這么近那么遠(yuǎn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的這么近那么遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。
這么近那么遠(yuǎn)作文1
樹葉沙沙作響，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，風(fēng)吹過，像下了一場(chǎng)綠色的雨。老屋安靜地睡著覺，枯草斜搭著打盹。外婆就在樹下坐著，這么近，又那么遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總黏在外婆身邊，當(dāng)她的小尾巴。外婆扛著鋤頭唱山歌，我揮舞著草兒哼小調(diào)。她在烈日下一深一淺地播種，我就拿著她特地為我做的小鋤頭，使出吃奶的勁兒將種子挖出來，歡快地將種子亂扔一通。外婆擦擦汗珠，刮刮我的小鼻子，眼里滿是疼愛，如湖泊中泛起的漣漪，一圈圈的浪紋都是寵溺的愛。黃昏了，她就牽著我的小手，唱著山歌回家。夕陽柔情四溢，弄得我們四周都是暖暖的光圈。我就這樣牽著外婆的手走呀走，兩顆心沒有距離，手掌也成了纏繞的藤蔓，纏著快樂，纏著愛。
慢慢地，我覺得我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。可外婆就像個(gè)巨人一樣啊，我踮著腳尖使勁蹦，也只是到她肚子高。鄉(xiāng)下有很多小狗，我一有空就去逗它們，陪它們玩，外婆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。有一次小狗生氣了，“汪汪”朝我大叫，我不懂，想過去摸摸它，可它一下子朝我沖過來，我嚇得急忙往回跑，邊跑邊喊：“外婆，救我！外婆，救我！”對(duì)，我第一時(shí)間想到的不是爸爸媽媽，而是外婆。外婆沖到我前面，將我死死地護(hù)在身后，像母雞保護(hù)小雞一樣。
她拿著一根很長(zhǎng)的樹枝，朝小狗扔去，小狗嚇得倉皇而逃。外婆用手摸著我的臉，又迅速檢查我有沒有受傷。她像個(gè)超人，只要我需要她，她總是能在第一時(shí)間趕到。她在前面一邊走一邊說逗狗玩很危險(xiǎn)，我縮成一團(tuán)小影子，緊緊跟在她身后。我不再牽外婆的手了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，兩顆心沒有距離，可身體的距離在逐漸拉大。
后來啊，我上了初中，離開了泥土芬芳的鄉(xiāng)下，與外婆的距離愈發(fā)地遠(yuǎn)了。我只能拿著冰冷的手機(jī)和外婆通話，我們的話題永遠(yuǎn)是“過得怎么樣”、“學(xué)習(xí)怎么樣”、“天冷了多穿點(diǎn)衣服”。外婆讓我少打電話多學(xué)習(xí)，我愣住了，緩緩道：“您不愛我了嗎？”電話那邊安靜了許久，外婆說：“我當(dāng)然愛你，可我過得很好，你也要很好很好。”我頓時(shí)哽咽得說不出話來。沒有煽情的對(duì)白，淡淡幾個(gè)字，卻讓我差點(diǎn)掉下淚來。兩顆心沒有距離，可時(shí)空的距離越拉越大，成了未知數(shù)，我很害怕會(huì)越走越遠(yuǎn)。
但當(dāng)我回到老屋，我記憶中熟悉的那棟房子，外婆一臉微笑望著我，我飛奔過去抱住她，緊緊地抱住她。距離再遠(yuǎn)又如何呢？心在一起，這就最好，也就足夠。
這么近那么遠(yuǎn)，是現(xiàn)實(shí)的距離做了最好的見證人，愛無距離，溫暖依舊。
這么近那么遠(yuǎn)作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)間了，還記得幾年前我也是萬千學(xué)子中的一員，而那時(shí)的今日，我也在為高考而奮斗著，因?yàn)槲覀兌贾馈笆旰翱嘧x日，只為今朝提名時(shí)”。
依稀的記得，那年的高考在大部分人都眼中就是解放，然而在小部分人的眼中則是重生，那么對(duì)于我呢？在我看來高考又是什么呢？或許當(dāng)年的想法我已經(jīng)不記得了，但我卻清楚的明白此時(shí)我的看法是“開始”，高考，是一個(gè)全新的開始……
“當(dāng)年”，一個(gè)多么令人心痛的詞匯，而“如果”又聽出來多少人的懺悔，如果當(dāng)年我再努力一下，或許我就不會(huì)現(xiàn)在這般處境了，但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，就算你再怎么懺悔，你也無法回到從前，回到過去，只能任由“當(dāng)年”和“如果”在你口中流連忘返，回憶總是傷神的，不經(jīng)意間的觸碰，又讓你的思緒回到了那些年。高考，這么近，卻也那么遠(yuǎn)。
總是在那么一些不固定的場(chǎng)所看見千姿百態(tài)的學(xué)子，你看公交車上坐著的那位女孩，她正在埋頭算那個(gè)不知道算了幾遍的算術(shù)題，看她臉上專注的眼神，我仿佛覺得世界都安靜了；再看走在路上的那個(gè)男孩，背著書包，耳朵里塞著耳塞，嘴里時(shí)不時(shí)的跟著哼著，但即便這樣也還是沒有掩蓋住他的擔(dān)憂，我在想他是不是也在為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂呢？還是在糾結(jié)于其他的事情呢？這或許就只有他自己才知道了吧！每逢此時(shí)，我都會(huì)會(huì)心一笑，那些年的自己，何嘗不是爭(zhēng)分奪秒的埋頭苦讀，何嘗不是借以閑時(shí)去跑跑步，聽聽音樂，以此放松一下那根緊繃著的神經(jīng)，原來，高考那么近，也那么遠(yuǎn)。
時(shí)至今日，我才明白，很多事當(dāng)下的我們沒有選擇，只能隨波逐流，因?yàn)槲覀儾恢澜Y(jié)果，我們只有做了，才知道對(duì)或錯(cuò)，就像一道算術(shù)題，在沒有標(biāo)準(zhǔn)答案之前，我們誰也不知道誰是對(duì)的，誰是錯(cuò)的，一旦標(biāo)準(zhǔn)答案出來了，我們才恍然大悟，原來這道題是有多種解答方法的，而此時(shí)很多人便會(huì)在一旁懊悔，如果我堅(jiān)持了我的做法，如果我堅(jiān)持了……我想他們都忘記了一點(diǎn)，人生沒有如果，所以不管做什么事，只要我們努力了，堅(jiān)持了，就算結(jié)果不如人意，我們也無悔了。所以不管是為高考而奮筆疾書的學(xué)子、還是為生活而勞碌奔波的人們，只要我們握住當(dāng)下，為當(dāng)下而努力，那么多年后，回味在你口中的就不是只有“當(dāng)年”和“如果”了，不為昨天為懊悔，不為明天而擔(dān)憂，只做今天的自己。
高考，那么近，卻又那么遠(yuǎn)……
這么近那么遠(yuǎn)作文3
校園里從不缺少樹木花草。每每有一時(shí)半刻閑暇時(shí)光，我總喜歡在校園里走走看看。有一日，國(guó)際部附近幾棵蟄伏許久的樹，竟掛滿了紅艷艷的花朵。我感嘆、欣賞，卻不知其名，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。
直到回家與父母談及此事，才知那花名為木槿。我只知木槿花開，只知其美麗，卻不知它的習(xí)性，甚至連名字也叫不出來。
——我離它近，卻覺得遠(yuǎn)。
好幾次陪母親出去買菜，路過一些小屋院落，若是附近生著幾叢花草，那接下來便是我最覺難堪的.時(shí)候。母親會(huì)指點(diǎn)著這些花草，問我它們的名字，而我往往回答不上來。我不想知道太多，花木于我只像王陽明所說的那樣，我看了它，它們才會(huì)一時(shí)明白過來，印進(jìn)了我的心里。我喜歡這種感覺，反倒不想知道花草名稱，怕捅破了這層窗戶紙。
有時(shí)也會(huì)有例外，尤其是當(dāng)腳步快到無暇賞花看草的時(shí)候，詩詞文章，甚至是百度百科，就顯得尤為重要。我總喜歡忙里偷閑看上一點(diǎn)，把一些好詞句拈來讀一讀，想借此拉近我和自然的距離。
——距離看似拉近了，但我感覺，我依然離自然很遠(yuǎn)。
看過季羨林老先生寫的二月蘭，見過古時(shí)文人墨客記述春景的文字，那句“凌晨四點(diǎn)海棠花未眠”更是記得爛熟于心�？墒�，再怎么美好，再怎么綺麗，再怎么繾綣，也都只是別人眼中的風(fēng)景，我只能憑想象描繪出那樣唯美的畫面。直到有一日真正見了盛放的海棠，我才懂那句“故燒高燭照紅妝”；看過了一地細(xì)小的棠梨花瓣，才品出了一點(diǎn)“點(diǎn)點(diǎn)梨花雨”的意境。
——我只愿揣著初次見面般緊張而喜悅的心情，傾聽風(fēng)掠過葉片，細(xì)嗅花果的芳香，不想在屏幕里、百科中，哪怕是文人的字里行間里感知自然。
仿佛又回到了暮春三月，在花開得最好的時(shí)候，和母親去公園賞花。一路走來，一路云蒸霞蔚，就連樹下那些點(diǎn)點(diǎn)凋零的花瓣，襯著青翠的草地，也變成了春日的寧馨兒。我不知花名，不解花語，卻也感受到了自然之美，風(fēng)物之盛，妙處勝過了查閱品讀，亦難與君說。
我明白，我始終和自然保持著一種距離。它這么近，容我一舉手一投足，便可觸及；它又那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我至今也解不開它吐息間的秘密。我只愿悄悄地走近，看花開葉落，縱使相逢我不識(shí)，若是有一片自然美景常駐心底，我亦無愧。
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