期末考試來(lái)臨時(shí)的感受作文
【第一篇】
期末考試是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)檢測(cè)，來(lái)證明你的知識(shí)都掌握了沒。真是應(yīng)了那句話：“考考考，老師的法寶兒;分分分，學(xué)生的命根兒!”
很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。
為了讓我們拿出好成績(jī)，老師也“修煉”出了一套“功夫”。
語(yǔ)文老師的“穿耳魔音”
“丁零零零零……”該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文老師拿著書走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)正是三伏天，只要稍微趴的舒服點(diǎn)兒，就容易被“睡魔”拖進(jìn)去。慢慢的我的姿勢(shì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的開始走神，一些同學(xué)只能靠趴在書上來(lái)“維持”自己的“生命”。我實(shí)在熬不住了，就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來(lái)。
突然，“怎么回事兒，做起來(lái)。”這般吼聲一出，我立刻醒了過來(lái)，看見語(yǔ)文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們，嚇的我趕緊做好，拿起書本。
數(shù)學(xué)老師的“拍功”
數(shù)學(xué)老師的嗓門兒不想語(yǔ)文老師那樣亮，所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學(xué)老師是用不成了。但是老師并沒有放棄，拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。
這天，數(shù)學(xué)老師正領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。幾個(gè)“調(diào)皮猴”總是時(shí)不時(shí)的插幾句嘴。搞的同學(xué)們哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師默默地走上講臺(tái)，“啪”。這聲音猶如洪鐘，氣定山河、排山倒海。瞬間，笑聲停止，那幾個(gè)“調(diào)皮猴”也裝作認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣兒。數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不會(huì)放過他們，走到“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;面前，“啪”又是一巴掌!
英語(yǔ)老師的“循循善誘”
英語(yǔ)老師愛給我們講大道理，一般是不會(huì)打or罵我們。所以英語(yǔ)課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時(shí)候。
果然不出我所料，英語(yǔ)課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映：老師并沒有生氣，而是把書本放下，看著我們鬧。過了一會(huì)兒，一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情，立馬住了嘴，很快這個(gè)做法蔓延到了全班。同學(xué)們都不說了。
英語(yǔ)老師開口了：“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學(xué)習(xí)是給你們自己學(xué)的……”
英語(yǔ)老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。
老師們可謂是八仙過海，各顯神通。不過，說歸說，我還是要講一句：“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”
【第二篇】
該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這可是我親身體會(huì)到的。可是，千萬(wàn)不要變成了該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候復(fù)習(xí)了啊!
期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)講，期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時(shí)，語(yǔ)文老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)。老師把書放到講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說：“都到這種時(shí)候了，你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累各抄十篇!”“啊，怎么這么多啊!”我們感到作業(yè)太多了。“啊什么啊，快給我抄!”老師毫不留情地說。
終于，幾節(jié)課過去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說：“把語(yǔ)文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇，接著再把八個(gè)單元背的作文抄兩篇。”“啊，我們手都抄酸了!”我們說。“那你們還想不想考高分啊，我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰(shuí)敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說：“把所有數(shù)學(xué)公式、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇。”“啊，還要寫!語(yǔ)文老師已經(jīng)布置了很多啊!”我們十分生氣了。數(shù)學(xué)老師聽了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學(xué)說：“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的，但是也不能太過量了啊。因?yàn)檫@只會(huì)使學(xué)生更加疲倦，第二天無(wú)法正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼?所以請(qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這樣我們才能取得高分啊!”
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