已經(jīng)是超越了李白的李白,超越了原本世俗的自己,進(jìn)入了新的境界!跋伞币嗷颉胺病保@都不重要,這層境界中他就是九天下凡的嫡仙,他已經(jīng)走出了禁錮他的'那堵墻。

          “海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”,人擺脫了“欲”,則離開了功名富貴,離開了世俗紅塵,心靈得到自由和解放。金錢,權(quán)利都不重要,重要的是內(nèi)心得到洗滌升華。大膽的推倒你內(nèi)心中的那堵墻,就能看到墻外的絕美風(fēng)景。

          走出圍墻,此后日暮再無歸途,唯心中的那片凈土。

          圍墻外邊作文 篇24

          熊培云問:“集中營是用來干什么的?”很多人會(huì)答:“束縛人,壓迫人的”,“關(guān)押政治犯的”,“把活人變成死人的”等等,但其實(shí),他們的思維是被圍墻圍起來的——這些回答都是從迫害的角度來答的'。若跳出圍墻,答案就可以多種多樣:集中營是用來逃脫的,是用來鉆地洞的,甚至能用來反抗的。由此可見,思維如同一個(gè)人,若這個(gè)人只依照思維定勢(shì)做事,就會(huì)成為圍墻的奴隸,被圍墻永遠(yuǎn)困;但如果他跳出思維定勢(shì)這堵墻,就能獲得自由,獲得世界。

          楚王攻打陳國,細(xì)作報(bào)告楚王說陳國城高池深,糧草頗多。朝廷內(nèi)有人主張放棄,卻也有人主張攻打。主戰(zhàn)者沒有從一般人所考慮的“城高池深,糧草頗多”的角度思考,而是另辟蹊徑,從“陳國是個(gè)小國,城高池深說明民力困乏,糧草頗多說明剝削嚴(yán)重”的角度思考。楚王最后攻打的結(jié)果與主戰(zhàn)者結(jié)果相符?梢娝季S定勢(shì)這堵墻只有翻越了,才能看得更遠(yuǎn)。

          楚王的思維定勢(shì)無非就只導(dǎo)致楚國不出戰(zhàn)而已,但實(shí)戰(zhàn)中的思維定勢(shì)卻無關(guān)乎成敗。馬謖鎮(zhèn)守街亭,見到山便被思維定勢(shì)引誘著駐軍山上,結(jié)果被魏軍斷了水源,導(dǎo)致兵敗,諸葛亮的北伐計(jì)劃也只得泡湯。這正是一念之差導(dǎo)致的。若馬謖能擺脫思維定勢(shì),駐軍山下,諸葛亮還會(huì)出師不捷而身先死嗎?

          古今中外,被思維定勢(shì)所阻者不計(jì)其數(shù)。亞里士多德的“常識(shí)與空想”的物理學(xué)體系蒙騙了歐洲許多個(gè)世紀(jì),直至伽利略用實(shí)驗(yàn)擊垮了它,歐洲科學(xué)才蓬勃發(fā)展;愛迪生的助手為求燈泡容積絞盡腦汁卻沒跳出測(cè)量——計(jì)量的圍墻,直至愛迪生教他使用量筒。為什么小學(xué)學(xué)歷的愛迪生能成為發(fā)明大王,而他的助手不能?答案就在這里:愛迪生比助手更能跳出思維定勢(shì)之墻。

          定勢(shì)就像墻,把你圍得緊。你若翻了墻,墻外花草香;你若不想翻,抱怨也白忙。鴻鵠怎能久困于樊籠中?翻過圍墻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),圍墻外面的生活多彩,條條大路通羅馬,這和圍墻里的生活是截然相反的。

          圍墻外邊作文 篇25

          曾經(jīng),就是這么一堵鋼筋水泥砌筑的墻。如若它還在,那一定滿是攀緣的爬山虎,滿是垂掛的綠蘿。

          我站在這里,感受著它的余溫。墻的那邊,叫做東柏林;墻的這邊,叫做西柏林。我緘默著,在這條車水馬龍的街道上彷徨。

          時(shí)至今日,街邊是五色雜陳的商鋪小樓。街東的年輕人捧著報(bào)紙,自由地走到街西,街西的老者,拄著木杖,緩緩地走向街東。

          也許,你會(huì)說,我無需觀察這樣微不足道的小事。

          七十年前的今天,也是在這里,軍警橫行,關(guān)卡四立,人們屏息凝神,在這堵墻的

          兩側(cè)相互守望,念及親朋。老人在墻東痛哭流涕,年輕人在墻西踉蹌倒下,鮮血浸染了衣襟,烏黑油亮的槍管冒著尚未散盡的硝煙。

          這便是柏林墻。

          圍墻外邊,有些什么呢?兒時(shí)嬉戲玩鬧的花園?回家時(shí)時(shí)常光顧的報(bào)亭?和藹的母親?機(jī)敏的愛子?不,見不到了,都被三尺寬的圍墻擋住了,一切念想盡被塵霾吞噬。

          我行走著,思索著:這是怎樣的一堵圍墻?無言,無感,無溫,無形。因?yàn)槲覀儧]有親歷過,沒有站在墻的一邊高喊母親的名字,沒有虛度過十年難捱的光景,沒有親人的離散,沒有愛人的喪命,所以,也無淚,也無情,只能默默品味。

          詩人們,你們會(huì)為了墻塌時(shí)破損的'瓦礫生情;學(xué)者們,你們會(huì)為了這段灰色的歷史而縱淚?墒,能有誰去理解高墻兩邊的蒼生與百姓,去問一問他們的苦楚?

          七十年了,物質(zhì)上的柏林墻倒下了,道義上的柏林墻倒下了,但是,人性之中的墻,真的倒下了嗎?

          我彷徨在墻的故址,一邊是多瑙河碧水清波,一側(cè)是薔薇花熱情似火。透過圍墻,外邊有些什么呢?朝戰(zhàn)的三八線?分裂中國的臺(tái)灣海峽?東歐的嚴(yán)陣?南海的摩擦?

          原來,人們只是在道義上否定了這堵墻,又在內(nèi)心的深處把他重砌,怯懦地龜縮在墻內(nèi),然后對(duì)自己的子孫說:“提防著圍墻外面!

          人性是如此可笑,人情是如此悲哀。惟一的改變,便是卸下了具象的小墻,砌起了抽象的大墻。

          圍墻外邊作文 篇26

          坐在房間內(nèi),四面的墻壁隔絕了外面的世界,唯一的窗子也拉上了窗簾,我的手中捧著一個(gè)手機(jī),翻看著,正樂此不疲。

          這塊手掌大小的手機(jī)似乎把房間中的我與世界相連,看著這條新聞,也不過是幾個(gè)小時(shí)間剛剛發(fā)生的事情,我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),卻知道了千里之外的事情,我看著一則則或大或小的新聞,享受著這種足不出戶卻能知曉天下的樂趣。

          同學(xué)發(fā)來了幾則消息,在一個(gè)聊天群里幾個(gè)同學(xué)正在聊著一些趣事,我也加入這場(chǎng)聊天,說著各自從網(wǎng)上看到的一些有趣的東西,憑借這一塊小小的手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,卻能與各處的同學(xué)交談,手機(jī)似乎打破了人與世界的圍墻。

          一個(gè)同學(xué)發(fā)來的一張圖片逗得我哈哈大笑,猛一抬頭,意識(shí)到自己只不過是在一個(gè)空蕩蕩的房間里,對(duì)著自己,對(duì)著手中的一塊手機(jī)在笑,這樣的'笑有什么意義呢?有誰能夠聽到這笑聲呢,表情本是人與人間傳遞情感的,可面對(duì)手中的這塊磚笑,有誰能看得到呢?這樣的笑到底只不過是笑給自己看的,我的心中不禁空落落的。

          手機(jī)終究還是一堵透明的厚圍墻,雖然看得到距離卻終究沒有改變。放下了手機(jī),我拉開了窗簾,窗外是藍(lán)天,白云,那種高遠(yuǎn),深邃直擊人心,遠(yuǎn)不是手機(jī)中的照片所能比擬,那棵植物的紅果實(shí)比春天的花還要鮮艷,路過的幾個(gè)人臉上笑容是多么甜美、真實(shí)。

          去外面走走吧,外面的世界多么精彩,越過那道圍墻,用真摯的微笑,為世界添加色彩。

          圍墻外邊作文 篇27

          外婆家有個(gè)四方的小院。

          小院維系的是五戶人家的生生不息,五個(gè)孩子的歡聲笑語。

          墻角有一株樟樹,陪伴著我長大。樟樹有活百年者,星移斗轉(zhuǎn),物是人非。樟樹的根在那,于是它守著、立著、等著。樟樹的葉子蠟黃,輕飄浮動(dòng)。風(fēng)動(dòng),樹葉被吹到了圍墻外,它說,它等著我們回來。

          夏天,是外婆家的.好時(shí)令。小院的清晨,婦女們?cè)谙匆路麻硴舸蛑铝,齒狀的洗衣臺(tái)發(fā)出經(jīng)年累月的嘎吱聲。水濺出來,濺到臉上,晨時(shí)白露未晞,混合著洗滌后衣服的香。水珠還在蹦出,早起的鳥兒開始啼叫,水珠濺到匿有樟樹根的土里。水珠不跳了,原來這是開啟一天的帷幕。

          小院里有一口井,續(xù)用多年,源源不盡。井水總是極清極滿的,潮季也不會(huì)溢出來,西瓜浮在井水里,不久拿出,連汁水都涼了。我們?nèi)酉鹿献眩蛟S它不長,象征性地冒點(diǎn)芽,又被夏天的熱情抨倒,紛紛枝折。我們只是希冀,還有來次。婦人閑談瑣事,老者憶往昔,天光照井,反射炊煙裊裊,天色四合。波瀾不驚,映出的是人情、鄉(xiāng)情。

          春來樟樹萌芽,冬去散盡寒枝。枝頭停駐風(fēng)雨,看淡世故。它隨我栽,隨我生,隨我長。彼時(shí)亭亭玉立,此時(shí)高聳難見頂。風(fēng)情的枝丫盡數(shù)漫出圍墻外,黃鸝在墻外枝頭。落下,帶去一片落葉,葉子尚垂青,強(qiáng)風(fēng)起,卷進(jìn)墻內(nèi),雛鳥高飛,奮起直沖霄漢,殘?jiān)骑L(fēng)卷,其時(shí)巋然不動(dòng)。

          我是鳥,是葉,借風(fēng)之力上青天。我在墻外游,你在墻內(nèi)等?幢M大千風(fēng)景,在圍墻里總有人在,這是我的根、我的圍墻。

          圍墻外邊作文 篇28

          阿信躺在在一個(gè)大石頭上看著碧藍(lán)的天空,旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng),嫩綠的樹葉嘩啦啦的響動(dòng)著,此時(shí)的阿信正幻想著自己的父母在外工作,而自己是被留在家里的孩子,正想到自己的父母帶著禮物,準(zhǔn)備打開家門時(shí),被一個(gè)足球給砸回了現(xiàn)實(shí),阿信一個(gè)子站起身,憤怒的看著跑來撿球的阿哲.。阿哲對(duì)著阿信做了一個(gè)鬼臉,抱起地上的足球跑開了。

          “阿信哥哥,院長找你!毙∶来┲恋男∪棺樱瑑蓚(gè)麻花辮隨著她的聲音晃來晃去的。小美跑過來,拉著阿信的手,一路走到前院,阿信注意到,有一輛黑色的.小轎車正向這邊開來,不由握緊了小美的手,小美揚(yáng)起笑臉,看著阿信,“阿信哥哥,這回咱們一定能出去的。”

          那輛車果然停到了門口,從車上下來一個(gè)女人,穿著一件駝色的呢子大衣,帶著一個(gè)大大的黑色墨鏡。

          “小美,準(zhǔn)備好了么?”女人低下身子,抱著小美,柔聲問道。

          “嗯,這是我哥哥,他比我大三歲,今年嗯....10歲,對(duì)吧,阿信哥哥?”阿信準(zhǔn)備回答,那個(gè)女人卻抱起小美,讓小美坐進(jìn)汽車中,轉(zhuǎn)身朝著阿信招招手,阿信開心的準(zhǔn)備上車,一旁的院長突然拉住阿信,

          “你是我看著長大的,我知道你想出去找你父母,你既然出去了,就別再回來了,好好照顧小美,知道么?”院長拉著阿信紅著眼睛說著。

          最后阿信離開了這個(gè)待了8年院子,跟著小美去往另一個(gè)地方。

          圍墻外邊作文 篇29

          阿信躺在一塊大石頭上,看著藍(lán)天。他旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng),綠葉格格作響。此時(shí),阿信正幻想著他的父母在外面工作,但他是一個(gè)留在家里的孩子。當(dāng)他想到他的父母帶著禮物準(zhǔn)備開門時(shí),他被足球擊中了。阿信站起來,憤怒地看著跑去撿球的阿哲。阿哲沖著阿信做了個(gè)鬼臉,撿起地上的足球就跑了。

          “阿信兄弟,院長在找你!毙∶来┲恋男∪棺,兩條辮子隨著聲音晃來晃去。小梅跑過去,拉著阿信的手,一路走到前院。阿信注意到一輛黑色的`車正朝這里駛來,她忍不住握住小美的手。小梅揚(yáng)起笑容,看著阿信!鞍⑿判值,我們這次一定能出去!

          車子停在門口,一個(gè)女人下了車,穿著駝色呢子大衣,戴著一副大大的黑色墨鏡。

          “小梅,你準(zhǔn)備好了嗎?”女人彎下腰,抱著小美女,輕聲問。

          “嗯,這是我哥哥。他比我大三歲。他是,嗯.今年10歲,對(duì)吧,阿信兄弟?”阿信本來準(zhǔn)備回答,但那個(gè)女人抱起小梅,讓小梅坐在車?yán),轉(zhuǎn)身向阿信招手,阿信高興地上車,而一旁的院長突然拉了拉阿信。

          “我看著你長大的。我知道你想出去找你的父母。既然出去了,就別回來了,好好照顧小梅,知道嗎?”院長拉著阿信,紅著眼睛說道。

          最后,阿信離開了她待了八年的院子,跟著小梅去了另一個(gè)地方。

          圍墻外邊作文 篇30

          外面的田野一大片一大片地鋪向遠(yuǎn)方,田野里的油菜花隨風(fēng)搖擺,一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜,嗡嗡地鬧著。

          “叮叮叮”,上課時(shí)間到了,我坐在座位上等待著老師的到來。我暗暗地心想:“今天怎么回事?老師怎么還沒有來?該不會(huì)生病了吧?”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過,于是急急忙忙地坐好。老師走進(jìn)教室,掃視了一周,說道:“上星期,我布置了一項(xiàng)作業(yè),說好星期三來收,來,把作業(yè)拿出來!崩蠋熞皇址鲋v臺(tái),一手從第一排的桌子上拿過她的教本,翻了翻,又放在講桌上,在教室里走動(dòng)。

          我慌忙地拿出作業(yè)本,翻開,卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不是這個(gè),那我的作業(yè)本呢?好像昨晚在整理書包時(shí)放進(jìn)去了,又好像沒有!拔业.作業(yè)本在家里——在我的書桌上!”我心想著,但又不知如何是好,只好安靜地坐在座位上,裝成什么也沒有發(fā)生。

          坐在前桌的好朋友問道:“李雨童,你的作業(yè)本呢?老師讓我來收作業(yè)!蔽倚⌒牡靥痤^,說:“我的作業(yè)本丟在家里了,你別告訴老師!

          “你說什么?星期三收作業(yè),你有一個(gè)星期可以去完成,但你卻說丟在家里了,我看,你是沒有寫作業(yè)吧!”她快速地沖向老師,把她的想法告訴了老師,我的心涼了大半截。果然,老師把我批評(píng)了一頓,讓我罰寫三遍作業(yè)。我感到非常委屈,漸漸疏忽她,在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯(lián)系,我感到很孤獨(dú),我來到內(nèi)心的院子里,獨(dú)自欣賞著美景,但我卻在這封閉的空間里什么也看不到!有時(shí),我心想:“也許是我那天錯(cuò)怪她了,我應(yīng)該去向她道歉吧,我和她之間的圍墻能不能推倒呢?”

          老師也看出了我的變化,在一次下課時(shí),老師告訴我友誼的含義,并慢慢地開導(dǎo)我,要我應(yīng)該正確地對(duì)待友誼,老師問我,那一次我受到處罰之后,還丟過作業(yè)本嗎?我仔細(xì)回憶了一下,的確,那次之后,我再也不敢把作業(yè)本在家里亂丟了。老師又說,真正的朋友,就是應(yīng)該勇于幫助對(duì)方改正錯(cuò)誤,讓對(duì)方不斷進(jìn)步。我聽懂了老師的話,與我的同學(xué)重新建立了友誼,后來,我的成績果然有了很大地提高。

          我又一次來到心中的那個(gè)小院,那道圍墻已不再存在,只看到無邊的田野伸向遠(yuǎn)方,天空中的云朵在悠閑地飄蕩,那些含苞未放的花正慢慢綻放,形成一道最耀眼的風(fēng)景線!

          圍墻外邊的世界,真美!

          圍墻外邊作文 篇31

          這個(gè)冬天,出奇地冷。

          在整個(gè)季節(jié)的漂泊中,我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方,一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方,我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。

          黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o法呼吸,身體越來越沉重,腦袋越來越麻木,我漸漸睡過去。醒來時(shí),四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘:“難道我就這樣過一輩子?”“怎么可能!”我下定決心:我要汲取養(yǎng)分,趕快發(fā)芽,沖出這片黑暗!

          漸漸地,我的胚芽越來越大,種皮被硬生生地撕破,我感到無比疼痛,心中有一個(gè)聲音在喊:“不痛,你就只能在黑暗中結(jié)束一生!”對(duì)疼痛的膽怯消失了……“啪”,種皮爆開了:我發(fā)芽了?粗屏训钠つw,我更加堅(jiān)定。

          想來該是春天了,雨淅淅瀝瀝地下著,我吮吸著甘霖,頂了頂頭上濕潤的泥土!敖裉,我要出去!”我在心里對(duì)自己說,從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來,“雨啊,再大些吧,風(fēng)啊,再猛些吧!讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來迎接陽光!”雨停了,我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里,這就是陽光嗎?離家之前媽媽曾說過:“春日的陽光是世界最美的東西!”我已經(jīng)迫不及待了,用力向上一頂——呵,我出來了!

          本想好好享受陽光的我,卻被眼前的'景象驚呆了:原本應(yīng)該空曠的土地上,突兀地聳立著一面兩米高的墻,恰好把我與陽光擋在了兩面。原來,根本就沒有陽光;原來,之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺!忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……

          雨,又開始下了!

          雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁,想起了媽媽的聲音:“無論在什么地方,只要你腳踏實(shí)地,只要你積極上進(jìn),你就會(huì)享受到陽光……”可是,現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻,我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物,有東西攔住你,你就應(yīng)該越過它!”媽媽的話語再次響起。越過它,可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄,會(huì)出現(xiàn)奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧,畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來掌握。

          我開始爬那面墻,但它對(duì)我來說實(shí)在是太光滑了。不止一次,我剛抓住一絲縫隙,可一用勁,就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵(lì),在她的支撐下,我一步一步向上爬。

          不知過了多久,在我上方透進(jìn)一縷亮光:啊!是陽光,一定是!我拼盡了最后的一絲力氣,終于,趴在了墻頂上。閉上眼,我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意……

          圍墻外邊作文 篇32

          寒風(fēng)瑟瑟,樹干在寒風(fēng)的吹拂下裹上了厚厚的白色“棉襖”,小草在雪的陪同下低下了頭進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          一位中年男子帶著他的孩子千里迢迢來到了城里一所重點(diǎn)中學(xué),只見這位中年男子慢慢蹲下去,擦了擦孩子頭上那層薄薄的白雪,輕輕地對(duì)孩子說道:“兒子,今后你就在這里讀書了,原諒爸爸要在外地打工,每年冬天才能回來看你一次,待到爸爸下次來看你的時(shí)候,帶你去這座大城市里好好玩一下!焙⒆优c這位中年男子相視一笑便進(jìn)入了這所白雪皚皚的校園。

          時(shí)光飛逝,孩子也在慢慢長大,孩子挺能干的`,成績一直都在年級(jí)的上游,當(dāng)窗外飄起潔白的雪花時(shí),孩子總?cè)滩蛔∠蛐iT外看去,看得那么癡迷。

          不知是哪一天,校門外走來了一個(gè)熟悉的聲影——孩子的父親來了!他按照約定帶著孩子在這座大城市中快樂地玩了幾天,孩子也接觸到了一些新奇的東西,如摩天輪,過山車,碰碰車……

          在一個(gè)寒假的快樂玩耍后,孩子高高興興地回到了學(xué)校,與同學(xué)們分享著一個(gè)個(gè)快樂幸福的瞬間,他時(shí)不時(shí)看向校門外,對(duì)冬天又充滿了期待。

          不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子告訴了他互聯(lián)網(wǎng)的妙處,并隆重介紹了一款款電子游戲,孩子的心剎那間就被勾了起來,對(duì)電子游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,無論是在課上還是在課下,孩子總幻想著同學(xué)們描述的多彩的電子游戲。

          有人鼓動(dòng)他去游戲廳,并告訴他那里有各式各樣的電子游戲,你想要的電子游戲應(yīng)有盡有,孩子立刻對(duì)游戲廳充滿了期待與渴望。

          可是,怎么才能混出校門呢?他一次次走向門口,可是看著那幾個(gè)表情嚴(yán)肅的門衛(wèi),又一次次退回了。

          當(dāng)他再一次退回來后,他在校園里無聊地轉(zhuǎn)悠?粗且蝗Ω吒叩幕野椎膰鷫,他感到很沮喪。

          突然,他的眼前一亮,在一個(gè)角落里,灰白色的上方伸進(jìn)一抹綠色,那是圍墻外邊的一棵大樹的枝干。他欣喜若狂,快速奔過去,他終于找到了去往圍墻外邊的通道。

          很快,孩子的成績一落千丈。

          很快,又到了飄雪的冬天。

          天色昏暗,孩子像往常一樣拿著他省吃儉用攢齊的錢,準(zhǔn)備翻出圍墻孤身前往游戲廳,臉上洋溢著喜悅與滿足。但就在他翻上圍墻的一瞬間,他突然愣住了,他似乎不敢相信自己的眼睛,使勁兒抹了抹,定睛再看了看。隨即一顆顆晶瑩的淚珠從他臉上劃過,他快速跳回了圍墻里面,頭也不回地奔向?qū)嬍摇?/p>

          在圍墻外邊,那棵大樹下,是孩子的父親。他坐在一個(gè)行李袋上,背靠著樹干睡著了。他是那么疲憊,可是臉上卻滿含笑意。

          那一夜,小孩趴在床上哭了很久。

          圍墻外邊作文 篇33

          一個(gè)老師曾經(jīng)說過,如果你喜歡一個(gè)人,不是在這短短的時(shí)間內(nèi)盡力討好他,擁有他。而是在將來很長的一段時(shí)間里,你拼了命的去努力,去放飛自己,去感受知識(shí)的博遠(yuǎn),要足夠努力到,讓他知道,他非你不可。

          走出去。去看西北大漠孤煙,看長江浩浩湯湯,看江南青閣小瓦,去看看二月折柳,六月飛花,九月金蝶,十二月的炮竹染紅細(xì)雪。

          圍墻外邊。圍墻外邊?何謂圍墻,有什么阻止了十四五歲的我們前進(jìn)的腳步嗎?錢鐘書先生的圍城與圍墻類似,那是一種心里上的遲疑和躊躇,那是在踏出去和鎖在里面的不斷掙扎。每一個(gè)人的心里,都筑著一層深沉的,看不透的,隱藏在白霧中的圍墻。墨守成規(guī)?標(biāo)新立異?嘗試?放棄?

          我弟弟的心里筑著一層墻。圖書館規(guī)定眾所周知:不得帶書本進(jìn)入閱覽室;不得未攜帶讀者卡進(jìn)入閱覽室。那天我和他一個(gè)在閱覽室里,一個(gè)在閱覽室外,他在寫作業(yè),我在里面看書。突然就因?yàn)橐槐緯肓嗣,我在里面待了幾個(gè)小時(shí),幡然醒悟時(shí)已過了飯點(diǎn),正疑惑他為什么沒來找我。后來才知道他在外面哭哭啼啼良久,知道我在里面也未曾踏入半步。原因——沒帶讀者卡。

          你看,我們一墻之隔,他明明只要稍微闡述理由就可以看見我。那是圍墻外面,因?yàn)橐粭l毫無人情的'規(guī)定,他的思維便被固定。

          這直接導(dǎo)致他被鎖在圍墻里邊。

          不要說過你沒有。人類被困死在圍墻里面的時(shí)候還不夠多嗎?晚明清,整個(gè)皇朝的行動(dòng)包括精神世界甚至只有那點(diǎn)大的地方。

          思維固化非常恐怕。

          怎么解,回到最開始的高中老師。補(bǔ)充一點(diǎn),膽子要大,路子可以野,底線不過便可以。

          但是底線要是過了,圍墻外邊并不美好。

          竹林七賢,穢康,你以為他們當(dāng)著都真心隱居?——被逼無奈。朱元璋和朱棣厲行文字獄的時(shí)候,多少拔墨如雨,文不加點(diǎn)的文人戴上狗項(xiàng)圈學(xué)狗裝瘋,以逃一死。他們固然是在想辦法,但當(dāng)他們裝瘋賣傻茍且而生之時(shí),文人這條道路,他們?cè)缫驯环鈿ⅰ?/p>

          扯遠(yuǎn)了,回到那個(gè)主題“圍墻外邊”?赡懿⒉皇浅鲇,看祖國大好河山領(lǐng)略我們不曾見到的風(fēng)景?纯瓷磉叞桑徊菀荒,云卷云舒,親情友情,總有一些你眷戀的,為了這些,走出圍墻,開闊胸襟,像海子。

          陌生人我也祝福你。

          愿你有如花年華,似錦青春,愿你跳出圍墻,哪怕是用了大半輩子,跳出那個(gè)永遠(yuǎn)藏在你心中的怪圈。

          圍墻外邊作文 篇34

          小學(xué)時(shí),我讀過一篇課文《少年閏土》。其中有一句話,我還記著:“他們和我一樣,只抬起頭望見高大圍墻上的四角天空。”不知,那里面那個(gè)年少的“我”,是否也會(huì)思考過外面的世界如何?會(huì)有閏土說的晴朗的夜空、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田嗎?會(huì)有更強(qiáng)的人嗎?

          我并不知道。那時(shí)我沉浸在考上理想初中的喜悅之中。父母的勸誡,老師的批評(píng),和糟糕的畢業(yè)成績都沒有引起我的警覺,甚至開學(xué)落后的排名都沒有刺激到我的一根神經(jīng)。我心里想的是:沒關(guān)系,我聰明,我厲害。而且基礎(chǔ)又不差,就跟著混吧。于是,在別的同學(xué)全神貫注聽課時(shí),我在下面用草稿紙折飛機(jī);在別的同學(xué)下課努力刷題時(shí),我嘴里叼著棒棒糖東逛西蕩,眼里盡是不在乎。

          沒想到這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度還讓我考到了第二,我喜不自勝,于是變本加厲,沉迷于游戲無法自拔。

          但是打擊還是終于來了。期末考試,面對(duì)著熟悉的題目,我竟一時(shí)下不了筆,平時(shí)自認(rèn)為背得滾瓜爛熟的古詩,當(dāng)看到題目時(shí),大腦卻只剩下一片空白。我心里不斷幻想著父母的責(zé)備和同學(xué)們的譏諷,心里只想著“完了”。

          我成了我們班退步最大的人。當(dāng)我看到成績時(shí),我慌了,緊接著淚水就奪眶而出。恍惚間我好像被拉入一個(gè)溫暖的懷抱中,聽到媽媽溫柔的勸說,我心中的負(fù)罪感卻更重了。

          那天以后,我把自己封閉起來。父母問我的情況,我什么也不說,和同學(xué)也沒有任何交流。又開學(xué)了,第一次考試成績依舊不盡人意,不過我卻不太在意了,也許這就是人們常說的“破罐破摔”吧。

          終于有一天,我的一個(gè)朋友有些看不下去了,說:“你還要這樣消沉多久?”我無所謂地?fù)u頭說:“隨便啊!彼,有些生氣地說:“你為什么要?dú)Я俗约海磕惆炎约宏P(guān)在自己心里,好玩兒嗎?為什么不打破那堵自大的圍墻看看外面,與別人多交流?這樣下去,你只會(huì)讓人看不起!”她走了,留下我在原地沉思。

          是啊,我自己給自己造了一堵圍墻,它的名字叫“自大”。我把自己關(guān)在里面,看不到圍墻外面的'人和事。即使遭遇失敗,仍然不肯走出來。我的世界變得很小很小了。

          后來,我有了一些改變。我開始關(guān)注班上那些成績不錯(cuò)的同學(xué),開始與他們交流。成績也慢慢兒提了起來。我開學(xué)欠下的努力,終于被我拼命追上了。媽媽高興地問我原因,我回答說:“我從圍墻里走出來了!

          當(dāng)我拼盡全力,走到班級(jí)的前頭時(shí),耳邊是一句我改過的歌詞:“外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩!痹瓉恚瑖鷫ν膺呎娴挠星缋实囊箍、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田……

          圍墻外的故事,該開始了。

          圍墻外邊作文 篇35

          圍墻,圍墻,看似有形實(shí)則無形。圍墻里面人聲鼎沸,熱鬧喧囂。外面仰首是春,俯首是秋,時(shí)光匆匆,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

          我與向打小就住在這長長的弄堂中,我們?nèi)粘簩?duì),聽著鳥鳴鷺啼。日日擦過同一處高墻下潮濕的綠苔,穿過同一簇人家門前開得正好的扶;ǎ凶咴谕惶幮标枩厝崛稣盏男÷飞。不曾想那閑云如何變遷…

          在老院圍墻外,我們躺在矮小的皂角樹下,兒時(shí)的風(fēng)揣著無數(shù)天馬行空飄上了云梢,暖黃暖黃的夕陽將光鋪在了冷清的圍墻上,帶著些許柔情的煙脂色。我們并肩躺著,看著自圍墻里伸出的一枝花來。向瞇著眼睛笑,那笑如水般姣好,天真而又嫵媚。風(fēng)輕揚(yáng),花兒飄落在唇瓣上輕柔一吻。圍墻里藏著十幾年的故事,圍墻外我與向靜躺假寐,享受著專屬于兒時(shí)的閑適。

          四月的木棉花搖搖欲墜,卻執(zhí)拗地在樹丫上不愿落下。我與向的爭執(zhí)持續(xù)了三天之久,就像極了一朵娉婷的花開在了極地之中。我摳著圍墻外皂角樹的皮,然后看著滿地的樹屑。圍墻外仍然透著一股隔世般的孤寂。許是幻覺,細(xì)碎的`腳步聲漸漸清晰,幻覺似乎開口“喂”了一聲,我沒抬頭;糜X忽然指著空中,神色大變,向急急開口道:“閃開,木棉花掉了!”幾秒鐘后,我捂著砸疼的腦袋沖她笑了笑。幾乎是同時(shí),一朵碩大的木棉花砸到了向的身上,我幸災(zāi)樂禍地笑了,笑得很甜。我與向捂著額頭,對(duì)視一眼,看著對(duì)方的眼睛中狼狽的自己,不覺笑彎了腰。

          記得那是個(gè)晚夏的黃昏,天空中飄滿了火紅火紅的云彩,好看極了。我和向不約而同地來到了圍墻外。那天,向扎著兩條小辮,穿著一條藕粉色的公主裙,在云彩的照耀下仿若小仙女般。她低頭拉著我的手一直走一直走,空氣突然間變得沉默起來。“向,你怎么了?”“雯,我要離開了!”向抬起頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“我爸媽因工作的原因,要離開。以后,咱倆不能在一起玩兒了。我很難過,我舍不得你……”向哭了,我也哭了,因?yàn)槲乙采岵坏煤拖蚍珠_,我喜歡和她一起笑,一起鬧,一起爬上墻頭摘木棉花,一起在弄堂里捉迷藏。那個(gè)黃昏,我和向沿著圍墻走了一遍又一遍;那個(gè)黃昏,我和向把彼此的名字刻在了那棵皂角樹上;那個(gè)黃昏,我和向望著圍墻吶喊并相約20年后重逢…

          我多么希望時(shí)間可以停留在那一刻,停留在那個(gè)晚夏的黃昏!

          向走的時(shí)候,我沒有去送她,讓媽媽幫忙送了她一朵木棉花標(biāo)本。我不敢去,怕自己不舍,望著她越走越遠(yuǎn)的背影,淚水模糊了我的雙眼?v然如今,我已不在廣東,向也去了別處,但那堵圍墻,那兒,是我與向一起歡笑,一起怒罵,一起宣泄的圍墻。是我與向一同戲耍過的圍墻。那圍墻外,我與向的回憶,我與向的美好過往一直留在那里。

          愿有朝一日,我與向在老院圍墻旁再見,嬉笑著說一句“嘿!那里有日透窗欞!

          圍墻外邊作文 篇36

          我打江南走過,那季節(jié)里的容顏,如蓮花的開放。我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過客······

          我又一次沿著墻根走,陽光透過樹葉的間隙撒在墻上,映出一片斑駁,銅錢大小,隱約閃爍。它屹立在城市的邊緣,不知是否每個(gè)城市都有這樣一堵墻。

          這是一堵古老的墻,它曾被涂滿宣傳標(biāo)語,也曾被粉刷如白紙。幾十年來,它始終屹立在城市最偏的一隅,注視著城市的興起,發(fā)展,不言不語。高樓大廈的崛起,逐漸將它包圍。

          每每從墻邊經(jīng)過,我都憧憬著外面的世界;蛟S墻那面是一片未被發(fā)現(xiàn)的花海;或許是一個(gè)靜謐而美好的村落,猶如桃花源;又或許是一方清澈的甘泉,滋養(yǎng)著我們腳下的土地。我總是懷著希望從墻邊走過。

          只是,我從未想過墻那邊的世界會(huì)那么突然地出現(xiàn)在眼前,又會(huì)那樣令我驚愕——墻,被拆了。

          透過那半面殘墻望去,驚訝,失望,同情······各種情緒如潮水般向我涌來,竟讓我無法言說。是灰色的吧?老舊破敗的磚瓦隨意堆積著;灰敗的屋檐下垂下幾條纖細(xì)的蜘蛛絲;幾十戶人家竟蝸居在這樣一片狹小的空間中,殘墻居民的臉上布滿粗繭,蒼白的鬢發(fā)無一不昭示著他們是老人、外人、鄉(xiāng)人······

          圍墻傾倒的那一刻,我才真正懂得了它;它只是城市的遮羞布,阻隔了圍墻內(nèi)的高樓林立,與圍墻外的低矮房屋;粉飾了圍墻內(nèi)的現(xiàn)代先進(jìn)與圍墻外的落后破。谎诓亓藝鷫(nèi)的'陽光明媚與圍墻外的陰冷潮濕。

          可圍墻外的太空,依舊是藍(lán)的,新的圍墻又砌起,卻掛上了“改造中”的木牌。城市中的人們終于鼓起勇氣面對(duì)圍墻外的灰暗了吧。

          我踮起腳,輕巧翻過雪白的圍墻,明媚的陽光灑向圍墻外,照亮了灰敗的屋檐,閃耀著。

          此刻,我不是過客,而是位歸人······這城市的面目,終是被補(bǔ)全了······

          圍墻外邊作文 篇37

          坐在房間內(nèi),四面的墻壁隔絕了外面的世界,唯一的窗子也拉上了窗簾,我的手中捧著一個(gè)手機(jī),翻看著,正樂此不疲。

          這塊手掌大小的手機(jī)似乎把房間中的我與世界相連,看著這條新聞,也不過是幾個(gè)小時(shí)間剛剛發(fā)生的事情,我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),卻知道了千里之外的事情,我看著一則則或大或小的新聞,享受著這種足不出戶卻能知曉天下的樂趣。

          同學(xué)發(fā)來了幾則消息,在一個(gè)聊天群里幾個(gè)同學(xué)正在聊著一些趣事,我也加入這場(chǎng)聊天,說著各自從網(wǎng)上看到的一些有趣的東西,憑借這一塊小小的手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,卻能與各處的同學(xué)交談,手機(jī)似乎打破了人與世界的圍墻。

          一個(gè)同學(xué)發(fā)來的一張圖片逗得我哈哈大笑,猛一抬頭,意識(shí)到自己只不過是在一個(gè)空蕩蕩的房間里,對(duì)著自己,對(duì)著手中的一塊手機(jī)在笑,這樣的`笑有什么意義呢?有誰能夠聽到這笑聲呢,表情本是人與人間傳遞情感的,可面對(duì)手中的這塊磚笑,有誰能看得到呢?這樣的笑到底只不過是笑給自己看的,我的心中不禁空落落的。

          手機(jī)終究還是一堵透明的厚圍墻,雖然看得到距離卻終究沒有改變。放下了手機(jī),我拉開了窗簾,窗外是藍(lán)天,白云,那種高遠(yuǎn),深邃直擊人心,遠(yuǎn)不是手機(jī)中的照片所能比擬,那棵植物的紅果實(shí)比春天的花還要鮮艷,路過的幾個(gè)人臉上笑容是多么甜美、真實(shí)。

          去外面走走吧,外面的世界多么精彩,越過那道圍墻,用真摯的微笑,為世界添加色彩。

          圍墻外邊作文 篇38

          當(dāng)我們習(xí)慣了在‘題!耙坏酪坏赖乃㈩},做到了‘兩耳不聞窗外事’的時(shí)候,你有沒有惋惜過自己錯(cuò)過的一花一草,其實(shí),走出校園,走出世俗的束縛,又何嘗不是一種別樣的升華與感悟。

          頭頂?shù)臒艄夂鋈幌,我看著手里的卷子,抱怨道:“怎么停電了啊,作業(yè)要寫不完了,唉……”打開窗,對(duì)面聳立的高樓沒有一絲燈光,整個(gè)世界一片漆黑,樓上時(shí)不時(shí)傳來家長的叫罵聲和小孩子的哭聲,突如其來的停電讓“母賢子孝”變成了“雞飛狗跳”。

          馬路喧囂,吵鬧聲刺耳。只有月和幾顆星星,發(fā)著微弱的光,這,就是僅有的寧靜祥和……

          皎潔如雪的月光撒在林立的高樓上,那樣柔,那樣輕,無人發(fā)覺,無人欣賞……我這才猛地想起,自己已經(jīng)好久沒抬頭看過月亮,看向世界的一草一木了。不僅僅是我,許多人都被所謂的學(xué)習(xí),事業(yè)捆住了手腳,蒙住了眼睛。

          我做到了‘兩耳不聞窗外事’,可是“機(jī)械式”的一路奔忙,卻讓我忽略了外面世界的美麗多彩,忘記了那些生命里最重要的點(diǎn)綴,最靈動(dòng)的詩意!尽姛袅亮,大樓又恢復(fù)了往日的繁華,吵鬧聲漸漸平息,一切又恢復(fù)了平靜?墒俏业'心,卻泛起了波瀾……

          再望向那月,那點(diǎn)點(diǎn)繁星,早已被燈光襯得暗淡,我竟又開始留戀起方才那瞬間的黑暗了。

          放下你手中緊握著的筆吧,去外面呼吸一下新鮮的空氣,校園之外,還有另一個(gè)天地;校園之外,還有一輪皎潔的月……

          ‘今晚的月,很美很美……’

          圍墻外邊作文 篇39

          打破束縛的圍墻,勇往直前,大多數(shù)的圍墻沒那么牢固,它只是利用了我們的懶惰。

          ——題記

          圍墻外邊,有一個(gè)新奇的世界;圍墻外邊,有五彩斑斕的故事;圍墻外邊,有明媚的陽光,就看你想不想沖破圍墻。我是一顆樹的種子,我要看看圍墻外面的世界。

          圍墻里面

          這里,是無限的黑暗。我懶惰也伸了個(gè)懶腰,望著這無窮的黑暗,黯然了。我難道要永遠(yuǎn)的待在里面嗎?外面的世界多美麗啊。我想,此處毫無任何雨水,怕是冬天吧!要知道我們可是需要陽光的啊。我慢慢從土里鉆出了頭,回想往日在外面逍遙自在的模樣。不行!我不能就這樣下去,我要去外面的世界!

          沖破圍墻

          我探出腦袋,便驚詫不已:原本應(yīng)該空曠的草地,現(xiàn)在在我面前卻高高矗立著一堵兩米高得圍墻!現(xiàn)在我竟有種要鉆回土里的沖動(dòng)!此時(shí),耳畔響起了一震回聲:“孩子,別怕!我們的生命力旺盛,鉆出這面圍墻,你定能望見陽光!”是媽媽的聲音。我眼中瞬間恢復(fù)了神光,我以定要沖破黑暗!我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出地面,盡管總會(huì)碰到許多堅(jiān)硬的物質(zhì),四處的碰壁使我遍體鱗傷,我有多少次想要放棄這一點(diǎn)點(diǎn)的'希望!

          圍墻外邊

          終有一天,我聽見外邊雨淅淅瀝瀝的聲音,感到陽光灑在身上的味道,越發(fā)清晰!班浴蔽页鰜砹恕嘏年柟馑查g鋪灑在我的全身,那令人留戀的味道,使我終身難忘,我滿足了。

          圍墻外邊的那個(gè)美麗的世界,圍墻里邊那個(gè)黑暗的世界,你是否也和我一樣體驗(yàn)過呢?

          圍墻外邊作文 篇40

          圍墻,阻擋你前進(jìn)的道路,呼吸自由的氣息……當(dāng)你被這幾面圍墻阻擋時(shí),你不會(huì)焦躁不安嗎?當(dāng)你抬起頭來,望著頭頂上的四角天空,你不會(huì)覺得空間狹窄嗎?當(dāng)你在這圍墻里生活時(shí),你有沒有想過圍墻外邊是一處別樣的風(fēng)景?

          圍墻外邊,是人們渴望的自由,渴望的天地。民國時(shí)期腐敗社會(huì),人民苦不堪言,正如林覺民《與妻書》中寫道:“遍地猩云,遍街狼犬。稱心快意,幾家能夠?”難道人民就這樣被統(tǒng)治者欺壓,壓榨嗎?不,他們便沖出束縛的圍墻,為了新生活而向前奮斗!如果他們不爭取那圍墻外邊自由的新生活,或許也就沒有現(xiàn)在的幸福,人民也不會(huì)安居樂業(yè)了。

          圍墻外邊,是人們渴望的知識(shí)的甘露,思想的陽光。黑暗社會(huì)時(shí)期的反動(dòng)派四處抓捕知識(shí)份子,只為了阻止新概念,新思想的傳播,可盡管這樣,魯迅有因這樣放棄以筆作武器去反抗打擊反動(dòng)派?巴金也有因這而放棄批判當(dāng)時(shí)的封建大家庭嗎?還有“五四”愛國運(yùn)動(dòng),不都為了渴望有知識(shí)滋潤人們的心田,有新觀念喚醒人們的意識(shí)嗎?如果他們沒有這種意識(shí),或許也就沒有了知識(shí),人們或許也會(huì)變得愚笨。

          圍墻外邊,有一處別樣的`風(fēng)景;是自由,是純凈的空氣。讓我們學(xué)會(huì)到圍墻外邊生活吧。正如“拆了圍墻,整個(gè)世界都是你的院子!辈鹆藝鷫Γ玫降谋闶菒芤獾淖杂。

          圍墻外邊作文 篇41

          每天放學(xué)推開門,我親愛的廚師已經(jīng)隨著一桌飯菜候在桌邊。

          冰雪消融,淺草才能沒馬蹄。春天,是竹筍燉排骨的味道。喝上一口鮮美的湯,吃上一口香香的排骨,暖暖的味道直達(dá)心窩。春天的廚師,是溫和的。

          盛夏光年,綠樹陰濃夏日長。夏天,是綠豆湯的味道。路上的行人不多,知了有一搭沒一搭地叫著,太陽在空中高高掛起,給予著仲夏的溫度。結(jié)束了一天的勞累,懶懶散散回到家,微笑的她遞來一碗綠豆湯,汗水還在往下滴著,冰鎮(zhèn)過的綠豆湯冒著冷氣。清甜的湯水流過冒煙的喉嚨,熄滅了心中滾燙的烈火,平息了盛夏的燥熱火焰,軟糯的綠豆融化在舌尖上,滋潤了整個(gè)身心,真是炎夏的必備。夏天的廚師,是送來清涼的.。

          秋風(fēng)過耳,蕭蕭梧葉送寒聲。秋天,是冰糖糯米蓮藕的味道。這道甜甜糯糯的菜肴,是這涼爽的秋天的一道美食風(fēng)景線,甜甜的味道如跳跳糖般在心中綻放。秋天的廚師,是甜美的。

          寒冬臘月,北風(fēng)吹雁雪紛紛。冬天,是羊肉湯的味道。寒風(fēng)吹緊了人們身上的衣裳,吹快了人們回家的步伐,夜幕已經(jīng)降臨,我匆匆向家跑去。推開門,鮮美的羊肉味撲面而來,在這寒冷的冬季,羊肉湯冒著的熱氣格外顯眼,喝上一口,一股暖流在身體中緩緩流過,舌尖上的美味將一天的疲乏和冬季的寒意取而代之,在這嚴(yán)冬傳遞出一片溫情。冬天的廚師,是溫暖的。

          時(shí)間更迭變換,暑來寒往,可母親的付出與愛,一直在我心間徘徊,我愛這一年的四季,更愛這一年四季的廚師。

          圍墻外邊作文 篇42

          我是一顆椰樹的種子,那是一個(gè)春日的下午,海上刮著一陣陣風(fēng),海浪不斷撞擊著椰子樹,我因?yàn)榻?jīng)不起強(qiáng)烈的撞擊而掉入了海里。我望著生我養(yǎng)我的母親,和兄弟姐妹,想念那個(gè)美麗的.海島。

          海面平靜后,我漂浮在水面上,四周都是冰冷的海水,那個(gè)熟悉的海島已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。我在海上漂泊了數(shù)日后身體已經(jīng)麻木,我的身體似乎要沉入海底,巨大的“圍墻”將我重重包裹,令我陷入無邊的黑暗。這時(shí),我突然想起臨走時(shí)母親說的話:“要不斷前行,找到一個(gè)海島生存下去!

          為了突破圍墻,我信心滿滿地在海面上望著,隨著海浪前行。一天清晨,隔著霧氣我隱約看到一片陸地——那是一片沙灘上面有許多椰樹。我努力地游向沙灘,可一個(gè)沒留神卻發(fā)現(xiàn)自己卡在了一個(gè)石縫里,我絕望了,新的一堵“圍墻”再次把我堵住。我聽見一個(gè)聲音:“孩子,不要?dú)怵H,石縫雖小,但努力一定就能長成參天大樹。”

          我再次感到信心滿滿,長出根須,向地下伸去,穿過沙子。當(dāng)我觸碰到泥土?xí)r,我欣喜若狂。在一天夜里,我感到一陣劇烈的痛疼,我發(fā)芽了。我艱難的通過石縫生長,我用勁向上一頂,我終于呼吸到了新的空氣。我生長著,汲取著泥土的養(yǎng)分,陽光照在我身上,我終于出來了,我突破了這個(gè)像圍墻一樣的石縫。

          早晨,海風(fēng)帶著海水里的咸,刮在我身上,陽光是那樣溫暖,在懸崖上一棵椰子樹微笑地看著我……

          圍墻外邊作文 篇43

          撤去心靈上的圍墻,打破界限。有些界限是在生活中客觀存在的,有些界限會(huì)成為你心靈中的圍墻,但是我們不應(yīng)該被這堵心靈上的圍墻所困惑,而是應(yīng)該去沖破這堵圍墻,去競(jìng)爭、去探索。

          沖破圍墻,打破你的界限,去邁出你的步伐。

          在一次實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校老師組織了一個(gè)去室外攀巖活動(dòng),這令我這個(gè)從來不敢去危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的人有點(diǎn)害怕了,前面的`同學(xué)堵輪完了,就剩下我和幾個(gè)同學(xué)了。又一個(gè)同學(xué)上去了,我還在猶豫當(dāng)中,我剛想跟帶隊(duì)老師去說時(shí),就聽到有人叫我名字。該我去了!膽小促使著我不敢前進(jìn),這也是我內(nèi)心最大的一個(gè)界限,使我無法前進(jìn),別的同學(xué)都來看著我,當(dāng)老師第二次叫到我的名字時(shí),我邁開了步伐,心中暗暗已下定決心,我一定要打破這堵內(nèi)心中的屏障。決定一改我懦弱膽小的內(nèi)心,用堅(jiān)持到底的毅力來證明自己。

          我系好安全繩的那一刻,我已覺得自己已經(jīng)邁出了那一步,我迅速爬了上去,身子有點(diǎn)搖搖晃晃,但我慢慢地穩(wěn)住了身體,頭始終向前看,一步一步向上爬。雖然爬得很慢,但是我也爬到了最上面,下來的時(shí)候我突然感覺并不是很難嗎?

          其實(shí),“世上無難事,只要有心人”。世界上其實(shí)并無難事,難的是邁出那第一步,打破心靈上的屏障,化作力量去撤去心靈上的圍墻。六年級(jí)馬煜梁

          圍墻外邊作文 篇44

          在人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有許多困難攔住你的去路。而那些困難就像是一座座圍墻,你要做的就是拼盡力氣去翻過它。

          那年,我九歲。

          在遇到那次困難之前,我的人生都是爸爸媽媽來保駕護(hù)航,我不會(huì)受到一絲傷害。但這次,我需要獨(dú)立翻過這座“圍墻”。

          三年級(jí),我們的班主任又換了。而這個(gè)新的班主任,一來就給了我們一個(gè)“下馬威”,讓我們所有人的背后都猛然一涼。我們小心翼翼地做著她指定的事情,也迎來了三年級(jí)的'第一次考試。但很不幸的是,雖然我加倍認(rèn)真聽課,卻還是考砸了。班主任瞪著眼睛拍著講臺(tái)大聲吼著,似乎整個(gè)教室都搖搖欲墜。我害怕地倦在角落里,看著老師的手拿著粉筆在黑板上寫下一項(xiàng)又一項(xiàng)的懲罰,好像在我的面前也立起了一座高得望不到頂?shù)膰鷫Α?/p>

          “爸爸,媽媽,你們快來呀!我該怎么辦?”回到家,我抱著頭大叫著。“孩子,爸爸媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,這是我們給你的最后一個(gè)忠告:爬過去,不要怕它!”“!爸爸,媽媽!”“既然爸爸媽媽給了忠告,那我就試試吧,萬一成功了呢!蔽倚睦锵胫。

          “那圍墻看似很高,其實(shí)不堪一擊!彪S著我手上練習(xí)冊(cè)的一本本結(jié)束和一支支筆的用盡,我努力地爬著那座圍墻,也迎來了又一次考試。這一次,我手上的筆飛快地動(dòng)著,似乎要把所有人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。這一次,班主任依舊是大聲吼著,但把我單獨(dú)留下,說:“上一次你考得不好,這一次卻考了全班第一,有什么方法嗎?”我羞澀地說:“其實(shí)努力就好了!

          打破束縛的圍墻,勇往直前!其實(shí)大多數(shù)的圍墻沒有那么牢固,它只是利用了我們的懶惰與恐懼!

          圍墻外邊作文 篇45

          十一、十二歲的年齡正值人生的美好年華,但隨之而來的是青春期的叛逆和躁動(dòng)。

          毫不例外,正值青春期的我也遇到了這堵圍墻——叛逆。

          每天早晨一起床,不知怎么得,就會(huì)有一種厭世感,刷牙洗臉吃早飯,全都是面無表情地進(jìn)行。走路到學(xué)校,緊接著上課,做操……直到放學(xué)鈴響,去食堂扒完一碗飯,回家寫完作業(yè),又上課、下課……晚上回來吃個(gè)飯,寫個(gè)作業(yè)練個(gè)琴,然后睡覺……就感覺自己每天都生活在麻木不仁的感覺之中。天天都是對(duì)這個(gè)世界充滿絕望:對(duì)老師的排斥,對(duì)父母的不滿……有時(shí)甚至大吵一架,弄的大家誰也不開心。感覺自己和外界隔了一堵墻,怎么也翻越不了……

          但是,就在那個(gè)晚上,我看到了圍墻外面的`風(fēng)景。

          夜深了,寫完各種作業(yè),也已經(jīng)九點(diǎn)多了。深藍(lán)色的天空中沒有星星,也沒有月亮。窗外,一切都是那么寂靜。這在夏日的晚上,是很難得的。

          關(guān)上燈,我躡手躡腳地穿上拖鞋,走到衛(wèi)生間里,洗漱一下,便準(zhǔn)備回到房間里。突然,一抹橘光閃過我眼底,——是母親房間里的微弱燈光。也不知道是為什么,我突然就起了“偷看”的想法。

          門沒關(guān)緊,我對(duì)著門逢悄悄地盯著母親的一舉一動(dòng):只見母親拿起一張嬰兒的照片,上面寫著“女兒一歲”……直到最后一張:那是我在迪拜游玩時(shí),笑得清爽的一張“女兒十二歲”。

          剎那,我淚眼模糊了。原來我抗拒的一直是自己。那堵叛逆的圍墻外邊,是母親深深的愛與陪伴。我走回房間,眼淚一滴滴的滴在床上。圍墻外邊,是偉大的母愛!

          于是,我開始變得樂觀豁達(dá),尊敬師長,老師,開啟了有滋有味的生活。

          或許,你的圍墻外邊就是驚喜,就是一個(gè)默默陪伴你成長的人……

          圍墻外邊作文 篇46

          雨落青藤綠,轉(zhuǎn)眼流年,又是一年花好月圓。但它已不是從前。

          ——題記

          記得小時(shí)候,小院的圍墻是使我最開心的地方,青墻黃瓦,長滿了一條條如水蛇般細(xì)長的青藤,雖說沒有江南的粉墻黛瓦,小橋流水。但我認(rèn)為只要有它——“旺旺”,一切便充滿了開心與幸福。

          那時(shí)的它還是一個(gè)小姑娘,但是它很勇敢,很有責(zé)任心,每次有野貓要進(jìn)院子,它都會(huì)毫不猶豫地沖上去,并趕走野貓。

          當(dāng)時(shí)的我懵懂無知,但卻愛與它在圍墻里嬉戲,陽光照在它柔軟的毛上,讓它多添了幾分陽光與可愛,在它的.身上,我能看到我的影子,也許是一種緣分,讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的圍墻里相遇?僧(dāng)我迷戀在這圍墻里的生活時(shí),卻不得不因一些事情離開一段時(shí)間,我就要走出圍墻,留下它在圍墻內(nèi)默默等待。

          這一走,便隔了幾個(gè)春秋。待我回到圍墻內(nèi),我是更好的我,而它卻變得瘦弱。身上的毛變得稀疏,眼睛凹了下去,歲月給我了更好的青春,卻帶走了它的爛漫。

          它雖然和以前一樣,看見我歡快地?fù)u頭擺尾,又蹦又跳。但我心里卻有股莫名的酸痛?吹剿杖浙俱驳哪,紅暈染了我的眼眶。淚,如雨般傾落。俯下身,再去撫摸它的絨毛,陽光從圍墻外翻進(jìn)來,撫綠了青藤,吻紅了薔薇,卻招不回它的活力!

          陽光灑下,它用盡全力奔跑,可卻沖不出心里的那堵圍墻……

          雁過留聲,葉落不返……

          圍墻外面仍有圍墻,生命不止,圍墻不息。讓我們珍惜圍墻內(nèi)的那景、那物、那人,那些讓我值得的珍惜,再勇敢地向前方邁進(jìn)!

          圍墻外邊作文 篇47

          素描筆勾勒出一道優(yōu)美的弧線,街上的車水馬龍改變不了他的從容。

          此時(shí),在他畫下街邊的風(fēng)景時(shí)。這淡淡的日子,淡淡的時(shí)節(jié),我深深吸了口氣,是我愛的鉛香。我開始打量這個(gè)在街邊畫風(fēng)景的人。他的眉微微和在一起,這可能是畫素描者的通病吧!他的眼睛很干凈、淳然,里面映著他的畫和小街的風(fēng)景。他的'唇輕輕被自己咬住,似乎有些不滿什么。白色的鏡框架在鼻子上,很儒雅。

          他不比我大多少。

          他淡然地回頭,看見了我,沒有一絲不滿。我只是抿嘴盯著他,什么也沒說。他淡淡的笑了,回頭,執(zhí)筆,一氣呵成。

          當(dāng)時(shí)正是丹桂飄香的時(shí)候,那桂花,那紅楓,那早菊就像是爭寵的孩子,紛紛將自己的美,獻(xiàn)給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛?cè)ィ哌^的行人沒有回頭,桂花落下不在香。周圍的房屋那么高大,但在他的畫里卻很平靜。

          他,淡淡的;景,淡淡的;日子,也淡淡的。即使都淡淡的,那鉛香依舊,那桂香流連,那秋香也仍在。

          他沒有停筆。

          我抬頭看天,天色淡然,鉛香樸實(shí)。這樣的下午,讓我覺得淡淡的日子也飄香了。

          我看著,看著這人,這景,這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。

          這個(gè)下午,我依然看著他。他把那幅畫完成了,我意外的發(fā)現(xiàn),上面多了一個(gè)身影,不是我的,但像我的,只是畫中的人,頭發(fā)如瀑布般蕩在腰間。

          他簽上了名字,我看不懂。

          最后,他起身了,拿著那畫向后走,我繼續(xù)前行,我沒有回頭。他大概也沒有回頭,我和他不曾相識(shí),然卻又相識(shí)了。

          淡淡的,無人知道我看見了這畫,日子淡淡的。鉛香,也淡淡的。

          人和人因?yàn)檫@種恰好而和他或者她而相熟,相識(shí),那也是一種緣分。何言世事無趣?如他這般雖只畫了這淡淡街邊,不也是有趣嗎!

          圍墻外邊作文 篇48

          “!啊!”隨著一聲慘叫,我從卵中出來了。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)我正身處在一座圍墻之中。在這里,沒有幾片葉子可以給我食用,也意味著我要爬出去。

          我先是吃了一片在圍墻內(nèi)最小的那一片葉子,我本想繼續(xù)吃幾片,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。

          我找到了一個(gè)相對(duì)溫暖的角落,便蜷縮在那兒。不一會(huì)兒,我看著雨滴,昏昏欲睡。

          等到了雨停的時(shí)候,在吃離我最近的一片葉子時(shí),我意外看見了一個(gè)美麗無比的東西,數(shù)了數(shù),一共有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。外面的世界是藍(lán)色的嗎?是黃色?或是紅色?我猜想著,反正這里只有一片灰色。想著,我便越來越想翻過它,看著圍墻外面的世界,也為了生存下去。

          清晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)墻內(nèi)的葉子已經(jīng)所剩無幾。我本想去食用那一片最為碧綠的,可是我突然身體一陣劇痛,感覺背部在開裂,“咔噠咔噠”裂縫越來越大,我仿佛背部正在燃燒著,火辣辣的`痛,我想停止,可是卻阻止不了。此時(shí),我耳邊響起一個(gè)聲音:“怕痛,就不出去。”“可是我覺得我快要死了!”我掙扎著說!皼]事,一會(huì)兒就好了,相信我,你沒事的!

          我使盡了全身力氣向上頂,只聽清脆的一聲:“咔”我從舊殼中出來了,我看著我原本的殼,發(fā)現(xiàn)我原來是一條很小的毛毛蟲。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我怕到墻邊,找到一個(gè)發(fā)力點(diǎn),順著墻用力一蹬!我低頭一看,我離開了地面。

          日復(fù)一日,我經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)雨天,爬了一厘又一厘,在一個(gè)陽光和煦的日子,我爬上了圍墻,陽光灑在我身上,啊,世界原來是這樣的……

          圍墻外邊作文 篇49

          小時(shí)候,我一直住在爺爺家里,村子盡頭有一堵圍墻,把村子圍在了里面。那時(shí)候的我還小,從未離開過村子,小小的我總是坐在村盡頭的那棵老槐樹下,向往著圍墻外的世界。

          終于有一天,我長大了,父母也允許我和小伙伴們一起出村子,去看看圍墻外的世界。我聽了欣喜若狂,沖到小伙伴的家里,拉起他的手就往村口跑去,他一頭霧水,忙問我去哪里,我興奮的對(duì)他說:“你知道嗎?今天我們可以出村子去看看了!钡搅舜蹇冢瑓s又跑回去叫鄰家大哥哥。一來跟著哥哥更安全,二來哥哥對(duì)外面也更熟悉。

          出了村子,站在大街上,我感到從未有過的愉悅,我大笑著說:“外面多精彩啊,以前一直待在村里頭真是可惜了!北晃覐募依镒С鰜淼挠鸶绺鐓s輕輕笑著道:“因?yàn)槟愕谝淮我,覺得一切都很新鮮,薈兒,早晚有一天你會(huì)明白的,外頭可復(fù)雜著呢!”我對(duì)他的話不太理解,只能沖他笑了笑。

          沒過多久,我們遇到了一個(gè)乞討的老爺爺,他頂著一頭花白的頭發(fā),穿著一身破爛不堪的衣服,腳下的鞋子早已經(jīng)磨破。此時(shí)的他,正拄著一根拐杖向往來的人們乞討。我仔細(xì)的端詳著老人的臉,忍不住驚呼,那究竟是一張?jiān)鯓拥哪槹,坑坑洼洼的,還有幾道疤痕,一雙眼睛也深深的陷了下去,看上去滿是滄桑。路過的人都看見了他,卻無動(dòng)于衷,還繞道而行,甚至有個(gè)姐姐還用她的`高跟鞋踢了踢老人,還一邊嫌棄的說:“喂,老頭兒,你擋住我的路了!

          我看到老人的眼里滿是失望,不由得心酸的問:“羽哥哥,他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠呢?”羽哥哥輕輕拍了一下我的頭,嘆了口氣說:“我現(xiàn)在說了你也不懂,等以后你就會(huì)明白了!蔽夜郧傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,我實(shí)在不忍心看到老爺爺這樣,把全身上下都找了個(gè)遍,又把羽哥哥和伙伴身上的錢全搜了來,慢慢走到老人身邊,輕聲說:“老爺爺,給,這是我所有的錢,雖然不多,但至少可以吃頓飽飯!闭f著,我把錢塞到老人手里,轉(zhuǎn)身跑開了,我看見老人的眼里閃著淚花,我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了,老人還在沖我們喊:“謝謝,謝謝你……”

          外面的世界很復(fù)雜,行人對(duì)老人的冷漠讓我心寒,我也終于明白了哥哥的意思。

          從那以后,我不再向往外面。

          圍墻外面,世界很復(fù)雜,倒不如村里的簡單……

          圍墻外邊作文 篇50

          不知什么時(shí)候,村里家家戶戶都開始修筑圍墻了。

          一座座高高的圍墻豎起來了,不約而同地貼上一樣的瓷磚,裝上一樣的燈,安上一樣的門。也得了這圍墻的幫助,鮮有人來打擾,我便天天在圍墻里面,清靜自在。

          偶爾出門走走,一座座圍墻似乎在遮掩著什么。有時(shí)從門口窺見院內(nèi)美麗的花也不敢推門進(jìn)去好好賞玩。于是走到前面一家,轉(zhuǎn)身再過這家,匆匆一瞥還意猶未盡時(shí),便再作過路狀走一遭。但切不能連連徘徊,只恐旁人看見不好。忽而想起葉紹翁那句“小扣柴扉久不開”,想必也如門外的我此般無奈,因而覺得此行“不值”了。驀然發(fā)現(xiàn),村中往日豁達(dá)的笑聲已漸漸淡卻,人們更多地有些無所適從,想聚在一起聊聊天也難找到合適的地方。

          圍墻之外的風(fēng)光,無限精彩。但在家中往往只能看見一堵冷冰冰的墻,唯有謝嬸家是例外。站在她家,視野開闊:廣袤的田野上有時(shí)是一片連向天際的綠,有時(shí)成了麥浪翻滾的豐收海洋。一方清澈的池水,如一顆卓爾不群的鉆石嵌在更替著主色調(diào)的土地上,引來成群的白鷺棲息、覓食。帶著斗笠,扛著鋤頭的農(nóng)民,由交錯(cuò)縱橫的田間小道到自家的田里躬耕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是一幅巧奪天工的田園風(fēng)情畫啊!

          地里農(nóng)活干累了,三五個(gè)農(nóng)民便到謝嬸家門口歇歇腳,有的滿懷豐收的希望,有的擔(dān)憂天氣的影響,有的請(qǐng)教前輩的經(jīng)驗(yàn)……是喜是憂,都在和煦的風(fēng)中化作田園的詩意,化作村莊的祥和。休息完畢,重整衣裳,再到田里埋頭勞作。

          夜幕漸漸低垂,最后一絲晚霞也漸漸失去了耀眼的光輝,人們又聚在了謝嬸家門口,談?wù)劷衲甑那f稼,說說集市上的新鮮事。大家你一言我一語,幾個(gè)性格開朗加上幾句俏皮話,構(gòu)成了農(nóng)家最好的.休閑方式。陣陣歡笑自謝嬸家傳出,圍墻中的人又怎能體會(huì)其中的和樂融洽?唯有不修圍墻的謝嬸才能得到最大的樂趣。

          恍然覺得,高高的圍墻已在人們心中化作一層隔膜,外面的人進(jìn)它不得,里面的人也難以沖出。它將人與人之間的界線劃得太過清楚,無意中抹殺了不計(jì)其數(shù)的美好。這座圍墻,是利益?是自私?是過度的自我保護(hù)?

          圍墻之外,才是最美的風(fēng)光。

          圍墻外邊作文 篇51

          “圍墻外邊,春暖花開,圍墻里邊,冷清一片!14歲女孩寫在自己那唯一的粉紅筆記本上寫下這句話。

          因?yàn)楦改傅年P(guān)系,她來到了城里,她叫梅,是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,她對(duì)這座叫做“上!钡拇蠖际懈械缴钌畹暮闷,同時(shí),也感到深深的自卑,父親是個(gè)工人,母親是個(gè)農(nóng)婦,但是,他們都分別出身在兩個(gè)沒落的書香世家,因此很看重教育。

          初來這所中學(xué)時(shí),她就因?yàn)樽约荷砩侠贤恋难b扮,受到了歧視。梅的成績很好,長得也很漂亮,但是,由于她的格格不入,受到了冷落。

          她總是獨(dú)來獨(dú)往,小心翼翼藏住自己的.鋒芒,一個(gè)人看書,一個(gè)人接受表揚(yáng),一個(gè)人在食堂吃簡單的午飯。

          她默默地過著這樣安靜的生活,可有誰知道,她多么渴望有一個(gè)同伴!她和同學(xué)之間總是隔著一堵圍墻,但她從來沒有半句怨言,只是在夜深人靜時(shí),在這陌生、繁華而冷漠的都市街頭,默默地嘆氣。

          她本以為生活就這樣平淡地過去,直到中學(xué)畢業(yè),可是,直到那一天……

          那個(gè)春天,陽光明媚,也不從哪兒聽來的八卦應(yīng)驗(yàn)了,那天班會(huì)上,班主任帶著市長家的公主走進(jìn)了班級(jí)。

          她叫雪,一個(gè)美若天仙,自帶蘭花氣質(zhì)的完美女生。第一次考試,她就毫不客氣地把梅從年級(jí)第一的寶座上推了下去。

          那天,梅在宿舍里哭了一個(gè)晚上。

          雪像一縷陽光,讓所有人都不自由自主地想靠近。梅看著人群中笑意盎然的雪,在心中苦笑了一聲。

          那天,梅又打算坐在那靠窗的座位獨(dú)自吃飯時(shí),雪端著飯盤走了過來,微笑著問:“我可以坐在這嗎?”梅一怔,又馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼而又埋頭扒飯。

          雪看著她的飯盤,心疼地夾了幾塊肉,“怎么吃的這么少!怪不得這么瘦!泵枫等惶ь^,看見她暖如冬陽的笑,感激一笑,便又埋頭扒飯。

          “哇!原來你笑起來這么好看!”雪驚喜地叫道。

          那次午飯過后,梅開始會(huì)笑了。

          放學(xué),梅追上雪,怯怯地問:“那個(gè),我們能做朋友嗎?”

          雪嫣然一笑:“我們本來就是朋友。 

          梅很快發(fā)現(xiàn)自己變了,開始愛笑,愛說了。下課時(shí),身邊總有一群朋友。

          陽光照進(jìn)了梅的心里,心里的圍墻轟然倒地。

          幾天后,雪在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“謝謝你,助我走出陰影!

          圍墻外邊作文 篇52

          記憶中橘紅色圍墻,我在里面,你在外面,我們?cè)趪鷫ο孪嘧R(shí)相伴,筑就了美好的友誼。

          春日草坪

          紅磚砌成的圍墻,在時(shí)間的打磨下,表面變得粗糙不堪,一兩只花貓時(shí)而從上面跨過。墻的外面,是一棵高大的杏樹。

          春日中的一絲清風(fēng)拂過,我踏著用廢棄紅磚塊搭成的臺(tái)階,坐在圍墻頂端!昂簟,一個(gè)小腦袋從圍墻下面探了出來,我轉(zhuǎn)過頭去,看到她!澳愫冒!你叫什么名字?你要和我一起玩嗎……”一連串的問題,讓她膽怯地埋下頭去。我爬過去,拉她上來。她愣愣地看著我,拉住我的手,眼睛彎成了月牙。我站起身來,拉著她向墻外跳下去,帶著她在草坪上興奮地奔跑跳躍。歡笑聲中,時(shí)間悄然流逝。我們約定,還要在圍墻外一起游戲。

          在這春日的清風(fēng)中,我們相識(shí),雖只有短暫的玩耍,但我們就如朝夕相處的同伴一樣親密。我很高興擁有了一位志趣相投的伙伴。

          初秋黃杏

          夏末,傍晚地夕陽斜照在圍墻上,籠上一層別樣的顏色,一片樹葉落在下,橘色的貓踩過,發(fā)出“沙沙”的響聲,奏出優(yōu)美旋律。

          我熟練地跨上圍墻,與她并肩坐著,一起吹著清爽的秋風(fēng)!跋蚝笸它c(diǎn)”,我拉著她的衣服示意著,一個(gè)個(gè)碩大金黃的'杏映入眼簾。我猛的一夠,抓到兩顆金色杏子,在衣服上胡亂一擦,一口咬下去,滿口都是杏的甜味,流出來的汁水沿胳膊向下流。她伸出手,“干嘛?”我嘴中叼著一顆杏子,含糊不清地說。她指指我手中的杏,“我也想吃……”我縮回手,“你自己摘!”“我,我……不敢!薄澳且膊恍,自己摘!”說著便躍下了圍墻。我看著她坐在圍墻上無奈的背影,心中有些內(nèi)疚,那是我朋友,要學(xué)會(huì)分享!蚁蛩呷ィ瑢⑹种械男尤o她,“走,我們坐在草地上吃吧”,說著拉她跳了下來,她甜甜地笑了。我坐在那里看著她吃,一直看著。

          一顆杏子,使我們的友誼變深,我們雖有過小矛盾,但這讓我們的友誼更牢。我喜歡和她在一起,也很懷念和她在一起的美好時(shí)光。

          圍墻,載著我的回憶,載著那一顆顆黃杏。圍墻,見證了一場(chǎng)我們的友誼。

          圍墻外邊作文 篇53

          “一堵無形的墻,分割了兩個(gè)世界,禁錮了墻中的人,但請(qǐng)不要遺忘,墻總會(huì)漸漸破舊,而人卻能擁有翅膀。”

          已經(jīng)忘了是從哪本書上摘下的句子,卻被我貼在了窗戶邊。每當(dāng)我的眼掠過它時(shí),總會(huì)不禁露出一抹釋然的笑。

          小學(xué)時(shí),父親總是信奉著一個(gè)理念:不能讓孩子輸在起跑線上!這成了我必須去上各種興趣班的理由,沒有駁回的余地。母親總是希望我成為最好的那個(gè),話語、行為、成績統(tǒng)統(tǒng)都是被要求的內(nèi)容。而我,只能奔走于兩點(diǎn)之間,每日碰面最多的,不是玩伴,而是家和學(xué)校的圍墻,一樣的.銹跡斑斑,一樣的了無生氣。

          在兩堵墻中了了過了六年,上了初中,課業(yè)仍舊繁重,但讓我稍顯興奮的是,我擁有屬于自己的空間!

          每逢假日,我便走在圍墻之外,手里緊緊攥著家中圍墻的鑰匙。當(dāng)我悠閑地踏步在那條每日必經(jīng)的小路上時(shí),我從不知道原來它這么的美。平直的小路一望無際,好似通入了遠(yuǎn)方的天際;路邊嵌著的鵝卵石光滑圓潤,與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍墻外邊纏繞著一根根青藤,不似里邊這么陰沉,反倒顯得異?蓯。從前啊,我竟從不知曉,圍墻外的小小世界是這么的充滿活力,這么的美好!

          家里的圍墻外暗藏乾坤,那學(xué)校呢,是不是也這么好玩?

          我一度抱著這個(gè)好奇的心思在下課放學(xué)時(shí)站在學(xué)校的圍墻邊,試圖想要捕捉更加有趣的見聞,但我有些失望,亦染上了幾分迷茫。

          學(xué)校圍墻外的街道,白日車水馬龍,晚上燈紅酒綠,好似從未停止過喧囂,卻也讓人感受不到其中有何樂趣。白日走在街上的行人腳步匆匆,手里是刷屏的手機(jī)信息,臉上是焦灼的表情,沒有關(guān)心過其他事,只是路過學(xué)校時(shí),偶爾往里望一望,似是眷戀又似無奈,在眼中一閃而過。晚上玩樂的人們笑得夸張張揚(yáng),與朋友說說笑笑,或與同事應(yīng)酬算計(jì),總覺得,那笑意從未達(dá)到眼底。

          或許,這就是大人們口中說的社會(huì)吧,這學(xué)校圍墻外的這個(gè)迷霧重重的世界。我靠在欄桿上想,深深望著自己腳下學(xué)校的土地,笑了笑,或許,從沒有人想過真的離開學(xué)校的圍墻……

          每個(gè)圍墻外都是不同的世界,或向往或恐懼,只有慢下來給自己一點(diǎn)希望和向往,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻外的世界終究會(huì)是美好的……

          圍墻外邊作文 篇54

          圍墻外邊,也許有許多芳香的小草,盛開的鮮花;圍墻外邊,也許有伙伴們玩耍的歡笑聲;圍墻外邊,有許多來來往往的行人在路上散步,圍墻外邊看起來很小,卻有一個(gè)廣闊的世界。

          記得兒時(shí)在家鄉(xiāng)生活的時(shí)候,我總喜歡趴在圍墻上,觀望外面的世界,尤其在春天這個(gè)百花齊放,花香鳥語的季節(jié),萬物都復(fù)蘇過來,雨后春筍從土壤中鉆出頭來,空氣是那么清新。那時(shí)的圍墻并不高,只有我站在一把小椅子上那么高。圍墻也很簡陋,用很多塊紅磚砌成,上面雕刻著一些花紋,但我卻十分喜歡這面墻,它有著我童年的回憶,陪伴我度過童年時(shí)光。

          春天,農(nóng)民們正忙著播種。每天早晨,天剛蒙蒙亮,公雞打鳴時(shí),農(nóng)民們就已經(jīng)起床。吃完早飯,他們就拿著鋤頭和鏟子下地干活去了,他們沿著彎彎曲曲的小路來到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔(dān)起那寬而重的扁擔(dān),彎下腰,拿起鏟子把泥土翻松了,再用鋤頭劃出一道道的坑,然后把種子小心翼翼地放進(jìn)土壤中,澆上水。讓種子在土壤中生根發(fā)芽。他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,我知道播種一定是一項(xiàng)很艱辛的'工作。這時(shí)我總會(huì)趴在圍墻上看外婆播種。太陽火辣辣的,看到她臉上落下豆大的汗珠,也明白了農(nóng)民們都不容易。陽光照在我的臉上,我總會(huì)洋溢著笑容,外婆看著我,也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中,一天也總是那么短暫,等他回來時(shí)已經(jīng)接近傍晚了,外婆從圍墻進(jìn)入院子里,辛苦的一天結(jié)束了

          夏天,農(nóng)民們也不比春天閑。李樹種植在秧田周圍和屋后的山坡上,夏天正是成熟、結(jié)果的時(shí)候,一個(gè)個(gè)翠綠的果實(shí)掛在樹上,我在圍墻內(nèi)都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹上采李子,將一個(gè)個(gè)清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙,卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞,眼巴巴的望著李子樹

          秋天,農(nóng)民正忙著收獲,他們洋溢的幸福的笑臉,肯定又是好豐收。

          冬天,則看著雪花慢慢落在圍墻上,看著外面銀裝素裹的大地,樹木也早已是光禿禿的,上面堆滿了積雪。我總是會(huì)看著對(duì)面的大山像是一個(gè)冰天世界。

          家鄉(xiāng)的圍墻,也許是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。它包含著我童年的故事,圍墻外有我無限的美好與回憶,讓我充滿了對(duì)圍墻的牽掛和思念,對(duì)圍墻外的世界的向往與回憶。

          圍墻外邊作文 篇55

          爺爺奶奶跟我、爸爸、媽媽和弟弟一起住在一個(gè)很大的宅院里。房子旁的空地上,堆放著許多鋼材。剩下的地方,幾乎被爺爺奶奶給“占領(lǐng)”了。

          爺爺奶奶從廬江農(nóng)村來,一輩子做慣了農(nóng)活,尤其是爺爺,整天忙個(gè)不停。一年前,他把那塊地“占領(lǐng)”了,每天拖著板車回來跑。你猜他要干嘛?他要把那塊地變成一個(gè)菜園!雖然他腳不利索,但才幾天,他就播種灑水了!完成后,他又把另外兩塊地也搗鼓弄成了菜地。

          已經(jīng)有了那么多個(gè)菜園,按理說,他應(yīng)該知足了啦!可他又看上了圍墻那邊的一塊地,硬要把那邊改成菜園?稍趺催^去呢?爺爺竟然用木頭自己做了兩架梯子,圍墻兩邊各一架,就這么登著翻過去了。

          一段時(shí)間后,爺爺去那邊給菜澆水。我就也爬過去看了看。爺爺在那邊種了玉米、山芋、茄子、花生……我看這邊有這么多好玩的,玩性大發(fā)。再怎么玩也不膩,天天不停地找樂子。

          爺爺菜園在一個(gè)小山坡上,下面有火車道,一下子引起我的興趣。

          我小心翼翼地從梯子下去,往火車道走去,路上有很多草,腿磕磕絆絆的',走路都不利落了。

          好不容易下來了,想去火車道上看看。不過通往火車道的路上,有一條小溝,里面水很清。

          我往里看了看,里面有一些好小的東西,我以為是小蝌蚪,仔細(xì)一看,原來是些小魚苗,游得很快。我想抓,又抓不住,就回家尋找工具。

          我找到一根鋼絲,把上面圈成一個(gè)圓,找出一只絲襪,套在鋼絲上。一個(gè)自制捕魚器完成。我又拿了兩個(gè)不銹鋼碗,用來裝我的“獵物”。

          準(zhǔn)備好后,我又來到了那條小溝捉魚。那些魚總是成群結(jié)隊(duì)。我將小捕魚器放到水里,那些魚雖小,可腦袋聰明。明明已經(jīng)游到了網(wǎng)旁邊,卻要么往回游,要么往旁邊繞。

          我生氣了,在旁邊蹲著,思考用什么辦法才能讓魚苗入網(wǎng)呢。想著想著,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溝里不只有魚苗,還有小蝦米!

          那就改變目標(biāo)!小蝦米游得慢,反應(yīng)遲鈍,好抓得很,不一會(huì)兒,我就抓到了四只小蝦米!我心滿意足了,正準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)了一只大蝦。我樂壞了!拿著碗就撈。就這樣,我懷著一顆滿足的心滿載而歸!

          我將抓來的東西喂給小烏龜吃,一舉兩得!

          圍墻那邊趣事多,風(fēng)景好看樂趣多。哪天你來這兒做客,我定會(huì)帶你找樂子!

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